Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Chủ đề chưa đặt tên (686382216a63d92c2b0dd99d)
Giới thiệu về công nghệ và sản phẩm công nghệ
Kĩ thuật trồng cây
Kĩ thuật chăn nuôi
Lắp ráp mô hình kĩ thuật đơn giản
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Lắp ráp mô hình kĩ thuật đơn giản
Previous
Next
Câu hỏi 1: Lắp ráp mô hình là hoạt động:
A: Vẽ tranh
B: Làm đồ chơi bằng gỗ
C: Ghép các chi tiết lại thành sản phẩm kỹ thuật đơn giản
D: Xếp hình theo mẫu
Đáp án: C
Câu hỏi 2: Trước khi lắp ráp, cần:
A: Làm theo ý thích
B: Không cần chuẩn bị gì
C: Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và đọc hướng dẫn
D: Chọn màu đẹp
Đáp án: C
Câu hỏi 3: Dụng cụ thường dùng để lắp ráp là:
A: Cưa
B: Tô vít
C: Kéo
D: Bút chì
Đáp án: B
Câu hỏi 4: Mô hình kỹ thuật là:
A: Đồ vật trang trí
B: Sản phẩm lắp ghép từ nhiều bộ phận đơn giản
C: Máy móc phức tạp
D: Đồ chơi điện tử
Đáp án: B
Câu hỏi 5: Một mô hình thường gồm:
A: Một mảnh gỗ
B: Nhiều chi tiết ghép lại theo thiết kế
C: Một hình vẽ
D: Một bức tranh
Đáp án: B
Câu hỏi 6: Khi lắp ráp, cần tuân theo:
A: Ý tưởng cá nhân
B: Tùy hứng
C: Quy trình lắp ghép và hướng dẫn kỹ thuật
D: Trò chơi
Đáp án: C
Câu hỏi 7: Lắp ráp mô hình giúp học sinh:
A: Vui chơi
B: Giải trí
C: Phát triển tư duy kỹ thuật, khéo léo và kiên nhẫn
D: Ngủ ngon hơn
Đáp án: C
Câu hỏi 8: Để lắp một chiếc đèn bàn mô hình, ta cần:
A: Que kem
B: Giấy màu
C: Các chi tiết: đế, trụ, chụp đèn…
D: Kéo và hồ dán
Đáp án: C
Câu hỏi 9: Dụng cụ nào dưới đây thường dùng trong lắp ráp?
A: Đục
B: Búa lớn
C: Cờ lê
D: Thước đo độ
Đáp án: C
Câu hỏi 10: Khi lắp mô hình, cần đảm bảo:
A: Nhanh
B: Đẹp
C: An toàn
D: Nhiều màu
Đáp án: C
Câu hỏi 11: Một mô hình đơn giản phù hợp với học sinh lớp 4 là:
A: Máy giặt
B: Cối xay gió
C: Xe ô tô thật
D: Máy bay không người lái
Đáp án: B
Câu hỏi 12: Vật liệu để lắp ráp mô hình thường là:
A: Gỗ, nhựa, kim loại
B: Đá
C: Đất sét
D: Vải
Đáp án: A
Câu hỏi 13: Trước khi bắt tay vào lắp, bước đầu tiên là:
A: Lắp đại
B: Vặn vít trước
C: Quan sát, kiểm tra và sắp xếp các chi tiết
D: Bắt đầu từ phần to nhất
Đáp án: C
Câu hỏi 14: Khi thiếu chi tiết trong bộ mô hình, ta nên:
A: Dừng lại
B: Làm đại
C: Báo thầy cô hoặc người hướng dẫn
D: Vứt bỏ
Đáp án: C
Câu hỏi 15: Sau khi lắp xong mô hình cần:
A: Tháo ra chơi lại
B: Kiểm tra độ chắc chắn, hoạt động đúng
C: Để vào hộp
D: Dán giấy màu
Đáp án: B
Câu hỏi 16: Lắp sai chi tiết có thể khiến:
A: Mô hình đẹp hơn
B: Mô hình không hoạt động đúng
C: Dễ tháo
D: Nhẹ hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 17: Mô hình trụ quạt cần các bộ phận:
A: Cánh, trục, thân
B: Mô tơ
C: Bàn
D: Vải
Đáp án: A
Câu hỏi 18: Khi dùng tua vít cần:
A: Quay nhanh
B: Không cần kiểm tra
C: Cầm chắc, xoay đúng chiều
D: Cắm vào ổ điện
Đáp án: C
Câu hỏi 19: Để lắp mô hình xe đơn giản cần:
A: Mô tơ điện
B: Pin
C: Trục bánh xe, bánh xe, thân xe
D: Dây điện
Đáp án: C
Câu hỏi 20: Khi tháo lắp, cần để chi tiết ở:
A: Bất cứ đâu
B: Nơi có nước
C: Khay hoặc hộp phân loại rõ ràng
D: Dưới nền nhà
Đáp án: C
Câu hỏi 21: Dụng cụ nào giúp vặn chặt các chi tiết trong mô hình?
