Nghị luận (Xã hội và Văn học)

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Nghị luận (Xã hội và Văn học)

Câu hỏi 1: Văn bản nghị luận xã hội chủ yếu nhằm mục đích gì?

A: Trình bày ý kiến, quan điểm về một vấn đề xã hội cụ thể
B: Kể chuyện vui
C: Viết như thơ lục bát
D: Viết tiểu thuyết phiêu lưu

Đáp án: A

Câu hỏi 2: Cấu trúc cơ bản của bài văn nghị luận xã hội gồm mấy phần?

A: Ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài
B: Chỉ hai phần
C: Một phần duy nhất
D: Không cần cấu trúc rõ ràng

Đáp án: A

Câu hỏi 3: Trong bài nghị luận xã hội, phần mở bài có nhiệm vụ gì?

A: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận một cách khái quát, hấp dẫn
B: Viết lời cảm ơn
C: Ghi tên nhân vật trong truyện
D: Trình bày chi tiết dẫn chứng

Đáp án: A

Câu hỏi 4: Khi viết nghị luận xã hội, yếu tố nào sau đây không phù hợp?

A: Viết hoàn toàn theo cảm xúc cá nhân không căn cứ thực tế
B: Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục
C: Trình bày rõ ràng, mạch lạc
D: Kết bài khẳng định lại vấn đề

Đáp án: A

Câu hỏi 5: Văn bản “Bàn về đọc sách” là kiểu nghị luận gì?

A: Nghị luận xã hội
B: Nghị luận văn học
C: Văn bản thuyết minh
D: Truyện ngắn hiện đại

Đáp án: A

Câu hỏi 6: Khi viết đoạn văn nghị luận xã hội, độ dài phổ biến nhất là bao nhiêu câu?

A: 5 đến 7 câu
B: 1 câu
C: 20 câu
D: Viết tự do không cần đếm câu

Đáp án: A

Câu hỏi 7: Trong nghị luận xã hội, dẫn chứng đóng vai trò gì?

A: Làm cho lập luận thêm thuyết phục và cụ thể
B: Chỉ để trang trí bài viết
C: Làm bài viết dài thêm không cần thiết
D: Làm người đọc khó hiểu

Đáp án: A

Câu hỏi 8: Khi phân tích tác phẩm văn học, luận điểm cần đảm bảo yếu tố gì?

A: Rõ ràng, phù hợp với yêu cầu đề bài và nội dung tác phẩm
B: Viết hoàn toàn theo ý thích
C: Viết như truyện ngắn
D: Viết giống thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 9: Văn bản “Về truyện Làng của Kim Lân” thuộc kiểu nghị luận nào?

A: Nghị luận văn học
B: Nghị luận xã hội
C: Văn bản thuyết minh
D: Truyện ngụ ngôn

Đáp án: A

Câu hỏi 10: Trong bài nghị luận văn học, nội dung phân tích chủ yếu tập trung vào đâu?

A: Nội dung, nghệ thuật, giá trị nhân văn của tác phẩm và nhân vật chính
B: Chỉ kể lại nội dung truyện
C: Viết như nhật ký cá nhân
D: Viết hoàn toàn bằng câu hỏi tu từ

Đáp án: A

Câu hỏi 11: Trong bài nghị luận xã hội, việc sử dụng phép lập luận nào là chủ yếu?

A: Giải thích, phân tích, chứng minh
B: Kể chuyện phiêu lưu
C: Miêu tả tỉ mỉ
D: Viết như thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 12: Nghị luận văn học khác nghị luận xã hội ở điểm nào?

A: Tập trung vào phân tích tác phẩm văn học, nhân vật, nghệ thuật
B: Viết như truyện ngắn
C: Chỉ nói về vấn đề xã hội không liên quan văn học
D: Viết giống kịch bản sân khấu

Đáp án: A

Câu hỏi 13: Khi viết bài nghị luận xã hội, yếu tố nào sau đây không nên có?

A: Suy diễn thiếu căn cứ
B: Lập luận rõ ràng
C: Dẫn chứng thực tế
D: Kết bài khẳng định vấn đề

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Văn bản “Khoa học muôn năm” thuộc dạng nghị luận nào?

