Trình bày ý kiến và nghị luận xã hội

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Trình bày ý kiến và nghị luận xã hội

Câu hỏi 1: Trong nghị luận xã hội, việc lập luận thuyết phục cần chú trọng điều gì nhất?

A: Sử dụng dẫn chứng xác thực, hợp lý và logic chặt chẽ
B: Dùng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp
C: Viết dài dòng không có trọng tâm
D: Sao chép ý kiến người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 2: Biểu hiện nào dưới đây không phải là thái độ tích cực trong khi tham gia giao thông đường bộ?

A: Tuân thủ luật lệ và nhường đường cho người khác
B: Lạng lách, đánh võng gây nguy hiểm
C: Giúp đỡ người gặp tai nạn giao thông
D: Giữ khoảng cách an toàn

Đáp án: B

Câu hỏi 3: Câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” phản ánh ý nghĩa gì trong đời sống xã hội?

A: Truyền thống biết ơn, ghi nhớ công lao tổ tiên
B: Không cần quan tâm đến quá khứ
C: Chỉ lo cho bản thân
D: Quên đi những người đã giúp đỡ mình

Đáp án: A

Câu hỏi 4: Trong việc trình bày ý kiến về hiện tượng “Hay đổ lỗi cho người khác”, bạn nên làm gì để thuyết phục?

A: Nêu rõ nguyên nhân, hậu quả và cách khắc phục hiện tượng
B: Chỉ phê phán mà không đề xuất giải pháp
C: Viết chung chung, không cụ thể
D: Lặp lại ý kiến người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 5: Khi trình bày ý kiến về lòng nhân ái trong cuộc sống, bạn cần tránh điều gì?

A: Sử dụng dẫn chứng thực tế và lý lẽ hợp lý
B: Phán xét chung chung không có căn cứ
C: Thể hiện quan điểm rõ ràng
D: Thảo luận các ví dụ cụ thể

Đáp án: B

Câu hỏi 6: Việc duy trì truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” có tác dụng gì đối với xã hội hiện đại?

A: Giữ gìn bản sắc văn hóa và khích lệ lòng biết ơn
B: Không còn cần thiết trong xã hội hiện đại
C: Gây cản trở phát triển cá nhân
D: Làm mất thời gian và công sức

Đáp án: A

Câu hỏi 7: Biện pháp nào dưới đây giúp bạn trình bày ý kiến về hành vi đẹp và không đẹp khi tham gia giao thông hiệu quả nhất?

A: Đưa ra ví dụ cụ thể và hậu quả của các hành vi đó
B: Nói chung chung mà không có dẫn chứng
C: Tập trung vào lỗi của người khác mà không nhìn nhận bản thân
D: Viết dài dòng, lặp lại ý cũ

Đáp án: A

Câu hỏi 8: Thái độ “thành tích” và “háo danh” trong đời sống xã hội gây ra hậu quả gì?

A: Gây áp lực và mất trung thực trong học tập, công việc
B: Khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới
C: Tạo môi trường thân thiện và đoàn kết
D: Không ảnh hưởng gì

Đáp án: A

Câu hỏi 9: Trong bài nghị luận về thói nói khoác, bạn nên làm gì để bài viết thuyết phục?

A: Phân tích nguyên nhân, tác hại và đề xuất cách khắc phục
B: Chỉ nêu lỗi mà không giải pháp
C: Kể chuyện cá nhân không liên quan
D: Sao chép ý kiến người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 10: Khi bàn về vấn đề thiếu chủ kiến khi làm việc, luận điểm nào là hợp lý nhất?

A: Thiếu chủ kiến dẫn đến quyết định sai lầm, ảnh hưởng hiệu quả công việc
B: Chủ kiến không quan trọng bằng số lượng công việc
C: Luôn nghe theo người khác là tốt nhất
D: Không cần quan tâm đến chủ kiến cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 11: Tại sao việc trình bày ý kiến về hiện tượng háo danh và “bệnh” thành tích lại cần thiết trong giáo dục?

