Giải GDCD 6

Danh Sách Môn Học

LỚP 6 - KẾT NỐI TRI THỨC

LỚP 6 - CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

LỚP 6 - CÁNH DIỀU

TIẾNG ANH LỚP 6

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Bảo tồn di sản văn hóa

Câu hỏi 1: Di sản văn hóa là gì?

A: Những công trình hiện đại
B: Tài sản riêng của cá nhân
C: Những giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể được truyền lại
D: Các loại máy móc cổ

Câu hỏi 2: Ví dụ nào sau đây là di sản văn hóa vật thể?

A: Ca dao, tục ngữ
B: Hát ru
C: Lễ hội
D: Chùa Một Cột

Câu hỏi 3: Di sản văn hóa phi vật thể là:

A: Các công trình kiến trúc
B: Nhạc cụ dân tộc
C: Lễ hội, tiếng nói, chữ viết, truyền thuyết
D: Tượng đá

Câu hỏi 4: Việc bảo tồn di sản văn hóa là trách nhiệm của:

A: Nhà nước
B: Học sinh
C: Mọi công dân
D: Người già

Câu hỏi 5: Hành vi nào sau đây góp phần bảo tồn di sản văn hóa?

A: Vẽ bậy lên tường di tích
B: Quảng bá nét đẹp truyền thống
C: Xả rác nơi di tích
D: Bán vé quá giá tại di tích

Câu hỏi 6: Em có thể bảo vệ di sản bằng cách:

A: Giữ gìn, không phá hoại khi tham quan
B: Chụp hình quá nhiều
C: Nói xấu nơi di tích
D: Không quan tâm

Câu hỏi 7: Lễ hội truyền thống là loại di sản nào?

A: Vật thể
B: Phi vật thể
C: Tư liệu
D: Sáng tạo mới

Câu hỏi 8: Việc học hát dân ca giúp em:

A: Quên đi âm nhạc hiện đại
B: Truyền bá văn hóa nước ngoài
C: Gìn giữ di sản phi vật thể
D: Làm trò giải trí

Câu hỏi 9: Vì sao cần bảo tồn di sản văn hóa?

A: Là quy định của pháp luật
B: Là trách nhiệm của người già
C: Vì đó là bản sắc và cội nguồn dân tộc
D: Để có thêm nơi du lịch

Câu hỏi 10: Em có thể tìm hiểu di sản qua:

A: Internet, sách vở, người lớn
B: Trò chơi điện tử
C: Phim hoạt hình nước ngoài
D: Game đối kháng

Câu hỏi 11: Đâu là một di sản văn hóa nổi tiếng ở Việt Nam?

A: Vịnh Hạ Long
B: Sân vận động Mỹ Đình
C: Công viên nước
D: Siêu thị

Câu hỏi 12: Bảo tồn di sản văn hóa là cách thể hiện:

A: Lòng yêu nước và tự hào dân tộc
B: Sự tò mò
C: Tâm lý sính ngoại
D: Đua đòi

Câu hỏi 13: Khi đến thăm di tích lịch sử, em nên:

A: Nói to, chạy nhảy
B: Vứt rác bừa bãi
C: Giữ gìn, tôn trọng
D: Chụp ảnh selfie liên tục

Câu hỏi 14: Việc vẽ bậy lên di tích là hành vi:

A: Nghệ thuật
B: Sáng tạo
C: Phá hoại di sản
D: Không ảnh hưởng gì

Câu hỏi 15: Di sản văn hóa góp phần:

A: Phát triển du lịch và giáo dục truyền thống
B: Làm đẹp thành phố
C: Giúp buôn bán thuận lợi
D: Làm giàu cá nhân

Câu hỏi 16: Bảo tồn di sản văn hóa cần có sự tham gia của:

A: Cả cộng đồng
B: Một vài cá nhân
C: Học sinh giỏi
D: Du khách quốc tế

Câu hỏi 17: Việc truyền dạy trò chơi dân gian là:

A: Gìn giữ văn hóa truyền thống
B: Mất thời gian
C: Không cần thiết
D: Chỉ để giải trí

Câu hỏi 18: Một hành vi xâm hại di sản là:

A: Sưu tầm tài liệu lịch sử
B: Quảng bá lễ hội
C: Đập phá công trình cổ
D: Làm phim tư liệu

Câu hỏi 19: Di sản văn hóa có vai trò gì?

