Thế giới đa dạng của thông tin và văn bản thông tin

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Thế giới đa dạng của thông tin và văn bản thông tin

Câu hỏi 1: Văn bản thông tin có đặc điểm nổi bật nhất là gì?

A: Cung cấp tri thức, dữ liệu chính xác, khách quan về một chủ đề cụ thể
B: Thể hiện cảm xúc cá nhân, chủ quan
C: Chỉ dùng để giải trí
D: Viết tự do không theo cấu trúc

Đáp án: A

Câu hỏi 2: Trong văn bản thông tin, câu mở đoạn thường có chức năng gì?

A: Giới thiệu nội dung chính của đoạn, giúp người đọc định hướng
B: Kết thúc văn bản
C: Chỉ để trang trí câu văn
D: Không có tác dụng cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 3: Một văn bản hướng dẫn sử dụng thường thuộc kiểu văn bản nào?

A: Văn bản thông tin
B: Văn bản tự sự
C: Văn bản biểu cảm
D: Văn bản nghị luận

Đáp án: A

Câu hỏi 4: Khi nói thông tin là “nguồn sống” của xã hội hiện đại, điều đó nhấn mạnh điều gì?

A: Thông tin giúp vận hành các hoạt động từ kinh tế, chính trị đến đời sống cá nhân
B: Thông tin chỉ là yếu tố phụ
C: Thông tin không ảnh hưởng nhiều đến xã hội
D: Chỉ có giá trị giải trí

Đáp án: A

Câu hỏi 5: Yếu tố không thể thiếu trong một văn bản thông tin là gì?

A: Dữ kiện, số liệu, dẫn chứng cụ thể, rõ ràng
B: Lời bình cảm xúc cá nhân
C: Trích thơ ca
D: Lời kể chuyện phiêu lưu

Đáp án: A

Câu hỏi 6: Khi so sánh văn bản thông tin với văn bản tự sự, điểm khác biệt lớn nhất là gì?

A: Văn bản thông tin cung cấp dữ liệu khách quan, văn bản tự sự kể lại câu chuyện
B: Văn bản thông tin dùng nhiều nhân vật
C: Văn bản tự sự không có nội dung
D: Văn bản thông tin luôn dài hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 7: Trong văn bản thông tin, yếu tố “sơ đồ, bảng biểu” có tác dụng gì?

A: Minh họa, hỗ trợ truyền tải dữ liệu một cách trực quan, dễ hiểu hơn
B: Chỉ để làm đẹp
C: Không quan trọng
D: Là yếu tố phụ không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 8: Văn bản “Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu” là ví dụ cho văn bản thông tin thuộc lĩnh vực nào?

A: Khoa học môi trường
B: Văn học nghệ thuật
C: Truyện kể dân gian
D: Thơ trữ tình

Đáp án: A

Câu hỏi 9: Đặc điểm hình thức của văn bản thông tin là gì?

A: Trình bày rõ ràng, mạch lạc, chia đoạn hợp lý, kết hợp đề mục và hình ảnh nếu cần
B: Viết như nhật ký cá nhân
C: Không theo cấu trúc cố định
D: Sử dụng nhiều phép tu từ nghệ thuật

Đáp án: A

Câu hỏi 10: Khi viết văn bản nội quy nơi công cộng, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

A: Ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu, dễ thực hiện
B: Viết dài dòng để gây ấn tượng
C: Dùng từ ngữ cầu kỳ
D: Chỉ cần ghi tiêu đề là đủ

Đáp án: A

Câu hỏi 11: Văn bản thông tin khác với văn bản nghị luận ở điểm nào?

A: Văn bản thông tin trình bày dữ liệu khách quan, không thể hiện ý kiến cá nhân
B: Văn bản thông tin chỉ nêu cảm xúc người viết
C: Văn bản nghị luận không cần lý lẽ
D: Cả hai đều giống nhau hoàn toàn

Đáp án: A

Câu hỏi 12: Khi viết văn bản hướng dẫn, việc sử dụng câu cầu khiến nhằm mục đích gì?

