Soạn văn 7 (ngắn nhất)

Danh Sách Môn Học

LỚP 7 - KẾT NỐI TRI THỨC

LỚP 7 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

LỚP 7 - CÁNH DIỀU

TIẾNG ANH LỚP 7

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Khoa học và tưởng tượng

Câu hỏi 1: Văn bản “Thế giới viễn tưởng” thuộc thể loại nào?

A: Truyện cổ tích
B: Truyện ngắn viễn tưởng
C: Hồi ký
D: Tùy bút

Câu hỏi 2: Chủ đề chính của “Thế giới viễn tưởng” là gì?

A: Sự phát triển công nghệ
B: Giới thiệu các nhân vật siêu nhiên
C: Trí tưởng tượng phong phú kết hợp với khoa học
D: Phê phán hiện thực

Câu hỏi 3: “Hòa điệu với tự nhiên” là bài văn thuộc kiểu văn bản nào?

A: Văn nghị luận
B: Văn thuyết minh
C: Văn bản thông tin – khoa học
D: Văn bản miêu tả

Câu hỏi 4: Điều gì đặc trưng cho thể loại viễn tưởng?

A: Tình tiết phi lý
B: Nhân vật siêu nhiên
C: Tưởng tượng dựa trên nền tảng khoa học
D: Câu chuyện vui

Câu hỏi 5: Văn bản “Hòa điệu với tự nhiên” đề cập đến chủ đề gì?

A: Phát triển đô thị
B: Vai trò của con người trong bảo vệ thiên nhiên
C: Sự nguy hiểm của động vật hoang dã
D: Cuộc sống trong rừng sâu

Câu hỏi 6: “Thế giới viễn tưởng” giúp người đọc phát triển điều gì?

A: Kỹ năng lập luận
B: Trí tưởng tượng và suy luận logic
C: Kỹ năng viết nghị luận
D: Kỹ năng giao tiếp

Câu hỏi 7: Theo văn bản “Hòa điệu với tự nhiên”, con người cần có thái độ gì với thiên nhiên?

A: Khai thác triệt để
B: Phát triển công nghiệp hóa
C: Tôn trọng và sống hòa hợp
D: Cảnh giác với rủi ro

Câu hỏi 8: Nhân vật trong “Thế giới viễn tưởng” thường có khả năng gì?

A: Biết võ thuật
B: Di chuyển siêu tốc
C: Sử dụng công nghệ vượt thời gian
D: Là nhà vua

Câu hỏi 9: Tác dụng của văn bản viễn tưởng là gì?

A: Giúp học sinh thư giãn
B: Tăng trí nhớ
C: Khơi gợi trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo
D: Phân tích tâm lý nhân vật

Câu hỏi 10: Theo “Hòa điệu với tự nhiên”, mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên là gì?

A: Tách biệt
B: Mâu thuẫn
C: Gắn bó mật thiết, hỗ trợ lẫn nhau
D: Đối lập nhau

Câu hỏi 11: Một đặc điểm nổi bật trong truyện viễn tưởng là gì?

A: Diễn biến đời thường
B: Dựa hoàn toàn vào hiện thực
C: Xây dựng thế giới giả định có yếu tố khoa học
D: Nhân vật thường là người nổi tiếng

Câu hỏi 12: “Hòa điệu với tự nhiên” hướng đến mục tiêu gì?

A: Khuyến khích xây dựng nhiều công trình nhân tạo
B: Nêu cao vai trò của con người hiện đại
C: Kêu gọi sống thân thiện và hài hòa với môi trường
D: Quảng bá sản phẩm sinh thái

Câu hỏi 13: Trong truyện viễn tưởng, yếu tố nào sau đây thường xuất hiện?

A: Chuyện phiếm đời sống
B: Sự kiện chính trị
C: Công nghệ hiện đại, sinh vật lạ, vũ trụ
D: Phong tục tập quán dân gian

Câu hỏi 14: Theo “Hòa điệu với tự nhiên”, điều gì xảy ra nếu con người không sống hòa hợp với thiên nhiên?

