Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Ngày khai trường
Môi trường xanh
Thầy cô và mái trường
Giai điệu quê hương
Nhịp điệu mùa xuân
Âm nhạc nước ngoài
Cuộc sống tươi đẹp
Mùa hè của em
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Nhịp điệu mùa xuân
Previous
Next
Câu hỏi 1: Bài hát chính trong chủ đề “Nhịp điệu mùa xuân” là gì?
A: Mùa xuân ơi
B: Xuân về trên bản em
C: Ngày Tết quê em
D: Mùa xuân đầu tiên
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Ai là tác giả bài “Xuân về trên bản em”?
A: Trần Hoàn
B: Tô Hải
C: Ngọc Khuê
D: Tạ Hữu Yên – Văn Dung
Đáp án: D
Câu hỏi 3: Bài hát “Xuân về trên bản em” có tiết tấu như thế nào?
A: Nhanh, rộn ràng
B: Chậm rãi
C: Buồn bã
D: Không rõ ràng
Đáp án: A
Câu hỏi 4: Nội dung chính của bài hát “Xuân về trên bản em” là:
A: Ca ngợi vẻ đẹp mùa đông
B: Miêu tả cảnh mùa xuân nơi vùng cao
C: Nói về mùa hè
D: Kể chuyện Tết cổ truyền
Đáp án: B
Câu hỏi 5: “Bản em” trong bài hát nói đến:
A: Vùng biển
B: Bản làng dân tộc thiểu số
C: Thành phố lớn
D: Khu công nghiệp
Đáp án: B
Câu hỏi 6: Bài hát có nhịp điệu đặc trưng của:
A: Nhạc jazz
B: Dân ca miền xuôi
C: Dân ca vùng cao
D: Nhạc cổ điển châu Âu
Đáp án: C
Câu hỏi 7: Câu hát “Như hoa ban nở trắng rừng” gợi đến mùa nào?
A: Mùa hè
B: Mùa xuân
C: Mùa thu
D: Mùa đông
Đáp án: B
Câu hỏi 8: Hoa ban là biểu tượng của vùng nào?
A: Tây Nguyên
B: Đồng bằng sông Cửu Long
C: Tây Bắc
D: Miền Trung
Đáp án: C
Câu hỏi 9: “Nhịp điệu mùa xuân” gợi cảm xúc nào?
A: Lặng lẽ
B: Hân hoan, tươi vui
C: Trầm lắng
D: Lo lắng
Đáp án: B
Câu hỏi 10: Chủ đề “Nhịp điệu mùa xuân” nhằm giúp học sinh:
A: Nhận biết các mùa trong năm
B: Cảm nhận vẻ đẹp mùa xuân qua âm nhạc
C: Tập vẽ mùa xuân
D: Thi viết văn
Đáp án: B
Câu hỏi 11: Bài hát mang màu sắc âm nhạc của dân tộc nào?
A: Tày – Nùng
B: Thái – Mường
C: H’Mông – Dao
D: Cả ba ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 12: Âm nhạc mùa xuân thường mang đặc điểm gì?
A: Chậm rãi
B: Tưng bừng, rộn rã
C: Trì trệ
D: Gắt gỏng
Đáp án: B
Câu hỏi 13: Nhạc cụ phù hợp đệm cho bài “Xuân về trên bản em” là:
A: Trống lớn
B: Đàn tính, khèn, sáo
C: Piano
D: Ghi-ta điện
Đáp án: B
Câu hỏi 14: Câu hát “Những bước chân rộn ràng xuống chợ xuân” mô tả gì?
A: Không khí Tết ở phố
B: Sự náo nhiệt của vùng cao khi xuân về
C: Hội xuân ở miền biển
D: Lễ hội đô thị
Đáp án: B
Câu hỏi 15: Khi trình bày bài hát, học sinh nên:
A: Hát thật nhanh
B: Thể hiện vui tươi, linh hoạt
C: Hát nhỏ
D: Luyện theo opera
Đáp án: B
Câu hỏi 16: Từ “chợ xuân” trong bài hát gợi đến hình ảnh nào?
A: Trung tâm thương mại
B: Phiên chợ nhộn nhịp ở vùng cao dịp Tết
C: Chợ đầu mối
D: Cửa hàng điện máy
Đáp án: B
Câu hỏi 17: Bài hát thể hiện mùa xuân qua:
A: Cây cối xơ xác
B: Không khí rộn ràng, hoa nở và niềm vui
C: Mưa phùn và lạnh giá
D: Hình ảnh biển cả
Đáp án: B
Câu hỏi 18: Câu “Đường em đi hoa nở đầy rừng” mang ý nghĩa gì?