A: Nghị luận xã hội
B: Nghị luận văn học
C: Văn bản thuyết minh
D: Truyện dân gian

Đáp án: A

Câu hỏi 15: Khi nghị luận về một hiện tượng đời sống, yếu tố nào quan trọng nhất?

A: Trình bày chính xác, khách quan, đưa ra quan điểm rõ ràng và giải pháp
B: Viết hoàn toàn theo cảm xúc cá nhân
C: Viết như thơ ca tự do
D: Ghi lại tên nhân vật

Đáp án: A

Câu hỏi 16: Khi phân tích tác phẩm “Làng” trong nghị luận văn học, cần chú ý điều gì?

A: Chủ đề yêu nước, nhân vật ông Hai, tình huống truyện
B: Viết như truyện phiêu lưu
C: Kể lại nội dung đầy đủ từ đầu đến cuối
D: Viết hoàn toàn bằng thơ

Đáp án: A

Câu hỏi 17: Trong bài nghị luận văn học, phần mở bài nên làm gì?

A: Giới thiệu tác phẩm, tác giả và vấn đề nghị luận
B: Viết cảm ơn
C: Ghi lại câu chuyện vui
D: Viết như đoạn văn tự sự

Đáp án: A

Câu hỏi 18: Đặc điểm của bài nghị luận xã hội là gì?

A: Đề cập đến vấn đề xã hội, trình bày quan điểm, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục
B: Chỉ kể chuyện cổ tích
C: Viết hoàn toàn bằng thơ tự do
D: Viết như văn bản hướng dẫn sử dụng

Đáp án: A

Câu hỏi 19: Khi viết bài nghị luận văn học, dẫn chứng chủ yếu là gì?

A: Chi tiết, câu văn, hình ảnh từ tác phẩm
B: Câu chuyện xã hội
C: Lý thuyết khoa học
D: Quảng cáo thương mại

Đáp án: A

Câu hỏi 20: Một bài nghị luận xã hội hay cần đảm bảo yếu tố nào?

A: Luận điểm rõ ràng, dẫn chứng phong phú, lập luận logic, văn phong chặt chẽ
B: Viết như kịch bản phim
C: Chỉ kể chuyện vui
D: Viết hoàn toàn theo cảm xúc cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Trong bài nghị luận xã hội, yếu tố nào giúp bài viết trở nên thuyết phục hơn?

A: Dẫn chứng thực tế, sát với đời sống và lập luận chặt chẽ
B: Viết cảm xúc tự do, không cần dẫn chứng
C: Kể chuyện phiêu lưu
D: Sử dụng câu hỏi tu từ liên tiếp

Đáp án: A

Câu hỏi 22: Khi viết bài nghị luận văn học, ngoài phân tích nội dung còn cần chú ý đến yếu tố nào?

A: Nghệ thuật xây dựng hình tượng, ngôn ngữ, kết cấu tác phẩm
B: Viết như văn bản hành chính
C: Chỉ kể chuyện vui liên quan
D: Viết hoàn toàn bằng thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 23: Văn bản “Phải đọc sách cách nào?” thuộc dạng nghị luận gì?

A: Nghị luận xã hội
B: Nghị luận văn học
C: Văn bản thuyết minh
D: Truyện ngắn

Đáp án: A

Câu hỏi 24: Đặc điểm cơ bản nhất của một đoạn văn nghị luận xã hội là gì?

A: Có câu chủ đề, luận điểm rõ ràng, dẫn chứng cụ thể, kết nối chặt chẽ
B: Viết như nhật ký cá nhân
C: Viết hoàn toàn bằng thơ lục bát
D: Ghi lại tên các nhân vật trong truyện

Đáp án: A

Câu hỏi 25: Khi phân tích nhân vật trong nghị luận văn học, yếu tố nào không cần thiết?

A: Trang phục chi tiết đến màu sắc
B: Tâm lý, hành động, lời nói, hoàn cảnh sống
C: Vai trò của nhân vật trong tác phẩm
D: Giá trị tư tưởng thể hiện qua nhân vật

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Nghị luận văn học có mục đích chính là gì?

A: Trình bày cảm nhận, đánh giá, phân tích tác phẩm văn học, rút ra bài học nhân sinh
B: Viết như truyện ngắn phiêu lưu
C: Viết như kịch bản sân khấu
D: Chỉ kể lại nội dung tác phẩm

Đáp án: A

Câu hỏi 27: Văn bản “Về truyện Làng của Kim Lân” phân tích nhân vật nào là trọng tâm?

