Giải hoạt động trải nghiệm 9

Danh Sách Môn Học

LỚP 9 - KẾT NỐI TRI THỨC

LỚP 9 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

LỚP 9 - CÁNH DIỀU

TIẾNG ANH LỚP 9

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Gắn kết gia đình, vun đắp tình cảm và trách nhiệm.

Câu hỏi 1: Việc thường xuyên trò chuyện với cha mẹ giúp học sinh điều gì?

A: Hiểu và gắn kết với gia đình hơn
B: Làm mất thời gian học tập
C: Khiến mối quan hệ căng thẳng
D: Không có tác dụng gì

Câu hỏi 2: Một biểu hiện của học sinh biết quan tâm đến gia đình là gì?

A: Chỉ lo việc của mình
B: Giúp đỡ cha mẹ khi rảnh rỗi
C: Không để ý tới công việc nhà
D: Tránh nói chuyện với người thân

Câu hỏi 3: Khi cha mẹ gặp khó khăn, học sinh nên làm gì?

A: Giúp đỡ trong khả năng của mình
B: Phớt lờ vì không liên quan
C: Chỉ lo việc riêng
D: Trốn tránh trách nhiệm

Câu hỏi 4: Hành động nào dưới đây thể hiện tình cảm yêu thương với ông bà?

A: Thăm hỏi, trò chuyện, giúp đỡ ông bà
B: Không quan tâm đến ông bà
C: Cãi lại và làm phiền ông bà
D: Chỉ gặp khi cần giúp đỡ

Câu hỏi 5: Việc chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với người thân giúp ích gì?

A: Làm gia đình thêm xa cách
B: Gắn kết tình cảm gia đình
C: Khiến mọi người mệt mỏi
D: Không cần thiết phải chia sẻ

Câu hỏi 6: Một gia đình hạnh phúc cần có yếu tố nào?

A: Tôn trọng, yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau
B: Chỉ cần có tiền
C: Ai làm việc nấy, không quan tâm người khác
D: Luôn trách móc nhau

Câu hỏi 7: Khi bị cha mẹ nhắc nhở, học sinh nên?

A: Bực bội và cãi lại
B: Lắng nghe và suy nghĩ tích cực
C: Phớt lờ lời khuyên
D: Chỉ nghe cho có

Câu hỏi 8: Giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà mang lại lợi ích gì?

A: Rèn luyện kỹ năng sống và gắn kết tình cảm
B: Làm mất thời gian giải trí
C: Khiến bản thân mệt mỏi hơn
D: Chỉ cần thiết khi bị yêu cầu

Câu hỏi 9: Việc giữ gìn tài sản chung của gia đình thể hiện phẩm chất nào?

A: Trung thực và trách nhiệm
B: Thờ ơ, không quan tâm
C: Ích kỷ
D: Chỉ biết giữ đồ của mình

Câu hỏi 10: Khi thấy em nhỏ trong nhà gặp khó khăn, học sinh nên?

A: Giúp đỡ và hướng dẫn em
B: Mặc kệ vì không liên quan
C: Chọc ghẹo em thêm
D: Bỏ đi nơi khác

Câu hỏi 11: Hành động nào thể hiện học sinh biết kính trọng ông bà, cha mẹ?

A: Chào hỏi lễ phép, nghe lời và quan tâm chăm sóc
B: Phớt lờ khi gặp người lớn
C: Cãi lại khi không vừa ý
D: Chỉ gặp khi cần giúp đỡ

Câu hỏi 12: Khi cha mẹ mệt mỏi, học sinh nên làm gì?

A: Hỏi thăm và chia sẻ, giúp đỡ cha mẹ
B: Tránh xa để không bị làm phiền
C: Chỉ quan tâm đến việc riêng của mình
D: Yêu cầu cha mẹ tiếp tục làm việc

Câu hỏi 13: Việc cùng cả nhà ăn cơm tối giúp ích gì cho học sinh?