A: Bút
B: Tô vít
C: Búa
D: Cưa
Đáp án: B
Câu hỏi 22: Khi lắp mô hình, nếu thấy chi tiết không khớp, em nên:
A: Dùng lực mạnh
B: Bỏ qua
C: Kiểm tra lại vị trí và điều chỉnh
D: Nhờ bạn làm hộ
Đáp án: C
Câu hỏi 23: Trong lắp ráp, sự cẩn thận giúp:
A: Làm chậm hơn
B: Mô hình hoạt động tốt hơn
C: Không cần sửa
D: Tránh màu lem
Đáp án: B
Câu hỏi 24: Để hoàn thành mô hình đúng cách, em cần:
A: Làm theo ý mình
B: Lắp ghép ngẫu nhiên
C: Tuân thủ hướng dẫn từng bước
D: Nhờ người khác làm hộ
Đáp án: C
Câu hỏi 25: Một mô hình đèn học gồm:
A: 3 chi tiết
B: Chỉ có dây điện
C: Các chi tiết: đế, thân đèn, chụp đèn
D: Một mảnh bìa
Đáp án: C
Câu hỏi 26: Lắp mô hình giúp học sinh học được:
A: Cách dùng keo
B: Tư duy không gian và kỹ thuật
C: Sáng tác truyện
D: Làm thơ
Đáp án: B
Câu hỏi 27: Trong bộ mô hình, chi tiết dùng để nối các phần lại thường là:
A: Kẹp giấy
B: Vít và ốc
C: Dây thun
D: Ghim bấm
Đáp án: B
Câu hỏi 28: Chi tiết trục quay dùng để:
A: Trang trí
B: Giữ thăng bằng
C: Giúp phần quay hoạt động
D: Làm chân đế
Đáp án: C
Câu hỏi 29: Một mô hình kỹ thuật tốt cần:
A: Có màu sặc sỡ
B: Nặng
C: Đúng kỹ thuật, chắc chắn, dễ sử dụng
D: Làm bằng đá
Đáp án: C
Câu hỏi 30: Khi hoàn thành mô hình, học sinh nên:
A: Tháo ra chơi lại
B: Giữ gìn, bảo quản cẩn thận
C: Quăng đi
D: Tô màu
Đáp án: B
Câu hỏi 31: Việc phân loại chi tiết trước khi lắp ráp giúp:
A: Làm nhanh hơn
B: Dễ quan sát, dễ tìm khi cần
C: Gây rối
D: Tăng rác
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Nếu mất một chi tiết nhỏ, em nên:
A: Thay bằng cái khác
B: Không cần dùng
C: Báo người hướng dẫn hoặc tìm lại
D: Ngừng làm
Đáp án: C
Câu hỏi 33: Mô hình kỹ thuật đơn giản thường được lắp bằng:
A: Búa
B: Keo nến
C: Ốc vít, thanh nối, chi tiết rời
D: Đất sét
Đáp án: C
Câu hỏi 34: Một mô hình dùng được phải:
A: Đẹp
B: Chắc chắn và hoạt động đúng
C: Nhiều màu
D: Nhẹ
Đáp án: B
Câu hỏi 35: Lắp ráp mô hình giúp rèn luyện kỹ năng:
A: Đọc nhanh
B: Tô màu
C: Quan sát, lắp ghép, hợp tác
D: Vẽ đẹp
Đáp án: C
Câu hỏi 36: Để lắp cánh quạt vào trục, ta cần:
A: Cắt dán
B: Dùng búa
C: Khớp chính xác và cố định chắc
D: Bẻ mạnh
Đáp án: C
Câu hỏi 37: Mô hình cối xay gió cần có phần:
A: Cánh quay
B: Pin
C: Lửa
D: Kính
Đáp án: A
Câu hỏi 38: Khi lắp ráp mô hình với bạn, ta cần:
