Công dân toàn cầu – hiểu và tôn trọng sự đa dạng

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Công dân toàn cầu – hiểu và tôn trọng sự đa dạng

Câu hỏi 1: Việt Nam có bao nhiêu dân tộc anh em cùng sinh sống?

A: 10
B: 20
C: 54
D: 64

Đáp án: C

Câu hỏi 2: Tôn trọng dân tộc khác nghĩa là:

A: Chỉ quan tâm dân tộc mình
B: Trêu chọc dân tộc bạn
C: Quý trọng sự khác biệt và học hỏi lẫn nhau
D: Không chơi với người khác dân tộc

Đáp án: C

Câu hỏi 3: Em cần có thái độ như thế nào với các bạn dân tộc thiểu số?

A: Xa lánh
B: Cười nhạo
C: Yêu thương và tôn trọng
D: Gây mâu thuẫn

Đáp án: C

Câu hỏi 4: Di sản văn hóa là gì?

A: Đồ cổ quý hiếm
B: Những giá trị tinh thần và vật chất được truyền lại qua các thế hệ
C: Sách giáo khoa
D: Truyện tranh

Đáp án: B

Câu hỏi 5: Em có thể học được điều gì từ dân tộc khác?

A: Cách sống đẹp, văn hóa truyền thống
B: Cách nói tục
C: Sự ganh đua
D: Cách làm trò nghịch

Đáp án: A

Câu hỏi 6: Một số di sản văn hóa nổi tiếng của Việt Nam là:

A: Hồ Gươm, Truyện Kiều
B: Vịnh Hạ Long, Cố đô Huế
C: Sân vận động, rạp xiếc
D: Siêu thị, trung tâm thương mại

Đáp án: B

Câu hỏi 7: Khi đến thăm bảo tàng, em nên:

A: Chạy nhảy
B: Nói to
C: Giữ trật tự và quan sát nghiêm túc
D: Đụng vào hiện vật

Đáp án: C

Câu hỏi 8: Khi thấy bạn dân tộc khác mặc trang phục truyền thống, em nên:

A: Cười bạn
B: Tránh xa
C: Tôn trọng và khen ngợi
D: Nói xấu

Đáp án: C

Câu hỏi 9: Em có thể thể hiện sự tôn trọng văn hóa dân tộc khác bằng cách:

A: Chế giễu
B: Hỏi han và học hỏi nghiêm túc
C: Không quan tâm
D: Nói quá lời

Đáp án: B

Câu hỏi 10: Khi đi lễ hội truyền thống, em cần:

A: Làm ồn
B: Tự do bày trò
C: Ăn mặc nghiêm túc và cư xử đúng mực
D: Gây mất trật tự

Đáp án: C

Câu hỏi 11: Khi bạn người dân tộc khác phát âm chưa rõ, em nên:

A: Chê cười bạn
B: Bắt chước để trêu
C: Nhẹ nhàng góp ý và giúp đỡ
D: Không chơi với bạn

Đáp án: C

Câu hỏi 12: Một trong những di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được UNESCO công nhận là:

A: Phở
B: Nhã nhạc cung đình Huế
C: Tháp truyền hình
D: Cầu vượt

Đáp án: B

Câu hỏi 13: Em nên làm gì khi tham gia lễ hội của dân tộc khác?

A: Tò mò, cười cợt
B: Học hỏi, tôn trọng phong tục tập quán
C: Phê bình
D: Làm trò đùa

Đáp án: B

Câu hỏi 14: Sự đa dạng về dân tộc là:

A: Sự rối rắm
B: Làm khó hiểu
C: Là một nét đẹp cần tôn trọng
D: Làm giảm đoàn kết

Đáp án: C

Câu hỏi 15: Em thấy bạn dân tộc thiểu số ăn mặc khác, em nên:

A: Bắt chước
B: Chê bai
C: Tôn trọng sự khác biệt
D: Hỏi vì sao

Đáp án: C

Câu hỏi 16: Khi được học múa dân gian dân tộc khác, em nên:

A: Chê là cổ
B: Cười đùa
C: Tôn trọng và tham gia tích cực
D: Không quan tâm

Đáp án: C

Câu hỏi 17: Di sản văn hóa cần được bảo vệ vì:

A: Là nơi du lịch
B: Giúp học sinh có điểm
C: Là giá trị quý báu của dân tộc
D: Là nơi để chụp ảnh

Đáp án: C

Câu hỏi 18: Hành vi nào sau đây thể hiện thiếu tôn trọng văn hóa dân tộc khác?

