Văn mẫu lớp 8 Chân trời sáng tạo

Danh Sách Môn Học

LỚP 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

LỚP 8 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

LỚP 8 - CÁNH DIỀU

TIẾNG ANH LỚP 8

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Khám phá tự nhiên – Khoa học – Cuộc sống

Câu hỏi 1: Hiện tượng sóng thần thường xuất hiện sau loại thảm họa nào?

A: Núi lửa phun trào
B: Động đất dưới đáy biển
C: Sấm sét lớn
D: Bão nhiệt đới

Câu hỏi 2: Nguyên nhân chính gây ra sao băng là gì?

A: Mặt trăng bị nứt
B: Thiên thạch đi vào khí quyển Trái Đất
C: Sao chổi va vào Mặt Trời
D: Sự phun trào của núi lửa

Câu hỏi 3: Sóng thần có thể lan rộng với tốc độ bao nhiêu?

A: 10–20 km/h
B: 50–100 km/h
C: 200–300 km/h
D: Trên 700 km/h

Câu hỏi 4: “Bạn đã biết gì về sóng thần?” là văn bản thuộc thể loại nào?

A: Tự sự
B: Biểu cảm
C: Văn bản thông tin
D: Nghị luận xã hội

Câu hỏi 5: Văn bản “Mưa xuân II” thể hiện cảm xúc gì?

A: Lo lắng trước thiên tai
B: Lạc quan và gắn bó với thiên nhiên
C: Kinh hoàng trước sức mạnh tự nhiên
D: Cô đơn giữa mùa mưa

Câu hỏi 6: Hiện tượng sao băng còn có tên gọi khác là gì?

A: Sao sáng
B: Sao đổi ngôi
C: Thiên thể
D: Mặt trăng nhỏ

Câu hỏi 7: Loài chim thường được nhắc đến trong nghiên cứu về di cư là?

A: Chim cánh cụt
B: Chim hải âu
C: Chim nhạn
D: Chim sẻ

Câu hỏi 8: Tính chất nổi bật của văn bản thông tin là gì?

A: Gây xúc động mạnh
B: Tưởng tượng sáng tạo
C: Trình bày sự thật và giải thích hiện tượng
D: Gây cười qua tình huống

Câu hỏi 9: Di cư là hành vi phổ biến ở loài chim nhằm mục đích gì?

A: Tìm nơi trú đông ấm áp
B: Tránh thú săn mồi
C: Kiểm soát lãnh thổ
D: Giao phối với giống khác loài

Câu hỏi 10: Văn bản thuyết minh hiện tượng tự nhiên yêu cầu gì?

A: Phải có nhân vật trung tâm
B: Trình bày sự vật rõ ràng, logic, khoa học
C: Tưởng tượng sáng tạo
D: Có yếu tố truyện ngắn

Câu hỏi 11: Văn bản “Sao băng là gì?” thuộc kiểu văn bản gì?

A: Tự sự
B: Miêu tả
C: Thuyết minh
D: Nghị luận

Câu hỏi 12: “Mưa xuân II” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật?

A: Nhân hóa và ẩn dụ
B: So sánh và nói quá
C: Hoán dụ và đảo ngữ
D: Điệp ngữ và chơi chữ

Câu hỏi 13: Cách mở bài nào phù hợp với văn bản thuyết minh?

A: Miêu tả tâm trạng
B: Nêu dẫn chứng cá nhân
C: Giới thiệu hiện tượng bằng định nghĩa hoặc dẫn dắt khoa học
D: Gây cười bằng tình huống

Câu hỏi 14: Loài chim di cư có thể bay hàng nghìn km nhờ yếu tố nào?

A: Thức ăn dự trữ
B: Cảm nhận từ trường Trái Đất
C: Bơi giỏi
D: Gắn thiết bị GPS

Câu hỏi 15: Sao băng xuất hiện rõ nhất vào thời điểm nào?

A: Giữa trưa
B: Sáng sớm
C: Nửa đêm về sáng
D: Hoàng hôn

Câu hỏi 16: Mục đích chính của văn bản “Bạn đã biết gì về sóng thần?” là gì?

A: Kể chuyện về thảm họa
B: Miêu tả nhân vật
C: Cung cấp kiến thức khoa học
D: Thuyết phục bảo vệ môi trường

Câu hỏi 17: Tác dụng của việc sử dụng sơ đồ, hình ảnh trong văn bản thông tin là?

