Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Xây dựng văn hoá nhà trường
Phát triển bản thân
Vượt qua áp lực
Sống có trách nhiệm
Em và cộng đồng
Gia đình yêu thương
Thiên nhiên quanh ta
Nghề nghiệp tương lai
Con đường học tập - Làm việc sau trung học cơ sở
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Phát triển bản thân
Previous
Next
Câu hỏi 1: Phát triển bản thân là quá trình:
A: Lười biếng và đổ lỗi
B: Học hỏi, rèn luyện và hoàn thiện bản thân
C: Không cần thay đổi gì
D: Làm theo người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để phát triển bản thân?
A: Sự trì hoãn
B: Tư duy tích cực và ý chí
C: Sự ỷ lại vào người khác
D: Sợ thất bại
Đáp án: B
Câu hỏi 3: Một trong những biểu hiện của người biết phát triển bản thân là:
A: Trốn tránh trách nhiệm
B: Tự học, tự rèn luyện
C: Chờ người khác giúp
D: Làm việc theo cảm hứng
Đáp án: B
Câu hỏi 4: Kỹ năng tự học giúp em:
A: Phụ thuộc vào thầy cô
B: Bị mất định hướng
C: Chủ động lĩnh hội kiến thức
D: Không cần đến lớp
Đáp án: C
Câu hỏi 5: Việc đặt mục tiêu giúp em:
A: Làm việc không định hướng
B: Tăng cảm giác nhàm chán
C: Có kế hoạch rõ ràng để phấn đấu
D: Làm mọi việc theo ngẫu hứng
Đáp án: C
Câu hỏi 6: Yếu tố nào cản trở sự phát triển bản thân?
A: Thái độ cầu tiến
B: Thói quen trì hoãn
C: Sự kiên trì
D: Khả năng học hỏi
Đáp án: B
Câu hỏi 7: Kỹ năng quan trọng để phát triển bản thân là:
A: Ngủ nhiều
B: Giao tiếp và giải quyết vấn đề
C: Tránh né xã hội
D: Làm việc một mình
Đáp án: B
Câu hỏi 8: Học sinh nên làm gì để phát triển năng lực cá nhân?
A: Chỉ học ở trường
B: Chủ động tìm tòi, học hỏi thêm
C: Chờ thầy cô hướng dẫn
D: Sao chép bài của bạn
Đáp án: B
Câu hỏi 9: Thất bại trong học tập nên được xem là:
A: Sự xấu hổ
B: Điều cần che giấu
C: Bài học để tiến bộ
D: Sự kết thúc
Đáp án: C
Câu hỏi 10: Kỹ năng tự nhận thức giúp:
A: Phát hiện điểm mạnh, điểm yếu
B: Không biết mình là ai
C: Mất phương hướng
D: Tránh trách nhiệm
Đáp án: A
Câu hỏi 11: Hành vi nào sau đây giúp em rèn luyện bản thân tốt hơn?
A: Lười biếng
B: Lập kế hoạch học tập và làm theo
C: Trì hoãn mọi việc
D: Đổ lỗi cho người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 12: Để phát triển bản thân, học sinh cần:
A: Giao tiếp và hợp tác
B: Tự cô lập mình
C: Phớt lờ lời khuyên
D: Tránh xa bạn bè
Đáp án: A
Câu hỏi 13: Một cách đơn giản để phát triển thói quen tốt là:
A: Làm việc tùy hứng
B: Lặp lại hành vi tích cực mỗi ngày
C: Ngủ muộn và dậy trễ
D: Bắt chước người xấu
Đáp án: B
Câu hỏi 14: Yếu tố nào là biểu hiện của tư duy tích cực?
A: Luôn trách móc
B: Biết học từ thất bại
C: Không nhận lỗi
D: Tự mãn
Đáp án: B
Câu hỏi 15: Khi gặp khó khăn, học sinh nên:
A: Từ bỏ
B: Đổ lỗi cho hoàn cảnh
C: Bình tĩnh và tìm giải pháp
D: Tránh né vấn đề
Đáp án: C
Câu hỏi 16: Thói quen tốt trong học tập bao gồm:
A: Học vẹt
B: Ngồi học đúng giờ và ôn tập thường xuyên
C: Học dồn vào phút cuối
D: Sao chép bài
Đáp án: B
Câu hỏi 17: Điều nào giúp nâng cao sự tự tin?