A: Xã hội vẫn phát triển
B: Thiên nhiên sẽ hồi phục nhanh
C: Gây ra hậu quả tiêu cực đến môi trường và chính con người
D: Không ảnh hưởng gì nhiều

Câu hỏi 15: Truyện viễn tưởng thường phản ánh điều gì qua các tình tiết giả tưởng?

A: Tư tưởng cổ điển
B: Các định luật tự nhiên
C: Mong muốn, trăn trở của con người về tương lai, khoa học và nhân sinh
D: Hài hước và giải trí

Câu hỏi 16: Văn bản “Hòa điệu với tự nhiên” nhấn mạnh vai trò gì của con người?

A: Kẻ thống trị tự nhiên
B: Người quan sát tự nhiên
C: Người bảo vệ và gìn giữ tự nhiên
D: Người tiêu dùng tự nhiên

Câu hỏi 17: Lợi ích của thể loại viễn tưởng đối với học sinh là gì?

A: Tăng tốc độ đọc
B: Phát triển tư duy sáng tạo và khả năng hình dung tương lai
C: Học tốt môn Lịch sử
D: Ghi nhớ sự kiện nhanh hơn

Câu hỏi 18: Hành động “trồng cây, tiết kiệm nước” được khuyến khích trong văn bản nào?

A: Thế giới viễn tưởng
B: Hòa điệu với tự nhiên
C: Những ngôi sao xa xôi
D: Giai điệu đất nước

Câu hỏi 19: Yếu tố khiến thế giới trong truyện viễn tưởng trở nên hấp dẫn là gì?

A: Những điều bí ẩn và chưa xảy ra
B: Câu văn dài
C: Địa danh thật
D: Tên gọi khó nhớ

Câu hỏi 20: Theo “Hòa điệu với tự nhiên”, phát triển bền vững nghĩa là gì?

A: Tăng trưởng kinh tế mọi giá
B: Phát triển công nghệ mạnh mẽ
C: Kết hợp giữa phát triển và bảo vệ môi trường
D: Khai thác tài nguyên triệt để

Câu hỏi 21: Truyện viễn tưởng thường có điểm chung nào sau đây?

A: Diễn ra trong lịch sử
B: Lồng ghép yếu tố khoa học vào cốt truyện tưởng tượng
C: Dựa hoàn toàn vào thực tế
D: Sử dụng thơ làm lời dẫn

Câu hỏi 22: “Hòa điệu với tự nhiên” đưa ra những giải pháp nào?

A: Xây thêm nhà máy
B: Cấm chặt cây
C: Tái chế, sử dụng năng lượng sạch, bảo vệ môi trường
D: Trồng cây hóa chất

Câu hỏi 23: Cách kể chuyện trong “Thế giới viễn tưởng” có đặc điểm gì?

A: Miêu tả sự kiện thực tế
B: Lồng ghép yếu tố huyền ảo
C: Dựa vào nhật ký
D: Tự sự logic, giàu trí tưởng tượng

Câu hỏi 24: “Hòa điệu với tự nhiên” mong muốn mỗi người cần:

A: Hiểu biết khoa học
B: Biết sử dụng máy móc
C: Sống có trách nhiệm với môi trường
D: Sử dụng phương tiện cá nhân

Câu hỏi 25: Truyện viễn tưởng phù hợp nhất với đối tượng nào?

A: Người lớn tuổi
B: Học sinh và người yêu thích khám phá
C: Người làm kinh doanh
D: Người viết lịch sử

Câu hỏi 26: Một trong những nét hấp dẫn của “Thế giới viễn tưởng” là gì?

A: Nhân vật quen thuộc
B: Tình tiết dễ đoán
C: Tưởng tượng vượt xa thực tế nhưng vẫn dựa trên cơ sở khoa học
D: Miêu tả phong cảnh

Câu hỏi 27: “Hòa điệu với tự nhiên” sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

A: Tự sự
B: Biểu cảm
C: Thuyết minh
D: Nghị luận kết hợp thuyết minh

Câu hỏi 28: Truyện viễn tưởng khác với truyện cổ tích ở điểm nào?