A: Tăng tính hấp dẫn thị giác và dễ hiểu hơn
B: Làm văn bản dài hơn
C: Tăng yếu tố hài hước
D: Tạo cảm xúc mạnh

Câu hỏi 18: Vì sao cần học cách trình bày văn bản thuyết minh về hiện tượng tự nhiên?

A: Để kể chuyện hấp dẫn hơn
B: Để hiểu và chia sẻ tri thức khoa học chính xác
C: Để gây ấn tượng cá nhân
D: Để thay thế sách giáo khoa

Câu hỏi 19: Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào là thiên tai?

A: Mưa rào
B: Sóng thần
C: Gió nhẹ
D: Sương mù

Câu hỏi 20: Văn bản “Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của loài chim” giúp người đọc hiểu gì?

A: Cách con người săn chim
B: Sự sống còn và bản năng kỳ diệu của động vật
C: Chim không có cảm xúc
D: Chim không nhớ đường bay

Câu hỏi 21: Hiện tượng sóng thần thường do nguyên nhân nào gây ra?

A: Mưa lớn kéo dài
B: Núi lửa phun trào
C: Động đất dưới đáy biển
D: Sự tan chảy băng ở hai cực

Câu hỏi 22: Sao băng thực chất là gì?

A: Một ngôi sao phát sáng
B: Một vệ tinh nhân tạo
C: Một mảnh thiên thạch cháy trong khí quyển
D: Một đám bụi phát sáng

Câu hỏi 23: Tại sao một số loài chim lại di cư theo mùa?

A: Để tránh bị săn bắn
B: Để tìm kiếm vùng khí hậu phù hợp và nguồn thức ăn
C: Để sinh sản thuận lợi hơn
D: Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi 24: Văn bản thuyết minh thường nhằm mục đích gì?

A: Miêu tả cảm xúc cá nhân
B: Truyền tải thông tin khách quan và chính xác
C: Gây cười và giải trí
D: Thuyết phục người đọc làm theo

Câu hỏi 25: Trong các văn bản khoa học, từ ngữ cần đảm bảo đặc điểm nào?

A: Mơ hồ và ước lệ
B: Mang tính biểu cảm
C: Chính xác và rõ ràng
D: Hoa mỹ và cầu kỳ

Câu hỏi 26: Tại sao sao băng không tồn tại lâu trên bầu trời?

A: Vì chúng là ảo ảnh
B: Vì chúng nhanh chóng bị cháy hết trong khí quyển
C: Vì bị mây che khuất
D: Vì quay trở lại vũ trụ

Câu hỏi 27: Văn bản “Bạn đã biết gì về sóng thần?” thuộc loại văn bản nào?

A: Tự sự
B: Biểu cảm
C: Thuyết minh
D: Nghị luận

Câu hỏi 28: Di cư giúp động vật duy trì điều gì sau đây?

A: Môi trường sống lý tưởng
B: Quần thể ổn định
C: Sinh sản và phát triển
D: Cả A, B và C

Câu hỏi 29: Hiện tượng sao băng xảy ra khi thiên thạch...

A: Chạm vào Mặt Trăng
B: Va chạm với vệ tinh
C: Bay qua bầu khí quyển Trái Đất và bị đốt cháy
D: Phát nổ trên Mặt Trời

Câu hỏi 30: Trong văn bản khoa học, sự việc được trình bày như thế nào?

A: Theo trình tự thời gian
B: Theo cảm xúc người viết
C: Theo mạch suy luận logic và khoa học
D: Theo trình tự miêu tả

Câu hỏi 31: Vì sao việc hiểu biết về hiện tượng tự nhiên lại quan trọng trong đời sống?

A: Giúp giải trí và thư giãn
B: Giúp tăng tính tò mò
C: Giúp con người ứng phó và thích nghi tốt hơn
D: Giúp con người biết mê tín

Câu hỏi 32: Văn bản “Sao băng là gì?” sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

A: Tự sự
B: Miêu tả
C: Thuyết minh
D: Nghị luận

Câu hỏi 33: Di cư là tập tính phổ biến của loài nào sau đây?

A: Rắn
B: Cá voi
C: Chim di trú
D: Sư tử

Câu hỏi 34: Khi thuyết minh về một hiện tượng tự nhiên, cần chú ý điều gì?

A: Thêm nhiều yếu tố cảm xúc
B: Kể câu chuyện cá nhân liên quan
C: Sử dụng ngôn ngữ chính xác và dễ hiểu
D: Gây cười để thu hút người đọc

Câu hỏi 35: Một đặc điểm nổi bật của văn bản thông tin khoa học là gì?