A: Gắn kết tình cảm và chia sẻ với gia đình
B: Làm mất thời gian giải trí
C: Không có lợi ích gì
D: Khiến bữa ăn trở nên căng thẳng

Câu hỏi 14: Thái độ nào sau đây không phù hợp với gia đình?

A: Yêu thương, tôn trọng lẫn nhau
B: Giúp đỡ nhau khi cần thiết
C: Vô lễ, cãi vã thường xuyên
D: Chia sẻ buồn vui với người thân

Câu hỏi 15: Học sinh thể hiện trách nhiệm với gia đình bằng cách nào?

A: Tự giác học tập, giúp đỡ cha mẹ việc nhà
B: Chỉ chăm lo cho bản thân
C: Bỏ bê việc học
D: Lười biếng không làm gì cả

Câu hỏi 16: Khi gia đình có việc quan trọng, học sinh nên?

A: Tham gia và hỗ trợ trong khả năng của mình
B: Tránh mặt để khỏi phải giúp
C: Làm việc riêng không quan tâm
D: Chỉ tham gia khi bị ép buộc

Câu hỏi 17: Việc giữ gìn truyền thống gia đình có ý nghĩa gì?

A: Thể hiện sự trân trọng cội nguồn
B: Không cần thiết trong cuộc sống hiện đại
C: Làm cho cuộc sống phức tạp hơn
D: Chỉ người lớn mới cần quan tâm

Câu hỏi 18: Hành động nào sau đây giúp gắn kết tình cảm giữa anh chị em?

A: Chia sẻ, giúp đỡ và vui chơi cùng nhau
B: Gây gổ và tranh giành
C: Không nói chuyện với nhau
D: Xa lánh và thờ ơ

Câu hỏi 19: Một gia đình đoàn kết sẽ mang lại điều gì?

A: Cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc
B: Mỗi người một việc, không ai quan tâm ai
C: Thường xuyên xảy ra cãi vã
D: Mọi người xa cách nhau

Câu hỏi 20: Khi nhận được sự quan tâm từ người thân, học sinh nên?

A: Coi đó là điều hiển nhiên
B: Biết ơn và đáp lại bằng hành động tích cực
C: Tỏ ra khó chịu
D: Lờ đi không cần để ý

Câu hỏi 21: Hành động nào sau đây thể hiện sự chia sẻ trong gia đình?

A: Giữ riêng mọi chuyện cho mình
B: Kể cho người thân nghe về những khó khăn, niềm vui
C: Tránh nói chuyện với ai
D: Chỉ chia sẻ với bạn bè

Câu hỏi 22: Khi giúp đỡ người thân, học sinh sẽ nhận lại điều gì?

A: Sự gắn kết và niềm vui
B: Mệt mỏi và chán nản
C: Không có gì cả
D: Sự xa cách

Câu hỏi 23: Một gia đình hạnh phúc cần có yếu tố nào sau đây?

A: Tôn trọng, yêu thương, hỗ trợ nhau
B: Ai lo việc nấy
C: Cãi nhau thường xuyên
D: Không quan tâm tới nhau

Câu hỏi 24: Khi có chuyện buồn, học sinh nên làm gì với gia đình?

A: Giấu kín không nói
B: Chia sẻ để nhận được lời khuyên và sự động viên
C: Xa lánh người thân
D: Tìm đến bạn bè xa lạ

Câu hỏi 25: Việc giữ gìn vệ sinh chung trong nhà thể hiện điều gì?

A: Ý thức và trách nhiệm với gia đình
B: Chỉ cần giữ phòng riêng sạch là đủ
C: Không quan trọng
D: Để người lớn dọn dẹp

Câu hỏi 26: Học sinh thể hiện sự hiếu thảo bằng cách nào?

A: Quan tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ khi có thể
B: Chỉ chờ người lớn chăm sóc mình
C: Không để ý đến sức khỏe của người thân
D: Tránh giao tiếp với ông bà

Câu hỏi 27: Khi cha mẹ yêu cầu giúp đỡ việc nhỏ, học sinh nên?

