Khám phá – Tri thức và cuộc sống

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Khám phá – Tri thức và cuộc sống

Câu hỏi 1: Một người yêu thích khám phá sẽ:

A: Ngại thử những điều mới
B: Luôn tò mò, đặt câu hỏi và tìm kiếm lời giải
C: Chỉ làm theo hướng dẫn
D: Chờ người khác làm trước

Đáp án: B

Câu hỏi 2: Việc đọc sách khoa học giúp em:

A: Giải trí sau giờ học
B: Ngủ dễ hơn
C: Mở rộng kiến thức và nuôi dưỡng đam mê khám phá
D: Tránh học bài

Đáp án: C

Câu hỏi 3: Khi gặp điều chưa hiểu, học sinh nên:

A: Ghi nhớ và chép lại
B: Đặt câu hỏi, tìm tài liệu hoặc hỏi người có kinh nghiệm
C: Làm theo cảm tính
D: Tránh nhắc đến

Đáp án: B

Câu hỏi 4: Việc làm nào thể hiện tinh thần ham học hỏi?

A: Tìm hiểu cách gieo hạt và theo dõi sự phát triển của cây
B: Ngồi chờ cây lớn
C: Nhờ người khác trồng hộ
D: Bỏ mặc cây vì không liên quan bài học

Đáp án: A

Câu hỏi 5: Tri thức là:

A: Những gì em học thuộc lòng
B: Những điều được lưu giữ trong sách vở
C: Kiến thức em hiểu, vận dụng được từ việc học và trải nghiệm
D: Môn học khó

Đáp án: C

Câu hỏi 6: Học hỏi từ trải nghiệm giúp em:

A: Nhớ lâu và hiểu sâu hơn
B: Không cần sách vở
C: Biết nhiều để hơn bạn
D: Tránh làm bài tập

Đáp án: A

Câu hỏi 7: Một người học tốt là người:

A: Nhớ hết lý thuyết
B: Được khen nhiều
C: Biết vận dụng kiến thức vào thực tế
D: Làm bài tập nhanh

Đáp án: C

Câu hỏi 8: Em nên học hỏi điều mới bằng cách:

A: Ghi chép lại mọi thứ
B: Nhờ bạn làm giúp
C: Quan sát, đặt câu hỏi và chủ động thử nghiệm
D: Nghe rồi quên

Đáp án: C

Câu hỏi 9: Người có thói quen khám phá thường:

A: Ghi nhớ máy móc
B: Tự tìm hiểu, đặt vấn đề, không ngại sửa sai
C: Sao chép ý tưởng người khác
D: Làm theo hướng dẫn có sẵn

Đáp án: B

Câu hỏi 10: Vì sao cần khám phá tri thức mới mỗi ngày?

A: Để thi tốt hơn
B: Để không bị chê là lười
C: Để phát triển bản thân và thích nghi với cuộc sống
D: Để được tuyên dương

Đáp án: C

Câu hỏi 11: Khi xem một đoạn phim tài liệu, em nên:

A: Ngồi chờ đến hết giờ
B: Vừa xem vừa nói chuyện
C: Ghi chú lại những điều bổ ích và thảo luận cùng bạn
D: Bỏ qua những chi tiết khó

Đáp án: C

Câu hỏi 12: Đâu là biểu hiện của người ham học hỏi?

A: Chỉ học khi được nhắc
B: Chăm chú nghe giảng, đặt câu hỏi khi chưa rõ
C: Sợ sai nên không phát biểu
D: Lười biếng tìm hiểu

Đáp án: B

Câu hỏi 13: Việc làm nào giúp em rèn kỹ năng khám phá?

A: Tham gia các hoạt động trải nghiệm
B: Ngồi yên và nghe
C: Sao chép bài mẫu
D: Chờ cô giảng

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Hành động nào không giúp em khám phá tri thức?