A: Có yếu tố kì ảo
B: Có công nghệ và khoa học giả tưởng
C: Có nhân vật chính diện
D: Kết thúc có hậu

Câu hỏi 29: Theo “Hòa điệu với tự nhiên”, thiên nhiên đóng vai trò gì trong cuộc sống?

A: Là vật trang trí
B: Là tài nguyên vô hạn
C: Là bạn đồng hành quý giá, cần bảo vệ
D: Là công cụ khai thác

Câu hỏi 30: Truyện viễn tưởng thường bắt đầu với tình huống như thế nào?

A: Một sự kiện lịch sử
B: Một câu hỏi đạo đức
C: Một phát minh hay hiện tượng bất thường
D: Một cảnh sinh hoạt thường ngày

Câu hỏi 31: “Hòa điệu với tự nhiên” nhấn mạnh vai trò của ai trong việc bảo vệ môi trường?

A: Chính phủ
B: Doanh nghiệp
C: Tất cả mọi người
D: Giáo viên

Câu hỏi 32: Nhân vật trong “Thế giới viễn tưởng” thường phản ánh điều gì?

A: Ước mơ thống trị
B: Khả năng siêu nhiên thuần túy
C: Mong muốn vượt giới hạn và khám phá thế giới
D: Tính cách cổ xưa

Câu hỏi 33: “Hòa điệu với tự nhiên” khuyến khích học sinh làm gì?

A: Tránh xa thiên nhiên
B: Quan sát, yêu quý và bảo vệ môi trường
C: Trồng cây giả
D: Không dùng nước

Câu hỏi 34: Một chức năng quan trọng của truyện viễn tưởng là gì?

A: Dạy đạo đức
B: Gây cười
C: Kích thích sự sáng tạo và tưởng tượng khoa học
D: Ghi chép lịch sử

Câu hỏi 35: Biện pháp nào sau đây KHÔNG được đề cập trong “Hòa điệu với tự nhiên”?

A: Trồng cây xanh
B: Tái chế rác
C: Sử dụng năng lượng tái tạo
D: Mua sắm nhiều hơn

Câu hỏi 36: Trong “Thế giới viễn tưởng”, trí tưởng tượng có vai trò gì?

A: Là yếu tố nền
B: Là phần phụ
C: Là cốt lõi tạo nên nội dung truyện
D: Là yếu tố gây cười

Câu hỏi 37: Môi trường trong “Hòa điệu với tự nhiên” được nhìn nhận như thế nào?

A: Cần bảo tồn để sinh tồn và phát triển bền vững
B: Là thứ phụ thuộc con người
C: Có thể bị thay thế
D: Tự cân bằng

Câu hỏi 38: Truyện viễn tưởng có thể giúp học sinh làm gì tốt hơn?

A: Tính toán
B: Viết văn miêu tả
C: Tưởng tượng và sáng tạo khoa học
D: Ghi nhớ số liệu

Câu hỏi 39: Tác giả của văn bản “Hòa điệu với tự nhiên” mong muốn điều gì ở thế hệ trẻ?

A: Yêu thích công nghệ
B: Phát triển kinh tế nhanh
C: Có ý thức bảo vệ môi trường từ hành động nhỏ
D: Hạn chế tiếp xúc với tự nhiên

Câu hỏi 40: Một đặc trưng của thể loại viễn tưởng là gì?

A: Dùng văn thơ
B: Không tuân theo logic
C: Giả tưởng hợp lý dựa trên khoa học
D: Chỉ dành cho thiếu nhi

Câu hỏi 41: Một mục đích của truyện viễn tưởng là gì?

A: Dạy đạo đức cổ truyền
B: Khơi gợi trí tò mò và hướng đến tương lai
C: Giải trí đơn thuần
D: Quảng bá sản phẩm

Câu hỏi 42: Theo “Hòa điệu với tự nhiên”, con người nên học hỏi điều gì từ thiên nhiên?