A: Thường xuyên luyện tập và chuẩn bị kỹ
B: Tránh thử thách
C: Chỉ nghe lời phê bình
D: Không dám sai
Đáp án: A
Câu hỏi 18: Người có khả năng phát triển bản thân thường:
A: Trốn tránh thay đổi
B: Sẵn sàng học điều mới
C: Sợ thử thách
D: Không đặt mục tiêu
Đáp án: B
Câu hỏi 19: Sách, báo, mạng Internet giúp phát triển bản thân vì:
A: Tốn thời gian
B: Có nhiều thông tin hữu ích
C: Làm giảm sự tự lập
D: Khiến ta lệ thuộc
Đáp án: B
Câu hỏi 20: Để phát triển thể chất, học sinh cần:
A: Ăn ngủ không điều độ
B: Không cần vận động
C: Thường xuyên luyện tập thể dục thể thao
D: Ngồi nhiều và lười vận động
Đáp án: C
Câu hỏi 21: Khả năng tự điều chỉnh cảm xúc giúp:
A: Tránh khỏi stress
B: Làm mọi việc theo cảm tính
C: Nóng nảy và mất kiểm soát
D: Che giấu cảm xúc
Đáp án: A
Câu hỏi 22: Rèn luyện tính kiên nhẫn giúp:
A: Mau chán
B: Thoả mãn nhanh
C: Vượt qua thử thách dài hạn
D: Trì hoãn công việc
Đáp án: C
Câu hỏi 23: Kỹ năng phản biện là:
A: Chống đối người khác
B: Đưa ra ý kiến có lập luận và logic
C: Phản ứng tiêu cực
D: Tranh cãi gay gắt
Đáp án: B
Câu hỏi 24: Học sinh nên đặt mục tiêu như thế nào?
A: Mơ hồ và không cụ thể
B: Phù hợp khả năng và có thời hạn rõ ràng
C: Không cần mục tiêu
D: Mục tiêu quá cao
Đáp án: B
Câu hỏi 25: Khi rảnh rỗi, học sinh nên:
A: Ngủ cả ngày
B: Dành thời gian học thêm hoặc đọc sách
C: Xem video vô bổ
D: Không làm gì cả
Đáp án: B
Câu hỏi 26: Người biết tự lập sẽ:
A: Trông chờ vào người khác
B: Tự chịu trách nhiệm với việc mình làm
C: Luôn cần trợ giúp
D: Dựa dẫm vào gia đình
Đáp án: B
Câu hỏi 27: Tự đánh giá bản thân giúp:
A: Không cần cải thiện
B: Nhận ra điểm cần thay đổi
C: Cố chấp giữ ý kiến
D: Giữ nguyên mọi thói quen
Đáp án: B
Câu hỏi 28: Kỹ năng quản lý thời gian tốt sẽ giúp:
A: Làm việc hiệu quả hơn
B: Làm việc tuỳ ý
C: Không cần kế hoạch
D: Không ưu tiên việc quan trọng
Đáp án: A
Câu hỏi 29: Sự kiên trì là yếu tố quan trọng vì:
A: Giúp vượt qua khó khăn
B: Khiến ta mệt mỏi
C: Làm mọi việc chậm hơn
D: Không giúp ích gì
Đáp án: A
Câu hỏi 30: Tư duy phản biện giúp em:
A: Nói nhiều
B: Đánh giá vấn đề một cách khách quan
C: Cãi nhau giỏi
D: Không cần suy nghĩ
Đáp án: B
Câu hỏi 31: Biểu hiện của người thiếu tự tin là:
A: Chủ động phát biểu
B: Trốn tránh khi cần trình bày
C: Lắng nghe tích cực
D: Thử sức với điều mới
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Học sinh nên bắt đầu thay đổi bản thân từ đâu?