A: Ông Hai
B: Vũ Nương
C: Kiều Nguyệt Nga
D: Lục Vân Tiên

Đáp án: A

Câu hỏi 28: Trong bài nghị luận xã hội, phần kết bài cần có nội dung gì?

A: Khẳng định lại vấn đề, rút ra bài học hoặc liên hệ thực tế
B: Viết lời chào
C: Ghi tên các nhân vật
D: Viết như văn bản quảng cáo

Đáp án: A

Câu hỏi 29: Khi viết đoạn văn nghị luận xã hội theo cấu trúc “Tổng – Phân – Hợp”, câu chủ đề thường nằm ở đâu?

A: Đầu đoạn và cuối đoạn
B: Chỉ viết ở giữa đoạn
C: Viết như thơ
D: Không cần viết câu chủ đề

Đáp án: A

Câu hỏi 30: Trong nghị luận văn học, việc đưa dẫn chứng từ câu thơ, câu văn giúp gì cho bài viết?

A: Làm cho bài viết thuyết phục, cụ thể, sinh động hơn
B: Làm bài viết khó hiểu hơn
C: Giảm tính khoa học
D: Tăng yếu tố hài hước

Đáp án: A

Câu hỏi 31: Văn bản “Khóc Dương Khuê” khi đưa vào nghị luận văn học thường nhằm phân tích điều gì?

A: Tình bạn đẹp, cảm xúc chân thành và nghệ thuật biểu đạt qua thơ
B: Chuyện phiêu lưu kỳ thú
C: Miêu tả cảnh thiên nhiên mùa xuân
D: Viết như kịch bản sân khấu

Đáp án: A

Câu hỏi 32: Khi viết đoạn văn nghị luận văn học, cách liên kết câu thường dùng là gì?

A: Phép lặp, phép nối, phép thế, từ ngữ liên kết
B: Viết không cần liên kết câu
C: Viết như văn bản hướng dẫn sử dụng
D: Viết hoàn toàn bằng câu cảm thán

Đáp án: A

Câu hỏi 33: Trong bài nghị luận xã hội, câu mở đoạn thường đảm nhận vai trò gì?

A: Giới thiệu nội dung chính của đoạn và thu hút sự chú ý
B: Viết như câu cảm thán
C: Chỉ dùng câu hỏi liên tiếp
D: Viết như thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 34: Khi phân tích tác phẩm văn học, việc so sánh với tác phẩm khác có tác dụng gì?

A: Làm nổi bật giá trị riêng và tăng chiều sâu phân tích
B: Viết dài hơn không cần thiết
C: Làm bài viết giống như tiểu thuyết
D: Giảm độ thuyết phục

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Nghị luận xã hội và nghị luận văn học giống nhau ở điểm nào?

A: Đều cần lập luận chặt chẽ, luận điểm rõ ràng, dẫn chứng thuyết phục
B: Đều viết như văn bản tự sự
C: Đều viết như thơ tự do
D: Đều không cần dẫn chứng

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Văn bản nghị luận xã hội thường gặp nhất ở dạng đề bài nào sau đây?

A: Trình bày suy nghĩ về một hiện tượng đời sống
B: Kể chuyện phiêu lưu
C: Viết bài thơ tám chữ
D: Miêu tả cảnh thiên nhiên

Đáp án: A

Câu hỏi 37: Khi phân tích nhân vật Vũ Nương trong nghị luận văn học, luận điểm chính là gì?

A: Phẩm chất hiền hậu, thủy chung và bi kịch oan khuất
B: Sự giàu có, quyền lực
C: Tính cách vui nhộn, hài hước
D: Khả năng chiến đấu dũng cảm

Đáp án: A

Câu hỏi 38: Khi viết bài nghị luận văn học, yếu tố nào sau đây không cần thiết?

A: Thông tin bịa đặt không đúng với tác phẩm
B: Phân tích nghệ thuật xây dựng hình tượng
C: Phân tích chủ đề tư tưởng tác phẩm
D: Đưa dẫn chứng cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 39: Trong bài nghị luận xã hội, việc liên hệ thực tế nhằm mục đích gì?