A: Cách sống chan hòa, tiết chế và bền vững
B: Cách làm việc hiệu quả
C: Cách khai thác tài nguyên tối đa
D: Cách bảo vệ bản thân

Câu hỏi 43: Truyện viễn tưởng thường sử dụng bối cảnh như thế nào?

A: Hiện tại đời sống thường nhật
B: Một quốc gia cụ thể
C: Tương lai, vũ trụ, thế giới giả tưởng
D: Cổ đại

Câu hỏi 44: “Hòa điệu với tự nhiên” thể hiện quan điểm gì?

A: Khai thác để phát triển
B: Tự nhiên phục vụ con người
C: Thiên nhiên và con người cần cùng tồn tại hài hòa
D: Phát triển công nghệ thay thế tự nhiên

Câu hỏi 45: Một câu chuyện viễn tưởng hay cần yếu tố nào?

A: Lịch sử
B: Logic khoa học kết hợp sáng tạo tưởng tượng
C: Hài hước
D: Đơn giản

Câu hỏi 46: Mục đích giáo dục lớn nhất của “Hòa điệu với tự nhiên” là gì?

A: Nâng cao kiến thức sinh học
B: Dạy kỹ thuật nông nghiệp
C: Nuôi dưỡng ý thức bảo vệ môi trường
D: Hướng nghiệp

Câu hỏi 47: Điểm nổi bật của nhân vật trong truyện viễn tưởng là gì?

A: Tài năng âm nhạc
B: Khả năng phi thường nhờ khoa học
C: Tình cảm gia đình
D: Kỹ năng thể thao

Câu hỏi 48: Từ “hòa điệu” trong “Hòa điệu với tự nhiên” gợi ý điều gì?

A: Hòa nhập hoàn toàn
B: Sống dựa dẫm
C: Tương tác hài hòa, nhịp nhàng giữa người và thiên nhiên
D: Không quan tâm

Câu hỏi 49: Truyện viễn tưởng giúp gì cho khả năng viết văn?

A: Giảm tư duy logic
B: Tăng cường khả năng sáng tạo, tưởng tượng và mở rộng ý tưởng
C: Ghi nhớ kiến thức
D: Bắt chước nhân vật

Câu hỏi 50: Câu nào sau đây thể hiện đúng thông điệp “Hòa điệu với tự nhiên”?

A: “Chặt cây để xây nhà là cần thiết”
B: “Con người cần chiến thắng thiên nhiên”
C: “Thiên nhiên và con người cùng sống, cùng phát triển”
D: “Không nên quan tâm đến môi trường”

Câu hỏi 51: Vì sao truyện viễn tưởng thường thu hút bạn đọc trẻ?

A: Ngắn gọn
B: Có yếu tố siêu nhiên
C: Khơi gợi trí tò mò và đam mê khám phá khoa học
D: Có nhân vật hài hước

Câu hỏi 52: Một hành vi được khuyến khích trong “Hòa điệu với tự nhiên” là gì?

A: Vứt rác đúng nơi quy định
B: Săn bắn thú rừng
C: Dùng túi nilon
D: Sử dụng xe cá nhân

Câu hỏi 53: Truyện viễn tưởng thường xây dựng cốt truyện như thế nào?

A: Theo dòng thời gian lịch sử
B: Dựa trên các truyền thuyết dân gian
C: Diễn biến phi thường có tính giả tưởng
D: Ghi chép thực tế

Câu hỏi 54: “Hòa điệu với tự nhiên” liên hệ với thực tiễn như thế nào?

A: Xa rời thực tế
B: Không phù hợp
C: Phù hợp với các vấn đề môi trường đang diễn ra hiện nay
D: Chỉ dành cho chuyên gia

Câu hỏi 55: Yếu tố nào làm nên tính khoa học trong truyện viễn tưởng?

A: Dẫn chứng lịch sử
B: Kết hợp kiến thức thực tiễn và logic khoa học trong tưởng tượng
C: Kể lại câu chuyện thật
D: Đưa yếu tố kỳ bí

Câu hỏi 56: Trong “Hòa điệu với tự nhiên”, thiên nhiên được mô tả bằng hình ảnh gì?