A: Gìn giữ lịch sử, giáo dục đạo đức, thu hút du lịch
B: Làm cảnh đẹp
C: Cho vui
D: Tăng lượng du khách

Câu hỏi 20: Em nên làm gì khi thấy người khác xâm hại di sản?

A: Báo người lớn hoặc chính quyền
B: Bỏ qua
C: Quay phim lại
D: Không quan tâm

Câu hỏi 21: Trách nhiệm bảo tồn di sản văn hóa thuộc về:

A: Mỗi cá nhân trong xã hội
B: Chỉ cán bộ văn hóa
C: Du khách nước ngoài
D: Người già trong làng

Câu hỏi 22: Trò chơi dân gian như kéo co, ô ăn quan là:

A: Di sản văn hóa phi vật thể
B: Trò chơi hiện đại
C: Hoạt động thể thao chuyên nghiệp
D: Trò chơi quốc tế

Câu hỏi 23: Việc phục dựng lễ hội cổ truyền nhằm mục đích:

A: Gìn giữ và phát huy giá trị truyền thống
B: Thay thế lễ hội hiện đại
C: Làm giàu cá nhân
D: Tạo điều kiện nghỉ học

Câu hỏi 24: Một hành vi sai trái khi tham quan di sản là:

A: Chụp ảnh lưu niệm đúng nơi quy định
B: Ghi chép thông tin
C: Vứt rác bừa bãi trong khu di tích
D: Lắng nghe hướng dẫn viên

Câu hỏi 25: Em có thể tuyên truyền bảo vệ di sản bằng cách:

A: Viết bài, làm tranh, thuyết trình về di tích
B: Quay video vui đùa
C: Bỏ qua
D: Nói xấu di tích

Câu hỏi 26: Di sản văn hóa tạo nên bản sắc cho:

A: Mỗi dân tộc, mỗi quốc gia
B: Những ngôi nhà mới
C: Các thành phố lớn
D: Khu mua sắm

Câu hỏi 27: Tham quan di sản cần thái độ:

A: Tôn trọng, lịch sự
B: Tò mò, trêu đùa
C: Tự do làm gì cũng được
D: Không cần để ý

Câu hỏi 28: Một trong các mục tiêu của UNESCO là:

A: Gìn giữ và bảo tồn di sản văn hóa thế giới
B: Tổ chức du lịch
C: Kinh doanh văn hóa
D: Giảng dạy tiếng Anh

Câu hỏi 29: Bảo tồn di sản là gì?

A: Giữ gìn và phát huy giá trị của di sản cho hiện tại và tương lai
B: Dẹp bỏ cái cũ
C: Làm mới hoàn toàn
D: Quảng bá thương mại

Câu hỏi 30: Khi viết bài về một di tích lịch sử, em cần:

A: Tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa và hiện trạng
B: Sao chép từ mạng
C: Ghi cho có
D: Viết bừa

Câu hỏi 31: Để bảo vệ di sản văn hóa, học sinh nên:

A: Tham gia các hoạt động tìm hiểu và tuyên truyền
B: Để người lớn lo
C: Tránh tiếp xúc
D: Chỉ chơi thôi

Câu hỏi 32: Di sản văn hóa vật thể bao gồm:

A: Đình, chùa, lăng tẩm, công trình kiến trúc cổ
B: Hát ru
C: Câu ca dao
D: Lễ hội

Câu hỏi 33: Một số di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO công nhận là:

A: Nhã nhạc cung đình Huế, dân ca quan họ, ca trù
B: Phim truyền hình
C: Khu vui chơi
D: Nhà hàng

Câu hỏi 34: Hành động nào là tích cực bảo vệ di sản?