A: Tăng tính thực tiễn, giúp người đọc nhận thức sâu sắc hơn về vấn đề
B: Viết dài thêm cho đủ chữ
C: Viết giống kịch bản sân khấu
D: Chỉ để trang trí bài viết

Đáp án: A

Câu hỏi 40: Văn bản nghị luận văn học cần chú ý nhất yếu tố nào sau đây?

A: Phân tích nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa nhân văn của tác phẩm
B: Viết hoàn toàn bằng cảm xúc cá nhân không căn cứ
C: Viết giống như chuyện cười
D: Ghi lại tên nhân vật liên tục

Đáp án: A

Câu hỏi 41: Khi viết bài nghị luận xã hội, câu kết bài cần tránh điều gì sau đây?

A: Trình bày nội dung mới chưa xuất hiện trong thân bài
B: Khẳng định lại vấn đề và rút ra bài học
C: Tóm lược những ý chính đã nêu
D: Liên hệ thực tế

Đáp án: A

Câu hỏi 42: Để bài nghị luận văn học có tính thuyết phục cao, người viết cần làm gì?

A: Phân tích sâu sắc tác phẩm kết hợp dẫn chứng cụ thể và nhận xét cá nhân hợp lý
B: Chỉ tóm tắt nội dung truyện
C: Viết như truyện ngụ ngôn
D: Viết bằng lời thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 43: Trong bài nghị luận xã hội, phép lập luận so sánh thường được dùng với mục đích gì?

A: Làm nổi bật đặc điểm của đối tượng đang nghị luận
B: Kể chuyện vui
C: Viết như hướng dẫn sử dụng
D: Viết như đoạn thơ tám chữ

Đáp án: A

Câu hỏi 44: Khi phân tích tác phẩm “Chiếc lược ngà” trong nghị luận văn học, cần tập trung vào yếu tố nào?

A: Chủ đề tình cảm gia đình giữa chiến tranh, nhân vật ông Sáu và bé Thu
B: Phân tích cảnh thiên nhiên
C: Kể chuyện phiêu lưu
D: Viết như bài thơ vui

Đáp án: A

Câu hỏi 45: Nghị luận xã hội và nghị luận văn học khác nhau cơ bản ở chỗ nào?

A: Một bên bàn về vấn đề xã hội, một bên bàn về tác phẩm văn học
B: Đều viết như kịch bản sân khấu
C: Đều không cần dẫn chứng
D: Đều viết như thơ ca tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 46: Khi viết đoạn văn nghị luận xã hội, việc đưa câu hỏi tu từ có tác dụng gì?

A: Tăng tính gợi mở, khiến người đọc suy nghĩ sâu hơn về vấn đề
B: Làm đoạn văn dài hơn không cần thiết
C: Giảm tính thuyết phục
D: Làm bài viết giống thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 47: Văn bản “Nghĩ thêm về Chuyện người con gái Nam Xương” thuộc dạng nghị luận nào?

A: Nghị luận văn học
B: Nghị luận xã hội
C: Văn bản thuyết minh
D: Văn bản hướng dẫn sử dụng

Đáp án: A

Câu hỏi 48: Khi viết nghị luận văn học, việc dẫn chứng cần đảm bảo điều gì?

A: Trích dẫn chính xác từ tác phẩm, ngắn gọn, liên quan chặt chẽ đến luận điểm
B: Viết dài cho đủ bài
C: Viết theo cảm hứng tự do
D: Chỉ nêu cảm nhận không cần dẫn chứng

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Trong bài nghị luận xã hội, để bài viết không bị đơn điệu, người viết nên làm gì?

A: Sử dụng đa dạng phép lập luận, dẫn chứng phong phú, liên hệ thực tế
B: Viết toàn bộ bằng câu cảm thán
C: Kể chuyện vui liên tục
D: Viết như đoạn thơ lục bát

Đáp án: A

Câu hỏi 50: Khi nghị luận về một vấn đề thời sự, cần chú ý yếu tố nào sau đây?

A: Cập nhật thông tin mới, đảm bảo khách quan, trung thực
B: Viết hoàn toàn theo cảm xúc
C: Viết giống truyện cổ tích
D: Sử dụng lời thoại nhân vật

Đáp án: A

Câu hỏi 51: Văn bản “Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự” thuộc dạng nào?