A: Từ chối ngay
B: Vui vẻ nhận lời và hoàn thành tốt
C: Làm qua loa cho xong
D: Để người khác làm hộ

Câu hỏi 28: Một biểu hiện của học sinh vô trách nhiệm với gia đình là?

A: Giúp đỡ việc nhà thường xuyên
B: Chỉ biết chơi, không quan tâm đến ai
C: Chia sẻ công việc với người thân
D: Hỏi thăm sức khỏe ông bà

Câu hỏi 29: Việc tham gia dọn dẹp nhà cửa dịp lễ tết giúp học sinh?

A: Gắn kết với gia đình và hiểu giá trị truyền thống
B: Làm tốn thời gian
C: Không có ích gì
D: Làm cho nhà cửa bừa bộn hơn

Câu hỏi 30: Học sinh nên thể hiện thái độ như thế nào với những người lớn tuổi trong gia đình?

A: Lễ phép, tôn trọng và yêu thương
B: Coi thường vì già yếu
C: Chỉ nói chuyện khi cần
D: Lơ là, không quan tâm

Câu hỏi 31: Khi gia đình tổ chức bữa ăn sum họp, học sinh nên làm gì?

A: Chủ động phụ giúp chuẩn bị và dọn dẹp
B: Ngồi chơi để người khác làm
C: Ăn xong bỏ đi ngay
D: Tránh tham gia

Câu hỏi 32: Một biểu hiện của tình cảm gia đình là gì?

A: Yêu thương, chăm sóc lẫn nhau
B: Ai làm việc nấy
C: Xa cách, lạnh nhạt
D: Không quan tâm đến nhau

Câu hỏi 33: Việc tặng quà nhỏ cho người thân vào dịp đặc biệt thể hiện điều gì?

A: Sự quan tâm và trân trọng tình cảm
B: Lãng phí tiền bạc
C: Chỉ để khoe khoang
D: Làm theo phong trào

Câu hỏi 34: Khi nghe cha mẹ dặn dò, học sinh nên?

A: Lắng nghe và tiếp thu
B: Bỏ ngoài tai
C: Cãi lại
D: Làm ngược lại cho vui

Câu hỏi 35: Một gia đình hòa thuận sẽ giúp các thành viên?

A: Vui vẻ, hạnh phúc và phát triển tốt
B: Xa cách và buồn bã
C: Chỉ quan tâm đến bản thân
D: Gây mâu thuẫn liên tục

Câu hỏi 36: Khi ông bà kể chuyện ngày xưa, học sinh nên?

A: Lắng nghe và học hỏi kinh nghiệm
B: Không chú ý vì nhàm chán
C: Bỏ đi chỗ khác
D: Nói chuyện riêng

Câu hỏi 37: Việc cùng gia đình đi du lịch mang lại lợi ích gì?

A: Tăng sự gắn kết giữa các thành viên
B: Làm mất thời gian học tập
C: Gây mệt mỏi cho mọi người
D: Không cần thiết

Câu hỏi 38: Thói quen chào hỏi khi ra vào nhà thể hiện điều gì?

A: Sự lễ phép và tôn trọng
B: Không quan trọng
C: Chỉ cần với người ngoài
D: Làm màu

Câu hỏi 39: Khi cha mẹ không đồng ý với ý kiến mình, học sinh nên?

A: Bình tĩnh giải thích lại
B: Cãi vã to tiếng
C: Bỏ nhà đi
D: Không nói gì nữa

Câu hỏi 40: Giúp đỡ em nhỏ học bài thể hiện?

A: Trách nhiệm và tình cảm gia đình
B: Làm việc vô ích
C: Chỉ mất thời gian
D: Chỉ cần thiết khi bị ép

Câu hỏi 41: Khi gia đình gặp khó khăn tài chính, học sinh nên?

A: Chi tiêu tiết kiệm và chia sẻ với cha mẹ
B: Đòi hỏi nhiều hơn
C: Không quan tâm
D: Lãng phí tiền bạc

Câu hỏi 42: Việc giữ gìn tài sản chung của gia đình là biểu hiện của?