A: Sử dụng từ ngữ cổ
B: Đậm chất trữ tình
C: Cung cấp kiến thức, sự kiện một cách khách quan
D: Gây tranh cãi và phản biện

Câu hỏi 36: “Mưa xuân II” là văn bản thuộc thể loại nào?

A: Thơ hiện đại
B: Văn bản thông tin
C: Truyện ngắn
D: Văn bản nghị luận

Câu hỏi 37: Khi sao băng rơi xuống Trái Đất nhưng không cháy hết, nó được gọi là gì?

A: Sao trời
B: Thiên thạch
C: Mặt trăng nhỏ
D: Mảnh tinh tú

Câu hỏi 38: Điểm giống nhau giữa “Bạn đã biết gì về sóng thần?” và “Sao băng là gì?” là gì?

A: Cùng viết theo thể thơ tự do
B: Cùng thuộc thể loại truyện
C: Cùng cung cấp kiến thức khoa học tự nhiên
D: Cùng là bài báo phản biện

Câu hỏi 39: Nguyên nhân chính khiến sóng thần gây thiệt hại lớn là gì?

A: Do sóng cao và di chuyển nhanh
B: Do động vật lạ xuất hiện
C: Do con người chủ động tạo ra
D: Do hiệu ứng nhà kính

Câu hỏi 40: Sự khác biệt giữa thuyết minh và nghị luận là gì?

A: Nghị luận dựa vào biểu cảm, thuyết minh thì không
B: Thuyết minh cung cấp thông tin, nghị luận thể hiện quan điểm
C: Nghị luận là mô tả, thuyết minh là kể chuyện
D: Cả A và B

Câu hỏi 41: Văn bản “Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim” giúp người đọc hiểu rõ điều gì?

A: Tập tính sống bầy đàn
B: Nhu cầu ăn uống của chim
C: Hành trình di cư và lý do sinh học
D: Khả năng bay xa của chim

Câu hỏi 42: Khi viết về hiện tượng tự nhiên, điều gì giúp tăng sức thuyết phục?

A: Dẫn chứng khoa học cụ thể
B: Dẫn truyện cười minh họa
C: Miêu tả bằng thơ
D: Sử dụng từ ngữ cổ điển

Câu hỏi 43: Mưa xuân thường mang lại lợi ích gì cho tự nhiên?

A: Làm khô cạn đất đai
B: Gây lũ lụt bất thường
C: Tưới mát cây cối và làm sạch không khí
D: Làm giảm độ ẩm

Câu hỏi 44: Vì sao chim có thể xác định phương hướng khi di cư?

A: Nhờ ánh sáng Mặt Trời
B: Do bản năng và từ trường Trái Đất
C: Theo tiếng gọi của đồng loại
D: Vì ghi nhớ con đường

Câu hỏi 45: Văn bản thuyết minh cần tránh điều gì?

A: Nêu nhận xét cá nhân
B: Dùng ngôn ngữ cảm thán
C: Trình bày khách quan và mạch lạc
D: Cung cấp thông tin sai lệch, thiếu chính xác

Câu hỏi 46: Trong “Bạn đã biết gì về sóng thần?”, người viết nêu hậu quả gì rõ nét nhất?

A: Gây ô nhiễm không khí
B: Phá hủy môi trường biển
C: Gây thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản
D: Gây nạn hạn hán

Câu hỏi 47: Khí hậu ảnh hưởng như thế nào đến tập tính di cư?

A: Khi trời mưa, chim không di chuyển
B: Thời tiết khắc nghiệt buộc loài vật di cư để sinh tồn
C: Không có ảnh hưởng gì
D: Tăng tốc độ bay của các loài chim

Câu hỏi 48: Sao băng được nhìn thấy rõ nhất vào thời điểm nào?

A: Ban ngày
B: Chiều tối
C: Nửa đêm đến rạng sáng
D: Sáng sớm

Câu hỏi 49: Đặc điểm ngôn ngữ của văn bản thông tin là gì?

A: Cảm xúc, biểu cảm
B: Dân gian, khẩu ngữ
C: Khoa học, chính xác
D: Bông đùa, hư cấu

Câu hỏi 50: Khi thuyết minh về hiện tượng tự nhiên, nên sử dụng nguồn tài liệu nào?

A: Truyền miệng
B: Truyện tranh
C: Sách khoa học và tư liệu chính thống
D: Tin đồn trên mạng xã hội

Câu hỏi 51: Yếu tố nào không nên đưa vào văn bản thuyết minh?