A: Nghị luận xã hội
B: Nghị luận văn học
C: Văn bản tự sự
D: Thơ ca hiện đại

Đáp án: A

Câu hỏi 52: Câu chủ đề trong đoạn văn nghị luận xã hội thường giữ vai trò gì?

A: Nêu luận điểm chính, định hướng nội dung cho cả đoạn văn
B: Viết như đoạn văn tự sự
C: Viết hoàn toàn bằng thơ
D: Viết giống quảng cáo

Đáp án: A

Câu hỏi 53: Khi phân tích tác phẩm “Chiếc lược ngà”, chi tiết nào tiêu biểu nhất?

A: Cảnh ông Sáu làm chiếc lược tặng con
B: Cảnh chiến đấu ác liệt
C: Cảnh vui chơi của bé Thu
D: Cảnh thiên nhiên rừng núi

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Trong bài nghị luận văn học, câu kết bài nên tập trung vào nội dung nào?

A: Khẳng định giá trị của tác phẩm và liên hệ bản thân hoặc thời đại
B: Viết câu chào tạm biệt
C: Ghi lại cảm xúc cá nhân không liên quan
D: Viết như bài hát

Đáp án: A

Câu hỏi 55: Khi nghị luận về vấn đề giáo dục, nội dung nào sau đây là phù hợp?

A: Ý nghĩa của việc học tập suốt đời đối với con người
B: Viết như truyện phiêu lưu
C: Miêu tả cảnh thiên nhiên
D: Viết như bài thơ tám chữ

Đáp án: A

Câu hỏi 56: Trong bài nghị luận xã hội, việc sử dụng câu ghép có tác dụng gì?

A: Làm cho lập luận rõ ràng, mạch lạc hơn
B: Làm bài viết khó hiểu
C: Viết giống như văn bản pháp luật
D: Viết như đoạn thơ ngắn

Đáp án: A

Câu hỏi 57: Văn bản “Về truyện Làng của Kim Lân” giúp người đọc hiểu rõ điều gì?

A: Tình yêu quê hương gắn liền với tình yêu đất nước qua nhân vật ông Hai
B: Cảnh vui chơi giải trí
C: Cảnh chợ phiên vùng cao
D: Câu chuyện phiêu lưu kỳ thú

Đáp án: A

Câu hỏi 58: Khi nghị luận văn học, nếu bỏ qua phần phân tích nghệ thuật tác phẩm sẽ dẫn đến điều gì?

A: Bài viết thiếu sâu sắc, không đầy đủ nội dung cần thiết
B: Bài viết ngắn gọn hơn
C: Bài viết giống bài văn kể chuyện
D: Bài viết giống thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 59: Trong bài nghị luận xã hội, phép lập luận phản bác được dùng để làm gì?

A: Bác bỏ ý kiến sai lệch, bảo vệ quan điểm đúng đắn
B: Kể chuyện phiêu lưu
C: Miêu tả cảnh vật
D: Viết như kịch bản sân khấu

Đáp án: A

Câu hỏi 60: Khi phân tích một đoạn thơ trong nghị luận văn học, cần làm gì trước tiên?

A: Xác định nội dung, nghệ thuật, vị trí đoạn thơ trong tác phẩm
B: Chỉ ghi cảm xúc cá nhân
C: Viết như thơ tự do
D: Viết giống truyện tranh

Đáp án: A

Câu hỏi 61: Văn bản “Bàn về đọc sách” nhấn mạnh ý nghĩa gì?

A: Vai trò quan trọng của việc đọc sách đối với con người
B: Cách trang trí sách đẹp
C: Viết truyện ngắn vui
D: Giới thiệu nhân vật lịch sử

Đáp án: A

Câu hỏi 62: Khi nghị luận về một vấn đề đạo đức, yếu tố nào sau đây là không phù hợp?

A: Thông tin bịa đặt không đúng sự thật
B: Lập luận rõ ràng, dẫn chứng cụ thể
C: Kết bài khẳng định lại vấn đề
D: Viết ngôn ngữ trong sáng, dễ hiểu

Đáp án: A

Câu hỏi 63: Khi viết đoạn văn nghị luận xã hội theo yêu cầu của đề thi, độ dài thường là bao nhiêu?

A: Khoảng 200 chữ
B: Chỉ 1 câu
C: 5000 chữ
D: Không có giới hạn

Đáp án: A

Câu hỏi 64: Trong bài nghị luận văn học, vì sao cần phân tích hình ảnh nghệ thuật?

