Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Chủ đề chưa đặt tên (685e6c7bd50a0199aa0642f2)
Vui ngày khai trường
Bức tranh đồng quê
Thắp sáng tương lai
Kết nối yêu thương
Mùa xuân tình bạn
Vui cùng âm nhạc
Giai điệu quê hương
Hoa thơm dâng Bác
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Mùa xuân tình bạn
Previous
Next
Câu hỏi 1: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” nói về điều gì?
A: Tình bạn thân thiết và mùa xuân tươi đẹp
B: Ước mơ và hoài bão
C: Cảnh đẹp quê hương
D: Niềm vui đến trường
Đáp án: A
Câu hỏi 2: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thường được biểu diễn vào dịp nào?
A: Lễ hội mùa xuân
B: Ngày khai giảng
C: Hội thi văn nghệ
D: Tất cả các dịp trên
Đáp án: A
Câu hỏi 3: Nội dung chính của bài hát “Mùa xuân tình bạn” là gì?
A: Sự gắn bó và tình cảm giữa các bạn bè
B: Cuộc sống làng quê
C: Mùa thu và lá vàng
D: Tình cảm gia đình
Đáp án: A
Câu hỏi 4: Phần “Hát” giúp học sinh phát triển kỹ năng nào khi học bài hát “Mùa xuân tình bạn”?
A: Hát đúng giai điệu và nhịp điệu
B: Sáng tác lời bài hát
C: Viết nhạc
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 5: Phần “Nghe nhạc” giúp học sinh làm gì khi nghe bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Nghe và cảm nhận tinh thần, nội dung bài hát
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 6: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” trong bài hát “Mùa xuân tình bạn” thường sử dụng nhạc cụ nào?
A: Trống, phách
B: Sáo
C: Đàn tranh
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 7: Phần “Nhạc cụ giai điệu” trong bài hát “Mùa xuân tình bạn” tập trung vào nhạc cụ nào?
A: Sáo, đàn bầu
B: Trống
C: Đàn guitar
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 8: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” mang lại cảm xúc gì cho người nghe?
A: Niềm vui, hạnh phúc và tình bạn thân thiết
B: Buồn bã
C: Lo lắng
D: Ngại ngùng
Đáp án: A
Câu hỏi 9: Phần “Lý thuyết âm nhạc” giúp học sinh hiểu về điều gì khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Các yếu tố âm nhạc cơ bản như giai điệu, nhịp điệu, cao độ
B: Kỹ thuật hát
C: Cách chơi đàn
D: Viết lời bài hát
Đáp án: A
Câu hỏi 10: “Nhà ga âm nhạc” giúp học sinh làm gì trong quá trình học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Ôn tập kiến thức đã học
B: Học bài hát mới
C: Sáng tác
D: Tập đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 11: Khi luyện hát bài “Mùa xuân tình bạn”, học sinh cần chú ý điều gì?
A: Hát đúng nhịp và giai điệu
B: Viết lời bài hát
C: Chơi đàn
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 12: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thuộc thể loại âm nhạc nào?
A: Nhạc thiếu nhi
B: Nhạc dân gian
C: Nhạc hiện đại
D: Nhạc truyền thống
Đáp án: A
Câu hỏi 13: Phần “Đọc nhạc” giúp học sinh phát triển kỹ năng gì khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Đọc nốt nhạc và nhịp điệu cơ bản
B: Viết lời bài hát
C: Sáng tác
D: Hát bè
Đáp án: A
Câu hỏi 14: Phần “Thưởng thức âm nhạc” khi học bài “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh gì?
A: Hiểu thêm về các hình thức biểu diễn và nhạc cụ
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 15: Nội dung bài hát “Mùa xuân tình bạn” thể hiện giá trị nào?
A: Tình bạn đẹp và sức sống mùa xuân
B: Tình yêu gia đình
C: Cảnh vật thiên nhiên
D: Tình yêu quê hương
Đáp án: A
Câu hỏi 16: Khi nghe bài “Mùa xuân tình bạn”, học sinh được rèn luyện kỹ năng gì?