A: Đưa ra yêu cầu, chỉ dẫn cụ thể cho người đọc thực hiện
B: Thể hiện cảm xúc của tác giả
C: Trang trí câu văn
D: Kể chuyện phiêu lưu

Đáp án: A

Câu hỏi 13: Một văn bản thông tin thường gồm mấy phần chính?

A: Mở bài, thân bài, kết bài
B: Chỉ có phần thân bài
C: Chỉ có kết bài
D: Tùy ý không cố định

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Văn bản “Nghệ thuật truyền thống của người Việt” cung cấp thông tin về lĩnh vực nào?

A: Văn hóa nghệ thuật dân gian
B: Khoa học công nghệ
C: Thể thao
D: Du lịch hiện đại

Đáp án: A

Câu hỏi 15: Khi viết văn bản thông tin, việc kiểm tra lại nguồn thông tin có tác dụng gì?

A: Đảm bảo tính chính xác, độ tin cậy và khách quan của nội dung
B: Chỉ để trang trí bài viết
C: Là yếu tố không cần thiết
D: Chỉ để kéo dài thời gian viết

Đáp án: A

Câu hỏi 16: Văn bản nội quy thường sử dụng kiểu câu nào?

A: Câu cầu khiến, câu trần thuật
B: Câu cảm thán
C: Câu nghi vấn
D: Câu hỏi tu từ

Đáp án: A

Câu hỏi 17: Văn bản thông tin có thể sử dụng những phương tiện nào để truyền tải nội dung?

A: Văn bản viết, hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu, biểu đồ
B: Chỉ dùng lời nói
C: Chỉ dùng tranh vẽ
D: Chỉ sử dụng thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 18: Khi trình bày bảng số liệu trong văn bản thông tin, cần chú ý điều gì?

A: Rõ ràng, chính xác, dễ đọc, có chú thích nếu cần
B: Trang trí màu mè
C: Viết tay tự do
D: Không cần kiểm tra lỗi

Đáp án: A

Câu hỏi 19: Một văn bản thông tin khoa học cần đảm bảo yếu tố nào sau đây?

A: Ngôn ngữ chính xác, logic, không sai lệch dữ liệu
B: Văn phong bay bổng, giàu cảm xúc
C: Sử dụng nhiều phép ẩn dụ
D: Chỉ cần hình thức đẹp

Đáp án: A

Câu hỏi 20: Văn bản thông tin “Sự sống và cái chết” cung cấp kiến thức chủ yếu về lĩnh vực nào?

A: Khoa học tự nhiên và triết lý nhân sinh
B: Văn học cổ điển
C: Thể thao
D: Nghệ thuật hội họa

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Khi viết văn bản thông tin, việc sử dụng đại từ “chúng ta” mang ý nghĩa gì?

A: Tạo sự gắn kết, đồng cảm giữa người viết và người đọc
B: Chỉ để tăng số lượng chữ
C: Làm bài viết dài thêm không cần thiết
D: Không có ý nghĩa cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 22: Khi viết văn bản hướng dẫn, nên sử dụng ngôn ngữ như thế nào?

A: Ngắn gọn, mạch lạc, rõ ràng, dễ thực hiện theo từng bước
B: Dài dòng, dùng nhiều phép tu từ
C: Viết giống văn chương
D: Chỉ dùng câu hỏi

Đáp án: A

Câu hỏi 23: Tính chính xác trong văn bản thông tin ảnh hưởng như thế nào đến người đọc?

A: Giúp người đọc tin tưởng và sử dụng đúng thông tin
B: Không quan trọng
C: Chỉ cần trình bày đẹp là được
D: Là yếu tố phụ không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 24: Văn bản thông tin “Tính cách của cây” chủ yếu sử dụng hình thức nào?

A: Văn bản giải thích kết hợp mô tả
B: Văn bản tự sự
C: Văn bản nghị luận
D: Văn bản biểu cảm

Đáp án: A

Câu hỏi 25: Một văn bản thông tin thường sử dụng thời nào trong động từ?

A: Hiện tại đơn
B: Quá khứ đơn
C: Tương lai đơn
D: Tùy chọn không cố định

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Văn bản hướng dẫn có thể xuất hiện trong lĩnh vực nào sau đây?