A: Đọc sách
B: Làm thí nghiệm
C: Xem truyền hình khoa học
D: Ngủ trưa thật nhiều

Đáp án: D

Câu hỏi 15: Khi làm một dự án nhóm về năng lượng sạch, em nên:

A: Giao việc cho bạn
B: Tự tìm tài liệu và chia sẻ ý tưởng với nhóm
C: Chờ thầy cô hướng dẫn
D: Đọc bài của nhóm khác

Đáp án: B

Câu hỏi 16: Điều gì quan trọng nhất trong việc học qua trải nghiệm?

A: Làm đúng quy trình
B: Có người giám sát
C: Quan sát – phân tích – rút kinh nghiệm
D: Làm càng nhiều càng tốt

Đáp án: C

Câu hỏi 17: Người sống có tư duy sáng tạo thường:

A: Làm giống mọi người
B: Làm theo sách 100%
C: Tìm cách mới để giải quyết vấn đề
D: Hỏi bạn làm trước

Đáp án: C

Câu hỏi 18: Mục tiêu chính của việc khám phá không phải là:

A: Tìm kiếm cái mới
B: Tìm cách giải quyết vấn đề
C: Sao chép ý tưởng
D: Hiểu sâu hơn điều đang học

Đáp án: C

Câu hỏi 19: Tri thức trong đời sống hàng ngày đến từ:

A: Chỉ trong sách giáo khoa
B: Tivi và game
C: Thực hành, trải nghiệm và học hỏi từ cuộc sống
D: Trò chuyện vui

Đáp án: C

Câu hỏi 20: Học sinh nên học hỏi từ ai?

A: Chỉ từ thầy cô
B: Từ bạn bè, người lớn, sách vở, trải nghiệm thực tế
C: Từ internet là đủ
D: Từ sách ảnh

Đáp án: B

Câu hỏi 21: Khi em đọc sách để tìm hiểu về vũ trụ, điều đó thể hiện:

A: Sự tò mò nhất thời
B: Ý thức khám phá tri thức và mở rộng hiểu biết
C: Làm theo lời bạn bè
D: Chuẩn bị cho bài kiểm tra

Đáp án: B

Câu hỏi 22: Một học sinh ham học hỏi sẽ thường:

A: Đặt câu hỏi và tìm cách giải thích hiện tượng xung quanh
B: Hỏi bạn để trả bài
C: Chỉ làm bài theo yêu cầu
D: Ngại tiếp xúc với điều mới

Đáp án: A

Câu hỏi 23: Khi khám phá thiên nhiên, hành động nào là phù hợp?

A: Bẻ cây để tìm hiểu
B: Quan sát và ghi chép lại, không gây hại môi trường
C: Chơi đùa trong rừng
D: Đem động vật về nuôi

Đáp án: B

Câu hỏi 24: Câu nào thể hiện đúng tinh thần học hỏi?

A: “Biết rồi thì khỏi cần tìm hiểu thêm.”
B: “Cái gì khó thì bỏ qua.”
C: “Mỗi ngày học một điều mới sẽ giúp em tiến bộ.”
D: “Không nên hỏi nhiều vì mất thời gian.”

Đáp án: C

Câu hỏi 25: Khi làm thí nghiệm khoa học, em cần:

A: Làm nhanh cho xong
B: Làm theo hướng dẫn, cẩn thận và quan sát kết quả
C: Giao việc cho bạn
D: Chỉ ghi nhớ kết quả

Đáp án: B

Câu hỏi 26: Vì sao cần khám phá thế giới xung quanh?