A: Hoang dã
B: Hùng vĩ và dữ dội
C: Thân thiện, gần gũi và cần được chăm sóc
D: Khó kiểm soát

Câu hỏi 57: Một yếu tố thường thấy trong bối cảnh truyện viễn tưởng là gì?

A: Trường học
B: Ngôi làng quê
C: Trạm không gian, phòng thí nghiệm tương lai
D: Hội chợ

Câu hỏi 58: Văn bản “Hòa điệu với tự nhiên” phù hợp với bài học nào?

A: Giáo dục công dân
B: Khoa học môi trường và ý thức công dân
C: Toán học
D: Lịch sử

Câu hỏi 59: Truyện viễn tưởng phản ánh điều gì về con người?

A: Nỗi sợ hãi
B: Ước mơ và khát vọng vượt giới hạn
C: Tính cách lười biếng
D: Tính truyền thống

Câu hỏi 60: “Hòa điệu với tự nhiên” hướng đến xây dựng lối sống gì?

A: Hướng nội
B: Hiện đại
C: Xanh – sạch – bền vững
D: Tiêu dùng nhanh

Câu hỏi 61: Truyện viễn tưởng có thể giúp người đọc khám phá điều gì?

A: Những sự kiện lịch sử
B: Phong tục tập quán
C: Những khả năng tương lai của khoa học và công nghệ
D: Trò chơi dân gian

Câu hỏi 62: “Hòa điệu với tự nhiên” gợi ý cách con người nên ứng xử như thế nào với môi trường?

A: Khai thác triệt để tài nguyên
B: Sống hòa hợp, tiết chế và có trách nhiệm
C: Bỏ mặc môi trường
D: Di chuyển đến nơi khác

Câu hỏi 63: Câu chuyện viễn tưởng thường làm nổi bật đặc điểm nào sau đây?

A: Lý giải phong tục
B: Nhấn mạnh các hiện tượng siêu nhiên không kiểm chứng
C: Trí tưởng tượng logic kết hợp công nghệ, tương lai
D: Ca ngợi tổ tiên

Câu hỏi 64: “Hòa điệu với tự nhiên” hướng đến hình thành phẩm chất gì ở học sinh?

A: Can đảm
B: Trung thực
C: Trách nhiệm với môi trường sống
D: Tháo vát

Câu hỏi 65: Truyện viễn tưởng có thể giúp ích gì cho học sinh trong học tập?

A: Nâng cao thể lực
B: Gợi mở tư duy và khả năng suy luận khoa học
C: Ghi nhớ từ vựng
D: Tăng khả năng chép bài

Câu hỏi 66: Biện pháp nào góp phần “hòa điệu với tự nhiên” trong sinh hoạt hằng ngày?

A: Vứt rác ra sông
B: Dùng túi nilon một lần
C: Tắt thiết bị điện khi không sử dụng
D: Sử dụng nước vô tội vạ

Câu hỏi 67: Tác giả của truyện viễn tưởng thường sáng tạo như thế nào?

A: Dựa vào truyện cổ tích
B: Dựa vào trải nghiệm cá nhân
C: Dựa trên giả thuyết khoa học để xây dựng thế giới tưởng tượng
D: Dựa vào tiểu sử thật

Câu hỏi 68: “Hòa điệu với tự nhiên” là lời cảnh tỉnh cho ai?

A: Người làm vườn
B: Người dân đô thị
C: Tất cả mọi người
D: Doanh nhân

Câu hỏi 69: Kỹ thuật kể chuyện trong truyện viễn tưởng thường sử dụng yếu tố nào?

A: Miêu tả nhân vật cổ tích
B: Tình tiết logic kết hợp các hiện tượng giả tưởng
C: Sự kiện có thật
D: Kể theo ngôi thứ ba

Câu hỏi 70: Trong “Hòa điệu với tự nhiên”, bảo vệ môi trường KHÔNG bao gồm hành động nào?