A: Dẫn chứng xác thực
B: Ngôn ngữ cảm xúc cá nhân
C: Trình bày logic
D: Từ ngữ khoa học

Câu hỏi 52: Trong bài "Bạn đã biết gì về sóng thần?", hình ảnh nào mô tả rõ ràng sức mạnh của thiên nhiên?

A: Đám cháy rừng
B: Cơn mưa bụi nhẹ
C: Làn sóng cao hàng chục mét
D: Dòng sông trôi chậm

Câu hỏi 53: Vì sao cần rèn luyện kỹ năng viết văn bản thông tin?

A: Để đạt điểm cao môn Văn
B: Để kể chuyện hấp dẫn hơn
C: Để truyền tải kiến thức rõ ràng, mạch lạc
D: Để nói chuyện trôi chảy

Câu hỏi 54: “Mưa xuân II” giúp người đọc cảm nhận điều gì?

A: Khí hậu khắc nghiệt
B: Thiên nhiên tươi đẹp, nhẹ nhàng đầu xuân
C: Cảnh hạn hán kéo dài
D: Sự giận dữ của thiên nhiên

Câu hỏi 55: Di cư giúp các loài chim:

A: Giao tiếp với loài người
B: Tránh nơi quá đông đúc
C: Tìm nơi thích hợp để sinh sống và sinh sản
D: Thay đổi hình dạng cơ thể

Câu hỏi 56: Văn bản khoa học đòi hỏi:

A: Tình tiết hấp dẫn
B: Sự sáng tạo mạnh mẽ
C: Sự chính xác và logic
D: Yếu tố thần thoại

Câu hỏi 57: Đặc điểm nào sau đây phù hợp nhất với hiện tượng sao băng?

A: Là ngôi sao rơi từ bầu trời
B: Là thiên thể bay vào khí quyển và cháy sáng
C: Là đèn phát sáng nhân tạo
D: Là tia chớp trên trời

Câu hỏi 58: Khi viết văn bản thuyết minh, việc lập dàn ý giúp:

A: Tránh bị thừa giấy
B: Giảm cảm hứng viết
C: Bài viết mạch lạc, đầy đủ nội dung
D: Không cần thiết nếu viết nhanh

Câu hỏi 59: Yếu tố nào giúp tăng sức hấp dẫn cho văn bản thông tin?

A: Cảm xúc cá nhân
B: Ví dụ cụ thể, hình ảnh minh họa, số liệu
C: Lời than thở
D: Ngôn ngữ bóng bẩy

Câu hỏi 60: Khi tìm hiểu về sóng thần, yếu tố nào là nguyên nhân chính gây ra?

A: Gió mùa mạnh
B: Động đất dưới đáy biển
C: Triều cường dâng cao
D: Mưa lớn kéo dài

Câu hỏi 61: Di cư là chiến lược sinh tồn của động vật nhằm:

A: Tạo ra sự thay đổi về di truyền
B: Đối phó với biến đổi môi trường sống
C: Thay đổi hình dáng loài
D: Di cư cho vui

Câu hỏi 62: “Sao băng” là cách gọi khác của:

A: Ngôi sao mọc sáng
B: Thiên thạch cháy trong khí quyển
C: Mặt trăng di động
D: Sao biển

Câu hỏi 63: Hiện tượng thiên nhiên nào sau đây không liên quan đến bài học?

A: Lốc xoáy
B: Sóng thần
C: Sao băng
D: Di cư của chim

Câu hỏi 64: Câu văn nào phù hợp trong văn bản thông tin?

A: “Trời hôm nay thật buồn vì có sóng thần...”
B: “Tôi ghét hiện tượng thiên nhiên kỳ lạ này...”
C: “Sóng thần thường hình thành do động đất dưới biển.”
D: “Sóng thần là điều thần bí không thể giải thích.”

Câu hỏi 65: Chim di cư vào mùa đông chủ yếu để:

A: Trốn kẻ săn mồi
B: Thay đổi giống nòi
C: Tìm nơi ấm áp, nguồn thức ăn phong phú
D: Du lịch ngẫu nhiên

Câu hỏi 66: Văn bản thuyết minh cần tránh:

A: Tính khách quan
B: Miêu tả chi tiết
C: Trình bày cảm xúc cá nhân
D: Dùng dẫn chứng khoa học

Câu hỏi 67: Mưa xuân thường gắn với:

A: Thời điểm cuối hè
B: Không khí lạnh buốt
C: Khởi đầu mùa xuân, sự sinh sôi
D: Lễ hội ăn Tết Trung thu

Câu hỏi 68: Tại sao cần hiểu rõ cơ chế hình thành của sóng thần?