A: Để giải trí
B: Để khoe kiến thức
C: Để mở rộng hiểu biết, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo
D: Để thi đua điểm cao

Đáp án: C

Câu hỏi 27: Khi thắc mắc về một hiện tượng, em nên:

A: Bỏ qua vì không liên quan bài học
B: Tìm hiểu qua sách, mạng hoặc hỏi người lớn
C: Không dám hỏi vì sợ sai
D: Chờ người khác trả lời

Đáp án: B

Câu hỏi 28: Khám phá giúp con người:

A: Trở nên đặc biệt hơn người khác
B: Biết nhiều để khoe
C: Giải quyết vấn đề trong cuộc sống và phát minh cái mới
D: Trở thành giáo viên

Đáp án: C

Câu hỏi 29: Trong cuộc sống, việc học hỏi từ thực tế giúp:

A: Nhớ bài nhanh hơn
B: Vận dụng kiến thức vào tình huống cụ thể
C: Học nhẹ nhàng hơn
D: Không cần làm bài tập

Đáp án: B

Câu hỏi 30: Người có tư duy khám phá thường:

A: Lười biếng
B: Học một cách rập khuôn
C: Chủ động tìm tòi, sáng tạo và không ngại sai
D: Tránh những điều mới

Đáp án: C

Câu hỏi 31: Khi đi tham quan một khu bảo tồn thiên nhiên, em nên:

A: Hái hoa và bắt côn trùng mang về
B: Chụp ảnh và chia sẻ kiến thức tìm hiểu được
C: Chạy nhảy tự do trong khu vực cấm
D: Nói chuyện ồn ào

Đáp án: B

Câu hỏi 32: Khám phá giúp em rèn luyện điều gì?

A: Tốc độ làm bài
B: Kỹ năng đặt câu hỏi, quan sát và tư duy phản biện
C: Kỹ năng ghi nhớ máy móc
D: Khả năng chép văn mẫu

Đáp án: B

Câu hỏi 33: Khi gặp điều thú vị ngoài lớp học, em nên:

A: Phớt lờ vì không nằm trong chương trình
B: Đặt câu hỏi và tìm hiểu thêm
C: Chờ người khác giải thích
D: Không nói ra vì sợ sai

Đáp án: B

Câu hỏi 34: Một người có óc khám phá sẽ:

A: Luôn thắc mắc “tại sao?” và tìm lời giải
B: Làm theo người khác
C: Ngại thay đổi
D: Sợ thử nghiệm mới

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Câu nào dưới đây đúng với người yêu tri thức?

A: “Tôi biết rồi, không cần học nữa.”
B: “Mỗi ngày tôi sẽ học thêm một điều mới.”
C: “Tôi chỉ cần biết đủ dùng.”
D: “Tôi chờ người khác chỉ.”

Đáp án: B

Câu hỏi 36: Hành động phù hợp trong buổi sinh hoạt câu lạc bộ khoa học là:

A: Im lặng quan sát
B: Hăng hái đặt câu hỏi, tham gia thảo luận
C: Chỉ xem bạn làm
D: Tránh bị gọi

Đáp án: B

Câu hỏi 37: Điều gì giúp em nâng cao khả năng tìm hiểu?

A: Thường xuyên ghi nhớ lý thuyết
B: Tránh tiếp xúc thực tế
C: Tự học, thực hành và đặt câu hỏi liên tục
D: Sao chép bài mẫu

Đáp án: C

Câu hỏi 38: Một nhà khoa học giỏi thường bắt đầu bằng:

A: Những ý tưởng lạ kỳ
B: Sự kiên trì quan sát và ghi chép từ điều nhỏ nhất
C: Làm việc lớn ngay
D: Giao việc cho người khác

Đáp án: B

Câu hỏi 39: Trong một thí nghiệm, sai sót sẽ giúp em:

A: Buồn và bỏ cuộc
B: Bị trừ điểm
C: Hiểu rõ nguyên nhân và tìm cách khắc phục
D: Không muốn làm nữa

Đáp án: C

Câu hỏi 40: Việc đặt câu hỏi “tại sao” có ích gì?