A: Giao thông, y tế, giáo dục, công nghệ
B: Chỉ văn hóa nghệ thuật
C: Chỉ trong phim ảnh
D: Không sử dụng trong thực tế

Đáp án: A

Câu hỏi 27: Khi trình bày một văn bản nội quy, mục “trách nhiệm” thường nằm ở đâu?

A: Cuối văn bản, sau phần nội dung chính
B: Mở đầu văn bản
C: Ở giữa không rõ vị trí
D: Bỏ qua không cần ghi

Đáp án: A

Câu hỏi 28: Văn bản thông tin khác văn bản biểu cảm ở điểm nào nổi bật nhất?

A: Văn bản thông tin tập trung vào dữ liệu khách quan, không bộc lộ cảm xúc cá nhân
B: Văn bản biểu cảm không cần cấu trúc
C: Cả hai đều giống nhau hoàn toàn
D: Văn bản thông tin luôn dài hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 29: Trong văn bản thông tin, câu chủ đề thường nằm ở đâu?

A: Đầu đoạn văn
B: Cuối đoạn văn
C: Ở giữa đoạn
D: Không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 30: Văn bản “Phục hồi tầng ozone” chủ yếu sử dụng bằng chứng nào?

A: Số liệu khoa học, dẫn chứng thực tế và thông tin chính thức từ tổ chức quốc tế
B: Cảm nhận cá nhân
C: Câu chuyện dân gian
D: Trích thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 31: Văn bản thông tin thường ưu tiên sử dụng câu văn nào?

A: Câu trần thuật đơn, rõ ràng, dễ hiểu
B: Câu cảm thán dài dòng
C: Câu hỏi tu từ
D: Câu nhiều lớp phủ định

Đáp án: A

Câu hỏi 32: Một văn bản hướng dẫn sử dụng thiết bị cần đảm bảo yếu tố gì?

A: Trình bày theo từng bước cụ thể, chính xác, dễ thực hiện
B: Viết tự do không cần trật tự
C: Dùng nhiều ngôn từ bay bổng
D: Không cần ví dụ minh họa

Đáp án: A

Câu hỏi 33: Văn bản nội quy thường xuất hiện ở đâu?

A: Trường học, công ty, khu vui chơi, bệnh viện
B: Trong truyện cổ tích
C: Chỉ có trên phim ảnh
D: Trong bài thơ

Đáp án: A

Câu hỏi 34: Khi viết văn bản thông tin, yếu tố “minh họa bằng hình ảnh” giúp gì cho người đọc?

A: Dễ hiểu, dễ hình dung và tăng độ tin cậy
B: Chỉ để làm đẹp
C: Không có tác dụng
D: Làm bài viết rối mắt

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Câu kết bài trong văn bản thông tin thường đảm nhận vai trò gì?

A: Tóm tắt nội dung chính và khẳng định lại vấn đề đã nêu
B: Mở đầu câu chuyện
C: Kể thêm câu chuyện mới
D: Chỉ để trang trí văn bản

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Văn bản thông tin cần đảm bảo những nguyên tắc nào?

A: Chính xác, rõ ràng, mạch lạc, khách quan
B: Chỉ cần cảm xúc
C: Viết theo ý thích
D: Không cần chú ý đến người đọc

Đáp án: A

Câu hỏi 37: Thế giới thông tin hiện nay chủ yếu truyền tải qua các phương tiện nào?

A: Internet, sách báo, truyền hình, mạng xã hội
B: Chỉ qua thư tay
C: Chỉ qua loa truyền thanh
D: Chỉ truyền miệng

Đáp án: A

Câu hỏi 38: Khi viết văn bản thông tin về vấn đề xã hội, cần chú ý điều gì?

A: Tính trung thực, đa chiều và dẫn chứng cụ thể
B: Chỉ nêu ý kiến cá nhân
C: Viết tự do không cần kiểm chứng
D: Chỉ dùng từ ngữ cảm thán

Đáp án: A

Câu hỏi 39: Văn bản hướng dẫn thường bắt đầu bằng câu nào sau đây?