A: Để nghiên cứu thời tiết
B: Để chuẩn bị phương án phòng tránh và giảm thiểu thiệt hại
C: Để phục vụ giải trí
D: Vì tò mò

Câu hỏi 69: Sao băng khi bay vào khí quyển Trái Đất thường có đặc điểm nào?

A: Bay ngược lên trời
B: Phát sáng rồi tan biến
C: Rơi xuống đất nguyên vẹn
D: Tạo ra tiếng sấm

Câu hỏi 70: Văn bản thông tin là dạng văn bản:

A: Thể hiện cảm xúc mạnh mẽ
B: Thuyết minh một vấn đề bằng ngôn ngữ rõ ràng, logic
C: Chứa nhiều nhân vật hư cấu
D: Tập trung vào đối thoại

Câu hỏi 71: Tập tính di cư ở chim là biểu hiện của:

A: Bản năng sinh tồn
B: Sự nổi loạn
C: Bắt chước con người
D: Tránh bạn tình

Câu hỏi 72: Văn bản “Bạn đã biết gì về sóng thần?” sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu?

A: Miêu tả nội tâm
B: Kể chuyện
C: Thuyết minh
D: Hài hước

Câu hỏi 73: Yếu tố nào sau đây giúp văn bản thông tin trở nên sinh động?

A: Lặp từ liên tục
B: Dùng nhiều câu rút gọn
C: Kết hợp hình ảnh minh họa và số liệu cụ thể
D: Dùng phép nhân hóa

Câu hỏi 74: “Thiên tai” trong văn bản khoa học được hiểu là:

A: Những điều kỳ lạ chưa lý giải được
B: Hiện tượng tự nhiên gây tổn thất cho con người và môi trường
C: Điều thần thánh ban tặng
D: Những hình ảnh huyền bí

Câu hỏi 75: Một văn bản thông tin hay cần có:

A: Cốt truyện chặt chẽ
B: Nhiều phép ẩn dụ
C: Sự chính xác, trình bày logic, ví dụ minh họa
D: Đoạn kết bất ngờ

Câu hỏi 76: Hiện tượng tự nhiên nào không phải là đề tài của văn bản thông tin đã học?

A: Mưa sao băng
B: Sóng thần
C: Sự mọc của hoa
D: Di cư của chim

Câu hỏi 77: Điểm khác biệt của văn bản thuyết minh so với truyện là gì?

A: Có yếu tố kịch tính
B: Tập trung vào sự kiện hư cấu
C: Cung cấp thông tin thực tế
D: Nhân vật phong phú

Câu hỏi 78: Biện pháp tu từ thường không xuất hiện trong văn bản thông tin là:

A: Ẩn dụ
B: Hoán dụ
C: Nhân hóa
D: Tất cả đều không nên dùng quá nhiều

Câu hỏi 79: Tại sao chim chọn những nơi cụ thể để di cư đến?

A: Do sự dẫn đường của loài người
B: Do nơi đó có nguồn thức ăn, khí hậu phù hợp
C: Vì nơi đó có nhiều chim đẹp
D: Vì muốn gây ấn tượng

Câu hỏi 80: Khi viết văn bản thuyết minh, điều gì làm giảm tính hiệu quả?

A: Cấu trúc rõ ràng
B: Thông tin chính xác
C: Trình bày lộn xộn, thiếu dẫn chứng
D: Sử dụng sơ đồ

Câu hỏi 81: Hiện tượng sóng thần có thể gây ra hậu quả gì lớn nhất?

A: Lũ quét trên đất liền
B: Sạt lở bờ biển và phá hủy khu vực ven biển
C: Nắng hạn kéo dài
D: Tăng độ mặn nước biển

Câu hỏi 82: Trong quá trình di cư, chim sử dụng yếu tố nào để định hướng?

A: Ánh sáng Mặt Trời và từ trường Trái Đất
B: Gió thổi
C: Âm thanh động vật khác
D: Mùi hoa đặc trưng

Câu hỏi 83: Phân biệt giữa sao băng và thiên thạch là gì?

A: Sao băng cháy trên bầu trời, thiên thạch là phần còn lại rơi xuống đất
B: Sao băng là ngôi sao, thiên thạch là đá trên mặt đất
C: Sao băng là bóng tối, thiên thạch là ánh sáng
D: Không có sự khác biệt

Câu hỏi 84: Tại sao văn bản “Mưa xuân II” lại tạo được cảm xúc nhẹ nhàng, mát mẻ?