A: Gìn giữ, dọn vệ sinh di tích
B: Khắc tên lên di tích
C: Bán vé giá cao
D: Đốt vàng mã bừa bãi

Câu hỏi 35: Em có thể học được gì từ di sản văn hóa?

A: Lịch sử, truyền thống, bài học đạo đức
B: Cách kiếm tiền
C: Sự nổi tiếng
D: Kỹ năng dùng mạng

Câu hỏi 36: Một làng nghề truyền thống cũng là:

A: Di sản văn hóa cần được bảo tồn
B: Khu công nghiệp
C: Khu mua sắm
D: Quán ăn

Câu hỏi 37: Lễ hội Gò Đống Đa, Hội Gióng là:

A: Di sản văn hóa phi vật thể
B: Phim truyện
C: Trò chơi mới
D: Du lịch giải trí

Câu hỏi 38: Em nên làm gì khi thấy người khác vẽ bậy lên di tích?

A: Nhắc nhở hoặc báo người lớn
B: Bắt chước
C: Cười đùa
D: Không để ý

Câu hỏi 39: Ý nghĩa của bảo tồn di sản văn hóa là:

A: Gìn giữ cội nguồn, giáo dục thế hệ sau
B: Làm giàu nhanh
C: Để quay phim
D: Là nơi vui chơi

Câu hỏi 40: Tổ chức nào công nhận di sản văn hóa thế giới?

A: UNESCO
B: WHO
C: FIFA
D: UNICEF

Câu hỏi 41: Khi tham quan bảo tàng, em cần:

A: Đi nhẹ, nói khẽ, giữ gìn trật tự
B: Chạy nhảy tự do
C: Ăn uống trong khu trưng bày
D: Chạm vào hiện vật

Câu hỏi 42: Một trong những biểu hiện của việc phá hoại di sản là:

A: Vẽ bậy, đập phá công trình
B: Chụp ảnh lưu niệm đúng quy định
C: Lắng nghe hướng dẫn viên
D: Ghi chép nội dung di tích

Câu hỏi 43: Bảo tồn di sản văn hóa có lợi cho:

A: Giáo dục truyền thống, phát triển du lịch
B: Thương mại điện tử
C: Truyền hình giải trí
D: Các môn thể thao mới

Câu hỏi 44: Khi xem biểu diễn tuồng, chèo, em nên:

A: Chăm chú theo dõi, tôn trọng nghệ sĩ
B: Nói chuyện riêng
C: Cười cợt
D: Gây mất trật tự

Câu hỏi 45: Một học sinh biết giữ gìn di sản sẽ:

A: Không vứt rác, không chạm vào cổ vật
B: Vẽ hình vào di tích
C: Viết tên mình lên tượng
D: Mặc kệ xung quanh

Câu hỏi 46: Giá trị lớn nhất của di sản văn hóa là:

A: Gắn kết cộng đồng, truyền bá bản sắc dân tộc
B: Tạo điểm chụp ảnh
C: Làm nơi vui chơi
D: Làm nơi kinh doanh

Câu hỏi 47: Tôn trọng và bảo vệ di sản thể hiện:

A: Lòng yêu nước và trách nhiệm với cộng đồng
B: Tính tò mò
C: Thói quen xã hội
D: Tránh bị phạt

Câu hỏi 48: Đâu là hành động không phù hợp với bảo tồn di sản?

A: Tổ chức lễ hội truyền thống
B: Học hát dân ca
C: Sưu tầm cổ vật để bán riêng
D: Tham quan di tích lịch sử

Câu hỏi 49: Em học được gì khi tìm hiểu về các di sản văn hóa?

A: Lịch sử, nghệ thuật và tinh thần dân tộc
B: Các phương pháp hiện đại
C: Văn hóa nước ngoài
D: Tin đồn mạng xã hội

Câu hỏi 50: Hành vi nào cần phê phán khi đến nơi có di sản?

A: Chụp ảnh không flash
B: Viết tên lên tường
C: Lắng nghe hướng dẫn viên
D: Ghi chép thông tin

Câu hỏi 51: Vì sao học sinh cần tìm hiểu về di sản văn hóa?