A: Giúp xây dựng môi trường học tập trung thực và công bằng
B: Gây áp lực không cần thiết cho học sinh
C: Làm giảm động lực học tập
D: Không có tác dụng gì

Đáp án: A

Câu hỏi 12: Văn bản nghị luận xã hội cần tránh điều gì?

A: Lập luận không rõ ràng, thiếu dẫn chứng thực tế
B: Quan điểm độc đáo và sáng tạo
C: Viết rõ ràng, mạch lạc
D: Sử dụng ví dụ cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 13: Việc thảo luận ý kiến về một vấn đề xã hội giúp gì cho người viết?

A: Rèn luyện khả năng tư duy phản biện và trình bày quan điểm
B: Làm cho người đọc rối loạn thông tin
C: Không có lợi ích gì
D: Làm giảm sự tự tin

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Việc trình bày suy nghĩ về thói hư tật xấu trong xã hội cần?

A: Phân tích nguyên nhân và ảnh hưởng tiêu cực
B: Chỉ nêu lỗi mà không phân tích
C: Viết chung chung
D: Lặp lại quan điểm của người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 15: Khi nghị luận về lòng yêu nước, bạn nên làm gì để bài viết thuyết phục?

A: Dẫn chứng sự kiện lịch sử và biểu hiện trong đời sống hiện nay
B: Nói chung chung, không dẫn chứng
C: Tập trung vào bản thân mà không đề cập xã hội
D: Không có luận cứ rõ ràng

Đáp án: A

Câu hỏi 16: Nghị luận về vấn đề dời đô thời Lý Công Uẩn nên tập trung vào?

A: Ý nghĩa lịch sử và tầm quan trọng của việc dời đô
B: Chỉ kể chuyện không liên quan
C: Viết dài dòng không trọng tâm
D: Sao chép văn bản khác

Đáp án: A

Câu hỏi 17: Văn bản nghị luận về truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” cần?

A: Nêu giá trị truyền thống và tác động tới cuộc sống
B: Nói chung chung không rõ
C: Chỉ đưa quan điểm cá nhân
D: Không có dẫn chứng

Đáp án: A

Câu hỏi 18: Trình bày ý kiến về việc giúp đỡ người cao tuổi cần nhấn mạnh?

A: Tình cảm kính trọng và trách nhiệm xã hội
B: Chỉ kể về bản thân
C: Không cần lý do
D: Viết chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 19: Trong nghị luận về “Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ?”, luận điểm nào phù hợp?

A: Dù nhỏ về diện tích nhưng có tầm ảnh hưởng lớn về văn hóa và lịch sử
B: Chỉ dựa vào diện tích để đánh giá
C: Không có luận cứ rõ ràng
D: Không đề cập lịch sử

Đáp án: A

Câu hỏi 20: Khi thảo luận về hiện tượng “đổ lỗi cho người khác”, bạn cần?

A: Phân tích tác hại và đưa ra giải pháp khắc phục
B: Chỉ phê phán mà không giải pháp
C: Viết chung chung
D: Lặp lại ý kiến người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Việc “hay đổ lỗi cho người khác” ảnh hưởng tiêu cực nhất đến đâu trong xã hội?

A: Mối quan hệ giữa các cá nhân và sự phát triển cộng đồng
B: Chỉ ảnh hưởng đến cá nhân đó
C: Không ảnh hưởng gì đến ai
D: Chỉ làm cho xã hội phát triển nhanh hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 22: Một trong những biện pháp hiệu quả để chống lại thói “háo danh” là gì?

A: Tăng cường giáo dục giá trị đạo đức và sự tự trọng
B: Khuyến khích sự khoe khoang
C: Không cần xử lý thói xấu này
D: Xây dựng môi trường cạnh tranh khốc liệt

Đáp án: A

Câu hỏi 23: Trong nghị luận xã hội, “bệnh thành tích” thường biểu hiện như thế nào?