A: Làm theo ý mình
B: Hợp tác, chia việc rõ ràng
C: Giành phần dễ
D: Tránh bạn
Đáp án: B
Câu hỏi 39: Mô hình xe đơn giản cần:
A: 2 bánh
B: 4 bánh, trục, thân xe
C: Mô tơ
D: Lửa
Đáp án: B
Câu hỏi 40: Trong bộ dụng cụ lắp ráp thường không có:
A: Thước
B: Cưa
C: Ốc vít
D: Tô vít
Đáp án: B
Câu hỏi 41: Nếu chi tiết bị cong, em nên:
A: Dùng luôn
B: Sửa nhẹ bằng tay hoặc thay thế
C: Vứt đi
D: Không quan tâm
Đáp án: B
Câu hỏi 42: Khi lắp mô hình, cần đảm bảo các mối nối:
A: Lỏng ra
B: Thật chặt và chắc
C: Bằng keo
D: Mở được
Đáp án: B
Câu hỏi 43: Một sản phẩm kỹ thuật là:
A: Một mô hình đồ chơi
B: Một bài hát
C: Tranh vẽ
D: Bài văn
Đáp án: A
Câu hỏi 44: Các bước lắp ráp mô hình thường là:
A: Lắp – tháo – vẽ
B: Quan sát – chuẩn bị – lắp ráp – kiểm tra
C: Gắn màu – tô
D: Dán giấy – lắp pin
Đáp án: B
Câu hỏi 45: Sau khi lắp xong mô hình, ta nên:
A: Nghỉ
B: Tháo ra
C: Kiểm tra hoạt động và hiệu quả sử dụng
D: Dán giấy
Đáp án: C
Câu hỏi 46: Để lắp ráp thành công, cần có:
A: Lực tay mạnh
B: Tô màu đẹp
C: Kiến thức và kỹ năng lắp ráp đúng
D: Trang phục đẹp
Đáp án: C
Câu hỏi 47: Khi thao tác lắp ráp, cần:
A: Làm nhanh
B: Không để ý
C: Cẩn thận, tỉ mỉ
D: Làm tùy ý
Đáp án: C
Câu hỏi 48: Trong mô hình lắp ráp, phần kết nối các chi tiết gọi là:
A: Gá lắp
B: Cắt dán
C: Tô vẽ
D: Vẽ sơ đồ
Đáp án: A
Câu hỏi 49: Tô vít dùng để:
A: Cắt dây
B: Siết hoặc tháo vít
C: Đóng đinh
D: Mở cửa
Đáp án: B
Câu hỏi 50: Mô hình đơn giản thích hợp với học sinh:
A: Lớp 1
B: Lớp 2
C: Lớp 4
D: Lớp 9
Đáp án: C
Câu hỏi 51: Mô hình quạt đơn giản không thể thiếu phần:
A: Bánh xe
B: Cánh quạt
C: Lửa
D: Cây
Đáp án: B
Câu hỏi 52: Dụng cụ nào giúp giữ các chi tiết cố định?
A: Hồ dán
B: Cờ lê, tô vít
C: Dây thun
D: Bút
Đáp án: B
Câu hỏi 53: Mô hình có thể dùng để:
A: Trang trí
B: Làm đồ chơi
C: Học tập kỹ thuật
D: Tất cả đều đúng
Đáp án: C
Câu hỏi 54: Khi lắp ráp cần chú ý:
A: Cách phối màu
B: Hình dáng
C: Đúng vị trí, đúng trình tự
D: Cắt nhanh
Đáp án: C
Câu hỏi 55: Khi hoạt động nhóm, học sinh cần:
A: Cãi nhau
B: Tự làm
C: Phối hợp và chia sẻ công việc
D: Tránh nhau
Đáp án: C
Câu hỏi 56: Khi một chi tiết lắp sai, ta nên:
A: Gỡ ra và lắp lại đúng cách
B: Dán keo
C: Lờ đi
D: Bẻ mạnh
Đáp án: A
Câu hỏi 57: Trong các mô hình sau, cái nào đơn giản?