A: Ý thức trách nhiệm
B: Thờ ơ với mọi thứ
C: Phá hoại để thể hiện
D: Chỉ cần giữ đồ của mình

Câu hỏi 43: Khi không hài lòng với người thân, học sinh nên?

A: Trao đổi thẳng thắn, nhẹ nhàng
B: Giữ trong lòng mãi mãi
C: Cãi vã và trách móc
D: Không nói chuyện nữa

Câu hỏi 44: Một học sinh lễ phép sẽ thường xuyên?

A: Chào hỏi và nói lời cảm ơn với người lớn
B: Không quan tâm tới xung quanh
C: Chỉ nói khi bị yêu cầu
D: Làm ngơ với người thân

Câu hỏi 45: Khi giúp cha mẹ nấu ăn, học sinh học được điều gì?

A: Kỹ năng sống và tinh thần chia sẻ
B: Làm phiền cha mẹ
C: Chỉ gây thêm việc
D: Không có lợi ích gì

Câu hỏi 46: Việc cùng gia đình xem phim, nghe nhạc giúp?

A: Thư giãn và tăng gắn kết tình cảm
B: Làm tốn điện
C: Không cần thiết
D: Khiến gia đình xa cách hơn

Câu hỏi 47: Biểu hiện nào sau đây không phù hợp với môi trường gia đình?

A: Yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau
B: Vô lễ với người lớn tuổi
C: Tôn trọng ý kiến của nhau
D: Chia sẻ khi gặp khó khăn

Câu hỏi 48: Học sinh cần làm gì khi gia đình có chuyện vui?

A: Chia sẻ niềm vui và chúc mừng
B: Không quan tâm
C: Tránh xa vì ồn ào
D: Chỉ chú ý đến việc riêng

Câu hỏi 49: Khi cha mẹ buồn, học sinh nên?

A: An ủi, động viên cha mẹ
B: Mặc kệ vì không phải việc của mình
C: Nói những lời tiêu cực
D: Làm như không có chuyện gì

Câu hỏi 50: Việc giữ trật tự trong gia đình giúp?

A: Mọi người thoải mái, yên tĩnh
B: Làm cho nhà cửa buồn tẻ
C: Không có tác dụng gì
D: Chỉ cần thiết khi có khách

Câu hỏi 51: Học sinh thể hiện sự yêu thương gia đình bằng cách nào?

A: Quan tâm, chăm sóc và giúp đỡ người thân
B: Chỉ chú ý đến bản thân mình
C: Tránh xa mọi người trong nhà
D: Làm mọi việc theo ý mình

Câu hỏi 52: Khi gia đình tổ chức sinh hoạt chung, học sinh nên?

A: Chủ động tham gia đầy đủ
B: Ngồi một mình, không tham gia
C: Làm việc riêng và không quan tâm
D: Tránh mặt vì ngại

Câu hỏi 53: Việc tặng lời chúc cho người thân vào ngày lễ tết thể hiện?

A: Sự quan tâm và gắn kết tình cảm
B: Không cần thiết phải làm
C: Làm vì bắt buộc
D: Chỉ làm cho vui

Câu hỏi 54: Khi thấy anh chị em mắc lỗi, học sinh nên?

A: Nhắc nhở nhẹ nhàng và giúp sửa sai
B: Chê bai, mỉa mai
C: Phớt lờ không quan tâm
D: Báo người lớn để trách phạt ngay

Câu hỏi 55: Một học sinh có trách nhiệm với gia đình sẽ thường?

A: Giúp đỡ việc nhà và quan tâm tới người thân
B: Để cha mẹ làm tất cả mọi việc
C: Chỉ làm việc riêng của mình
D: Không giữ gìn đồ đạc chung

Câu hỏi 56: Việc giữ lời hứa với người thân giúp?

A: Xây dựng lòng tin và tình cảm gia đình
B: Không có tác dụng gì
C: Làm cho người khác thất vọng
D: Chỉ cần thiết với bạn bè

Câu hỏi 57: Khi gia đình có chuyện buồn, học sinh nên?