A: Chỉ chú trọng vào kết quả bên ngoài mà bỏ qua thực chất
B: Làm việc chăm chỉ và hiệu quả
C: Giúp nâng cao tinh thần học tập
D: Tôn trọng thành quả cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 24: Khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội, cách nào sau đây giúp bài viết có sức thuyết phục?

A: Dẫn chứng từ thực tế, số liệu, ví dụ cụ thể
B: Lập luận chung chung, không rõ ràng
C: Dùng nhiều câu hỏi tu từ nhưng không trả lời
D: Sao chép ý kiến của người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 25: Nghị luận về thói nói khoác cần lưu ý điều gì?

A: Phân tích nguyên nhân và tác hại của thói nói khoác
B: Chỉ đả kích mà không giải pháp
C: Viết chung chung, không dẫn chứng
D: Không đề cập đến giải pháp

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Tại sao việc thảo luận về hiện tượng thiếu chủ kiến trong công việc quan trọng?

A: Giúp nhận thức và cải thiện kỹ năng quyết định cá nhân
B: Làm giảm sự tự tin của người khác
C: Không giúp ích gì cho công việc
D: Làm rối loạn nhóm làm việc

Đáp án: A

Câu hỏi 27: Trong việc trình bày ý kiến về lòng nhân ái, điều nào sau đây không nên làm?

A: Sử dụng những ví dụ cụ thể và cảm động
B: Viết chung chung không dẫn chứng
C: Phân tích ý nghĩa của lòng nhân ái trong cuộc sống
D: Đưa ra các giải pháp thực tế

Đáp án: B

Câu hỏi 28: Việc duy trì truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” thể hiện thái độ gì?

A: Biết ơn và tôn trọng tổ tiên, ông bà
B: Quên đi quá khứ
C: Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân
D: Thờ ơ với lịch sử

Đáp án: A

Câu hỏi 29: Khi nghị luận về hành vi trong giao thông, bạn nên làm gì?

A: Chỉ rõ hành vi đúng, sai và hậu quả
B: Không nói đến hậu quả
C: Kể chuyện cá nhân không liên quan
D: Viết chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 30: Biện pháp nào giúp khắc phục thói nói khoác?

A: Giáo dục trung thực và khiêm tốn từ nhỏ
B: Khuyến khích khoe khoang
C: Không cần xử lý
D: Tạo áp lực thi đua

Đáp án: A

Câu hỏi 31: Lý do vì sao “bệnh thành tích” gây hại cho giáo dục?

A: Làm học sinh chỉ học để đạt điểm, không chú trọng hiểu biết
B: Làm học sinh chăm chỉ hơn
C: Tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh
D: Khuyến khích sáng tạo

Đáp án: A

Câu hỏi 32: Khi viết nghị luận xã hội, việc trình bày quan điểm rõ ràng giúp gì?

A: Giúp người đọc hiểu và đồng thuận dễ dàng hơn
B: Làm bài viết dài dòng
C: Gây khó hiểu
D: Không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 33: Trong thảo luận về hiện tượng háo danh, việc phản biện là gì?

A: Chỉ ra nguyên nhân và đề xuất giải pháp phù hợp
B: Chỉ đả kích cá nhân
C: Không đưa ra giải pháp
D: Lặp lại quan điểm cũ

Đáp án: A

Câu hỏi 34: Khi nghị luận về thái độ trong công việc, yếu tố nào quan trọng nhất?

A: Sự nghiêm túc và trách nhiệm cá nhân
B: Sự thờ ơ
C: Chỉ làm việc khi có động lực bên ngoài
D: Sao chép ý kiến người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Tác hại của việc đổ lỗi cho người khác là?

A: Gây mất đoàn kết và không giải quyết được vấn đề
B: Giúp xử lý công việc nhanh hơn
C: Làm tăng hiệu quả làm việc
D: Tạo sự tin tưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Tại sao việc đề cập đến truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” lại cần thiết?