A: Giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn về ý nghĩa, giá trị thẩm mỹ của tác phẩm
B: Viết bài ngắn hơn
C: Giảm tính khoa học
D: Chỉ để bài viết đẹp hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 65: Khi viết nghị luận xã hội, việc lạm dụng từ ngữ cầu kỳ sẽ dẫn đến hậu quả gì?

A: Làm bài viết khó hiểu, mất đi tính rõ ràng, mạch lạc
B: Giúp bài viết hấp dẫn hơn
C: Tăng giá trị nghệ thuật
D: Viết giống như thơ ca

Đáp án: A

Câu hỏi 66: Văn bản “Về truyện Làng của Kim Lân” đề cập đến mâu thuẫn nội tâm nào nổi bật nhất?

A: Ông Hai khi nghe tin làng mình theo Tây nhưng vẫn yêu làng
B: Nhân vật vui chơi giải trí
C: Câu chuyện tình yêu lãng mạn
D: Chuyện thần thoại

Đáp án: A

Câu hỏi 67: Khi viết nghị luận văn học, cần tránh lỗi nào sau đây?

A: Lặp ý, diễn đạt lan man, thiếu trọng tâm
B: Viết càng dài càng tốt không cần kiểm tra nội dung
C: Viết hoàn toàn bằng câu cảm thán
D: Viết giống bài thơ tám chữ

Đáp án: A

Câu hỏi 68: Văn bản “Khoa học muôn năm” khẳng định điều gì?

A: Khoa học là động lực phát triển xã hội hiện đại
B: Tầm quan trọng của truyện cổ tích
C: Ý nghĩa của nghệ thuật hội họa
D: Viết giống kịch bản sân khấu

Đáp án: A

Câu hỏi 69: Khi phân tích tác phẩm kịch trong nghị luận văn học, yếu tố nào là quan trọng nhất?

A: Mâu thuẫn kịch, lời thoại, hành động nhân vật
B: Cảnh vật miêu tả xung quanh
C: Âm nhạc minh họa
D: Trang phục nhân vật

Đáp án: A

Câu hỏi 70: Khi nghị luận về một sự kiện lịch sử, yếu tố nào cần đặc biệt lưu ý?

A: Tính chính xác của dữ kiện, số liệu và ý nghĩa lịch sử
B: Viết như chuyện hư cấu
C: Viết hoàn toàn bằng thơ lục bát
D: Ghi lại cảm xúc cá nhân không liên quan

Đáp án: A

Câu hỏi 71: Trong bài nghị luận văn học, vì sao cần liên hệ thực tế khi kết bài?

A: Giúp người đọc thấy tác phẩm vẫn có ý nghĩa trong đời sống hiện nay
B: Làm cho bài viết giống thơ ca
C: Tăng độ dài không cần thiết
D: Viết như truyện cổ tích

Đáp án: A

Câu hỏi 72: Khi viết nghị luận xã hội về một vấn đề môi trường, yếu tố nào quan trọng nhất?

A: Nêu rõ tác hại, nguyên nhân và giải pháp thực tế
B: Viết như bài hát vui
C: Miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên
D: Viết hoàn toàn bằng thơ

Đáp án: A

Câu hỏi 73: Văn bản “Phân tích bài Khóc Dương Khuê” thuộc kiểu bài nào?

A: Nghị luận văn học
B: Nghị luận xã hội
C: Thuyết minh
D: Tự sự

Đáp án: A

Câu hỏi 74: Khi nghị luận văn học về hình tượng nhân vật, cần chú ý điều gì?

A: Phân tích ngoại hình, tính cách, số phận, vai trò trong tác phẩm
B: Chỉ kể nội dung truyện
C: Viết như kịch bản sân khấu
D: Ghi lại câu hỏi tu từ liên tiếp

Đáp án: A

Câu hỏi 75: Trong bài nghị luận xã hội, vì sao cần tránh dùng từ ngữ sáo rỗng?

A: Làm bài viết mất đi tính chân thực và sức thuyết phục
B: Giúp bài viết hoa mỹ hơn
C: Viết giống thơ hiện đại
D: Làm người đọc vui vẻ hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 76: Khi phân tích nhân vật ông Hai, yếu tố nào không cần thiết?

