Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Em với nhà trường
Khám phá bản thân
Trách nhiệm với bản thân
Rèn luyện bản thân
Em với gia đình
Em với cộng đồng
Em với thiên nhiên và môi trường
Khám phá thế giới nghề nghiệp
Hiểu bản thân – định hướng nghề
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Khám phá bản thân
Previous
Next
Câu hỏi 1: Trong chủ đề "Khám phá bản thân", điều gì quan trọng nhất để học sinh phát triển?
A: So sánh với người khác
B: Hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu của bản thân
C: Làm theo bạn bè
D: Giữ mọi cảm xúc trong lòng
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Khái niệm “điểm mạnh” trong bản thân là gì?
A: Những điều ta chưa làm được
B: Những điều ta cần thay đổi
C: Những khả năng, phẩm chất nổi bật
D: Những việc người khác làm tốt
Đáp án: C
Câu hỏi 3: Điều nào dưới đây là ví dụ của một điểm mạnh?
A: Hay quên đồ dùng học tập
B: Biết lắng nghe người khác
C: Ngại phát biểu
D: Hay cáu giận
Đáp án: B
Câu hỏi 4: Một trong những lợi ích khi hiểu rõ bản thân là:
A: Biết giấu điểm yếu
B: Tránh làm việc nhóm
C: Định hướng phát triển tốt hơn
D: Làm việc một mình
Đáp án: C
Câu hỏi 5: Nhận biết cảm xúc của bản thân giúp ta:
A: Bộc lộ mọi cảm xúc tự do
B: Không cần quan tâm người khác
C: Quản lý tốt hành vi và suy nghĩ
D: Phản ứng mạnh mẽ hơn
Đáp án: C
Câu hỏi 6: Khi tức giận, điều nên làm là:
A: Im lặng mãi mãi
B: Gào thét để giải tỏa
C: Thở sâu và bình tĩnh lại
D: Tránh mặt tất cả
Đáp án: C
Câu hỏi 7: Biểu hiện của người biết kiểm soát cảm xúc là:
A: Nổi giận khi gặp khó khăn
B: Khóc to giữa đám đông
C: Bình tĩnh lắng nghe và xử lý
D: Bỏ về khi bị phê bình
Đáp án: C
Câu hỏi 8: Đâu là cách tốt để khám phá điểm mạnh của mình?
A: Chờ người khác chỉ ra
B: So sánh với bạn bè
C: Tự quan sát và thử thách bản thân
D: Hỏi ý kiến thầy cô rồi làm theo
Đáp án: C
Câu hỏi 9: Việc phản ứng thái quá trong tình huống nhỏ cho thấy:
A: Kiểm soát cảm xúc tốt
B: Thiếu nhận biết và điều chỉnh cảm xúc
C: Có tính cách mạnh mẽ
D: Biết bảo vệ bản thân
Đáp án: B
Câu hỏi 10: Một cách phù hợp để tìm hiểu điểm yếu của mình là:
A: Phủ nhận sai sót
B: Hỏi người khác và suy ngẫm
C: Tránh nghĩ về bản thân
D: Soi gương mỗi ngày
Đáp án: B
Câu hỏi 11: Cảm xúc tích cực giúp con người:
A: Dễ nổi giận hơn
B: Thoải mái và làm việc hiệu quả hơn
C: Không quan tâm đến người khác
D: Gây tranh cãi
Đáp án: B
Câu hỏi 12: Khi cảm thấy buồn bã, em nên:
A: Cô lập bản thân
B: Trút giận vào người khác
C: Tâm sự với người đáng tin
D: Bỏ học
Đáp án: C
Câu hỏi 13: Điều nào là cảm xúc tiêu cực?
A: Tự hào
B: Yêu thương
C: Tức giận vô cớ
D: Phấn khởi
Đáp án: C
Câu hỏi 14: Tại sao cần hiểu rõ bản thân?