A: Vứt rác khi đi lễ hội
B: Học lời chúc Tết của dân tộc bạn
C: Tìm hiểu truyện cổ của dân tộc khác
D: Nghe kể về phong tục Tết miền núi

Đáp án: A

Câu hỏi 19: Em thấy dân tộc bạn hát dân ca hay, em nên:

A: Chê là quê mùa
B: Tránh né
C: Thể hiện sự ngưỡng mộ và học hỏi
D: Làm trò nhại lại

Đáp án: C

Câu hỏi 20: Khi đi du lịch đến nơi có văn hóa dân tộc khác, em cần:

A: Làm theo ý thích
B: Cười khi thấy khác mình
C: Cư xử đúng mực và lịch sự
D: Không hỏi gì cả

Đáp án: C

Câu hỏi 21: Khi bạn kể chuyện về phong tục dân tộc mình, em nên:

A: Không nghe
B: Cười đùa
C: Chăm chú lắng nghe và hỏi thêm
D: Nói chuyện riêng

Đáp án: C

Câu hỏi 22: Em có thể tìm hiểu văn hóa các dân tộc khác qua:

A: Trò chơi điện tử
B: Các bài hát vui nhộn
C: Sách, phim, và trò chuyện với người dân tộc khác
D: Nghe tin đồn

Đáp án: C

Câu hỏi 23: Một hành động giúp giữ gìn di sản văn hóa là:

A: Viết vẽ lên tường di tích
B: Vứt rác vào nơi thăm quan
C: Không làm hư hại hiện vật
D: Chạm vào mọi thứ trong bảo tàng

Đáp án: C

Câu hỏi 24: Việc học hỏi từ dân tộc khác giúp em:

A: Hiểu rõ phong tục tập quán
B: Xem họ là đối thủ
C: Gây cười cho bạn
D: Làm theo cho vui

Đáp án: A

Câu hỏi 25: Em nên làm gì khi thấy di tích bị hư hỏng?

A: Chụp ảnh đăng lên mạng
B: Đổ lỗi cho người khác
C: Báo người lớn hoặc giáo viên
D: Vẽ thêm vào chỗ hư

Đáp án: C

Câu hỏi 26: Tôn trọng sự khác biệt văn hóa giúp:

A: Mỗi người hiểu và yêu quý nhau hơn
B: Càng phân biệt
C: Chia rẽ bạn bè
D: Làm giảm tình bạn

Đáp án: A

Câu hỏi 27: Em có thể góp phần bảo vệ di sản văn hóa bằng cách:

A: Không tham quan
B: Góp ý khi bạn vẽ bậy
C: Học bài hát dân ca và giới thiệu cho người khác
D: Không quan tâm

Đáp án: C

Câu hỏi 28: Khi đến thăm làng nghề truyền thống, em nên:

A: Làm thử tất cả đồ nghề
B: Vui chơi không cần quan tâm
C: Quan sát, học hỏi, không làm hỏng đồ
D: Bắt chước người lớn

Đáp án: C

Câu hỏi 29: Tên một di sản văn hóa vật thể tiêu biểu của Việt Nam là:

A: Cầu Thê Húc
B: Văn Miếu – Quốc Tử Giám
C: Công viên nước
D: Rạp xiếc

Đáp án: B

Câu hỏi 30: Khi bạn dân tộc khác mang món ăn truyền thống đến lớp, em nên:

A: Cười và không thử
B: Trêu bạn
C: Hỏi han và thử nếu được mời
D: Mang về giấu

Đáp án: C

Câu hỏi 31: Hành vi không nên làm tại di tích lịch sử là:

A: Ghi tên lên tường
B: Lắng nghe hướng dẫn viên
C: Giữ trật tự
D: Đi theo hàng lối

Đáp án: A

Câu hỏi 32: Lễ hội là dịp để em:

A: Vui chơi tự do
B: Ăn uống thoải mái
C: Tìm hiểu nét văn hóa của địa phương
D: Trốn học

Đáp án: C

Câu hỏi 33: Học sinh lớp 3 có thể bảo vệ di sản văn hóa bằng cách:

A: Vẽ bậy vào đồ cổ
B: Viết bài giới thiệu về di sản
C: Đưa bạn đến chơi
D: Xem rồi quên