A: Gây phiền phức
B: Giúp mở rộng suy nghĩ và khám phá bản chất sự việc
C: Làm mất thời gian
D: Khiến bạn khác khó chịu

Đáp án: B

Câu hỏi 41: Khi em viết nhật ký khám phá thiên nhiên, em đang:

A: Ghi lại những điều vô ích
B: Ghi nhớ tạm thời
C: Rèn luyện kỹ năng quan sát và tổng hợp thông tin
D: Làm vì thầy cô yêu cầu

Đáp án: C

Câu hỏi 42: Trong cuộc sống, người ham học hỏi thường:

A: Biết nhiều lĩnh vực, giao tiếp tốt và sáng tạo
B: Chỉ giỏi một môn
C: Ít chia sẻ
D: Không thích hợp tác

Đáp án: A

Câu hỏi 43: Câu nào thể hiện tinh thần học tập đúng đắn?

A: “Học để thi”
B: “Học để biết, hiểu và vận dụng vào cuộc sống”
C: “Học vì điểm cao”
D: “Học vì bị ép buộc”

Đáp án: B

Câu hỏi 44: Tại sao cần thử nghiệm trong học tập?

A: Để tiết kiệm thời gian
B: Để học bằng trải nghiệm thực tế, dễ nhớ và hiểu sâu
C: Để có hình ảnh minh họa
D: Vì môn học yêu cầu

Đáp án: B

Câu hỏi 45: Người biết tiếp thu góp ý là người:

A: Dễ bị tác động
B: Mềm yếu
C: Biết cải thiện và học hỏi không ngừng
D: Làm việc chậm

Đáp án: C

Câu hỏi 46: Khi đọc một bài báo khoa học, em nên:

A: Đọc lướt tiêu đề
B: Đọc kỹ, ghi lại thông tin quan trọng và từ mới
C: Tìm lỗi sai
D: Chọn phần ngắn để đọc

Đáp án: B

Câu hỏi 47: Điều gì khiến một học sinh nổi bật trong học tập?

A: Biết đặt câu hỏi đúng lúc và chủ động tìm hiểu
B: Ghi nhớ nhiều bài
C: Có nhiều bạn
D: Làm bài nhanh

Đáp án: A

Câu hỏi 48: Tri thức không chỉ đến từ trường lớp mà còn từ:

A: Cuộc sống, trải nghiệm, tự học và giao tiếp
B: Ngủ đủ
C: Tivi giải trí
D: Làm việc nhà

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Trong quá trình khám phá, điều quan trọng nhất là:

A: Tìm ra đáp án
B: Ghi thật nhiều
C: Hiểu bản chất vấn đề và biết vận dụng
D: Hỏi nhiều người

Đáp án: C

Câu hỏi 50: Học hỏi là quá trình:

A: Một lần rồi thôi
B: Kéo dài cả đời và không bao giờ ngừng lại
C: Dành cho học sinh giỏi
D: Bắt buộc vì điểm số

Đáp án: B

Câu hỏi 51: Thói quen đọc sách mỗi ngày giúp em:

A: Tránh làm bài tập
B: Ngủ ngon hơn
C: Tăng cường vốn từ và mở rộng hiểu biết
D: Giảm thời gian chơi

Đáp án: C

Câu hỏi 52: Khi học về hiện tượng sấm chớp, em nên:

A: Chơi ngoài trời để trải nghiệm
B: Tìm hiểu nguyên nhân qua sách, video và hỏi thầy cô
C: Chờ bài giảng
D: Không quan tâm vì sợ

Đáp án: B

Câu hỏi 53: Trong học tập, người chủ động thường:

A: Đặt kế hoạch học, tìm thêm tài liệu và luyện tập nhiều
B: Đợi giáo viên yêu cầu mới làm
C: Sao chép bài bạn
D: Không cần ôn lại

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Để tìm hiểu về Trái Đất, em nên:

A: Ngắm mây và tưởng tượng
B: Xem tranh hoạt hình
C: Đọc sách khoa học, xem tài liệu địa lý, hỏi giáo viên
D: Nghe người lớn kể chuyện

Đáp án: C

Câu hỏi 55: Khi làm mô hình khoa học, em cần:

A: Làm nhanh để nộp
B: Nhờ bạn làm thay
C: Sáng tạo, tỉ mỉ và hiểu rõ mục đích
D: Sao chép từ trên mạng