A: Từ những việc nhỏ mỗi ngày
B: Chờ đến khi lớn
C: Chờ người khác thay đổi trước
D: Từ những việc to tát
Đáp án: A
Câu hỏi 33: Tư duy tích cực giúp:
A: Nản chí khi gặp khó khăn
B: Cố gắng vượt qua thử thách
C: Dễ dàng bỏ cuộc
D: Lười biếng
Đáp án: B
Câu hỏi 34: Phản ứng khi bị góp ý nên là:
A: Tức giận
B: Phủ nhận hoàn toàn
C: Xem đó là cơ hội hoàn thiện bản thân
D: Không nghe
Đáp án: C
Câu hỏi 35: Phát triển bản thân không thể thiếu:
A: Sự tự mãn
B: Tinh thần học hỏi
C: Sự lười biếng
D: Tránh thử thách
Đáp án: B
Câu hỏi 36: Thói quen tốt trong cuộc sống bao gồm:
A: Nói dối
B: Tôn trọng giờ giấc
C: Ăn uống không điều độ
D: Làm việc tuỳ tiện
Đáp án: B
Câu hỏi 37: Học sinh nên sử dụng công nghệ để:
A: Giải trí cả ngày
B: Tìm kiếm tri thức và học tập
C: Bỏ bê học tập
D: Tán gẫu liên tục
Đáp án: B
Câu hỏi 38: Việc ghi lại những điều đã học giúp:
A: Dễ quên hơn
B: Lãng phí thời gian
C: Nhớ và ôn tập hiệu quả
D: Không cần thiết
Đáp án: C
Câu hỏi 39: Người phát triển bản thân tốt sẽ:
A: Trốn tránh lỗi sai
B: Biết rút kinh nghiệm từ thất bại
C: Không bao giờ sai
D: Không cần cố gắng
Đáp án: B
Câu hỏi 40: Yếu tố quan trọng để duy trì động lực học tập là:
A: Thưởng phạt
B: Bị ép buộc
C: Tự xác định mục tiêu và niềm tin
D: So sánh với bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 41: Người có năng lực tự học thường:
A: Chờ thầy cô giảng
B: Tự tìm tài liệu và nghiên cứu
C: Chép bài của bạn
D: Ngồi chờ cơ hội
Đáp án: B
Câu hỏi 42: Một thói quen xấu cản trở phát triển bản thân là:
A: Học mỗi ngày
B: Giao tiếp lịch sự
C: Trì hoãn việc quan trọng
D: Đặt mục tiêu rõ ràng
Đáp án: C
Câu hỏi 43: Việc học hỏi từ người khác thể hiện:
A: Thiếu tự lập
B: Khiêm tốn và cầu tiến
C: Không có chính kiến
D: Đua đòi
Đáp án: B
Câu hỏi 44: Để quản lý stress hiệu quả, học sinh nên:
A: Im lặng chịu đựng
B: Tránh mặt mọi người
C: Tập thể dục và thư giãn hợp lý
D: Ăn uống thất thường
Đáp án: C
Câu hỏi 45: Người biết đặt câu hỏi tốt là người:
A: Hay nói
B: Biết tư duy và muốn học hỏi
C: Tò mò vô ích
D: Nghi ngờ tất cả
Đáp án: B
Câu hỏi 46: Khi học môn khó, em nên:
A: Bỏ qua
B: Tìm cách tiếp cận phù hợp và luyện tập nhiều hơn
C: Tránh né
D: Chờ bạn chỉ
Đáp án: B
Câu hỏi 47: Tự tin thể hiện ở chỗ:
A: Nói nhiều
B: Làm chủ hành vi và cảm xúc
C: Luôn thắng tranh luận
D: Cãi lại thầy cô
Đáp án: B
Câu hỏi 48: Một trong những lợi ích của việc đặt câu hỏi là:
A: Làm phiền người khác
B: Giúp hiểu bài sâu hơn
C: Tỏ ra thông minh
D: Gây chú ý
Đáp án: B
Câu hỏi 49: Hành vi nào sau đây giúp phát triển tư duy logic?