A: “Quy định chung” hoặc “Hướng dẫn thực hiện”
B: Lời chào hỏi cá nhân
C: Câu chuyện mở đầu dài
D: Thơ ca hoặc ngạn ngữ

Đáp án: A

Câu hỏi 40: Khi viết văn bản nội quy, phần “phạm vi áp dụng” có ý nghĩa gì?

A: Xác định nơi, đối tượng và tình huống áp dụng nội quy
B: Chỉ để trang trí
C: Không cần thiết phải có
D: Viết cho có hình thức

Đáp án: A

Câu hỏi 41: Trong văn bản thông tin, yếu tố “so sánh” thường được sử dụng để làm gì?

A: Làm nổi bật đặc điểm, giá trị của sự vật, hiện tượng
B: Thể hiện cảm xúc
C: Giới thiệu nhân vật truyện
D: Viết lời thơ

Đáp án: A

Câu hỏi 42: Một văn bản thông tin hiệu quả cần tránh điều gì?

A: Lặp lại thông tin không cần thiết, thiếu chính xác
B: Sử dụng nhiều bảng biểu
C: Kết hợp hình ảnh minh họa
D: Trình bày rõ ràng mạch lạc

Đáp án: A

Câu hỏi 43: Khi viết nội quy, cần chú ý yếu tố nào sau đây để đảm bảo hiệu quả thực hiện?

A: Rõ ràng, cụ thể, dễ hiểu và phù hợp với đối tượng áp dụng
B: Dùng nhiều câu văn dài phức tạp
C: Chỉ viết một lần duy nhất
D: Viết theo ý thích cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 44: Văn bản thông tin về “nghệ thuật truyền thống” thường đề cập đến nội dung nào?

A: Các loại hình nghệ thuật, nguồn gốc, ý nghĩa và cách bảo tồn
B: Chỉ kể chuyện cá nhân
C: Chỉ mô tả cảm xúc
D: Viết theo lối văn nghị luận

Đáp án: A

Câu hỏi 45: Trong văn bản thông tin, câu hỏi “vì sao” thường dùng để làm gì?

A: Giải thích nguyên nhân, cung cấp thêm kiến thức liên quan
B: Thể hiện ý kiến cá nhân
C: Viết lời bình luận tự do
D: Dùng để mở đầu truyện

Đáp án: A

Câu hỏi 46: Văn bản “Phục hồi tầng ozone” nêu lên bài học gì cho cộng đồng?

A: Sự cần thiết của hợp tác quốc tế và ý thức bảo vệ môi trường
B: Tự do khai thác tài nguyên
C: Không cần quan tâm đến môi trường
D: Khuyến khích sử dụng chất CFC

Đáp án: A

Câu hỏi 47: Khi viết văn bản thông tin về y tế, điều gì là quan trọng nhất?

A: Tính chính xác, khoa học, dễ hiểu và dễ thực hiện
B: Viết theo cảm xúc
C: Dùng ngôn ngữ địa phương
D: Viết dài càng tốt

Đáp án: A

Câu hỏi 48: Văn bản nội quy trường học thường nhấn mạnh điều gì?

A: Quy định về kỷ luật, học tập, hành vi ứng xử của học sinh
B: Tự do tuyệt đối cho học sinh
C: Chỉ nêu chung chung
D: Viết để tham khảo, không bắt buộc

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Trong văn bản thông tin, việc trình bày bằng mục lục hoặc đề mục giúp gì?

A: Giúp người đọc dễ tra cứu, nắm bắt nội dung nhanh chóng
B: Chỉ để cho đẹp
C: Là yếu tố phụ không cần thiết
D: Làm bài viết thêm dài

Đáp án: A

Câu hỏi 50: Khi viết văn bản thông tin, yếu tố “khách quan” có nghĩa là gì?

A: Không thiên vị, không đưa ý kiến chủ quan
B: Chỉ viết theo ý mình
C: Chỉ dựa vào tin đồn
D: Viết cảm nhận cá nhân là chính

Đáp án: A

Câu hỏi 51: Khi viết văn bản thông tin, việc dùng từ chuyên ngành yêu cầu điều gì?