A: Để thêm yêu quê hương, hiểu truyền thống dân tộc
B: Để biết nhiều hơn người khác
C: Để khoe với bạn
D: Để làm bài kiểm tra

Câu hỏi 52: Khi tổ chức tham quan di sản, nhà trường cần:

A: Hướng dẫn cách cư xử đúng mực
B: Cho học sinh tự do vui chơi
C: Không cần nhắc nhở
D: Phó mặc cho giáo viên

Câu hỏi 53: Em nên ứng xử thế nào khi đi lễ hội truyền thống?

A: Ăn mặc gọn gàng, tôn trọng phong tục
B: Ăn mặc lòe loẹt
C: Gây ồn ào
D: Chơi điện thoại

Câu hỏi 54: Những món ăn cổ truyền như bánh chưng, bánh tét thuộc loại di sản nào?

A: Phi vật thể
B: Vật thể
C: Tư liệu
D: Hiện đại

Câu hỏi 55: Một ngôi đình cổ là di sản gì?

A: Vật thể
B: Phi vật thể
C: Tư liệu
D: Thương mại

Câu hỏi 56: Tuyên truyền bảo vệ di sản nên được thực hiện từ:

A: Gia đình, nhà trường và xã hội
B: Chỉ ở trường
C: Chỉ ở nhà
D: Qua mạng xã hội

Câu hỏi 57: Sự đa dạng di sản văn hóa ở Việt Nam thể hiện:

A: Bản sắc phong phú của các dân tộc
B: Tính chất đồng nhất
C: Sự lặp lại
D: Tính hiện đại

Câu hỏi 58: Di sản văn hóa có thể giúp học sinh:

A: Hiểu sâu hơn về cội nguồn và đạo lý
B: Học ít lại
C: Không cần ôn tập
D: Gây áp lực

Câu hỏi 59: Khi tham gia lễ hội dân gian, em nên:

A: Tôn trọng quy tắc, lễ nghi
B: Làm theo ý mình
C: Gây mất trật tự
D: Xả rác

Câu hỏi 60: Bảo tồn di sản là nghĩa vụ của:

A: Mọi công dân, không phân biệt độ tuổi
B: Chỉ cán bộ văn hóa
C: Người già
D: Học sinh xuất sắc

Câu hỏi 61: Việc đưa di sản vào bài giảng giúp:

A: Học sinh hiểu rõ và có ý thức bảo vệ
B: Có thêm môn học
C: Dễ đạt điểm
D: Thay thế môn chính

Câu hỏi 62: Một làng nghề cổ truyền có nguy cơ mai một cần:

A: Bảo tồn, khuyến khích học nghề
B: Bỏ qua
C: Thay bằng nhà máy
D: Không quan tâm

Câu hỏi 63: Trách nhiệm với di sản cần thể hiện:

A: Từ hành động nhỏ nhất
B: Khi được giao nhiệm vụ
C: Khi có người giám sát
D: Khi học môn Lịch sử

Câu hỏi 64: Việc bán cổ vật không rõ nguồn gốc là:

A: Vi phạm pháp luật
B: Được khuyến khích
C: Hoạt động thương mại hợp pháp
D: Phổ biến trong du lịch

Câu hỏi 65: Sưu tầm tài liệu lịch sử giúp:

A: Lưu giữ và giáo dục truyền thống
B: Phá bỏ cái cũ
C: Tạo điều kiện vui chơi
D: Làm giàu cá nhân

Câu hỏi 66: Các loại hình nghệ thuật truyền thống như tuồng, chèo, cải lương cần:

A: Bảo tồn và phát huy
B: Thay bằng nhạc hiện đại
C: Ngừng biểu diễn
D: Chỉ biểu diễn cho người già

Câu hỏi 67: Giá trị của di sản văn hóa tồn tại:

A: Qua nhiều thế hệ
B: Trong một vài năm
C: Qua mạng xã hội
D: Chỉ trong sách vở

Câu hỏi 68: Bảo vệ di sản là cách thể hiện lòng biết ơn:

A: Tổ tiên và các thế hệ đi trước
B: Người nước ngoài
C: Những nhà tài trợ
D: Cộng đồng mạng

Câu hỏi 69: Em có thể góp phần bảo vệ di sản qua hoạt động:

A: Thi vẽ tranh, làm bài viết tuyên truyền
B: Chơi điện thoại
C: Tổ chức trò chơi
D: Làm video vui

Câu hỏi 70: Ý nghĩa quan trọng nhất của di sản là:

A: Gắn kết cộng đồng, truyền dạy đạo lý và giữ gìn bản sắc
B: Để đi chơi
C: Chụp ảnh check-in
D: Buôn bán

Câu hỏi 71: Em nên tìm hiểu di sản địa phương thông qua:

A: Thầy cô, cha mẹ, internet
B: Trò chơi điện tử
C: Clip tiktok
D: Bạn bè quốc tế

Câu hỏi 72: Một lễ hội truyền thống bị mai một cần được:

A: Phục dựng và giáo dục lại cho thế hệ trẻ
B: Đóng cửa
C: Chuyển thành khu thương mại
D: Xoá bỏ

Câu hỏi 73: Khi tham gia các hoạt động văn nghệ dân gian, em đang:

A: Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa
B: Giải trí bình thường
C: Làm mất thời gian học
D: Làm vì bị ép buộc

Câu hỏi 74: Di sản văn hóa thể hiện rõ nhất:

A: Bản sắc dân tộc và truyền thống lâu đời
B: Xu hướng hiện đại
C: Trào lưu giải trí
D: Các món hàng công nghệ

Câu hỏi 75: Khi viết báo tường chủ đề văn hóa dân tộc, em cần:

A: Ghi đúng, đầy đủ, tôn trọng sự thật lịch sử
B: Viết ngắn cho nhanh
C: Chép bài cũ
D: Trang trí là chính

Câu hỏi 76: Một bài hát dân ca nổi tiếng thuộc loại di sản:

A: Phi vật thể
B: Vật thể
C: Kinh tế
D: Du lịch

Câu hỏi 77: Để di sản văn hóa sống mãi, em nên:

A: Học hỏi, truyền đạt, lan tỏa đến cộng đồng
B: Giao phó cho người lớn
C: Tránh liên quan
D: Bỏ mặc vì lạ

Câu hỏi 78: Câu ca dao tục ngữ là một phần của:

A: Di sản văn hóa phi vật thể
B: Văn học hiện đại
C: Lịch sử nước ngoài
D: Truyện ngắn

Câu hỏi 79: Em nên tham gia hoạt động bảo tồn di sản bằng cách:

A: Tình nguyện viên tại di tích, tuyên truyền bảo vệ
B: Phá phách khu di tích
C: Quay video vui đùa
D: Tụ tập chơi bời

Câu hỏi 80: Bảo vệ di sản thể hiện thái độ:

A: Yêu quê hương, quý trọng cội nguồn
B: Sợ bị phạt
C: Đua đòi
D: Trốn trách nhiệm

Câu hỏi 81: Khi thuyết trình về di sản quê hương, em nên:

A: Tìm hiểu kỹ, nói rõ ràng, thể hiện niềm tự hào
B: Nói nhanh cho xong
C: Chép từ bạn
D: Tránh trả lời

Câu hỏi 82: Một trong những cách gìn giữ di sản phi vật thể là:

A: Học và biểu diễn lại các làn điệu dân ca
B: Gỡ bỏ các bài hát cổ
C: Thay thế bằng nhạc hiện đại
D: Bỏ qua không quan tâm

Câu hỏi 83: Hành vi nào là đúng khi tham quan khu di tích?

A: Không trèo lên cổ vật
B: Khắc tên mình vào tượng
C: Gỡ đồ cổ làm kỷ niệm
D: Tự do quay phim

Câu hỏi 84: Khi có khách đến tham quan địa phương, em nên:

A: Giới thiệu văn hóa truyền thống một cách tự hào
B: Nói xấu di tích vì cũ
C: Giấu không cho biết
D: Kể chuyện đùa

Câu hỏi 85: Những câu chuyện cổ tích, truyền thuyết là di sản gì?