A: An ủi và động viên người thân
B: Làm ngơ, không quan tâm
C: Tránh mặt vì ngại
D: Làm việc riêng như bình thường

Câu hỏi 58: Một học sinh hiếu thảo sẽ?

A: Chăm sóc ông bà cha mẹ khi cần thiết
B: Chỉ biết yêu bản thân mình
C: Phớt lờ lời dạy bảo của cha mẹ
D: Tránh giao tiếp với người lớn tuổi

Câu hỏi 59: Khi cùng gia đình làm việc nhà, học sinh sẽ học được gì?

A: Tinh thần trách nhiệm và kỹ năng sống
B: Làm việc mất thời gian
C: Không có gì đáng học hỏi
D: Làm vì bị ép buộc

Câu hỏi 60: Khi cha mẹ đi làm về mệt, học sinh nên?

A: Giúp đỡ và hỏi thăm cha mẹ
B: Không cần quan tâm
C: Đòi hỏi nhiều hơn
D: Làm phiền cha mẹ bằng nhiều câu hỏi

Câu hỏi 61: Việc giữ gìn tài sản gia đình giúp?

A: Bảo vệ lợi ích chung và xây dựng ý thức trách nhiệm
B: Không cần quan tâm vì là việc nhỏ
C: Chỉ cần giữ đồ dùng cá nhân
D: Làm cho nhà cửa lộn xộn

Câu hỏi 62: Khi tổ chức sinh nhật cho người thân, học sinh nên?

A: Tham gia vui vẻ và chúc mừng
B: Không tham gia vì ngại
C: Ngồi một chỗ không nói gì
D: Làm việc riêng không quan tâm

Câu hỏi 63: Một hành động thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe gia đình là gì?

A: Nhắc nhở ăn uống và nghỉ ngơi điều độ
B: Phớt lờ mọi thói quen sinh hoạt
C: Không chú ý tới việc ăn uống
D: Chỉ quan tâm bản thân mình

Câu hỏi 64: Khi cha mẹ gặp khó khăn trong công việc, học sinh nên?

A: Động viên và chia sẻ tinh thần
B: Làm ngơ, không quan tâm
C: Chỉ trách móc vì không mua đồ mới
D: Đòi hỏi nhiều hơn

Câu hỏi 65: Việc chuẩn bị bữa ăn gia đình giúp học sinh?

A: Học được kỹ năng sống và tinh thần chia sẻ
B: Làm mất thời gian giải trí
C: Không cần thiết phải học
D: Chỉ để cha mẹ làm

Câu hỏi 66: Khi gia đình dọn dẹp nhà cửa, học sinh nên?

A: Tham gia và giúp đỡ mọi người
B: Ngồi chơi không làm gì
C: Chỉ giữ phòng mình
D: Làm việc riêng

Câu hỏi 67: Biểu hiện nào không đúng với tinh thần yêu thương gia đình?

A: Giúp đỡ người thân khi cần
B: Chỉ biết lo cho bản thân
C: Chia sẻ khó khăn với nhau
D: Tôn trọng ý kiến của cha mẹ

Câu hỏi 68: Khi có mâu thuẫn trong gia đình, học sinh nên?

A: Bình tĩnh trao đổi để giải quyết
B: Cãi vã to tiếng
C: Tránh mặt mãi mãi
D: Gây thêm mâu thuẫn

Câu hỏi 69: Việc giữ trật tự khi ông bà nghỉ ngơi thể hiện?

A: Sự tôn trọng và quan tâm
B: Làm phiền để cho vui
C: Không cần chú ý
D: Chỉ cần thiết với người lớn

Câu hỏi 70: Khi cha mẹ dạy bảo điều đúng, học sinh nên?

A: Lắng nghe và thực hiện theo
B: Cãi lại ngay lập tức
C: Làm ngược lại
D: Không chú ý nghe

Câu hỏi 71: Việc cùng gia đình chơi trò chơi vào cuối tuần giúp?