Đáp án: C

Câu hỏi 56: Việc lập kế hoạch học tập hàng tuần giúp em:

A: Làm ít bài hơn
B: Biết cách phân chia thời gian, tăng hiệu quả học
C: Giảm thời gian giải trí
D: Học nhiều môn cùng lúc

Đáp án: B

Câu hỏi 57: Em có thể khám phá tri thức qua:

A: Thực hành thí nghiệm, đọc sách, hỏi người lớn, tham quan thực tế
B: Ngủ nhiều
C: Làm bài thật nhanh
D: Chỉ cần xem video

Đáp án: A

Câu hỏi 58: Học sinh thông minh là người:

A: Học nhanh và luôn đúng
B: Biết cách học, tìm tòi và luôn cố gắng vượt qua sai sót
C: Không cần cố gắng
D: Chép nhiều bài

Đáp án: B

Câu hỏi 59: Khi tham gia các hoạt động trải nghiệm, em nên:

A: Đứng xem để học hỏi
B: Chủ động tham gia, quan sát và ghi lại những điều học được
C: Từ chối vì ngại
D: Để người khác làm trước

Đáp án: B

Câu hỏi 60: Tri thức không giới hạn vì:

A: Có nhiều sách
B: Thế giới luôn đổi mới, điều chưa biết còn rất nhiều
C: Mỗi người có một cách học
D: Ai cũng có thể học

Đáp án: B

Câu hỏi 61: Tìm hiểu cách hoạt động của đồ vật xung quanh giúp em:

A: Chơi vui hơn
B: Sửa chữa tốt hơn
C: Hiểu nguyên lý và sáng tạo ra đồ mới
D: Khoe với bạn

Đáp án: C

Câu hỏi 62: Khi đọc tài liệu khoa học nước ngoài, điều em cần là:

A: Đọc nhanh bỏ qua từ mới
B: Ghi chép từ khóa, tra cứu và tóm tắt nội dung
C: Chỉ đọc phần đầu
D: Nhờ bạn đọc giúp

Đáp án: B

Câu hỏi 63: Học đi đôi với hành nghĩa là:

A: Học lý thuyết thôi cũng đủ
B: Vừa học vừa thực hành để hiểu sâu và ứng dụng được
C: Hành động mà không cần học
D: Học để thi là chính

Đáp án: B

Câu hỏi 64: Người ham học hỏi có biểu hiện:

A: Tự tìm cách học và khám phá, không đợi nhắc
B: Luôn chờ thầy cô giao bài
C: Làm theo bạn
D: Học khi bị nhắc

Đáp án: A

Câu hỏi 65: Tại sao cần rèn kỹ năng quan sát?

A: Giúp ghi nhớ nhanh
B: Giúp nhận biết chi tiết và phát hiện vấn đề mới
C: Giúp học nhanh hơn
D: Để học lý thuyết

Đáp án: B

Câu hỏi 66: Em có thể khám phá thế giới qua:

A: Mỗi bài học và cả những điều bên ngoài sách vở
B: Chỉ học SGK
C: Nghe lời bạn
D: Ngồi trong lớp

Đáp án: A

Câu hỏi 67: Trí tò mò khoa học giúp:

A: Gây rối lớp học
B: Gợi mở tư duy, khám phá nguyên nhân sự vật hiện tượng
C: Làm người khác khó chịu
D: Tránh sai sót

Đáp án: B

Câu hỏi 68: Điều em học được từ quan sát con kiến là:

A: Cách chạy nhanh
B: Tính chăm chỉ, đoàn kết và kỹ năng sinh tồn
C: Sống dưới đất
D: Không liên quan học tập

Đáp án: B

Câu hỏi 69: Khi làm việc nhóm khám phá chủ đề mới, em cần:

A: Chia nhóm đều nhau
B: Lắng nghe, chia sẻ ý tưởng và hợp tác tìm hiểu
C: Làm theo ý mình
D: Nhờ bạn làm

Đáp án: B

Câu hỏi 70: Người có tinh thần học hỏi luôn:

A: Học rập khuôn
B: Lặp lại kiến thức cũ
C: Luôn tự làm mới cách học và tìm điều chưa biết
D: Ngại thay đổi

Đáp án: C

Câu hỏi 71: Một tiết học thú vị nhất là khi:

A: Giáo viên kể chuyện
B: Có hoạt động trải nghiệm và thảo luận
C: Được nghỉ sớm
D: Làm bài dễ

Đáp án: B

Câu hỏi 72: Điều gì cần thiết khi khám phá một vấn đề?