A: Phi vật thể
B: Vật thể
C: Tài chính
D: Công nghệ

Câu hỏi 86: Em nên làm gì để di sản không bị lãng quên?

A: Tìm hiểu, chia sẻ, gìn giữ
B: Để người lớn lo
C: Xem như chuyện cũ
D: Không quan tâm

Câu hỏi 87: Người biết trân trọng di sản văn hóa là người:

A: Yêu quý văn hóa dân tộc, cư xử đúng mực
B: Ham chơi
C: Chỉ thích văn hóa nước ngoài
D: Tránh xa lịch sử

Câu hỏi 88: Bảo vệ di sản văn hóa giúp gì cho học sinh?

A: Rèn ý thức trách nhiệm và lòng tự hào dân tộc
B: Không có gì khác
C: Làm mất thời gian học
D: Căng thẳng thêm

Câu hỏi 89: Di sản nào sau đây thuộc UNESCO công nhận?

A: Nhã nhạc cung đình Huế
B: Công viên giải trí
C: Siêu thị
D: Cầu vượt

Câu hỏi 90: Khi em đến thăm di tích với trường, em nên:

A: Đi theo hướng dẫn, không gây ồn
B: Chạy tự do
C: Trò chuyện lớn
D: Ăn uống trong khu trưng bày

Câu hỏi 91: Một công việc thiết thực để bảo vệ di sản là:

A: Dọn dẹp vệ sinh tại khu di tích
B: Tránh xa nơi đó
C: Không tiếp xúc
D: Vẽ tranh lên tường

Câu hỏi 92: Vì sao Việt Nam có nhiều di sản?

A: Có bề dày lịch sử và nền văn hóa phong phú
B: Vì người ta lập ra
C: Vì học sinh viết nhiều
D: Vì dễ đăng ký

Câu hỏi 93: Giữ gìn tiếng nói, chữ viết dân tộc thiểu số là:

A: Bảo vệ di sản văn hóa
B: Phân biệt vùng miền
C: Việc riêng của người lớn
D: Không cần thiết

Câu hỏi 94: Bài học lớn nhất từ việc tìm hiểu di sản là:

A: Biết yêu quê hương, gìn giữ giá trị truyền thống
B: Học thuộc lòng
C: Ghi nhớ địa điểm
D: Làm bài kiểm tra tốt

Câu hỏi 95: Một người biết giữ gìn di sản sẽ không:

A: Vứt rác bừa bãi tại khu di tích
B: Tuyên truyền giá trị truyền thống
C: Tôn trọng lễ hội
D: Học hỏi văn hóa cổ

Câu hỏi 96: Sự mai một của di sản văn hóa do:

A: Thiếu ý thức bảo tồn
B: Sự hiện đại hóa hợp lý
C: Thời gian trôi qua tự nhiên
D: Không ai quan tâm

Câu hỏi 97: Em nên vận động bạn bè bảo vệ di sản bằng:

A: Hành động cụ thể, chia sẻ kiến thức
B: Nói suông
C: Bắt ép bạn
D: Chơi thay học

Câu hỏi 98: Việc bảo vệ di sản nên bắt đầu từ:

A: Những việc nhỏ như giữ vệ sinh khi tham quan
B: Việc lớn của nhà nước
C: Người lớn làm
D: Chỉ khi có dự án

Câu hỏi 99: Một trong những hình thức tôn vinh di sản là:

A: Biểu diễn, thi kể chuyện dân gian
B: Thay đổi di tích
C: Vẽ graffiti
D: Kinh doanh tại đền chùa

Câu hỏi 100: Bảo tồn di sản văn hóa là cách để:

A: Gìn giữ hồn cốt dân tộc, giáo dục thế hệ trẻ
B: Làm đẹp cho du lịch
C: Làm theo phong trào
D: Quảng bá sản phẩm