A: Màu áo ông Hai mặc
B: Tâm lý, hành động khi nghe tin làng theo Tây
C: Tình yêu làng quê
D: Tinh thần kháng chiến

Đáp án: A

Câu hỏi 77: Văn bản “Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự” cần chú ý gì?

A: Tính khách quan, trung thực, sử dụng dẫn chứng xác thực
B: Viết hoàn toàn bằng cảm xúc cá nhân
C: Viết như truyện ngụ ngôn
D: Ghi lại chuyện vui liên quan

Đáp án: A

Câu hỏi 78: Khi viết đoạn văn nghị luận xã hội, phép liên kết nào được dùng phổ biến nhất?

A: Phép nối, phép lặp, phép thế
B: Chỉ viết câu ghép không cần liên kết
C: Viết như thơ tám chữ
D: Không cần liên kết gì cả

Đáp án: A

Câu hỏi 79: Trong bài nghị luận văn học, việc nêu nhận xét, đánh giá cuối cùng có ý nghĩa gì?

A: Khẳng định giá trị tư tưởng, nghệ thuật của tác phẩm và nêu bài học
B: Viết như truyện vui
C: Viết như hướng dẫn sử dụng
D: Ghi lại câu chuyện phiêu lưu

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Khi phân tích bài thơ “Quê hương”, nội dung trọng tâm cần chú ý là gì?

A: Tình yêu quê hương, con người qua hình ảnh biển cả
B: Miêu tả cảnh vui chơi
C: Viết như truyện trinh thám
D: Chỉ ghi lại cảm xúc cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 81: Nghị luận xã hội yêu cầu người viết phải có yếu tố gì?

A: Lập luận logic, dẫn chứng thực tế, quan điểm rõ ràng
B: Viết như truyện cười
C: Miêu tả phong cảnh thiên nhiên
D: Viết như thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 82: Khi nghị luận văn học, phân tích giá trị nghệ thuật có nghĩa là gì?

A: Nêu các biện pháp tu từ, hình ảnh, kết cấu, ngôn từ góp phần thể hiện nội dung
B: Chỉ kể lại câu chuyện
C: Viết như bài hát
D: Viết hoàn toàn bằng cảm xúc

Đáp án: A

Câu hỏi 83: Khi viết bài nghị luận xã hội, lỗi phổ biến nhất là gì?

A: Lặp ý, lạc đề, thiếu dẫn chứng
B: Viết quá ngắn
C: Viết như truyện phiêu lưu
D: Viết bằng câu hỏi tu từ liên tiếp

Đáp án: A

Câu hỏi 84: Khi phân tích tác phẩm kịch trong nghị luận văn học, phần lời thoại nhân vật có vai trò gì?

A: Thể hiện xung đột kịch, bộc lộ tâm lý nhân vật
B: Trang trí cho đẹp
C: Không quan trọng
D: Chỉ để gây cười

Đáp án: A

Câu hỏi 85: Trong bài nghị luận xã hội, yếu tố thuyết phục người đọc nhất là gì?

A: Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực, ngôn từ rõ ràng
B: Viết như truyện ngắn
C: Viết như thơ tự do
D: Viết giống hướng dẫn sử dụng

Đáp án: A

Câu hỏi 86: Khi viết bài nghị luận văn học, việc đưa cảm xúc cá nhân cần lưu ý điều gì?

A: Phải gắn chặt với nội dung tác phẩm, không đi quá xa vấn đề chính
B: Viết hoàn toàn tự do không cần kiểm tra
C: Viết giống thơ ca
D: Chỉ kể chuyện vui liên quan

Đáp án: A

Câu hỏi 87: Văn bản “Nghĩ thêm về Chuyện người con gái Nam Xương” giúp người học hiểu rõ hơn điều gì?

A: Giá trị nhân đạo sâu sắc và bi kịch số phận người phụ nữ phong kiến
B: Miêu tả phong cảnh
C: Chuyện phiêu lưu mạo hiểm
D: Kể chuyện vui

Đáp án: A

Câu hỏi 88: Khi viết nghị luận xã hội, vì sao cần tránh dùng ngôn từ cảm tính?