A: Có người chỉ
B: Dụng cụ đầy đủ
C: Có câu hỏi rõ ràng và biết cách tìm câu trả lời
D: Ghi chép nhiều

Đáp án: C

Câu hỏi 73: Em nên rèn luyện kỹ năng gì để học tốt hơn?

A: Sao chép bài mẫu
B: Trì hoãn bài tập
C: Tự học, đặt câu hỏi, phản biện
D: Nhờ bạn giải trước

Đáp án: C

Câu hỏi 74: Học hỏi từ thiên nhiên giúp em:

A: Có ảnh đẹp
B: Yêu thích du lịch
C: Hiểu quy luật tự nhiên và biết cách ứng dụng
D: Đỡ mệt mỏi

Đáp án: C

Câu hỏi 75: Khi học về môi trường, em có thể:

A: Đọc sách là đủ
B: Đi thực tế, ghi chép và so sánh với bài học
C: Xem video hoạt hình
D: Làm bài là xong

Đáp án: B

Câu hỏi 76: Một trong các lợi ích của việc đặt câu hỏi là:

A: Làm giáo viên chú ý
B: Gây sự tò mò
C: Mở rộng tư duy và định hướng tìm hiểu
D: Tạo không khí vui

Đáp án: C

Câu hỏi 77: Tri thức là gì?

A: Thông tin trong sách
B: Kiến thức đã được hiểu và ứng dụng được
C: Điểm số cao
D: Học thuộc lòng

Đáp án: B

Câu hỏi 78: Việc tham quan viện bảo tàng mang lại:

A: Thời gian đi chơi
B: Kinh nghiệm chụp ảnh
C: Hiểu thêm về lịch sử, khoa học và văn hóa
D: Gặp bạn cũ

Đáp án: C

Câu hỏi 79: Người học tốt không nhất thiết phải:

A: Học ngày học đêm
B: Ham hiểu biết, có phương pháp và kiên trì
C: Làm bài nhanh
D: Nói nhiều

Đáp án: B

Câu hỏi 80: Tìm hiểu các phát minh giúp em:

A: Biết ai là người giàu
B: Cảm phục sáng tạo và khơi gợi ý tưởng mới
C: Ghi nhớ lịch sử
D: Gặp người nổi tiếng

Đáp án: B

Câu hỏi 81: Em nên ghi lại ý tưởng mới khi:

A: Vừa nghĩ ra điều thú vị
B: Bị yêu cầu
C: Sắp kiểm tra
D: Chưa hiểu rõ

Đáp án: A

Câu hỏi 82: Khi làm sản phẩm sáng tạo, điều quan trọng là:

A: Đẹp và bắt mắt
B: Đúng yêu cầu và thể hiện ý tưởng của bản thân
C: Dễ làm
D: Dựa trên mẫu sẵn có

Đáp án: B

Câu hỏi 83: Phương pháp tốt để học từ sai lầm là:

A: Tránh sai
B: Bỏ qua
C: Phân tích nguyên nhân và rút kinh nghiệm
D: Giấu đi

Đáp án: C

Câu hỏi 84: Người thành công thường:

A: Không học nhiều
B: Học từ mọi điều trong cuộc sống
C: Có nhiều bạn
D: Thích ngồi yên

Đáp án: B

Câu hỏi 85: Em có thể khám phá nghệ thuật qua:

A: Nghe nhạc, xem tranh, trải nghiệm lễ hội
B: Môn toán
C: Bài tập thể dục
D: Lớp học tiếng Anh