A: Giải thích rõ ràng, dễ hiểu cho người đọc phổ thông nếu cần thiết
B: Dùng càng nhiều càng tốt không cần giải thích
C: Chỉ dùng cho người cùng chuyên môn
D: Không cần chú ý đến người đọc

Đáp án: A

Câu hỏi 52: Văn bản hướng dẫn tham gia giao thông cần đảm bảo điều gì?

A: Cụ thể, ngắn gọn, chính xác, dễ nhớ, dễ áp dụng
B: Dùng ngôn ngữ nghệ thuật
C: Viết dài để gây ấn tượng
D: Chỉ viết cho vui

Đáp án: A

Câu hỏi 53: Văn bản thông tin thường trình bày theo trình tự nào?

A: Từ khái quát đến cụ thể hoặc từ cụ thể đến khái quát, mạch lạc rõ ràng
B: Không cần trật tự
C: Viết tự do theo cảm xúc
D: Kết hợp với thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Khi viết văn bản hướng dẫn an toàn phòng cháy chữa cháy, yếu tố nào quan trọng nhất?

A: Cụ thể hóa quy trình, dễ hiểu, dễ thực hiện khi có sự cố
B: Chỉ ghi chung chung
C: Viết dài dòng để tăng sự chú ý
D: Chỉ viết khẩu hiệu

Đáp án: A

Câu hỏi 55: Văn bản thông tin về sự kiện lịch sử cần lưu ý điều gì?

A: Sử dụng số liệu, thời gian, địa điểm, nhân vật chính xác
B: Viết tự do không cần kiểm chứng
C: Chỉ viết theo truyền thuyết
D: Chỉ dùng lời kể cảm xúc

Đáp án: A

Câu hỏi 56: Khi viết văn bản thông tin khoa học, việc trích dẫn nguồn tài liệu có tác dụng gì?

A: Tăng độ tin cậy, giúp người đọc kiểm tra lại thông tin
B: Là yếu tố phụ không cần thiết
C: Chỉ để thêm chữ
D: Làm văn bản dài thêm không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 57: Văn bản nội quy khu vui chơi thường chú trọng điều gì?

A: Quy định về an toàn, ứng xử và bảo vệ tài sản chung
B: Chỉ quy định về ăn uống
C: Không cần thiết lập nội quy
D: Chỉ quy định về thời gian

Đáp án: A

Câu hỏi 58: Khi viết văn bản thông tin môi trường, nên tránh điều gì?

A: Đưa thông tin sai lệch hoặc chưa được kiểm chứng
B: Sử dụng số liệu cụ thể
C: Kết hợp hình ảnh minh họa
D: Chia bố cục rõ ràng

Đáp án: A

Câu hỏi 59: Văn bản thông tin khác văn bản miêu tả ở điểm nào?

A: Văn bản thông tin chú trọng dữ liệu khách quan, văn bản miêu tả tập trung vào cảm nhận
B: Cả hai giống nhau hoàn toàn
C: Văn bản miêu tả không có cảm xúc
D: Văn bản thông tin chỉ dùng số liệu

Đáp án: A

Câu hỏi 60: Khi viết văn bản hướng dẫn sử dụng phần mềm, yếu tố quan trọng nhất là gì?

A: Trình bày tuần tự các bước, rõ ràng, dễ thực hiện
B: Viết theo cảm hứng cá nhân
C: Chỉ dùng câu dài phức tạp
D: Viết kết hợp thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 61: Văn bản thông tin có thể kết hợp với phương tiện nào để tăng tính hấp dẫn?

A: Hình ảnh, video, bảng biểu, infographic
B: Chỉ dùng văn bản thuần túy
C: Chỉ có lời nói
D: Không cần kết hợp thêm gì

Đáp án: A

Câu hỏi 62: Một văn bản nội quy thường kết thúc bằng phần nào?

A: Trách nhiệm thi hành và hiệu lực áp dụng
B: Câu chuyện minh họa
C: Bài hát
D: Lời cảm ơn

Đáp án: A

Câu hỏi 63: Khi viết văn bản thông tin y tế, nên ưu tiên nguồn thông tin từ đâu?

A: Các tổ chức y tế uy tín, bác sĩ, chuyên gia
B: Tin đồn trên mạng xã hội
C: Thông tin chưa kiểm chứng
D: Sách văn học

Đáp án: A

Câu hỏi 64: Khi viết văn bản hướng dẫn nội quy trường học, cần dùng ngôn ngữ như thế nào?