Đáp án: B

Câu hỏi 34: Em thấy người dân tộc khác nói tiếng mẹ đẻ, em nên:

A: Cười nhạo
B: Hỏi tại sao không nói tiếng phổ thông
C: Tôn trọng và lắng nghe nếu hiểu được
D: Nhại lại

Đáp án: C

Câu hỏi 35: Khi học bài về dân ca dân tộc khác, em nên:

A: Ghi nhớ để kiểm tra
B: Không quan tâm
C: Lắng nghe và tìm hiểu nội dung
D: Vẽ lên vở

Đáp án: C

Câu hỏi 36: Những ngôi chùa cổ kính là:

A: Nhà riêng
B: Nơi vui chơi
C: Di sản văn hóa tâm linh
D: Siêu thị

Đáp án: C

Câu hỏi 37: Khi gặp trang phục dân tộc lạ mắt, em nên:

A: Cười nhạo
B: Trêu bạn
C: Hỏi bạn và khen ngợi nếu phù hợp
D: Lờ đi

Đáp án: C

Câu hỏi 38: Em có thể chia sẻ văn hóa dân tộc Việt Nam với bạn bè bằng cách:

A: Khoe khoang
B: Chê văn hóa nước bạn
C: Kể chuyện, trình diễn, giới thiệu lễ hội
D: Giữ cho riêng mình

Đáp án: C

Câu hỏi 39: Người dân tộc nào cũng cần được:

A: So sánh
B: Đối xử bình đẳng và tôn trọng
C: Cười chê
D: Đối xử khác biệt

Đáp án: B

Câu hỏi 40: Việc tìm hiểu dân tộc khác giúp em:

A: Càng phân biệt
B: Hiểu và yêu quý sự đa dạng
C: Tránh xa bạn khác
D: Không thay đổi gì

Đáp án: B

Câu hỏi 41: Tên gọi khác của "di sản văn hóa phi vật thể" là gì?

A: Đền chùa
B: Nhà cổ
C: Tập quán, lễ hội, tiếng nói, chữ viết…
D: Sách giáo khoa

Đáp án: C

Câu hỏi 42: Khi thấy bạn dân tộc khác bị trêu chọc, em nên:

A: Không để ý
B: Trêu theo
C: Bênh vực và khuyên các bạn không nên trêu
D: Cười cùng cho vui

Đáp án: C

Câu hỏi 43: Một số lễ hội đặc trưng của dân tộc thiểu số là:

A: Lễ hội Halloween
B: Lễ hội té nước
C: Lễ hội Cồng chiêng, Gầu Tào
D: Lễ hội ánh sáng

Đáp án: C

Câu hỏi 44: Khi tham gia lễ hội văn hóa, em nên mặc:

A: Trang phục sạch sẽ, gọn gàng, lịch sự
B: Quần đùi áo ba lỗ
C: Đồ chơi thể thao
D: Đồ hóa trang lòe loẹt

Đáp án: A

Câu hỏi 45: Tại sao chúng ta cần bảo vệ di sản văn hóa?

A: Vì đó là nơi kiếm tiền
B: Vì đó là tài sản quý của dân tộc và nhân loại
C: Vì người lớn yêu cầu
D: Vì bạn thích

Đáp án: B

Câu hỏi 46: Tên gọi nào là di sản thế giới tại Việt Nam?

A: Bãi biển Nha Trang
B: Phố cổ Hội An
C: Chợ Bến Thành
D: Cầu Thủ Thiêm

Đáp án: B

Câu hỏi 47: Em có thể lan tỏa văn hóa tốt đẹp của dân tộc bằng cách:

A: Giấu kín
B: Chia sẻ văn hóa thông qua bài viết, hình ảnh, trình diễn
C: Nói riêng với bạn thân
D: Để người khác tự tìm hiểu

Đáp án: B

Câu hỏi 48: Việc tham gia các hoạt động văn hóa dân tộc giúp em:

A: Hiểu và yêu văn hóa dân tộc mình
B: Tránh xa cộng đồng
C: Không cần học
D: Không có tác dụng

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Học sinh cần tôn trọng sự khác biệt văn hóa vì:

A: Không muốn bị phạt
B: Là điều đúng đắn và thể hiện người văn minh
C: Là luật bắt buộc
D: Cần điểm cao

Đáp án: B

Câu hỏi 50: Một công dân toàn cầu cần:

A: Biết nói tiếng Anh
B: Du lịch nhiều nơi
C: Biết tôn trọng sự đa dạng và văn hóa các dân tộc
D: Có nhiều bạn bè

Đáp án: C

Câu hỏi 51: Hành động nào sau đây thể hiện công dân văn hóa?