A: Giúp giữ gìn bản sắc văn hóa và giá trị đạo đức
B: Làm giảm sự phát triển cá nhân
C: Không cần thiết trong xã hội hiện đại
D: Gây áp lực không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 37: Việc trình bày ý kiến về những hành vi đẹp trong giao thông giúp gì?

A: Nâng cao ý thức và cải thiện an toàn giao thông
B: Không có tác dụng
C: Gây rối loạn xã hội
D: Làm giảm trách nhiệm cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 38: Một bài nghị luận xã hội tốt cần có đặc điểm gì?

A: Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể, kết luận rõ ràng
B: Viết dài dòng không trọng tâm
C: Chép lại ý kiến người khác
D: Thiếu luận cứ và ví dụ

Đáp án: A

Câu hỏi 39: Khi nói về hiện tượng “háo danh”, cách nào phản ánh đúng nhất?

A: Là thói xấu làm suy giảm giá trị bản thân và xã hội
B: Là điều nên khuyến khích
C: Không quan trọng
D: Là biểu hiện của sự thành công

Đáp án: A

Câu hỏi 40: Trong nghị luận, biện pháp nào giúp giải quyết “bệnh thành tích”?

A: Tập trung vào chất lượng thực sự và phát triển năng lực
B: Tăng áp lực thi đua
C: Bỏ qua đánh giá kết quả
D: Tập trung vào hình thức

Đáp án: A

Câu hỏi 41: Tác hại của việc thiếu chủ kiến trong công việc là?

A: Dẫn đến quyết định sai lầm, làm giảm hiệu quả
B: Tăng sự sáng tạo
C: Giúp làm việc nhóm tốt hơn
D: Không ảnh hưởng gì

Đáp án: A

Câu hỏi 42: Một bài nghị luận hiệu quả cần tránh điều gì?

A: Lập luận thiếu căn cứ, mơ hồ
B: Quan điểm rõ ràng
C: Dẫn chứng thực tế
D: Trình bày mạch lạc

Đáp án: A

Câu hỏi 43: Việc thảo luận ý kiến về “đổ lỗi” giúp gì?

A: Nhận diện nguyên nhân và đề xuất giải pháp
B: Gây mâu thuẫn
C: Phá hoại quan hệ
D: Không có lợi ích

Đáp án: A

Câu hỏi 44: Khi nghị luận về thói nói khoác, cách trình bày nào phù hợp?

A: Phân tích tác hại và khuyến nghị hành động đúng đắn
B: Đả kích cá nhân
C: Lặp lại quan điểm cũ
D: Viết chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 45: Trong bài nghị luận về lòng nhân ái, nên làm gì?

A: Đưa ví dụ thực tế và giải pháp
B: Viết chung chung
C: Sao chép ý kiến
D: Không luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 46: Tại sao cần nhấn mạnh truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”?

A: Giữ gìn giá trị văn hóa và đạo đức dân tộc
B: Không còn phù hợp
C: Làm giảm sáng tạo
D: Gây áp lực xã hội

Đáp án: A

Câu hỏi 47: Khi trình bày ý kiến về việc giúp đỡ người cao tuổi, điều cần nhấn mạnh là?

A: Tình cảm kính trọng và trách nhiệm xã hội
B: Lý do cá nhân
C: Viết chung chung
D: Sao chép ý kiến

Đáp án: A

Câu hỏi 48: Việc nghị luận về đất nước “nhỏ hay không nhỏ” cần dựa vào?

A: Lịch sử, văn hóa và tầm ảnh hưởng xã hội
B: Diện tích địa lý duy nhất
C: Không có luận cứ
D: Lập luận chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Khi thảo luận về hiện tượng “đổ lỗi”, bạn nên?

A: Đưa ra nguyên nhân và giải pháp khắc phục
B: Chỉ phê phán
C: Lặp lại ý kiến khác
D: Viết chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 50: Nghị luận về thái độ trong công việc cần?