A: Để bắt chước người khác
B: Để che giấu điểm yếu
C: Để phát triển khả năng và định hướng phù hợp
D: Để phô trương điểm mạnh
Đáp án: C
Câu hỏi 15: Một người có lòng tự trọng sẽ:
A: Luôn nghĩ mình đúng
B: Tự tin và tôn trọng người khác
C: Coi thường người kém hơn
D: Hay khoe khoang
Đáp án: B
Câu hỏi 16: Một biểu hiện của việc không kiểm soát cảm xúc là:
A: Nói lời tổn thương khi tức giận
B: Bình tĩnh trong tranh luận
C: Giữ im lặng khi không thích
D: Chia sẻ cảm xúc tích cực
Đáp án: A
Câu hỏi 17: Người biết điều chỉnh cảm xúc sẽ:
A: Kìm nén mọi cảm xúc
B: Phản ứng hợp lý và tích cực
C: Tránh mọi xung đột
D: Không bộc lộ cảm xúc
Đáp án: B
Câu hỏi 18: Khi thất bại, em nên:
A: Bỏ cuộc
B: Trách móc người khác
C: Rút kinh nghiệm và cố gắng hơn
D: Im lặng mãi mãi
Đáp án: C
Câu hỏi 19: Một trong những cách cải thiện điểm yếu là:
A: Lờ đi
B: Nhờ người khác làm giúp
C: Tập luyện và học hỏi dần dần
D: Giấu kín
Đáp án: C
Câu hỏi 20: Việc đặt ra mục tiêu phát triển bản thân giúp:
A: Gây áp lực không cần thiết
B: Có định hướng rõ ràng hơn
C: Làm theo ý thích
D: Không cần suy nghĩ
Đáp án: B
Câu hỏi 21: Khi biết rõ mình giỏi môn nào, em sẽ:
A: Tự mãn
B: Không cần học môn khác
C: Phát huy thế mạnh và tự tin hơn
D: Chỉ học môn đó
Đáp án: C
Câu hỏi 22: Cảm xúc ảnh hưởng đến điều gì?
A: Tâm trạng, hành vi và quyết định
B: Màu da và chiều cao
C: Thời gian học
D: Lịch học
Đáp án: A
Câu hỏi 23: Một người luôn tự trách bản thân là:
A: Có tinh thần học hỏi
B: Thiếu tự tin và lòng tự trọng
C: Cầu tiến
D: Bình tĩnh
Đáp án: B
Câu hỏi 24: Khi cảm thấy căng thẳng, em nên:
A: La hét để giải tỏa
B: Tâm sự hoặc vận động nhẹ
C: Im lặng chịu đựng
D: Tránh tiếp xúc
Đáp án: B
Câu hỏi 25: Lắng nghe bản thân giúp ta:
A: Dễ nổi cáu hơn
B: Bỏ qua cảm xúc
C: Hiểu rõ suy nghĩ và cảm xúc cá nhân
D: Dễ dao động
Đáp án: C
Câu hỏi 26: Đâu là biểu hiện của việc đánh giá đúng bản thân?
A: Tự tin thái quá
B: Luôn nghĩ mình kém
C: Nhận diện đúng điểm mạnh, điểm yếu
D: Luôn cần lời khen
Đáp án: C
Câu hỏi 27: Hành vi nào giúp kiểm soát cảm xúc tiêu cực?
A: Viết nhật ký
B: Trách móc người khác
C: Cãi nhau
D: Tránh né
Đáp án: A
Câu hỏi 28: Người hay so sánh mình với người khác dễ bị:
A: Mất tự tin
B: Cải thiện bản thân
C: Được yêu quý
D: Nổi bật
Đáp án: A
Câu hỏi 29: Điều gì giúp em nhận ra tiềm năng của bản thân?