A: Nhờ hình ảnh mưa xuân và ngôn ngữ mềm mại
B: Nhờ cảnh mùa hè nóng bức
C: Nhờ cơn bão dữ dội
D: Nhờ lời kể hùng hồn

Câu hỏi 85: Trong văn bản khoa học, việc sử dụng số liệu có vai trò gì?

A: Làm cho bài viết dài hơn
B: Giúp minh họa, tăng tính thuyết phục và chính xác
C: Làm người đọc khó hiểu
D: Không quan trọng

Câu hỏi 86: Sao băng thường có màu sắc nào khi cháy trên bầu trời?

A: Đỏ, xanh và trắng
B: Đen
C: Vàng nhạt
D: Xám đậm

Câu hỏi 87: Di cư của chim giúp loài chim tránh được điều kiện thời tiết như thế nào?

A: Lạnh giá hoặc nóng bức quá mức
B: Mưa phùn nhẹ
C: Gió nhẹ
D: Nắng vừa phải

Câu hỏi 88: Động đất dưới đáy biển gây ra hiện tượng gì?

A: Sóng thần
B: Lốc xoáy
C: Mưa đá
D: Hạn hán

Câu hỏi 89: Viết văn bản thuyết minh cần những phần chính nào?

A: Mở bài, thân bài, kết bài
B: Giới thiệu, miêu tả, tóm tắt
C: Kể chuyện, phân tích, kết luận
D: Mở bài, kể chuyện, kết bài

Câu hỏi 90: Trong văn bản thuyết minh, ngôn ngữ thường dùng là gì?

A: Trang trọng, chính xác, dễ hiểu
B: Tự do, thoải mái
C: Hài hước, vui nhộn
D: Kỹ thuật cao siêu, phức tạp

Câu hỏi 91: Nguyên nhân chính gây ra sóng thần là?

A: Thủy triều
B: Hoạt động núi lửa hoặc động đất dưới biển
C: Gió bão mạnh
D: Nước biển dâng cao

Câu hỏi 92: Biện pháp tu từ thường xuất hiện trong văn bản thuyết minh là?

A: Nhân hóa
B: So sánh
C: Phép ẩn dụ
D: Ít sử dụng hoặc hạn chế

Câu hỏi 93: Sao băng có thể được quan sát nhiều nhất khi nào?

A: Ban ngày
B: Ban đêm, đặc biệt vào mùa mưa sao băng
C: Sáng sớm
D: Trưa

Câu hỏi 94: Mục đích của việc di cư ở chim là?

A: Tránh các loài săn mồi
B: Tìm thức ăn và điều kiện sống tốt hơn
C: Tránh môi trường ô nhiễm
D: Học cách bay

Câu hỏi 95: Văn bản “Mưa xuân II” được sáng tác nhằm mục đích?

A: Thể hiện vẻ đẹp mùa xuân và cảm xúc của tác giả
B: Kể chuyện tình yêu
C: Ghi lại sự kiện lịch sử
D: Thuyết minh khoa học

Câu hỏi 96: Trong văn bản thuyết minh, việc dẫn chứng giúp?

A: Làm bài dài hơn
B: Minh họa rõ hơn, tăng tính thuyết phục
C: Gây nhầm lẫn
D: Làm người đọc nhàm chán

Câu hỏi 97: Tập tính di cư của chim được nghiên cứu nhằm mục đích gì?

A: Hiểu về sinh thái và bảo tồn loài
B: Tăng sản lượng chim nuôi
C: Phân loại chim theo màu sắc
D: Tăng cường tập luyện bay

Câu hỏi 98: Những hiện tượng tự nhiên được thuyết minh trong chương trình thường có đặc điểm?

A: Dễ quan sát, xảy ra thường xuyên
B: Hiếm gặp, khó hiểu
C: Phức tạp, mang tính huyền bí
D: Không quan trọng

Câu hỏi 99: Việc hiểu biết về các hiện tượng thiên nhiên giúp gì cho con người?

A: Tăng cường sự sợ hãi
B: Có kiến thức phòng tránh và ứng phó kịp thời
C: Tạo ra sự hoang mang
D: Không giúp ích gì

Câu hỏi 100: Văn bản khoa học cần đảm bảo tính?

A: Tính giải trí
B: Tính chính xác, khách quan và khoa học
C: Tính thần thoại
D: Tính hài hước