A: Tìm hiểu lễ hội truyền thống của địa phương
B: Cười chê khi người khác mặc đồ dân tộc
C: Phá hoại đồ cổ
D: Không tôn trọng ngôn ngữ khác

Đáp án: A

Câu hỏi 52: Di sản văn hóa có thể được chia thành:

A: 2 loại: vật thể và phi vật thể
B: 3 loại: quốc tế, quốc gia và địa phương
C: Chỉ có vật thể
D: Chỉ có tranh ảnh

Đáp án: A

Câu hỏi 53: Em thấy bạn cố tình giẫm lên bãi cỏ trong khu di tích, em nên:

A: Bỏ đi
B: Nhắc bạn giữ gìn di tích
C: Chụp hình
D: Làm theo

Đáp án: B

Câu hỏi 54: Khi được giao làm bài về một dân tộc khác, em nên:

A: Sao chép
B: Không làm
C: Tìm hiểu thật kỹ và viết bằng cảm nhận của mình
D: Nhờ bạn làm giúp

Đáp án: C

Câu hỏi 55: Những điệu múa dân tộc giúp em:

A: Vui chơi
B: Tăng thể lực
C: Hiểu và yêu quý văn hóa dân gian
D: Thi múa đẹp

Đáp án: C

Câu hỏi 56: Tôn trọng dân tộc khác là tôn trọng:

A: Màu da và tiếng nói
B: Truyền thống, văn hóa và con người của họ
C: Quần áo họ mặc
D: Tên họ

Đáp án: B

Câu hỏi 57: Một hành vi thể hiện không phải công dân toàn cầu là:

A: Nói lời lẽ phân biệt
B: Biết chào hỏi bằng tiếng dân tộc khác
C: Tìm hiểu văn hóa các nước
D: Tôn trọng món ăn truyền thống

Đáp án: A

Câu hỏi 58: Em có thể thực hành tôn trọng sự đa dạng bằng cách:

A: Cười bạn
B: Hỏi han về ngày Tết của dân tộc bạn
C: Không tiếp xúc
D: Chê bai món ăn khác

Đáp án: B

Câu hỏi 59: Mỗi dân tộc đều có:

A: Màu sắc riêng biệt
B: Văn hóa, phong tục, ngôn ngữ đặc trưng
C: Nhà cao tầng
D: Đồng phục giống nhau

Đáp án: B

Câu hỏi 60: Một trong các nét văn hóa phi vật thể là:

A: Lăng Chủ tịch
B: Chùa Một Cột
C: Hát Quan họ Bắc Ninh
D: Đường phố cổ

Đáp án: C

Câu hỏi 61: Khi đi học cùng bạn dân tộc khác, em nên:

A: Không nói chuyện
B: Hỏi han và cùng nhau học tập
C: Chơi riêng
D: Chê bạn phát âm khác

Đáp án: B

Câu hỏi 62: Em thấy bức tượng cổ bị xô lệch, em nên:

A: Sửa lại
B: Vứt bỏ
C: Báo người lớn
D: Tránh xa

Đáp án: C

Câu hỏi 63: Câu tục ngữ nào nói về đoàn kết các dân tộc?

A: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
B: Một cây làm chẳng nên non
C: Khôn ngoan đối đáp người ngoài
D: Nước chảy đá mòn

Đáp án: B

Câu hỏi 64: Sự đa dạng văn hóa giúp thế giới:

A: Rối rắm
B: Đẹp và phong phú hơn
C: Khó hiểu nhau
D: Phân chia vùng miền

Đáp án: B

Câu hỏi 65: Văn hóa là:

A: Quần áo
B: Nếp sống, cách ứng xử, lễ hội, truyền thống...
C: Thức ăn
D: Màu tóc

Đáp án: B

Câu hỏi 66: Tôn trọng văn hóa dân tộc khác là biểu hiện của:

A: Người hiểu biết
B: Học sinh mẫu mực
C: Công dân toàn cầu văn minh
D: Trẻ ngoan