A: Nghiêm túc, chính xác, phù hợp với lứa tuổi học sinh
B: Tự do, hài hước quá mức
C: Chỉ dùng từ ngữ địa phương
D: Sử dụng ngôn ngữ phức tạp, hàn lâm

Đáp án: A

Câu hỏi 65: Văn bản thông tin về khoa học công nghệ thường đề cập đến nội dung gì?

A: Tiến bộ kỹ thuật, ứng dụng thực tế, lợi ích xã hội
B: Chỉ kể chuyện dân gian
C: Viết theo phong cách văn học
D: Không có dữ liệu cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 66: Khi viết văn bản nội quy an toàn lao động, yếu tố nào không thể thiếu?

A: Các quy định rõ ràng, cụ thể, dễ hiểu về bảo hộ, phòng tránh tai nạn
B: Chỉ viết chung chung
C: Viết kết hợp thơ ca
D: Chỉ nêu khẩu hiệu

Đáp án: A

Câu hỏi 67: Trong văn bản thông tin, sử dụng số liệu thống kê có tác dụng gì?

A: Tăng tính thuyết phục, minh chứng cụ thể cho vấn đề nêu ra
B: Chỉ để làm đẹp văn bản
C: Không cần thiết phải có
D: Làm văn bản khó hiểu hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 68: Văn bản thông tin có vai trò gì trong đời sống hiện đại?

A: Cung cấp tri thức, hướng dẫn hành động, kết nối cộng đồng
B: Chỉ để giải trí
C: Không ảnh hưởng gì đến xã hội
D: Chỉ dành cho người lớn tuổi

Đáp án: A

Câu hỏi 69: Khi viết văn bản hướng dẫn kỹ thuật, ngôn ngữ cần đảm bảo yếu tố gì?

A: Chính xác, dễ hiểu, sử dụng từ ngữ chuyên ngành đúng chuẩn
B: Viết theo ngôn ngữ văn chương
C: Chỉ dùng câu hỏi
D: Viết dài dòng không cần mạch lạc

Đáp án: A

Câu hỏi 70: Văn bản thông tin về vấn đề môi trường thường gắn với những chủ đề nào?

A: Biến đổi khí hậu, ô nhiễm, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
B: Thời trang
C: Văn học hiện đại
D: Thể thao điện tử

Đáp án: A

Câu hỏi 71: Khi viết văn bản nội quy lớp học, phần “hình thức xử lý vi phạm” nhằm mục đích gì?

A: Răn đe, giáo dục ý thức tuân thủ nội quy
B: Chỉ để cho vui
C: Không cần thiết phải có
D: Viết theo ý thích cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 72: Văn bản thông tin về sự kiện thể thao cần đảm bảo yếu tố gì?

A: Thời gian, địa điểm, kết quả, nhân vật liên quan chính xác
B: Chỉ viết theo cảm xúc
C: Viết tự do không cần kiểm chứng
D: Chỉ mô tả quang cảnh

Đáp án: A

Câu hỏi 73: Một văn bản thông tin về khoa học có thể xuất hiện dưới hình thức nào?

A: Bài báo, báo cáo nghiên cứu, infographic, video khoa học
B: Chỉ xuất hiện trong truyện cổ tích
C: Viết dưới dạng nhật ký
D: Chỉ có trên mạng xã hội

Đáp án: A

Câu hỏi 74: Khi viết văn bản nội quy công ty, yếu tố “khen thưởng” có vai trò gì?

A: Khuyến khích nhân viên thực hiện tốt nội quy
B: Chỉ để trang trí
C: Không có tác dụng gì
D: Viết cho có hình thức

Đáp án: A

Câu hỏi 75: Văn bản thông tin về dịch bệnh thường bao gồm những nội dung nào?

A: Nguyên nhân, triệu chứng, cách phòng tránh và điều trị
B: Chỉ kể chuyện cổ tích liên quan
C: Viết theo cảm xúc cá nhân
D: Không cần đưa số liệu cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 76: Khi viết văn bản hướng dẫn sử dụng sản phẩm, cần chú ý điều gì?