A: Làm việc một mình
B: Quan sát, thử thách và phản hồi từ người khác
C: Làm theo bạn
D: Phớt lờ mọi lời góp ý
Đáp án: B
Câu hỏi 30: Một cách giúp em phát triển bản thân là:
A: Lặp lại thói quen cũ
B: Chỉ học khi thích
C: Đặt mục tiêu và nỗ lực rèn luyện
D: Không cần thay đổi gì
Đáp án: C
Câu hỏi 31: Nếu thường xuyên tự ti, em nên:
A: Tránh tiếp xúc xã hội
B: Tìm điểm mạnh để tự tin hơn
C: Bỏ mặc
D: Trách người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Cảm xúc tích cực có lợi trong học tập vì:
A: Làm em thoải mái và sáng tạo hơn
B: Dễ bị phân tâm
C: Khiến em không tập trung
D: Làm em quá tự tin
Đáp án: A
Câu hỏi 33: Điều nên tránh khi muốn hiểu cảm xúc bản thân là:
A: Ghi chép lại cảm xúc
B: Lờ đi và không quan tâm
C: Hỏi ý kiến bạn bè
D: Tự suy ngẫm
Đáp án: B
Câu hỏi 34: Việc nhận ra ưu điểm của bản thân giúp em:
A: Tự tin và định hướng tốt hơn
B: Tự cao
C: Ngừng cố gắng
D: Thiếu khiêm tốn
Đáp án: A
Câu hỏi 35: Khi biết mình có điểm yếu, em nên:
A: Phủ nhận
B: Giấu nhẹm
C: Tìm cách cải thiện
D: Phụ thuộc vào người khác
Đáp án: C
Câu hỏi 36: Một biểu hiện của việc biết quản lý cảm xúc là:
A: Trốn tránh mâu thuẫn
B: Không biểu lộ cảm xúc
C: Ứng xử hợp lý khi gặp chuyện không vui
D: Tức giận mà không biết lý do
Đáp án: C
Câu hỏi 37: Đâu là lợi ích của việc hiểu cảm xúc bản thân?
A: Dễ phản ứng cảm tính
B: Gây chú ý
C: Ứng xử phù hợp trong nhiều tình huống
D: Tránh mọi mối quan hệ
Đáp án: C
Câu hỏi 38: Học sinh có khả năng tự đánh giá sẽ:
A: Luôn đúng
B: Khó tiếp thu
C: Biết điều chỉnh hành vi
D: Tự mãn
Đáp án: C
Câu hỏi 39: Khi thất bại trong bài kiểm tra, hành động phù hợp là:
A: Tức giận và đổ lỗi
B: Tự trách không ngừng
C: Rút kinh nghiệm cho lần sau
D: Chê bai đề thi
Đáp án: C
Câu hỏi 40: Điều gì KHÔNG giúp khám phá bản thân?
A: Trải nghiệm mới
B: Giao lưu, học hỏi
C: Ngồi yên chờ cơ hội
D: Thử thách chính mình
Đáp án: C
Câu hỏi 41: Khi em thấy mình giỏi vẽ, điều nên làm là:
A: Bỏ các môn khác
B: So sánh với bạn bè
C: Rèn luyện và phát huy tài năng
D: Không nói với ai
Đáp án: C
Câu hỏi 42: Một người thường xuyên thay đổi cảm xúc không kiểm soát là do:
A: Biết điều chỉnh tốt
B: Không hiểu rõ cảm xúc bản thân
C: Thường suy nghĩ tích cực
D: Thể hiện sự sáng tạo
Đáp án: B
Câu hỏi 43: Điều gì giúp phát huy điểm mạnh?
A: Tự hào quá mức
B: Không cần cải thiện
C: Rèn luyện và áp dụng trong thực tế
D: Giấu điểm mạnh
Đáp án: C
Câu hỏi 44: Nhận ra cảm xúc tích cực giúp:
A: Giảm động lực
B: Ứng xử vui vẻ, gần gũi hơn
C: Khó kiểm soát bản thân
D: Tránh giao tiếp
Đáp án: B
Câu hỏi 45: Điều nên làm khi có cảm xúc tiêu cực:
A: Nói chuyện với người tin cậy
B: Bỏ đi và không nghĩ nữa
C: Tức giận và phản ứng ngay
D: Trút giận lên người khác
Đáp án: A
Câu hỏi 46: Một cách hiệu quả để hiểu điểm mạnh là:
A: Làm những điều quen thuộc
B: Thử sức ở nhiều lĩnh vực
C: Hỏi người không quen
D: Soi lỗi bản thân
Đáp án: B
Câu hỏi 47: Nếu hay quên bài, em cần:
A: Đổ lỗi cho bạn
B: Không cần thay đổi
C: Luyện tập kỹ năng ghi nhớ
D: Xin nghỉ học
Đáp án: C
Câu hỏi 48: Tự kiểm soát cảm xúc thể hiện ở hành động nào?