A: Cảm thụ âm nhạc và nhận xét
B: Học hát
C: Chơi nhạc cụ
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 17: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” trong bài hát “Mùa xuân tình bạn” sử dụng nhạc cụ nào?
A: Trống, phách
B: Sáo
C: Đàn tranh
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 18: Phần “Nhạc cụ giai điệu” tập trung vào nhạc cụ nào khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Sáo, đàn bầu
B: Trống
C: Đàn guitar
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 19: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thường được biểu diễn trong dịp nào?
A: Lễ hội mùa xuân
B: Ngày khai giảng
C: Hội thi văn nghệ
D: Tất cả các dịp trên
Đáp án: A
Câu hỏi 20: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh nhận thức điều gì?
A: Giá trị của tình bạn và mùa xuân tươi đẹp
B: Tình yêu quê hương
C: Tình cảm gia đình
D: Cảnh vật thiên nhiên
Đáp án: A
Câu hỏi 21: Phần “Đọc nhạc” giúp học sinh luyện tập kỹ năng nào khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Đọc và hiểu ký hiệu nhạc cơ bản
B: Viết lời bài hát
C: Sáng tác
D: Hát bè
Đáp án: A
Câu hỏi 22: Phần “Nghe nhạc” giúp học sinh làm gì khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Nghe và cảm nhận bài hát
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 23: Phần “Thưởng thức âm nhạc” giúp học sinh hiểu gì khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Giới thiệu các hình thức biểu diễn nhạc cụ
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 24: Chủ đề “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh phát triển kỹ năng gì?
A: Hát đúng giai điệu và nhịp điệu
B: Viết lời bài hát
C: Chơi đàn
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 25: Phần “Nhạc cụ giai điệu” trong bài “Mùa xuân tình bạn” giới thiệu những nhạc cụ nào?
A: Sáo, đàn bầu
B: Trống, phách
C: Đàn guitar
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 26: Phần “Đọc nhạc” giúp học sinh luyện tập kỹ năng gì khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Đọc và hiểu ký hiệu nhạc cơ bản
B: Viết lời bài hát
C: Sáng tác
D: Hát bè
Đáp án: A
Câu hỏi 27: “Nhà ga âm nhạc” giúp học sinh làm gì khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Ôn tập kiến thức đã học
B: Học bài hát mới
C: Sáng tác
D: Tập đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 28: Phần “Thưởng thức âm nhạc” trong bài “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh gì?
A: Hiểu thêm về các hình thức biểu diễn và nhạc cụ
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 29: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thể hiện giá trị gì?
A: Tình bạn đẹp và sức sống mùa xuân
B: Tình yêu gia đình
C: Cảnh vật thiên nhiên
D: Tình yêu quê hương
Đáp án: A
Câu hỏi 30: Phần “Nghe nhạc” giúp học sinh rèn luyện kỹ năng gì khi học bài “Mùa xuân tình bạn”?
A: Cảm thụ âm nhạc và nhận xét
B: Học hát
C: Chơi nhạc cụ
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 31: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” trong bài “Mùa xuân tình bạn” sử dụng nhạc cụ nào?
A: Trống, phách
B: Sáo
C: Đàn tranh
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 32: Khi hát bài “Mùa xuân tình bạn”, học sinh cần chú ý điều gì?
A: Hát đúng nhịp, giai điệu và thể hiện cảm xúc
B: Viết lời bài hát
C: Chơi đàn
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 33: Phần “Lý thuyết âm nhạc” giúp học sinh hiểu về?
A: Cấu trúc bài hát và các yếu tố âm nhạc
B: Viết lời bài hát
C: Cách chơi đàn
D: Biểu diễn
Đáp án: A
Câu hỏi 34: Phần “Nghe nhạc” giúp học sinh phát triển kỹ năng gì?
A: Nghe và cảm nhận nội dung và âm điệu bài hát
B: Học hát
C: Chơi nhạc cụ
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 35: Phần “Thưởng thức âm nhạc” giới thiệu điều gì cho học sinh?