A: Máy bay drone
B: Cối xay gió
C: Xe máy
D: Tivi
Đáp án: B
Câu hỏi 58: Mục đích lắp mô hình kỹ thuật là:
A: Làm đồ chơi
B: Rèn kỹ năng, tư duy, thực hành
C: Làm sạch lớp
D: Tránh học lý thuyết
Đáp án: B
Câu hỏi 59: Khi sử dụng dụng cụ sắc nhọn, em nên:
A: Cầm bằng hai tay
B: Để bạn làm
C: Thận trọng và đúng cách
D: Dùng thử
Đáp án: C
Câu hỏi 60: Trình tự lắp mô hình giúp:
A: Làm cho đẹp hơn
B: Dễ làm và chính xác hơn
C: Rối thêm
D: Tốn thời gian
Đáp án: B
Câu hỏi 61: Trục quay là bộ phận giúp:
A: Mô hình đứng yên
B: Mô hình quay được
C: Mô hình nặng hơn
D: Mô hình rung
Đáp án: B
Câu hỏi 62: Khi vặn vít quá mạnh, có thể:
A: Chặt hơn
B: Vỡ chi tiết
C: Không sao
D: Dính keo
Đáp án: B
Câu hỏi 63: Một mô hình tốt là:
A: Nhiều màu
B: Cứng và không sử dụng được
C: Vận hành ổn định, bền
D: Nhẹ
Đáp án: C
Câu hỏi 64: Để đảm bảo an toàn khi lắp ráp, cần:
A: Làm nhanh
B: Dùng lực mạnh
C: Không chạy quanh
D: Đeo bảo hộ khi cần thiết
Đáp án: D
Câu hỏi 65: Mô hình xe gồm những phần chính:
A: Đầu, đuôi
B: Cánh, chân
C: Thân xe, bánh xe, trục quay
D: Thùng chứa
Đáp án: C
Câu hỏi 66: Mô hình có thể tái sử dụng nếu:
A: Tháo dỡ đúng cách
B: Đập vỡ
C: Dính keo
D: Vứt đi
Đáp án: A
Câu hỏi 67: Sau khi hoàn thành mô hình, em cần:
A: Giới thiệu, chia sẻ với thầy cô, bạn bè
B: Tháo ra
C: Để vào tủ
D: Ném đi
Đáp án: A
Câu hỏi 68: Bảo quản mô hình tốt sẽ giúp:
A: Không hư hỏng, dùng được lâu
B: Không cần làm mới
C: Không ai thấy
D: Rất nặng
Đáp án: A
Câu hỏi 69: Mô hình kỹ thuật đơn giản thường:
A: Cần máy móc lớn
B: Có ít chi tiết, dễ lắp
C: Rất đắt tiền
D: Dùng trong công nghiệp
Đáp án: B
Câu hỏi 70: Một mô hình vận hành được nhờ:
A: Gió, tay, pin…
B: Nhiệt
C: Ánh sáng
D: Tiếng nói
Đáp án: A
Câu hỏi 71: Trong mô hình có bánh xe, trục giúp:
A: Kết nối động lực
B: Làm mát
C: Thổi gió
D: Tỏa sáng
Đáp án: A
Câu hỏi 72: Lắp ráp mô hình giúp rèn luyện tính cách nào?
A: Cẩu thả
B: Kiên nhẫn và trách nhiệm
C: Gấp gáp
D: Nóng nảy
Đáp án: B
Câu hỏi 73: Tại sao phải kiểm tra kỹ khi lắp?
A: Để đẹp
B: Tránh lắp sai và đảm bảo an toàn
C: Cho vui
D: Thử máy
Đáp án: B
Câu hỏi 74: Mô hình trồng cây gồm:
A: Gỗ
B: Khay, đất, cây nhỏ
C: Kéo
D: Đá
Đáp án: B
Câu hỏi 75: Khi ghép chi tiết không khớp, nguyên nhân có thể do:
A: Sai vị trí
B: Gãy
C: Mới
D: Bụi
Đáp án: A
Câu hỏi 76: Kết quả học tập lắp ráp được đánh giá bằng:
A: Tốc độ
B: Độ đẹp
C: Độ chính xác và hoạt động mô hình
D: Tên mô hình
Đáp án: C
Câu hỏi 77: Em có thể vẽ sơ đồ mô hình trước để:
A: Tô màu
B: Lên kế hoạch, dễ thực hiện
C: Giao nộp
D: Tô điểm
Đáp án: B
Câu hỏi 78: Khi chi tiết lỏng lẻo, cần:
A: Bỏ đi
B: Cố định lại
C: Thay keo
D: Không sao
Đáp án: B