A: Im lặng khi tức giận
B: Nói lời xúc phạm
C: Tránh né mọi người
D: Giữ bình tĩnh và trao đổi ôn hòa
Đáp án: D
Câu hỏi 49: Để biết rõ năng lực bản thân, em nên:
A: Giao tiếp nhiều
B: Làm theo lời người khác
C: Trải nghiệm và tự đánh giá
D: Tránh mọi thử thách
Đáp án: C
Câu hỏi 50: Người tự tin là người:
A: Luôn khoe khoang
B: Dám thể hiện và chấp nhận góp ý
C: Không bao giờ sai
D: Luôn nổi bật
Đáp án: B
Câu hỏi 51: Việc nhìn nhận lại bản thân giúp ta:
A: Sống khép kín
B: Tự trách mình
C: Biết điều chỉnh và phát triển
D: Không muốn cố gắng
Đáp án: C
Câu hỏi 52: Biểu hiện nào cho thấy kiểm soát cảm xúc tốt?
A: Khóc to trước lớp
B: Im lặng mãi mãi
C: Lắng nghe góp ý, phản hồi hợp lý
D: Tránh người đối thoại
Đáp án: C
Câu hỏi 53: Nếu bị chê bai, em nên:
A: Trả lời lại gay gắt
B: Coi như không nghe
C: Xem xét góp ý và rút kinh nghiệm
D: Phản bác cho bằng được
Đáp án: C
Câu hỏi 54: Người biết tự đánh giá thường:
A: Ít khi sai
B: Tự hào quá mức
C: Biết mình cần gì để học tốt hơn
D: Dễ thay đổi ý kiến
Đáp án: C
Câu hỏi 55: Một cảm xúc tích cực là:
A: Cáu gắt
B: Vui vẻ
C: Lo lắng
D: Tức giận
Đáp án: B
Câu hỏi 56: Khi đạt điểm kém, em nên làm gì?
A: Chán nản và buông xuôi
B: Trách giáo viên
C: Xem lại sai sót để cải thiện
D: Giấu điểm
Đáp án: C
Câu hỏi 57: Nếu em hay mất bình tĩnh, nên:
A: Tập hít thở sâu và suy nghĩ tích cực
B: Tránh tiếp xúc với người khác
C: Đập đồ
D: Tránh nói chuyện
Đáp án: A
Câu hỏi 58: Việc tự nhận xét bản thân cần dựa vào:
A: Lời khen
B: Sự thật và trải nghiệm cá nhân
C: Cảm xúc nhất thời
D: Ý kiến đám đông
Đáp án: B
Câu hỏi 59: Em nên làm gì để kiểm soát nỗi buồn?
A: Trút lên người khác
B: Giam mình trong phòng
C: Chia sẻ với người thân
D: Tự trách mãi không thôi
Đáp án: C
Câu hỏi 60: Khi nhận xét về điểm mạnh, em nên:
A: Phủ nhận
B: Nhấn mạnh để được khen
C: Ghi nhận và phát huy
D: So sánh với bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 61: Biểu hiện của người không hiểu cảm xúc bản thân là:
A: Vui vẻ đúng lúc
B: Luôn kiểm soát cảm xúc
C: Dễ thay đổi thái độ, phản ứng không hợp lý
D: Cười nhiều
Đáp án: C
Câu hỏi 62: Việc viết nhật ký cảm xúc giúp:
A: Lưu lại điều tiêu cực
B: Làm tốn thời gian
C: Hiểu và kiểm soát cảm xúc tốt hơn
D: Quên việc học
Đáp án: C
Câu hỏi 63: Một biểu hiện của sự tự tin là:
A: Nói nhiều
B: Dám nhận nhiệm vụ mới
C: Không sợ sai
D: Không chịu góp ý
Đáp án: B
Câu hỏi 64: Khi cảm thấy ghen tị với bạn, em nên:
A: Tỏ thái độ lạnh lùng
B: Phê bình bạn
C: Nhìn lại điểm mạnh bản thân và cố gắng hơn
D: Tránh mặt bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 65: Điều gì giúp em cải thiện bản thân mỗi ngày?