A: Nhấn mạnh trách nhiệm và nghiêm túc
B: Thờ ơ
C: Không quan tâm
D: Sao chép

Đáp án: A

Câu hỏi 51: Trong nghị luận, dẫn chứng thực tế giúp gì?

A: Tăng tính thuyết phục và sinh động
B: Làm rối bài viết
C: Không cần thiết
D: Làm dài dòng

Đáp án: A

Câu hỏi 52: Thái độ “háo danh” thường dẫn đến?

A: Mất uy tín và đánh mất giá trị bản thân
B: Thành công nhanh chóng
C: Được mọi người yêu mến
D: Không ảnh hưởng gì

Đáp án: A

Câu hỏi 53: Khi viết nghị luận xã hội, cấu trúc chuẩn gồm?

A: Mở bài, thân bài, kết luận
B: Chỉ có thân bài
C: Không cần mở bài
D: Viết tự do không định dạng

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Một luận điểm trong nghị luận xã hội cần?

A: Rõ ràng và logic
B: Mơ hồ
C: Không có luận cứ
D: Lặp lại ý cũ

Đáp án: A

Câu hỏi 55: Thảo luận về “bệnh thành tích”, bạn nên?

A: Nêu nguyên nhân, tác hại và giải pháp
B: Phê phán chung chung
C: Không đưa ra giải pháp
D: Lặp lại ý kiến khác

Đáp án: A

Câu hỏi 56: Thói nói khoác gây hậu quả?

A: Mất niềm tin và giảm uy tín cá nhân
B: Tăng sự tin tưởng
C: Giúp thăng tiến nhanh
D: Không ảnh hưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 57: Nghị luận về lòng yêu nước cần?

A: Đưa ví dụ lịch sử và hiện đại
B: Viết chung chung
C: Sao chép
D: Không luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 58: Việc đề cập đến truyền thống dân tộc giúp gì?

A: Giữ gìn bản sắc và giáo dục thế hệ trẻ
B: Làm mất thời gian
C: Không cần thiết
D: Gây áp lực

Đáp án: A

Câu hỏi 59: Khi bàn về thiếu chủ kiến, luận điểm nào đúng?

A: Ảnh hưởng tiêu cực đến hiệu quả công việc
B: Tốt cho nhóm
C: Không ảnh hưởng
D: Tăng sáng tạo

Đáp án: A

Câu hỏi 60: Việc phản biện trong nghị luận xã hội giúp?

A: Phát triển tư duy và làm rõ quan điểm
B: Gây mâu thuẫn
C: Không có lợi ích
D: Làm rối bài viết

Đáp án: A

Câu hỏi 61: Cách xử lý thói háo danh hiệu quả là?

A: Giáo dục và rèn luyện đức tính khiêm tốn
B: Khuyến khích khoe khoang
C: Bỏ qua
D: Tăng áp lực thi đua

Đáp án: A

Câu hỏi 62: Khi nghị luận về hành vi giao thông, bạn cần?

A: Chỉ rõ hành vi đúng sai và hậu quả
B: Nói chung chung
C: Không đề cập hậu quả
D: Viết không rõ ràng

Đáp án: A

Câu hỏi 63: Để tránh “bệnh thành tích”, cần?

A: Tập trung vào chất lượng và thực chất
B: Tăng áp lực điểm số
C: Bỏ qua đánh giá
D: Chỉ quan tâm hình thức

Đáp án: A

Câu hỏi 64: Biện pháp khắc phục thiếu chủ kiến?

A: Rèn luyện kỹ năng tư duy và ra quyết định
B: Luôn nghe theo người khác
C: Không cần ra quyết định
D: Phó mặc cho số đông

Đáp án: A

Câu hỏi 65: Khi trình bày ý kiến xã hội, bạn nên?

A: Dẫn chứng cụ thể và lập luận chặt chẽ
B: Viết chung chung
C: Sao chép ý kiến
D: Không cần luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 66: Thói đổ lỗi ảnh hưởng thế nào?