A: Giải toán và chơi cờ
B: Ngủ ngày học đêm
C: Lười vận động
D: Lướt mạng xã hội
Đáp án: A
Câu hỏi 50: Học sinh muốn cải thiện kỹ năng nói cần:
A: Tránh giao tiếp
B: Nói càng nhiều càng tốt
C: Luyện tập, quan sát và điều chỉnh qua phản hồi
D: Không cần luyện
Đáp án: C
Câu hỏi 51: Khi gặp thất bại, em nên:
A: Chán nản và bỏ cuộc
B: Trách người khác
C: Xem đó là bài học để rút kinh nghiệm
D: Không quan tâm
Đáp án: C
Câu hỏi 52: Người có tinh thần cầu tiến sẽ:
A: Luôn tìm cách cải thiện bản thân
B: Không chấp nhận góp ý
C: Hài lòng với hiện tại
D: Tránh học hỏi cái mới
Đáp án: A
Câu hỏi 53: Đâu là biểu hiện của việc thiếu mục tiêu?
A: Làm việc theo kế hoạch
B: Tập trung rõ ràng
C: Không biết mình đang làm gì
D: Theo dõi tiến trình học tập
Đáp án: C
Câu hỏi 54: Để thay đổi một thói quen xấu, em cần:
A: Phớt lờ nó
B: Chờ người khác giúp
C: Kiên trì thực hiện hành vi tích cực thay thế
D: Đổi sang thói quen xấu khác
Đáp án: C
Câu hỏi 55: Người chủ động phát triển bản thân thường:
A: Tránh né cơ hội mới
B: Tự tìm hiểu và nâng cao kỹ năng
C: Ngại thay đổi
D: Không cần học thêm
Đáp án: B
Câu hỏi 56: Tư duy mở giúp em:
A: Cố chấp với suy nghĩ cũ
B: Chấp nhận sự đa dạng và đổi mới
C: Tránh tiếp xúc người khác
D: Giữ quan điểm cá nhân mọi lúc
Đáp án: B
Câu hỏi 57: Việc phản ánh lại quá trình học tập giúp:
A: Mất thời gian
B: Nhận diện tiến bộ và điểm cần cải thiện
C: Không cần thiết
D: Gây rối cho bản thân
Đáp án: B
Câu hỏi 58: Một học sinh có trách nhiệm sẽ:
A: Trì hoãn công việc
B: Làm bài qua loa
C: Tự giác hoàn thành nhiệm vụ
D: Nhờ người khác làm thay
Đáp án: C
Câu hỏi 59: Để cải thiện khả năng làm việc nhóm, em cần:
A: Làm một mình
B: Tránh trao đổi
C: Biết lắng nghe và hợp tác
D: Ra lệnh cho nhóm
Đáp án: C
Câu hỏi 60: Biết nói “không” khi cần thiết là biểu hiện của:
A: Thiếu thân thiện
B: Không hợp tác
C: Sự tự chủ và quyết đoán
D: Thiếu linh hoạt
Đáp án: C
Câu hỏi 61: Sự tự tin không có nghĩa là:
A: Tự mãn
B: Dám nói lên chính kiến
C: Thử thách bản thân
D: Tin vào khả năng bản thân
Đáp án: A
Câu hỏi 62: Tự đánh giá bản thân giúp em:
A: Biết mình giỏi ở đâu
B: Không cần phản hồi
C: Cảm thấy tự mãn
D: Từ bỏ khi thất bại
Đáp án: A
Câu hỏi 63: Một cách hiệu quả để hình thành thói quen tốt là:
A: Làm mọi việc một cách ngẫu nhiên
B: Có kế hoạch cụ thể và kiên trì thực hiện
C: Làm theo cảm hứng
D: Chờ bạn bè rủ
Đáp án: B
Câu hỏi 64: Để rèn luyện tính tự lập, em nên:
A: Dựa dẫm vào bố mẹ
B: Làm việc có kế hoạch
C: Không cần lên kế hoạch
D: Luôn nhờ thầy cô chỉ đạo
Đáp án: B
Câu hỏi 65: Người chủ động phát triển bản thân luôn:
A: Tránh xa các hoạt động mới
B: Tìm kiếm thử thách để trưởng thành
C: Không cần mục tiêu
D: Làm việc cũ lặp lại
Đáp án: B
Câu hỏi 66: Thói quen xấu ảnh hưởng đến phát triển bản thân là:
A: Tự ghi chú sau mỗi bài học
B: Lướt mạng xã hội quá mức
C: Lên kế hoạch học tập
D: Tập thể dục đều đặn
Đáp án: B
Câu hỏi 67: Một trong các cách để rèn luyện tính kiên trì là:
A: Làm nhiều việc một lúc
B: Hoàn thành từng nhiệm vụ nhỏ
C: Trì hoãn liên tục
D: Đổi mục tiêu liên tục