A: Nghe theo bạn bè
B: Ghi nhận điều tốt và học từ sai lầm
C: Lặp lại thói quen cũ
D: Làm theo số đông
Đáp án: B
Câu hỏi 66: Biết rõ mình yêu thích điều gì sẽ giúp em:
A: Theo đuổi mục tiêu rõ ràng
B: Lười học
C: Dễ nản chí
D: Không muốn thử thách
Đáp án: A
Câu hỏi 67: Một cảm xúc tiêu cực thường gặp ở tuổi học sinh là:
A: Hứng khởi
B: Lo âu, căng thẳng
C: Yêu đời
D: Biết ơn
Đáp án: B
Câu hỏi 68: Khi gặp khó khăn, em nên:
A: Giấu kín
B: Buông xuôi
C: Nhờ sự giúp đỡ và tự tìm hướng giải quyết
D: Tránh né mãi
Đáp án: C
Câu hỏi 69: Tự khám phá bản thân giúp em:
A: Bỏ bớt môn học
B: Biết điểm mạnh để phát triển
C: Không cần học
D: Giao tiếp tốt hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 70: Biểu hiện của sự thiếu tự tin là:
A: Luôn tự khen mình
B: Dễ bị ảnh hưởng ý kiến người khác
C: Giữ chính kiến
D: Chủ động phát biểu
Đáp án: B
Câu hỏi 71: Người tự tin thường sẽ:
A: Ngại giao tiếp
B: Thường né tránh nhiệm vụ
C: Chủ động học hỏi và thể hiện bản thân
D: Luôn cần người khác làm thay
Đáp án: C
Câu hỏi 72: Nếu biết mình yếu môn nào đó, em nên:
A: Bỏ học môn đó
B: Lờ đi và tập trung môn khác
C: Luyện tập và nhờ thầy cô, bạn bè giúp đỡ
D: Trốn kiểm tra
Đáp án: C
Câu hỏi 73: Điều gì thể hiện sự trưởng thành trong nhận thức bản thân?
A: Luôn nghĩ mình đúng
B: Nhận sai và điều chỉnh hành vi
C: Không tiếp thu góp ý
D: Tránh nhìn lại bản thân
Đáp án: B
Câu hỏi 74: Một cách đơn giản để điều chỉnh cảm xúc là:
A: Gào thét
B: Tập hít thở sâu và suy nghĩ tích cực
C: Ngồi than vãn
D: Im lặng và giận lâu
Đáp án: B
Câu hỏi 75: Khi thấy bạn làm tốt một việc gì đó, em nên:
A: Ghen tị
B: Làm lơ
C: Khen ngợi và học hỏi
D: Chê bai
Đáp án: C
Câu hỏi 76: Điều gì giúp em rèn luyện khả năng nhận biết cảm xúc?
A: Quan sát bản thân và ghi chép lại
B: Ngồi buồn
C: Tránh giao tiếp
D: Làm việc độc lập
Đáp án: A
Câu hỏi 77: Một biểu hiện của sự tự ti là:
A: Chủ động phát biểu
B: Hay im lặng, ngại giao tiếp
C: Đưa ra ý kiến mạnh mẽ
D: Nhận nhiệm vụ mới
Đáp án: B
Câu hỏi 78: Khi bị điểm kém, điều đầu tiên em nên làm là:
A: Than phiền
B: Trách thầy cô
C: Xem lại sai sót và rút kinh nghiệm
D: Giấu bài kiểm tra
Đáp án: C
Câu hỏi 79: Đâu là lợi ích của việc hiểu cảm xúc?
A: Không bị bạn bè chỉ trích
B: Giao tiếp hiệu quả hơn
C: Tránh mọi người
D: Không cần học
Đáp án: B
Câu hỏi 80: Khi gặp vấn đề về cảm xúc, em nên tìm đến ai?
A: Người thân, bạn bè, thầy cô đáng tin cậy
B: Người lạ trên mạng
C: Giữ trong lòng mãi mãi
D: Chia sẻ với tất cả mọi người
Đáp án: A
Câu hỏi 81: Một trong những kỹ năng cần thiết để khám phá bản thân là:
A: Kỹ năng giao tiếp
B: Kỹ năng né tránh
C: Kỹ năng so sánh
D: Kỹ năng buông xuôi
Đáp án: A
Câu hỏi 82: Người hiểu bản thân sẽ có khả năng:
A: Trốn tránh trách nhiệm
B: Ứng xử phù hợp trong mọi tình huống
C: Lờ đi cảm xúc
D: Luôn làm theo người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 83: Khi em tự tin chia sẻ ý kiến, điều gì có thể xảy ra?