Đáp án: C

Câu hỏi 67: Khi tham gia chương trình văn nghệ các dân tộc, em nên:

A: Cười bạn biểu diễn
B: Vỗ tay cổ vũ
C: Chơi trò riêng
D: Rời khỏi chỗ

Đáp án: B

Câu hỏi 68: Tên gọi “trống đồng Đông Sơn” là:

A: Đồ chơi
B: Di tích
C: Di sản văn hóa tiêu biểu
D: Mặt trống

Đáp án: C

Câu hỏi 69: Bảo vệ di sản văn hóa là trách nhiệm của:

A: Người lớn
B: Nhà nước
C: Mọi người, bao gồm cả học sinh
D: Khách du lịch

Đáp án: C

Câu hỏi 70: Khi bạn kể về Tết cổ truyền dân tộc bạn, em nên:

A: Không nghe
B: Ngắt lời
C: Lắng nghe và hỏi thêm
D: Cười bạn

Đáp án: C

Câu hỏi 71: Hành vi nào góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa?

A: Ăn mặc như người nổi tiếng
B: Giao tiếp như phim hoạt hình
C: Mặc áo dài vào dịp lễ
D: Tắt nhạc dân ca

Đáp án: C

Câu hỏi 72: Khi học bài “Truyền thống dân tộc”, em nên:

A: Hỏi bạn chép lại
B: Làm qua loa
C: Đọc kỹ và tìm hiểu thêm
D: Không cần học

Đáp án: C

Câu hỏi 73: Đoàn kết các dân tộc giúp:

A: Mỗi dân tộc mạnh hơn
B: Chia rẽ
C: Xung đột
D: Đất nước phát triển bền vững

Đáp án: D

Câu hỏi 74: Em có thể giới thiệu quê hương bằng:

A: Vẽ bản đồ
B: Kể về đặc sản, lễ hội, làng nghề
C: Nhờ người lớn nói giúp
D: Không nói gì

Đáp án: B

Câu hỏi 75: Mỗi dân tộc Việt Nam có gì đặc trưng?

A: Tiếng nói riêng
B: Món ăn riêng
C: Trang phục truyền thống
D: Cả 3 đáp án trên

Đáp án: D

Câu hỏi 76: Một công dân toàn cầu cần có thái độ:

A: So sánh dân tộc
B: Tôn trọng sự khác biệt
C: Xem mình hơn
D: Bỏ qua khác biệt

Đáp án: B

Câu hỏi 77: Em có thể học tiếng của dân tộc bạn để:

A: Giao tiếp, tôn trọng bạn hơn
B: Làm cho vui
C: Cười bạn
D: Làm theo mốt

Đáp án: A

Câu hỏi 78: Em được bạn dân tộc khác mời ăn món truyền thống, em nên:

A: Từ chối
B: Cười
C: Thử nếu được phép và khen ngợi bạn
D: Bỏ đi

Đáp án: C

Câu hỏi 79: Việc học về các dân tộc thiểu số giúp:

A: Hiểu văn hóa và tăng đoàn kết
B: Tạo mâu thuẫn
C: Tách biệt cộng đồng
D: Gây khó hiểu

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Khi ở nơi công cộng, em cần:

A: Tôn trọng người khác
B: Làm việc riêng
C: Chơi ồn ào
D: Mặc đồ dân tộc để khoe

Đáp án: A

Câu hỏi 81: Trang phục truyền thống của mỗi dân tộc thể hiện:

A: Sự nghèo khó
B: Gu thời trang riêng
C: Bản sắc văn hóa và nét đẹp riêng
D: Lỗi thời

Đáp án: C

Câu hỏi 82: Một học sinh tôn trọng dân tộc bạn là khi:

A: Trêu giọng nói bạn
B: Tôn trọng tên gọi và phong tục của bạn
C: Chê bai tập quán
D: Không chơi chung

Đáp án: B

Câu hỏi 83: Lời mời bạn đến thăm quê dân tộc bạn là cơ hội để:

A: Đi chơi
B: Trêu chọc
C: Tìm hiểu, học hỏi văn hóa khác
D: Mua quà

Đáp án: C

Câu hỏi 84: Địa danh nào là di sản văn hóa thế giới của Việt Nam?