A: Gắn kết tình cảm và thư giãn
B: Lãng phí thời gian học tập
C: Chỉ dành cho trẻ nhỏ
D: Làm mất trật tự trong nhà

Câu hỏi 72: Một học sinh ngoan sẽ thể hiện như thế nào với gia đình?

A: Lễ phép, chăm chỉ và yêu thương
B: Bất cần, không nghe lời
C: Tránh giao tiếp với người thân
D: Chỉ làm theo ý mình

Câu hỏi 73: Khi ông bà cần giúp đỡ, học sinh nên?

A: Chủ động giúp ngay
B: Tránh mặt vì sợ phiền
C: Bỏ đi chỗ khác
D: Chờ người lớn khác giúp

Câu hỏi 74: Việc tham gia các buổi họp mặt gia đình giúp học sinh?

A: Hiểu hơn về người thân và gắn kết tình cảm
B: Không cần thiết
C: Làm tốn thời gian
D: Chỉ dành cho người lớn

Câu hỏi 75: Khi cha mẹ lo lắng về việc học, học sinh nên?

A: Giải thích rõ và cố gắng hơn
B: Tránh né không nói
C: Cãi lại và không nghe lời
D: Giấu diếm kết quả học tập

Câu hỏi 76: Biểu hiện của học sinh biết quan tâm đến người thân là?

A: Hỏi thăm sức khỏe và giúp đỡ khi cần
B: Chỉ chăm sóc bản thân
C: Không nói chuyện với ai
D: Làm ngơ với mọi chuyện

Câu hỏi 77: Khi thấy cha mẹ làm việc vất vả, học sinh nên?

A: Phụ giúp trong khả năng của mình
B: Tiếp tục chơi không quan tâm
C: Làm như không thấy
D: Trốn tránh trách nhiệm

Câu hỏi 78: Việc giữ gìn truyền thống gia đình là việc làm?

A: Quan trọng và cần thiết
B: Không liên quan đến học sinh
C: Chỉ người lớn mới cần làm
D: Không cần phải quan tâm

Câu hỏi 79: Học sinh cần thể hiện sự lễ phép bằng cách nào?

A: Chào hỏi, thưa gửi đúng mực
B: Nói chuyện trống không
C: Không chào hỏi ai
D: Chỉ nói khi bị ép

Câu hỏi 80: Khi gia đình gặp chuyện vui, học sinh nên làm gì?

A: Chia sẻ niềm vui cùng mọi người
B: Tránh mặt vì không quan tâm
C: Làm như không có chuyện gì
D: Chỉ để ý việc của mình

Câu hỏi 81: Việc tổ chức sinh nhật cho người thân thể hiện?

A: Sự quan tâm và gắn kết gia đình
B: Làm màu cho vui
C: Không cần thiết phải tổ chức
D: Chỉ làm vì phong trào

Câu hỏi 82: Khi ông bà kể chuyện xưa, học sinh nên?

A: Lắng nghe và học hỏi
B: Bỏ ngoài tai
C: Cắt ngang câu chuyện
D: Nói chuyện riêng với bạn

Câu hỏi 83: Việc giữ vệ sinh cá nhân và nơi ở giúp học sinh?

A: Sống gọn gàng, sạch sẽ và có trách nhiệm với gia đình
B: Chỉ làm cho mình
C: Không cần thiết
D: Làm vì bị ép

Câu hỏi 84: Một hành động đúng khi gia đình ăn cơm chung là?

A: Ăn uống trật tự, nói chuyện vui vẻ
B: Ăn nhanh để đi chơi
C: Gây ồn ào và cãi nhau
D: Không tham gia bữa ăn

Câu hỏi 85: Khi cha mẹ nhắc nhở việc học, học sinh nên?

A: Lắng nghe và điều chỉnh lại
B: Phớt lờ vì không quan tâm
C: Nổi nóng cãi lại
D: Giấu diếm kết quả

Câu hỏi 86: Việc giữ gìn hình ảnh gia đình trước người ngoài thể hiện?