A: Để đảm bảo tính khách quan, khoa học, thuyết phục
B: Giúp bài viết vui hơn
C: Làm người đọc dễ cười hơn
D: Giảm tính nghiêm túc

Đáp án: A

Câu hỏi 89: Trong bài nghị luận văn học, phân tích kết cấu tác phẩm giúp ích gì?

A: Hiểu rõ cách tổ chức nội dung và ý đồ nghệ thuật của tác giả
B: Viết như truyện tranh
C: Chỉ để trang trí bài viết
D: Không có tác dụng gì

Đáp án: A

Câu hỏi 90: Khi nghị luận xã hội về học tập, chủ đề phổ biến nhất là gì?

A: Ý nghĩa của việc học tập suốt đời, phương pháp học hiệu quả
B: Miêu tả cảnh vật
C: Viết như thơ tám chữ
D: Ghi lại cảm xúc vui chơi

Đáp án: A

Câu hỏi 91: Văn bản “Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự” yêu cầu người viết cần có yếu tố nào?

A: Quan điểm rõ ràng, dẫn chứng xác thực, lời văn chặt chẽ
B: Viết như bài hát vui
C: Viết như truyện phiêu lưu
D: Viết hoàn toàn bằng thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 92: Khi nghị luận văn học, việc phân tích chủ đề tác phẩm giúp gì cho người đọc?

A: Hiểu rõ giá trị tư tưởng, thông điệp mà tác phẩm muốn truyền tải
B: Viết giống truyện cười
C: Chỉ để bài viết dài hơn
D: Ghi lại cảm xúc cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 93: Trong bài nghị luận xã hội, nếu chỉ đưa ra ý kiến mà không có dẫn chứng sẽ như thế nào?

A: Bài viết thiếu thuyết phục, dễ bị coi là chủ quan
B: Bài viết ngắn gọn hơn
C: Giúp bài viết vui hơn
D: Làm bài viết giống như truyện tranh

Đáp án: A

Câu hỏi 94: Khi viết đoạn văn nghị luận xã hội theo cấu trúc “Tổng – Phân – Hợp”, câu kết đoạn thường làm gì?

A: Khẳng định lại nội dung đã trình bày
B: Viết như thơ ca
C: Ghi lại câu hỏi liên tiếp
D: Viết như truyện cổ tích

Đáp án: A

Câu hỏi 95: Khi phân tích tác phẩm “Làng”, ngoài nhân vật ông Hai cần chú ý yếu tố nào?

A: Bối cảnh kháng chiến chống Pháp, tình yêu quê hương đất nước
B: Chỉ phân tích cảnh vật
C: Kể lại câu chuyện vui
D: Viết giống thơ tự do

Đáp án: A

Câu hỏi 96: Văn bản nghị luận xã hội thường xuất hiện trong đề thi môn nào?

A: Ngữ văn
B: Toán
C: Vật lý
D: Tiếng Anh

Đáp án: A

Câu hỏi 97: Khi viết bài nghị luận văn học, lỗi sai nghiêm trọng nhất là gì?

A: Lạc đề, sai nội dung tác phẩm, dẫn chứng không chính xác
B: Viết quá ngắn
C: Viết như đoạn thơ
D: Kể chuyện vui liên tục

Đáp án: A

Câu hỏi 98: Trong bài nghị luận xã hội, phần thân bài có nhiệm vụ gì?

A: Trình bày các luận điểm, luận cứ chính cùng dẫn chứng, phân tích
B: Viết như truyện ngắn
C: Viết như đoạn thơ
D: Ghi lại câu hỏi liên tiếp

Đáp án: A

Câu hỏi 99: Khi phân tích một đoạn thơ trong nghị luận văn học, yếu tố nghệ thuật nào thường được phân tích?

A: Biện pháp tu từ, hình ảnh, nhịp điệu, kết cấu
B: Trang phục nhân vật
C: Số lượng câu chữ
D: Tên tác giả nhiều lần

Đáp án: A

Câu hỏi 100: Chủ đề xuyên suốt trong các văn bản nghị luận xã hội và nghị luận văn học ở lớp 9 Cánh Diều là gì?

A: Tư tưởng đạo đức, giá trị nhân văn, ý nghĩa giáo dục con người trong cuộc sống
B: Chỉ để giải trí vui chơi
C: Viết như thơ tự do
D: Ghi lại chuyện vui liên tục

Đáp án: A