A: Các hình thức biểu diễn nhạc cụ và thể loại âm nhạc
B: Bài hát thiếu nhi
C: Cách hát hợp âm
D: Cách chơi đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 36: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” có thể được sử dụng trong hoạt động nào của nhà trường?
A: Lễ hội văn nghệ, chào mừng mùa xuân
B: Hội thao thể dục
C: Lễ tốt nghiệp
D: Ngày hội thể thao
Đáp án: A
Câu hỏi 37: Phần “Nhà ga âm nhạc” giúp học sinh làm gì?
A: Ôn tập kiến thức, luyện tập kỹ năng âm nhạc đã học
B: Học bài hát mới
C: Sáng tác
D: Tập đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 38: Phần “Đọc nhạc” giúp học sinh nâng cao kỹ năng gì?
A: Đọc và hiểu đúng các ký hiệu nhạc, nhịp điệu cơ bản
B: Viết lời bài hát
C: Sáng tác
D: Hát bè
Đáp án: A
Câu hỏi 39: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thuộc thể loại nào?
A: Nhạc thiếu nhi
B: Nhạc dân gian
C: Nhạc truyền thống
D: Nhạc hiện đại
Đáp án: A
Câu hỏi 40: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” giúp học sinh hiểu về?
A: Vai trò của nhạc cụ tạo nhịp trong bài hát
B: Hòa âm của bài hát
C: Lời bài hát
D: Cách chơi đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 41: Phần “Nhạc cụ giai điệu” tập trung vào nhạc cụ nào?
A: Sáo, đàn bầu
B: Trống
C: Đàn guitar
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 42: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thường được các bạn học sinh thể hiện với tinh thần như thế nào?
A: Vui tươi, hào hứng và đoàn kết
B: Buồn bã và u sầu
C: Lo lắng và căng thẳng
D: Thờ ơ và lãnh đạm
Đáp án: A
Câu hỏi 43: Trong bài “Mùa xuân tình bạn”, từ “tình bạn” được hiểu như thế nào?
A: Mối quan hệ thân thiết và gắn bó giữa các bạn học sinh
B: Mối quan hệ giữa thầy và trò
C: Mối quan hệ giữa người thân trong gia đình
D: Mối quan hệ xã hội
Đáp án: A
Câu hỏi 44: Phần luyện thanh trong bài “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh cải thiện kỹ năng gì?
A: Giọng hát trong và chuẩn hơn
B: Kỹ năng đọc nhạc
C: Kỹ năng sáng tác
D: Kỹ năng biểu diễn đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 45: Khi học bài hát “Mùa xuân tình bạn”, học sinh cần lưu ý điều gì về cách biểu cảm?
A: Thể hiện được sự vui tươi, thân thiện, gắn kết
B: Thể hiện sự nghiêm trang, trang nghiêm
C: Thể hiện sự buồn bã
D: Thể hiện sự ngại ngùng
Đáp án: A
Câu hỏi 46: Phần “Nghe nhạc” trong bài “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh phát triển kỹ năng nào?
A: Cảm thụ âm nhạc và nhận biết nhịp điệu, giai điệu
B: Học hát
C: Sáng tác lời bài hát
D: Học chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 47: Trong bài hát “Mùa xuân tình bạn”, hình ảnh mùa xuân được thể hiện như thế nào?
A: Tươi vui, tràn đầy sức sống
B: U sầu, buồn bã
C: Mát mẻ, yên tĩnh
D: Lặng lẽ, cô đơn
Đáp án: A
Câu hỏi 48: Khi luyện tập hát bài “Mùa xuân tình bạn”, học sinh cần chú ý đến yếu tố nào?
A: Nhịp điệu và giai điệu
B: Viết lời bài hát
C: Học nhạc cụ
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 49: Phần “Thưởng thức âm nhạc” giúp học sinh hiểu gì?
A: Giới thiệu về các hình thức biểu diễn và thể loại âm nhạc
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Học chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 50: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của điều gì?
A: Tình bạn thân thiết và sức sống tươi mới của mùa xuân
B: Tình cảm gia đình
C: Cảnh vật thiên nhiên
D: Tình yêu quê hương
Đáp án: A
Câu hỏi 51: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” trong bài “Mùa xuân tình bạn” thường dùng nhạc cụ nào?