Đáp án: B
Câu hỏi 68: Người có kỹ năng giao tiếp tốt thường:
A: Biết lắng nghe và diễn đạt rõ ràng
B: Không cần nói chuyện
C: Tránh xa đám đông
D: Không thể hiện cảm xúc
Đáp án: A
Câu hỏi 69: Khi em biết cách đặt câu hỏi tốt, điều đó cho thấy:
A: Em thông minh hơn người khác
B: Em sẵn sàng học hỏi và tìm hiểu sâu
C: Em muốn thể hiện bản thân
D: Em gây khó cho người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 70: Người có khả năng quản lý bản thân tốt thường:
A: Dễ bị phân tâm
B: Làm việc đúng thời gian, tự điều chỉnh hành vi
C: Không quan tâm kết quả
D: Luôn làm theo ý thích
Đáp án: B
Câu hỏi 71: Một kỹ năng quan trọng để ra quyết định đúng là:
A: Nghe theo người khác
B: Cân nhắc và phân tích thông tin
C: Làm theo cảm xúc
D: Tránh đưa ra quyết định
Đáp án: B
Câu hỏi 72: Để học tốt, học sinh cần có:
A: Sách đắt tiền
B: Kế hoạch học tập cụ thể và phương pháp phù hợp
C: Tài liệu của bạn
D: Lớp học đông người
Đáp án: B
Câu hỏi 73: Khi phát hiện mình sai, em nên:
A: Lặng im
B: Bào chữa
C: Thừa nhận và sửa chữa
D: Cãi lại
Đáp án: C
Câu hỏi 74: Học sinh nên dành thời gian rảnh rỗi để:
A: Xem mạng xã hội suốt ngày
B: Ngủ cả buổi
C: Học kỹ năng sống hoặc thể dục
D: Không làm gì cả
Đáp án: C
Câu hỏi 75: Người có năng lực sáng tạo sẽ:
A: Chỉ làm theo sách vở
B: Sợ cái mới
C: Luôn tìm hướng giải quyết mới
D: Ngại trình bày ý tưởng
Đáp án: C
Câu hỏi 76: Một biểu hiện của người có trách nhiệm là:
A: Hứa mà không làm
B: Làm việc đến nơi đến chốn
C: Bỏ cuộc giữa chừng
D: Giao việc cho người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 77: Khi gặp áp lực, học sinh nên:
A: Cố gắng giấu kín
B: Chia sẻ và tìm cách giải quyết
C: Bỏ học
D: Trút giận lên người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 78: Để nâng cao khả năng sáng tạo, học sinh nên:
A: Làm lại cái cũ
B: Quan sát, đặt câu hỏi và thử nghiệm ý tưởng mới
C: Ngừng suy nghĩ
D: Sao chép ý tưởng
Đáp án: B
Câu hỏi 79: Việc giữ lời hứa giúp:
A: Gây khó khăn
B: Tăng sự tin cậy và phát triển uy tín cá nhân
C: Không có ý nghĩa gì
D: Làm mất thời gian
Đáp án: B
Câu hỏi 80: Người sống có mục tiêu sẽ:
A: Làm việc không định hướng
B: Tập trung và nỗ lực để đạt kết quả
C: Không cần cố gắng
D: Luôn do dự
Đáp án: B
Câu hỏi 81: Việc học hỏi từ người khác là:
A: Biểu hiện yếu đuối
B: Điều bình thường và cần thiết
C: Không có giá trị
D: Bị lệ thuộc
Đáp án: B
Câu hỏi 82: Tự lập về cảm xúc giúp em:
A: Dễ nổi giận
B: Kiểm soát bản thân tốt hơn
C: Tránh giao tiếp
D: Làm theo cảm xúc tức thời
Đáp án: B
Câu hỏi 83: Một học sinh tích cực sẽ:
A: Ngại tham gia hoạt động
B: Không quan tâm đến lớp
C: Tham gia xây dựng tập thể
D: Trốn tránh trách nhiệm
Đáp án: C
Câu hỏi 84: Khi học một kỹ năng mới, em nên:
A: Thử vài lần rồi bỏ
B: Không cần học
C: Luyện tập thường xuyên và kiên trì
D: Chờ người khác làm mẫu
Đáp án: C
Câu hỏi 85: Sự linh hoạt trong suy nghĩ giúp:
A: Cứng nhắc trong hành động
B: Dễ thích nghi và giải quyết vấn đề
C: Bỏ cuộc nhanh
D: Lười sáng tạo
Đáp án: B
Câu hỏi 86: Hành vi nào sau đây không giúp phát triển bản thân?