A: Rõ ràng, dễ hiểu, tuần tự theo bước và cảnh báo an toàn nếu có
B: Viết dài dòng cho hay
C: Chỉ nêu kết quả cuối cùng
D: Viết hoàn toàn tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 77: Văn bản thông tin thường ưu tiên ngôn ngữ nào?

A: Ngôn ngữ phổ thông, dễ hiểu, chính xác
B: Chỉ dùng từ địa phương
C: Ngôn ngữ thơ ca
D: Ngôn ngữ khoa trương

Đáp án: A

Câu hỏi 78: Khi viết văn bản nội quy thư viện, điều gì là quan trọng nhất?

A: Quy định mượn trả sách, giữ gìn trật tự và tài sản chung
B: Chỉ nêu nội dung sách
C: Viết theo cảm hứng tự do
D: Chỉ ghi số lượng sách

Đáp án: A

Câu hỏi 79: Văn bản thông tin có điểm gì giống với văn bản thuyết minh?

A: Cung cấp kiến thức, dữ liệu khách quan, rõ ràng, chính xác
B: Chỉ kể chuyện cá nhân
C: Viết dưới dạng thơ
D: Chỉ dùng hình ảnh

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Khi viết văn bản hướng dẫn làm bài thi, yếu tố nào cần ưu tiên?

A: Cụ thể hóa từng bước, thời gian, cách thức làm bài chính xác
B: Viết theo cảm xúc
C: Không cần trình bày rõ ràng
D: Viết chung chung không cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 81: Văn bản thông tin về khoa học kỹ thuật chủ yếu phục vụ đối tượng nào?

A: Mọi tầng lớp xã hội cần cập nhật kiến thức
B: Chỉ học sinh
C: Chỉ người già
D: Chỉ giới văn nghệ sĩ

Đáp án: A

Câu hỏi 82: Văn bản nội quy lớp học khác văn bản nội quy khu vui chơi ở điểm nào?

A: Nội dung tập trung vào kỷ luật, học tập, hành vi ứng xử học sinh
B: Chỉ quy định về trang phục
C: Viết bằng ngôn ngữ thơ
D: Chỉ dùng cho người lớn

Đáp án: A

Câu hỏi 83: Khi viết văn bản thông tin, tránh dùng từ ngữ như thế nào?

A: Mơ hồ, đa nghĩa, gây hiểu nhầm
B: Rõ ràng, chính xác
C: Đúng thuật ngữ chuyên ngành
D: Theo quy định văn bản hành chính

Đáp án: A

Câu hỏi 84: Văn bản hướng dẫn an toàn thực phẩm cần chú ý gì?

A: Quy trình bảo quản, chế biến, tiêu thụ hợp vệ sinh, chính xác
B: Chỉ kể chuyện liên quan
C: Viết dài cho hay
D: Không cần số liệu

Đáp án: A

Câu hỏi 85: Văn bản thông tin trong sách giáo khoa nhằm mục đích gì?

A: Cung cấp kiến thức chuẩn mực, dễ tiếp cận cho học sinh
B: Chỉ dùng để giải trí
C: Chỉ dành cho giáo viên
D: Không có tác dụng cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 86: Văn bản nội quy bệnh viện chú trọng đến nội dung nào?

A: Quy định thăm khám, chăm sóc, bảo vệ tài sản và trật tự chung
B: Chỉ ghi tên bác sĩ
C: Không cần thiết lập
D: Chỉ dùng cho nhân viên y tế

Đáp án: A

Câu hỏi 87: Văn bản thông tin có thể kết hợp với văn bản nào để tăng tính hấp dẫn?

A: Văn bản thuyết minh, quảng cáo, infographic
B: Chỉ dùng văn bản tự sự
C: Chỉ viết thành thơ
D: Không kết hợp với văn bản nào khác

Đáp án: A

Câu hỏi 88: Khi viết văn bản hướng dẫn làm thí nghiệm khoa học, yếu tố nào không thể thiếu?