A: Trống, phách
B: Sáo
C: Đàn tranh
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 52: Phần “Nhạc cụ giai điệu” trong bài “Mùa xuân tình bạn” tập trung vào nhạc cụ nào?
A: Sáo, đàn bầu
B: Trống
C: Đàn guitar
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 53: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” được dùng trong các hoạt động nào?
A: Lễ hội, hoạt động ngoại khóa, văn nghệ trường học
B: Hội thao thể dục
C: Lễ tốt nghiệp
D: Họp phụ huynh
Đáp án: A
Câu hỏi 54: Học sinh luyện tập hát bài “Mùa xuân tình bạn” nhằm mục đích gì?
A: Phát triển kỹ năng hát và thể hiện cảm xúc
B: Viết lời bài hát
C: Học chơi nhạc cụ
D: Sáng tác bài hát mới
Đáp án: A
Câu hỏi 55: Khi học bài hát “Mùa xuân tình bạn”, học sinh sẽ học thêm về điều gì trong phần lý thuyết âm nhạc?
A: Các yếu tố âm nhạc cơ bản như giai điệu, nhịp điệu, cao độ
B: Cách chơi nhạc cụ
C: Viết lời bài hát
D: Sáng tác nhạc
Đáp án: A
Câu hỏi 56: Phần “Đọc nhạc” giúp học sinh luyện tập kỹ năng gì?
A: Đọc và hiểu ký hiệu nhạc, nhịp điệu
B: Viết lời bài hát
C: Sáng tác
D: Hát bè
Đáp án: A
Câu hỏi 57: Phần “Nghe nhạc” giúp học sinh làm gì?
A: Nghe và cảm nhận bài hát
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 58: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” có đặc điểm gì?
A: Giai điệu vui tươi, dễ thuộc
B: Lời ca phức tạp
C: Giai điệu chậm buồn
D: Không có lời
Đáp án: A
Câu hỏi 59: Phần “Thưởng thức âm nhạc” giúp học sinh hiểu được điều gì?
A: Các hình thức biểu diễn nhạc cụ truyền thống và hiện đại
B: Cách hát hợp âm
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 60: Trong bài “Mùa xuân tình bạn”, hình ảnh mùa xuân được mô tả như thế nào?
A: Sức sống tràn đầy, tươi vui và tràn ngập hi vọng
B: Lặng lẽ và yên bình
C: Mát mẻ và dịu dàng
D: Cô đơn và buồn bã
Đáp án: A
Câu hỏi 61: Khi luyện hát bài “Mùa xuân tình bạn”, học sinh cần chú ý điều gì về biểu cảm?
A: Thể hiện sự vui tươi và tinh thần gắn kết bạn bè
B: Thể hiện sự nghiêm trang
C: Thể hiện sự u sầu
D: Thể hiện sự ngại ngùng
Đáp án: A
Câu hỏi 62: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thường được dùng trong những hoạt động nào?
A: Hoạt động ngoại khóa, lễ hội trường
B: Hội thao thể dục
C: Học bài mới
D: Hội họp
Đáp án: A
Câu hỏi 63: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” thường được dùng để tạo ra gì trong bài hát “Mùa xuân tình bạn”?
A: Nhịp điệu và tiết tấu sôi động
B: Giai điệu chính
C: Lời bài hát
D: Hòa âm
Đáp án: A
Câu hỏi 64: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh phát triển kỹ năng gì?
A: Hát đúng nhịp, giai điệu và thể hiện cảm xúc
B: Viết lời bài hát
C: Chơi đàn
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 65: Phần “Nhà ga âm nhạc” giúp học sinh làm gì khi học bài hát “Mùa xuân tình bạn”?
A: Ôn tập và củng cố kiến thức đã học
B: Học bài hát mới
C: Sáng tác
D: Tập đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 66: Phần “Đọc nhạc” giúp học sinh phát triển kỹ năng nào?
A: Đọc đúng nốt nhạc và nhịp điệu
B: Viết lời bài hát
C: Sáng tác
D: Hát bè
Đáp án: A
Câu hỏi 67: Phần “Thưởng thức âm nhạc” giới thiệu điều gì?