A: Ngủ đúng giờ
B: Học từ sai lầm
C: Cố chấp với lỗi sai
D: Giao tiếp hiệu quả
Đáp án: C
Câu hỏi 87: Để tăng hiệu quả học tập, học sinh nên:
A: Học dồn
B: Không cần ôn tập
C: Ghi chú và hệ thống kiến thức
D: Nghe rồi bỏ qua
Đáp án: C
Câu hỏi 88: Việc tự đánh giá bài làm giúp:
A: Tốn thời gian
B: Không có ích
C: Hiểu rõ mức độ tiến bộ
D: Không cần thiết
Đáp án: C
Câu hỏi 89: Khi gặp thất bại, em cần:
A: Phủ nhận lỗi
B: Bỏ cuộc
C: Kiên trì và học hỏi từ trải nghiệm
D: Đổ lỗi cho bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 90: Việc lên kế hoạch giúp:
A: Lãng phí thời gian
B: Làm việc hiệu quả hơn
C: Không cần thiết
D: Làm việc rối rắm hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 91: Người có tính sáng tạo thường:
A: Làm theo khuôn mẫu
B: Ngại thay đổi
C: Có nhiều ý tưởng mới
D: Không cần suy nghĩ
Đáp án: C
Câu hỏi 92: Việc học kỹ năng mềm giúp:
A: Không quan trọng
B: Giảm năng lực học thuật
C: Cải thiện giao tiếp, hợp tác và phát triển toàn diện
D: Không cần học
Đáp án: C
Câu hỏi 93: Người thành công trong học tập thường:
A: Không cần cố gắng
B: Tự học và có mục tiêu rõ ràng
C: Phụ thuộc hoàn toàn vào thầy cô
D: Làm theo phong trào
Đáp án: B
Câu hỏi 94: Tư duy phản biện giúp học sinh:
A: Tránh tiếp thu
B: Tự tin và lập luận thuyết phục
C: Lười phát biểu
D: Ngại tranh luận
Đáp án: B
Câu hỏi 95: Hành vi nào cần tránh khi rèn luyện bản thân?
A: Sẵn sàng học hỏi
B: Luôn trì hoãn
C: Thử thách bản thân
D: Lắng nghe góp ý
Đáp án: B
Câu hỏi 96: Một trong những kỹ năng quan trọng trong học tập là:
A: Ghi nhớ máy móc
B: Ghi chép có hệ thống
C: Chỉ học thuộc lòng
D: Làm bài qua loa
Đáp án: B
Câu hỏi 97: Cách tiếp cận vấn đề hiệu quả là:
A: Nói cảm tính
B: Phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp
C: Phớt lờ
D: Bỏ qua nhanh
Đáp án: B
Câu hỏi 98: Tự hoàn thiện bản thân là việc:
A: Làm một lần là xong
B: Phải thực hiện suốt đời
C: Không cần thiết
D: Do người khác tạo ra
Đáp án: B
Câu hỏi 99: Người phát triển bản thân tốt luôn:
A: Ngại thay đổi
B: Không muốn cố gắng
C: Biết học hỏi, sửa sai và cầu tiến
D: Giữ khư khư ý kiến
Đáp án: C
Câu hỏi 100: Mỗi ngày làm điều tốt cho bản thân và người khác giúp:
A: Lãng phí thời gian
B: Gây sự chú ý
C: Xây dựng nhân cách và phát triển bền vững
D: Không mang lại kết quả
Đáp án: C
Đã sao chép!!!