A: Núi Bà Đen
B: Vịnh Hạ Long
C: Hồ Tây
D: Thảo Cầm Viên

Đáp án: B

Câu hỏi 85: Khi tổ chức hoạt động tìm hiểu các dân tộc, em nên:

A: Làm qua loa
B: Cười khi bạn kể
C: Tham gia nhiệt tình và tôn trọng nội dung chia sẻ
D: Vắng mặt

Đáp án: C

Câu hỏi 86: Em có thể học điều tốt từ các dân tộc khác như:

A: Tập tục mê tín
B: Lười học
C: Cần cù, thật thà, yêu thiên nhiên
D: Chạy nhảy nhiều

Đáp án: C

Câu hỏi 87: Một người biết bảo vệ di sản văn hóa là người:

A: Không nói chuyện về di sản
B: Thường xuyên đi lễ hội
C: Ý thức giữ gìn, giới thiệu và không làm hư hỏng
D: Làm hướng dẫn viên

Đáp án: C

Câu hỏi 88: Để sống hòa thuận trong cộng đồng đa dân tộc, em cần:

A: So sánh
B: Tôn trọng và học hỏi lẫn nhau
C: Chỉ chơi với người giống mình
D: Tránh va chạm

Đáp án: B

Câu hỏi 89: Mỗi khi nghe bạn dân tộc khác kể về truyền thuyết quê mình, em nên:

A: Trêu chọc
B: Gật gù cho qua
C: Lắng nghe và tìm hiểu thêm
D: Không phản ứng

Đáp án: C

Câu hỏi 90: Một nét văn hóa cần được gìn giữ là:

A: Lời chào khi gặp nhau
B: Hành vi xả rác
C: Lối sống tiêu cực
D: Thói quen nói to

Đáp án: A

Câu hỏi 91: Khi bạn dân tộc khác mời em đến nhà dịp lễ, em nên:

A: Không đi
B: Tỏ ra e ngại
C: Đi nếu được phép và cư xử lịch sự
D: Rủ thêm bạn khác đi theo

Đáp án: C

Câu hỏi 92: Em có thể thể hiện sự tôn trọng dân tộc bạn bằng cách:

A: Không hỏi gì
B: Tìm hiểu về món ăn, lời chào, ngày lễ của bạn
C: Nói tiếng lóng
D: Giấu thông tin

Đáp án: B

Câu hỏi 93: Ở lớp có học sinh dân tộc khác, em nên:

A: Đối xử bình thường, hòa đồng và thân thiện
B: Ngồi riêng
C: Giao tiếp ít
D: Làm ngơ

Đáp án: A

Câu hỏi 94: Khi nghe bài hát của dân tộc khác, em cảm thấy:

A: Buồn ngủ
B: Không liên quan
C: Hứng thú và muốn học theo
D: Nhạt nhẽo

Đáp án: C

Câu hỏi 95: Câu nào đúng về tôn trọng sự khác biệt?

A: Không nên hỏi về phong tục bạn
B: Chỉ nên chơi với người giống mình
C: Mỗi dân tộc có nét đẹp riêng cần được tôn trọng
D: Tránh tiếp xúc người khác văn hóa

Đáp án: C

Câu hỏi 96: Học sinh tiểu học có thể bảo vệ di sản bằng cách:

A: Đi du lịch nhiều nơi
B: Làm bài thu hoạch sau chuyến tham quan
C: Giữ gìn vệ sinh tại nơi tham quan
D: B và C đúng

Đáp án: D

Câu hỏi 97: Việc cùng bạn tìm hiểu trang phục dân tộc bạn là:

A: Lãng phí thời gian
B: Trò chơi
C: Hành vi thể hiện sự quan tâm và tôn trọng
D: Không cần thiết

Đáp án: C

Câu hỏi 98: Những điệu múa dân gian giúp em:

A: Biết nhiều vũ đạo hiện đại
B: Chơi vui trong lớp
C: Yêu thêm văn hóa quê hương
D: Gây cười trong lớp

Đáp án: C

Câu hỏi 99: Khi giới thiệu về dân tộc mình, em nên:

A: Nói thật rõ, tự tin và tự hào
B: Nói qua loa
C: Ngại ngùng
D: Không chia sẻ

Đáp án: A

Câu hỏi 100: Sự đoàn kết giữa các dân tộc sẽ giúp đất nước:

A: Giàu đẹp, văn minh và phát triển bền vững
B: Cạnh tranh hơn
C: Ít lễ hội
D: Có nhiều vùng riêng biệt

Đáp án: A