A: Các hình thức biểu diễn nhạc cụ và thể loại âm nhạc
B: Cách hát hợp âm
C: Viết lời bài hát
D: Học chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 68: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh hiểu được giá trị nào?
A: Tình bạn thân thiết và sức sống mùa xuân tươi đẹp
B: Tình cảm gia đình
C: Cảnh vật thiên nhiên
D: Tình yêu quê hương
Đáp án: A
Câu hỏi 69: Phần luyện thanh trong bài “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh gì?
A: Cải thiện giọng hát và phát âm chuẩn hơn
B: Học đọc nhạc
C: Viết lời bài hát
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 70: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” thường được thể hiện trong dịp nào?
A: Lễ hội mùa xuân
B: Ngày khai giảng
C: Hội thi văn nghệ
D: Tất cả các dịp trên
Đáp án: D
Câu hỏi 71: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” giúp tạo ra yếu tố gì trong bài hát?
A: Nhịp điệu và tiết tấu
B: Giai điệu chính
C: Lời bài hát
D: Hòa âm
Đáp án: A
Câu hỏi 72: Phần “Nhạc cụ giai điệu” giới thiệu nhạc cụ nào?
A: Sáo, đàn bầu
B: Trống
C: Đàn guitar
D: Kèn đồng
Đáp án: A
Câu hỏi 73: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” có lời ca thể hiện điều gì?
A: Niềm vui và tình bạn đẹp
B: Tình cảm gia đình
C: Cảnh vật thiên nhiên
D: Tình yêu quê hương
Đáp án: A
Câu hỏi 74: Phần luyện thanh giúp học sinh cải thiện điều gì?
A: Giọng hát trong trẻo và kỹ thuật phát âm
B: Viết lời bài hát
C: Học chơi nhạc cụ
D: Sáng tác
Đáp án: A
Câu hỏi 75: Phần “Thưởng thức âm nhạc” giúp học sinh hiểu thêm về?
A: Các thể loại âm nhạc và hình thức biểu diễn
B: Cách hát hợp âm
C: Viết lời bài hát
D: Học chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 76: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” tạo nên cảm xúc gì?
A: Hạnh phúc, vui tươi và gắn bó
B: Buồn bã
C: Lo lắng
D: Ngại ngùng
Đáp án: A
Câu hỏi 77: Phần “Nghe nhạc” giúp học sinh làm gì khi học bài hát?
A: Nghe và cảm nhận tinh thần bài hát
B: Học hát bài mới
C: Viết lời bài hát
D: Chơi nhạc cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 78: Phần “Nhà ga âm nhạc” là nơi để học sinh làm gì?
A: Ôn tập và củng cố kiến thức âm nhạc
B: Học bài hát mới
C: Sáng tác
D: Tập đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 79: Khi luyện tập bài hát “Mùa xuân tình bạn”, học sinh nên chú ý điều gì?
A: Thể hiện cảm xúc vui tươi, hồn nhiên
B: Hát nghiêm trang
C: Hát chậm rãi
D: Hát không cần nhịp
Đáp án: A
Câu hỏi 80: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” có thể sử dụng trong các hoạt động nào?
A: Văn nghệ chào mừng mùa xuân, hoạt động ngoại khóa
B: Hội thao thể dục
C: Lễ tốt nghiệp
D: Họp phụ huynh
Đáp án: A
Câu hỏi 81: Phần “Nhạc cụ tiết tấu” giúp học sinh hiểu được điều gì?
A: Vai trò của nhạc cụ tạo nhịp trong bài hát
B: Hòa âm của bài hát
C: Lời bài hát
D: Cách chơi đàn
Đáp án: A
Câu hỏi 82: Bài hát “Mùa xuân tình bạn” giúp học sinh phát triển kỹ năng nào?
A: Hát đúng nhịp, giai điệu và thể hiện cảm xúc
B: Viết lời bài hát
C: Chơi đàn
D: Sáng tác
Đáp án: A
Đã sao chép!!!