A: Các bước cụ thể, an toàn, kết quả dự kiến và cảnh báo rủi ro
B: Viết tự do không cần kiểm chứng
C: Chỉ ghi tên thí nghiệm
D: Viết theo cảm hứng

Đáp án: A

Câu hỏi 89: Văn bản nội quy ký túc xá học sinh cần chú ý điều gì?

A: Giờ giấc, an ninh, vệ sinh, trật tự
B: Chỉ ghi số lượng phòng
C: Viết ngắn cho nhanh
D: Không cần rõ ràng cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 90: Khi viết văn bản thông tin về môi trường biển, nội dung nào cần nhấn mạnh?

A: Tác động của con người, biện pháp bảo vệ biển và sinh vật biển
B: Chỉ kể về truyền thuyết biển cả
C: Viết về thời trang biển
D: Chỉ ghi tên loài cá

Đáp án: A

Câu hỏi 91: Văn bản thông tin có thể sử dụng biện pháp tu từ nào nếu cần?

A: So sánh, liệt kê, ẩn dụ minh họa nhưng phải hợp lý và chính xác
B: Chỉ dùng phóng đại không cần kiểm chứng
C: Không bao giờ dùng tu từ
D: Chỉ dùng từ ngữ địa phương

Đáp án: A

Câu hỏi 92: Khi viết văn bản nội quy khu dân cư, điều gì cần lưu ý?

A: Quy định về an ninh, vệ sinh, sinh hoạt chung
B: Chỉ nêu tên trưởng khu phố
C: Viết không cần câu chữ rõ ràng
D: Không cần thiết phải có

Đáp án: A

Câu hỏi 93: Văn bản thông tin kết hợp với văn bản thuyết minh tạo ra hiệu quả gì?

A: Tăng độ tin cậy, vừa cung cấp dữ liệu vừa giải thích dễ hiểu
B: Chỉ để kéo dài văn bản
C: Làm văn bản khó hiểu hơn
D: Không có giá trị cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 94: Khi viết văn bản hướng dẫn làm bài kiểm tra, điều gì là không nên?

A: Viết mơ hồ, không cụ thể
B: Chia từng bước rõ ràng
C: Sử dụng câu trần thuật
D: Ghi chú các lưu ý quan trọng

Đáp án: A

Câu hỏi 95: Văn bản thông tin khác với quảng cáo ở điểm nào?

A: Tập trung vào cung cấp dữ liệu khách quan, không nhằm mục đích thương mại
B: Cả hai giống nhau hoàn toàn
C: Chỉ dùng để tuyên truyền
D: Chỉ nhằm mục đích giải trí

Đáp án: A

Câu hỏi 96: Văn bản nội quy thư viện không thể thiếu mục nào sau đây?

A: Quy định mượn trả sách
B: Bảng danh sách tác giả
C: Lịch sử phát triển thư viện
D: Các bài thơ nổi tiếng

Đáp án: A

Câu hỏi 97: Khi viết văn bản thông tin về khoa học vũ trụ, cần chú ý gì?

A: Số liệu chính xác, cập nhật, dễ hiểu, tránh thông tin sai lệch
B: Viết tự do theo ý thích
C: Chỉ nêu cảm nhận cá nhân
D: Viết bằng ngôn ngữ cổ

Đáp án: A

Câu hỏi 98: Văn bản hướng dẫn sử dụng dịch vụ công trực tuyến cần đảm bảo yếu tố nào?

A: Rõ ràng, dễ thực hiện, hướng dẫn từng bước cụ thể
B: Chỉ dùng câu hỏi
C: Không cần chia mục rõ ràng
D: Viết bằng thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 99: Văn bản nội quy khu thể thao thường tập trung vào nội dung gì?

A: Quy định an toàn, vệ sinh, trật tự và thời gian hoạt động
B: Chỉ ghi tên môn thể thao
C: Viết chung chung cho có hình thức
D: Không cần thiết lập

Đáp án: A

Câu hỏi 100: Giá trị lớn nhất của văn bản thông tin trong xã hội hiện đại là gì?

A: Giúp mọi người cập nhật tri thức, thực hiện đúng quy định, sống có trách nhiệm
B: Chỉ để quảng cáo sản phẩm
C: Viết cho vui, không cần thiết
D: Chỉ dành cho học sinh, sinh viên

Đáp án: A