A: Sự tự hào và trách nhiệm
B: Không cần quan tâm
C: Làm xấu mặt gia đình cũng không sao
D: Chỉ cần chú ý tới bản thân

Câu hỏi 87: Học sinh thể hiện tình cảm gia đình bằng cách nào?

A: Quan tâm, chăm sóc và chia sẻ với người thân
B: Chỉ biết chơi với bạn bè
C: Không để ý tới ai trong nhà
D: Làm việc riêng mà không cần ai biết

Câu hỏi 88: Khi gia đình có thành viên đau ốm, học sinh nên?

A: Hỏi thăm và giúp đỡ chăm sóc
B: Không quan tâm
C: Chỉ chơi không cần để ý
D: Làm như không biết

Câu hỏi 89: Một học sinh gương mẫu trong gia đình sẽ?

A: Tự giác học tập, lễ phép và biết giúp đỡ người thân
B: Làm việc tùy hứng
C: Không cần ai nhắc nhở
D: Chỉ lo cho bản thân

Câu hỏi 90: Việc giữ gìn đồ đạc gọn gàng thể hiện?

A: Ý thức và trách nhiệm với gia đình
B: Làm vì bị ép buộc
C: Chỉ cần thiết ở trường
D: Không quan trọng

Câu hỏi 91: Khi tham gia lễ hội truyền thống cùng gia đình, học sinh nên?

A: Tôn trọng và giữ gìn bản sắc gia đình
B: Làm việc riêng không quan tâm
C: Coi thường vì lỗi thời
D: Chỉ chơi không chú ý

Câu hỏi 92: Việc giúp đỡ người thân trong công việc thể hiện phẩm chất gì?

A: Trách nhiệm và yêu thương gia đình
B: Làm vì ép buộc
C: Không cần thiết
D: Làm cho vui

Câu hỏi 93: Khi gia đình gặp chuyện buồn, học sinh cần?

A: Chia sẻ và động viên người thân
B: Tránh xa để không bị ảnh hưởng
C: Làm việc riêng như bình thường
D: Nói lời không hay

Câu hỏi 94: Việc tham gia các ngày lễ kỷ niệm gia đình giúp?

A: Gắn kết tình cảm và giữ gìn truyền thống
B: Làm tốn thời gian
C: Không có ý nghĩa gì
D: Chỉ cần thiết với người lớn

Câu hỏi 95: Học sinh cần làm gì để giữ hòa khí trong gia đình?

A: Lắng nghe, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau
B: Cãi vã để khẳng định ý kiến
C: Không nói chuyện với ai
D: Làm việc riêng không quan tâm

Câu hỏi 96: Khi được người thân tặng quà, học sinh nên?

A: Cảm ơn và trân trọng món quà đó
B: Không thèm để ý
C: Chê bai món quà
D: Đòi hỏi thêm

Câu hỏi 97: Việc giữ gìn ảnh gia đình và kỷ vật thể hiện?

A: Sự trân trọng và gìn giữ giá trị tinh thần
B: Không cần thiết
C: Làm màu cho vui
D: Chỉ giữ cho người ngoài xem

Câu hỏi 98: Khi ông bà nhờ việc nhỏ, học sinh nên?

A: Làm ngay và vui vẻ
B: Từ chối vì bận
C: Chỉ làm khi bị ép buộc
D: Làm qua loa cho xong

Câu hỏi 99: Thói quen nào sau đây tốt cho gia đình?

A: Cùng ăn cơm, dọn dẹp và trò chuyện hàng ngày
B: Ai ăn giờ nấy
C: Không quan tâm tới nhau
D: Chỉ gặp mặt vào dịp đặc biệt

Câu hỏi 100: Hành động nào sau đây thể hiện sự gắn kết bền chặt trong gia đình?

A: Yêu thương, tôn trọng và luôn giúp đỡ lẫn nhau
B: Xa cách và lạnh nhạt
C: Cãi nhau thường xuyên
D: Không giao tiếp với ai trong nhà