A: Tái chế rác
B: Trồng rừng
C: Vứt rác bừa bãi
D: Hạn chế khí thải

Câu hỏi 71: Thế giới trong truyện viễn tưởng thường mô tả ra sao?

A: Như thế giới hiện tại
B: Thế giới cổ tích
C: Một thế giới tưởng tượng mang tính khoa học
D: Một nơi buồn tẻ

Câu hỏi 72: “Hòa điệu với tự nhiên” đề cao sự phối hợp giữa các lĩnh vực nào?

A: Giáo dục – thể thao
B: Khoa học – đạo đức – môi trường
C: Kinh tế – quảng cáo
D: Chính trị – xã hội

Câu hỏi 73: Truyện viễn tưởng thường khiến người đọc cảm thấy như thế nào?

A: Buồn ngủ
B: Khó hiểu
C: Hào hứng và tò mò về những điều mới lạ
D: Bối rối

Câu hỏi 74: “Hòa điệu với tự nhiên” phản ánh vấn đề gì của xã hội hiện đại?

A: Ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu
B: Tăng giá xăng
C: Tỷ lệ thất nghiệp
D: An toàn thực phẩm

Câu hỏi 75: Tác phẩm viễn tưởng có thể truyền cảm hứng cho điều gì?

A: Tư duy chậm lại
B: Nghiên cứu khoa học, khám phá không gian, công nghệ mới
C: Ghi nhớ văn bản
D: Làm thơ

Câu hỏi 76: Một hành động thiết thực góp phần “hòa điệu với tự nhiên” là gì?

A: Tăng giờ học
B: Ăn nhiều thịt
C: Trồng cây xanh trong trường lớp
D: Xây nhà cao tầng

Câu hỏi 77: Điểm đặc biệt của truyện viễn tưởng là gì?

A: Có cốt truyện buồn
B: Dựa trên hiện thực lịch sử
C: Kết hợp khoa học, công nghệ và trí tưởng tượng
D: Viết bằng thơ

Câu hỏi 78: “Hòa điệu với tự nhiên” khuyến khích việc sử dụng loại năng lượng nào?

A: Than đá
B: Dầu mỏ
C: Tái tạo: mặt trời, gió, nước
D: Hạt nhân

Câu hỏi 79: Nhân vật trong truyện viễn tưởng thường có vai trò gì?

A: Nhà khảo cổ
B: Anh hùng sử thi
C: Người khám phá hoặc sáng tạo công nghệ
D: Người nông dân

Câu hỏi 80: “Hòa điệu với tự nhiên” là một thông điệp có tính chất gì?

A: Cảnh báo
B: Hướng dẫn kỹ thuật
C: Đề tài học thuật
D: Truyền cảm hứng thay đổi nhận thức

Câu hỏi 81: Truyện viễn tưởng có thể giúp con người hình dung điều gì?

A: Các di tích cổ
B: Tổ chức xã hội cổ xưa
C: Các khả năng và tương lai có thể xảy ra
D: Thói quen ăn uống

Câu hỏi 82: Trong “Hòa điệu với tự nhiên”, vì sao cần tiết kiệm tài nguyên?

A: Vì tài nguyên vô hạn
B: Để làm giàu
C: Vì tài nguyên có giới hạn, cần dùng bền vững
D: Để tránh lãng phí tiền

Câu hỏi 83: Lợi ích của việc đọc truyện viễn tưởng là gì?

A: Thư giãn đầu óc, phát triển trí tưởng tượng khoa học
B: Học thuộc lòng nhanh hơn
C: Làm bài tập nhanh
D: Chép văn mẫu

Câu hỏi 84: Hành động nào sau đây nên tránh nếu muốn sống hòa điệu với tự nhiên?

A: Sử dụng năng lượng tái tạo
B: Tăng mảng xanh
C: Chặt cây bừa bãi
D: Tái chế giấy

Câu hỏi 85: Truyện viễn tưởng phù hợp nhất để rèn luyện kỹ năng nào?