A: Gây mất đoàn kết và khó giải quyết vấn đề
B: Giúp nhanh chóng hoàn thành công việc
C: Tạo sự tin tưởng
D: Không ảnh hưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 67: Việc duy trì truyền thống “uống nước nhớ nguồn” giúp?

A: Giáo dục lòng biết ơn và giữ gìn văn hóa
B: Làm giảm sáng tạo
C: Không cần thiết
D: Gây áp lực xã hội

Đáp án: A

Câu hỏi 68: Khi thảo luận về thói nói khoác, bạn nên?

A: Phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp
B: Chỉ đả kích
C: Viết chung chung
D: Sao chép ý kiến

Đáp án: A

Câu hỏi 69: Một bài nghị luận xã hội thành công cần?

A: Lập luận logic và dẫn chứng thực tế
B: Viết dài dòng không trọng tâm
C: Sao chép
D: Thiếu luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 70: Biện pháp chống lại “háo danh” là?

A: Giáo dục và rèn luyện đức tính khiêm tốn
B: Khuyến khích khoe khoang
C: Bỏ qua
D: Tăng áp lực thi đua

Đáp án: A

Câu hỏi 71: Tác hại của “bệnh thành tích”?

A: Giảm chất lượng thực tế và tinh thần học tập
B: Tăng hiệu quả học tập
C: Tạo môi trường thân thiện
D: Không ảnh hưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 72: Khi trình bày ý kiến về lòng nhân ái, bạn nên?

A: Dùng ví dụ cụ thể và lập luận chặt chẽ
B: Viết chung chung
C: Sao chép
D: Không luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 73: Trình bày suy nghĩ về lòng yêu nước, bạn nên?

A: Dẫn chứng lịch sử và biểu hiện hiện đại
B: Nói chung chung
C: Sao chép
D: Viết lạc đề

Đáp án: A

Câu hỏi 74: Khi bàn về thiếu chủ kiến, bạn cần?

A: Phân tích tác hại và đề xuất giải pháp
B: Không luận cứ
C: Chỉ phê phán
D: Lặp lại ý cũ

Đáp án: A

Câu hỏi 75: Thói nói khoác gây ra hậu quả?

A: Mất niềm tin và uy tín
B: Thành công
C: Tăng sự tin tưởng
D: Không ảnh hưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 76: Việc thảo luận về thói đổ lỗi giúp?

A: Nhận diện nguyên nhân và tìm giải pháp
B: Tạo mâu thuẫn
C: Không lợi ích
D: Làm rối bài

Đáp án: A

Câu hỏi 77: Khi viết nghị luận về thái độ trong công việc, cần?

A: Nhấn mạnh sự nghiêm túc và trách nhiệm
B: Thờ ơ
C: Không quan tâm
D: Sao chép

Đáp án: A

Câu hỏi 78: Nghị luận xã hội nên có dẫn chứng?

A: Cụ thể và thuyết phục
B: Không cần
C: Chung chung
D: Lặp lại ý cũ

Đáp án: A

Câu hỏi 79: Việc duy trì truyền thống dân tộc giúp?

A: Giữ gìn bản sắc văn hóa
B: Làm giảm sáng tạo
C: Không cần thiết
D: Gây áp lực

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Thói háo danh cần được khắc phục bằng?

A: Giáo dục đạo đức và khiêm tốn
B: Khuyến khích khoe khoang
C: Bỏ qua
D: Tăng áp lực thi đua

Đáp án: A

Câu hỏi 81: Tác hại của “bệnh thành tích” là?

A: Giảm chất lượng và tinh thần học tập
B: Tăng hiệu quả học tập
C: Tạo môi trường thân thiện
D: Không ảnh hưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 82: Khi trình bày ý kiến xã hội, nên tránh?

A: Lập luận mơ hồ và thiếu dẫn chứng
B: Quan điểm rõ ràng
C: Dẫn chứng thực tế
D: Trình bày mạch lạc

Đáp án: A

Câu hỏi 83: Khi thảo luận về hiện tượng háo danh, cần?