Câu hỏi 79: Sản phẩm mô hình được trưng bày để:
A: Thưởng thức
B: Xem kết quả, học hỏi lẫn nhau
C: Trang trí
D: Tô màu
Đáp án: B
Câu hỏi 80: Cây tua vít cần dùng đúng để:
A: Tô màu
B: Lắp đúng vít, không hỏng chi tiết
C: Chơi
D: Chọc lỗ
Đáp án: B
Câu hỏi 81: Trong nhóm, bạn tháo rời mô hình em nên:
A: Góp ý lịch sự
B: Giận dỗi
C: Tránh xa
D: Không quan tâm
Đáp án: A
Câu hỏi 82: Tập lắp mô hình giúp chuẩn bị cho nghề:
A: Kỹ sư, thợ máy, thiết kế
B: Họa sĩ
C: Nhà văn
D: Ca sĩ
Đáp án: A
Câu hỏi 83: Mô hình làm sai, nên:
A: Giấu đi
B: Học từ sai và làm lại
C: Để nguyên
D: Đổi nhóm
Đáp án: B
Câu hỏi 84: Kỹ năng quan trọng trong lắp ráp:
A: Tô màu
B: Quan sát, thực hành, kiểm tra
C: Hát
D: Gọi tên
Đáp án: B
Câu hỏi 85: Một mô hình đẹp là:
A: Đúng chức năng và có tính thẩm mỹ
B: Nhiều màu
C: Có dây
D: Cồng kềnh
Đáp án: A
Câu hỏi 86: Sau khi kiểm tra, nếu mô hình lỗi, cần:
A: Gỡ ra
B: Sửa lại đúng phần sai
C: Giấu đi
D: Để nguyên
Đáp án: B
Câu hỏi 87: Khi làm việc với bạn, cần có:
A: Cạnh tranh
B: Hợp tác, tôn trọng nhau
C: Tránh né
D: Nổi giận
Đáp án: B
Câu hỏi 88: Vật liệu tái chế có thể dùng để:
A: Làm rác
B: Lắp mô hình đơn giản
C: Vứt đi
D: Làm đồ ăn
Đáp án: B
Câu hỏi 89: Một mô hình đúng cần:
A: Nhiều dây
B: Đúng theo thiết kế, chắc chắn
C: Tự lắp
D: Cắt dán đẹp
Đáp án: B
Câu hỏi 90: Tư duy kỹ thuật giúp:
A: Làm thơ
B: Lắp chính xác, hiệu quả
C: Vẽ nhanh
D: Viết chữ đẹp
Đáp án: B
Câu hỏi 91: Kỹ năng cầm tô vít đúng là:
A: Cầm đầu nhọn
B: Cầm giữa, xoay đều
C: Xoay mạnh
D: Đè xuống
Đáp án: B
Câu hỏi 92: Trong lắp ráp, có thể cần:
A: Kế hoạch, phối hợp nhóm
B: Hô to
C: Chạy quanh
D: Bấm máy
Đáp án: A
Câu hỏi 93: Khi bị thương nhẹ trong lắp ráp:
A: Lờ đi
B: Rửa sạch và báo thầy cô
C: Ngồi yên
D: Khóc
Đáp án: B
Câu hỏi 94: Một sản phẩm mô hình có thể trình bày:
A: Màu sắc
B: Công dụng, cách làm
C: Tên người
D: Thời gian
Đáp án: B
Câu hỏi 95: Khi tháo mô hình, cần:
A: Dùng lực mạnh
B: Gỡ nhẹ nhàng từng phần
C: Kéo mạnh
D: Bẻ cong
Đáp án: B
Câu hỏi 96: Sản phẩm mô hình tốt là:
A: Đắt
B: Tự làm
C: Hiệu quả, sáng tạo, đúng kỹ thuật
D: Nhỏ
Đáp án: C
Câu hỏi 97: Trong hoạt động nhóm, cần:
A: Hợp tác, chia sẻ trách nhiệm
B: Làm một mình
C: Không giao tiếp
D: Nói to
Đáp án: A
Câu hỏi 98: Để học tốt kỹ năng lắp ráp, cần:
A: Quan sát, luyện tập thường xuyên
B: Ghi chép
C: Ngồi yên
D: Nghe nhạc
Đáp án: A
Câu hỏi 99: Lắp ráp mô hình rèn kỹ năng:
A: Diễn xuất
B: Tư duy logic và giải quyết vấn đề
C: Tính toán nhanh
D: Thuyết trình
Đáp án: B
Câu hỏi 100: Em học được điều gì từ lắp ráp mô hình?
A: Làm việc nhóm, khéo léo, tư duy kỹ thuật
B: Chơi game
C: Tô màu
D: Học văn
Đáp án: A
Đã sao chép!!!