A: Tự sự
B: Lập luận phản biện
C: Tưởng tượng, sáng tạo và xây dựng thế giới
D: Tóm tắt nội dung

Câu hỏi 86: Thái độ sống được khuyến khích trong “Hòa điệu với tự nhiên” là gì?

A: Thờ ơ
B: Vô cảm
C: Tích cực, yêu thương và có trách nhiệm
D: Cứng nhắc

Câu hỏi 87: Một đề tài phổ biến của truyện viễn tưởng là gì?

A: Cuộc sống học đường
B: Thần thoại Hy Lạp
C: Du hành thời gian, robot, người ngoài hành tinh
D: Truyện dân gian

Câu hỏi 88: Biểu hiện sống hòa hợp với tự nhiên là gì?

A: Dùng nước quá mức
B: Nuôi thú quý hiếm làm cảnh
C: Bảo vệ nguồn nước, trồng rừng, tiết kiệm điện
D: Sử dụng xe máy liên tục

Câu hỏi 89: Lợi ích lâu dài của việc sống hòa điệu với tự nhiên là gì?

A: Tránh dịch bệnh
B: Phát triển bền vững và giữ gìn sự sống cho thế hệ sau
C: Giảm chi phí
D: Tăng du lịch

Câu hỏi 90: Một nhân vật trong truyện viễn tưởng thường có mục tiêu gì?

A: Làm giàu
B: Tìm hiểu thế giới tương lai hoặc giải cứu nhân loại
C: Thi đỗ
D: Làm giáo viên

Câu hỏi 91: “Hòa điệu với tự nhiên” đề cao mối quan hệ giữa con người với gì?

A: Công nghệ
B: Máy móc
C: Thiên nhiên
D: Tài chính

Câu hỏi 92: Truyện viễn tưởng giúp người đọc hình dung điều gì?

A: Cách trồng lúa
B: Công việc hàng ngày
C: Thế giới tương lai có thể xảy ra
D: Lịch sử cổ đại

Câu hỏi 93: Một giải pháp môi trường thường gặp là gì?

A: Dùng ống hút nhựa
B: Trồng cây xanh
C: Mở rộng đường
D: Dùng nhiều điện

Câu hỏi 94: Khi viết truyện viễn tưởng, cần chú ý điều gì?

A: Viết thật dài
B: Kể theo tuần tự
C: Tưởng tượng sáng tạo nhưng vẫn có cơ sở khoa học
D: Bắt chước cổ tích

Câu hỏi 95: “Hòa điệu với tự nhiên” phản ánh xu hướng sống như thế nào?

A: Cạnh tranh
B: Hướng ngoại
C: Xanh – sạch – có trách nhiệm
D: Ẩn cư

Câu hỏi 96: Người đọc có thể học được điều gì từ truyện viễn tưởng?

A: Tính truyền thống
B: Cách học thuộc lòng
C: Cách nhìn nhận cuộc sống qua lăng kính khoa học
D: Sự lặp lại

Câu hỏi 97: Sống hòa điệu với tự nhiên cần bắt đầu từ đâu?

A: Chính phủ
B: Cộng đồng lớn
C: Từ mỗi cá nhân, hành động nhỏ
D: Các công ty

Câu hỏi 98: Truyện viễn tưởng mang lại điều gì cho việc giáo dục học sinh?

A: Áp lực học hành
B: Thích nghi nhanh
C: Gợi mở tư duy, nuôi dưỡng mơ ước và trí sáng tạo
D: Học thuộc lòng

Câu hỏi 99: Một biểu hiện tiêu cực trong sinh hoạt môi trường là gì?

A: Vứt rác đúng nơi
B: Dùng năng lượng sạch
C: Lạm dụng hóa chất độc hại
D: Tiết kiệm điện

Câu hỏi 100: Thông điệp chung của “Thế giới viễn tưởng” và “Hòa điệu với tự nhiên” là gì?

A: Hãy học giỏi
B: Sống ẩn dật
C: Hướng đến tương lai tốt đẹp bằng trí tuệ và trách nhiệm với tự nhiên
D: Phát triển kinh tế là trên hết