A: Đưa ra giải pháp và phân tích tác hại
B: Đả kích cá nhân
C: Lặp lại ý kiến khác
D: Viết chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 84: Biện pháp khắc phục thiếu chủ kiến là?

A: Rèn luyện kỹ năng ra quyết định
B: Luôn nghe theo người khác
C: Không quan tâm
D: Phó mặc cho số đông

Đáp án: A

Câu hỏi 85: Nghị luận xã hội cần có cấu trúc?

A: Mở bài, thân bài, kết luận
B: Chỉ thân bài
C: Viết tự do
D: Không cần mở bài

Đáp án: A

Câu hỏi 86: Việc phản biện trong nghị luận giúp?

A: Làm rõ quan điểm và phát triển tư duy
B: Gây mâu thuẫn
C: Không lợi ích
D: Làm rối bài

Đáp án: A

Câu hỏi 87: Thói nói khoác có tác hại?

A: Mất niềm tin và giảm uy tín
B: Giúp thăng tiến
C: Tạo sự tin tưởng
D: Không ảnh hưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 88: Khi trình bày suy nghĩ về lòng nhân ái, cần?

A: Ví dụ cụ thể và giải pháp
B: Viết chung chung
C: Sao chép
D: Không luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 89: Việc giữ gìn truyền thống dân tộc giúp?

A: Giáo dục thế hệ trẻ và giữ gìn bản sắc
B: Làm giảm sáng tạo
C: Không cần thiết
D: Gây áp lực xã hội

Đáp án: A

Câu hỏi 90: Việc thảo luận về thói hư tật xấu giúp?

A: Nhận thức và đề xuất khắc phục
B: Tạo mâu thuẫn
C: Không lợi ích
D: Viết chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 91: Tại sao việc nghị luận xã hội cần lập luận chặt chẽ?

A: Để thuyết phục và gây ấn tượng tốt
B: Làm bài dài hơn
C: Gây rối cho người đọc
D: Không cần

Đáp án: A

Câu hỏi 92: Khi trình bày ý kiến, việc sử dụng dẫn chứng thực tế giúp?

A: Tăng tính thuyết phục
B: Làm bài rối rắm
C: Không cần thiết
D: Làm bài dài dòng

Đáp án: A

Câu hỏi 93: Thói háo danh cần giáo dục gì?

A: Khiêm tốn và tự trọng
B: Khoe khoang
C: Thờ ơ
D: Lờ đi

Đáp án: A

Câu hỏi 94: Việc phê phán “bệnh thành tích” nhằm?

A: Nâng cao chất lượng thực chất
B: Làm giảm tinh thần học tập
C: Gây áp lực
D: Không có lợi ích

Đáp án: A

Câu hỏi 95: Khi nghị luận về tình yêu Tổ quốc, bạn nên?

A: Dẫn chứng lịch sử và thực tế hiện nay
B: Viết chung chung
C: Sao chép
D: Không luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 96: Việc thảo luận về thái độ trong công việc giúp?

A: Nhận thức và cải thiện kỹ năng
B: Làm giảm sự tự tin
C: Không lợi ích
D: Gây mâu thuẫn

Đáp án: A

Câu hỏi 97: Khi trình bày ý kiến, bạn nên tránh?

A: Lập luận thiếu căn cứ
B: Quan điểm rõ ràng
C: Dẫn chứng thực tế
D: Trình bày mạch lạc

Đáp án: A

Câu hỏi 98: Một bài nghị luận xã hội tốt cần có?

A: Lập luận logic và dẫn chứng cụ thể
B: Viết dài dòng không trọng tâm
C: Sao chép
D: Thiếu luận cứ

Đáp án: A

Câu hỏi 99: Biện pháp để khắc phục “bệnh thành tích” là?

A: Tập trung vào chất lượng và năng lực thực sự
B: Tăng áp lực thi đua
C: Bỏ qua đánh giá
D: Chỉ quan tâm hình thức

Đáp án: A