Đáp án: A

Câu hỏi 86: Một người thông minh cảm xúc sẽ:

A: Biết lắng nghe, học từ cảm xúc và ứng xử phù hợp
B: Khóc nhiều
C: Dễ nổi nóng
D: Tách mình ra khỏi nhóm

Đáp án: A

Câu hỏi 87: Khám phá sáng tạo giúp:

A: Làm việc vui hơn
B: Nâng cao chất lượng cuộc sống và giải quyết vấn đề tốt hơn
C: Có nhiều bài tập
D: Ít suy nghĩ

Đáp án: B

Câu hỏi 88: Lý do nên ghi nhật ký học tập:

A: Để nộp giáo viên
B: Lưu lại quá trình học hỏi và theo dõi tiến bộ
C: Thay thế bài kiểm tra
D: Có thêm điểm

Đáp án: B

Câu hỏi 89: Một dự án học tập tốt cần:

A: Sách và vở
B: Ý tưởng, kế hoạch và quá trình thực hiện cụ thể
C: Người hỗ trợ
D: Làm gấp

Đáp án: B

Câu hỏi 90: Em học được gì từ trò chơi giáo dục?

A: Giải trí là chính
B: Cách chơi nhanh
C: Kiến thức qua trải nghiệm thực tế
D: Không cần suy nghĩ

Đáp án: C

Câu hỏi 91: Tại sao em cần theo dõi sự tiến bộ của mình?

A: Để tự đánh giá, điều chỉnh cách học phù hợp hơn
B: Để khoe
C: Để có phần thưởng
D: Để được tuyên dương

Đáp án: A

Câu hỏi 92: Khi học nhóm, em nên:

A: Chờ bạn làm
B: Tranh phần trình bày
C: Cùng nhau tìm hiểu, chia sẻ và hỗ trợ nhau
D: Làm riêng phần mình

Đáp án: C

Câu hỏi 93: Tư duy sáng tạo giúp:

A: Làm bài nhanh
B: Giải quyết vấn đề linh hoạt và phát triển cá nhân
C: Không cần học thuộc
D: Có điểm cao

Đáp án: B

Câu hỏi 94: Việc em lên ý tưởng và vẽ sơ đồ tư duy cho bài học sẽ:

A: Mất thời gian
B: Giúp nhớ lâu, hệ thống kiến thức rõ ràng
C: Làm bài chậm hơn
D: Rối thông tin

Đáp án: B

Câu hỏi 95: Người thành công trong học tập không ngại:

A: Bị điểm kém
B: Thử điều mới, chấp nhận sai để học
C: Thất bại
D: Làm sai đề

Đáp án: B

Câu hỏi 96: Khám phá công nghệ giúp em:

A: Biết sử dụng mạng
B: Biết cập nhật phần mềm
C: Hiểu cách công nghệ vận hành và ứng dụng hiệu quả
D: Tránh bị lạc hậu

Đáp án: C

Câu hỏi 97: Trong giờ thực hành, điều quan trọng nhất là:

A: Làm nhanh
B: Chép của bạn
C: Làm đúng quy trình, cẩn thận và hiểu bài
D: Làm đẹp

Đáp án: C

Câu hỏi 98: Em nên khám phá điều gì mỗi ngày?

A: Một công thức
B: Một điều mới lạ từ sách, thiên nhiên hoặc cuộc sống
C: Một bài kiểm tra
D: Một trò chơi

Đáp án: B

Câu hỏi 99: Người biết quan sát thường:

A: Nhớ nhiều hơn
B: Phát hiện điều hay, phân tích và học hỏi tốt hơn
C: Hỏi nhiều hơn
D: Nói nhiều

Đáp án: B

Câu hỏi 100: Sau mỗi lần học, em nên:

A: Gấp sách lại
B: Tự đánh giá, rút kinh nghiệm và ghi nhớ bài học
C: Xem video
D: Ngủ bù

Đáp án: B