A: Bị cười nhạo
B: Được lắng nghe và góp ý
C: Không ai quan tâm
D: Bị phạt
Đáp án: B
Câu hỏi 84: Một biểu hiện tích cực khi em hiểu rõ bản thân là:
A: Từ chối thay đổi
B: Tự đánh giá, tự định hướng học tập
C: Chỉ nghe theo bạn bè
D: Không cần cố gắng
Đáp án: B
Câu hỏi 85: Tình huống nào nên điều chỉnh cảm xúc?
A: Bị bạn vô tình làm rơi sách
B: Bạn khen ngợi mình
C: Được phát thưởng
D: Cảm thấy vui
Đáp án: A
Câu hỏi 86: Người hay so sánh mình với người khác sẽ:
A: Tự tin hơn
B: Dễ lo lắng và áp lực
C: Giỏi hơn
D: Phát triển tốt hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 87: Điều nên làm khi nhận được lời chê là:
A: Cãi lại
B: Suy nghĩ và sửa đổi nếu phù hợp
C: Tránh xa người chê
D: Coi thường người chê
Đáp án: B
Câu hỏi 88: Một người biết điều chỉnh cảm xúc sẽ:
A: Dễ bị tổn thương
B: Tránh né giao tiếp
C: Thể hiện cảm xúc đúng lúc, đúng chỗ
D: Trốn tránh vấn đề
Đáp án: C
Câu hỏi 89: Việc nhận diện điểm yếu giúp em:
A: Tránh làm việc nhóm
B: Phát triển và tiến bộ hơn
C: Cảm thấy tự ti
D: Luôn cần người khác giúp
Đáp án: B
Câu hỏi 90: Một cách đơn giản để phát hiện điểm mạnh là:
A: Làm điều mình thích và quan sát kết quả
B: Soi gương
C: Nghe theo người lạ
D: Ngồi buồn
Đáp án: A
Câu hỏi 91: Khi biết mình hay nóng nảy, em nên:
A: Tránh tiếp xúc
B: Giữ bình tĩnh và tập kiềm chế
C: La hét để xả giận
D: Phớt lờ cảm xúc
Đáp án: B
Câu hỏi 92: Điều gì không nên làm khi có cảm xúc tiêu cực?
A: Gọi điện cho người thân
B: Đi dạo thư giãn
C: Trút giận lên người khác
D: Viết nhật ký
Đáp án: C
Câu hỏi 93: Khi bị áp lực, học sinh nên:
A: Giữ trong lòng
B: Bỏ học
C: Tìm người đáng tin chia sẻ
D: Làm loạn
Đáp án: C
Câu hỏi 94: Một hành vi phản ánh sự hiểu biết bản thân là:
A: Luôn làm theo bạn
B: Biết từ chối khi vượt khả năng
C: Tự ti
D: Sợ thử thách
Đáp án: B
Câu hỏi 95: Em nên làm gì nếu nhận ra mình thiếu tập trung?
A: Kệ
B: Tìm nguyên nhân và điều chỉnh môi trường học
C: Ngủ nhiều hơn
D: Không học nữa
Đáp án: B
Câu hỏi 96: Lợi ích của việc quản lý cảm xúc là:
A: Phản ứng tức thời
B: Sống hời hợt
C: Ứng xử tích cực, phù hợp
D: Không có tác dụng
Đáp án: C
Câu hỏi 97: Một trong những biểu hiện của sự trưởng thành là:
A: Biết lắng nghe và thay đổi bản thân
B: Cãi lời
C: Trốn học
D: Tự hào quá mức
Đáp án: A
Câu hỏi 98: Người hiểu bản thân sẽ tránh:
A: Giao tiếp
B: So sánh tiêu cực với người khác
C: Chia sẻ cảm xúc
D: Nhận góp ý
Đáp án: B
Câu hỏi 99: Em nên làm gì sau mỗi lần thất bại?
A: Buông xuôi
B: Học hỏi và cải thiện
C: Từ bỏ ước mơ
D: Trách người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 100: Chủ đề "Khám phá bản thân" giúp em:
A: Biết cách đánh giá người khác
B: Tự tin hơn và phát triển bản thân hiệu quả
C: Làm việc độc lập hoàn toàn
D: Tránh giao tiếp
Đáp án: B
Đã sao chép!!!