A: Sự tấp nập của mùa hè
B: Vẻ đẹp thiên nhiên ngày xuân
C: Sự thay đổi khí hậu
D: Rừng bị chặt phá
Đáp án: B
Câu hỏi 19: “Mùa xuân về trên bản em” gợi cảm xúc:
A: Ngạc nhiên
B: Vui tươi, phấn khởi
C: Xa cách
D: Hoài nghi
Đáp án: B
Câu hỏi 20: Âm hưởng dân gian trong bài hát thể hiện qua:
A: Giai điệu và lời ca mang màu sắc dân tộc thiểu số
B: Nhịp điệu điện tử
C: Lời ca tiếng Anh
D: Phối khí phức tạp
Đáp án: A
Câu hỏi 21: Mục tiêu của chủ đề là:
A: Học về địa lý mùa xuân
B: Cảm nhận mùa xuân qua âm nhạc truyền thống
C: Tập viết báo cáo
D: Phân tích hóa học mùa xuân
Đáp án: B
Câu hỏi 22: Nhịp điệu trong bài hát tạo cảm giác:
A: Rộn ràng, thôi thúc bước chân
B: Buồn tẻ
C: Đều đều
D: Căng thẳng
Đáp án: A
Câu hỏi 23: Bài hát phù hợp trình bày trong dịp:
A: Quốc tế thiếu nhi
B: Tết Nguyên đán, lễ hội mùa xuân
C: Thi học sinh giỏi
D: Lễ phát động an toàn giao thông
Đáp án: B
Câu hỏi 24: Khi thể hiện bài hát, học sinh nên kết hợp:
A: Múa minh họa mang âm hưởng dân tộc
B: Đọc lời
C: Vẽ sơ đồ
D: Thuyết trình
Đáp án: A
Câu hỏi 25: Một yếu tố quan trọng để thể hiện tốt bài hát là:
A: Biểu cảm gương mặt vui tươi, nhẹ nhàng
B: Trang phục thời trang
C: Âm lượng lớn
D: Hát nhanh
Đáp án: A
Câu hỏi 26: Chủ đề giúp học sinh:
A: Ghi nhớ số liệu khí hậu
B: Trân trọng mùa xuân và văn hóa vùng cao
C: Viết bài báo
D: Tăng tốc độ đánh máy
Đáp án: B
Câu hỏi 27: “Hoa đào, hoa ban” là biểu tượng của:
A: Tây Nguyên
B: Mùa thu
C: Mùa xuân vùng cao
D: Thị trấn miền biển
Đáp án: C
Câu hỏi 28: Phần sáng tạo của chủ đề khuyến khích học sinh:
A: Tập hợp thông tin
B: Viết lời mới ca ngợi mùa xuân và bản làng
C: Luyện kỹ năng nói
D: Học từ vựng tiếng Anh
Đáp án: B
Câu hỏi 29: Nhạc cụ nào sau đây KHÔNG phù hợp khi đệm bài hát?
A: Đàn tính
B: Khèn
C: Trống jazz
D: Sáo mèo
Đáp án: C
Câu hỏi 30: Khi học bài hát, học sinh nên luyện kỹ:
A: Gõ trống
B: Tiết tấu và phát âm rõ
C: Nhảy breakdance
D: Viết nhạc
Đáp án: B
Câu hỏi 31: Câu hát “Nhà em vang tiếng khèn vui” cho thấy:
A: Nhà có loa đài
B: Không khí vui xuân trong âm nhạc truyền thống
C: Mùa hè sôi động
D: Nhà đang học nhạc
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Bài hát mang phong cách vùng miền nào?
A: Đồng bằng Bắc Bộ
B: Miền biển
C: Miền núi phía Bắc
D: Tây Nam Bộ
Đáp án: C
Câu hỏi 33: Điệu múa phù hợp minh họa bài hát là:
A: Múa sạp
B: Múa dân tộc thiểu số
C: Múa dân vũ phương Tây
D: Múa cổ điển châu Âu
Đáp án: B
Câu hỏi 34: Giai điệu mùa xuân trong bài gắn liền với:
A: Lễ hội truyền thống và cuộc sống bình dị
B: Sàn diễn ca nhạc
C: Công trình kiến trúc
D: Trò chơi điện tử
Đáp án: A
Câu hỏi 35: Âm nhạc trong chủ đề góp phần:
A: Gây cười
B: Kết nối học sinh với không khí mùa xuân
C: Tăng khả năng học lý thuyết
D: Luyện trí nhớ
Đáp án: B
Câu hỏi 36: Khi hát bài hát, học sinh cần giữ nhịp như thế nào?
A: Tự do
B: Đều và đúng nhịp điệu vui tươi
C: Không cần nhịp
D: Thay đổi tùy ý
Đáp án: B
Câu hỏi 37: Giai điệu bài “Xuân về trên bản em” tạo cảm giác:
A: Lặng lẽ
B: Sôi nổi nhưng mềm mại
C: Hối hả
D: Kịch tính
Đáp án: B
Câu hỏi 38: Màu sắc chủ đạo của chủ đề là:
A: Xanh lá
B: Trắng – Hồng – Vàng
C: Đen
D: Nâu
Đáp án: B
Câu hỏi 39: Luyện tập bài hát theo nhóm giúp:
A: Tăng tính cạnh tranh
B: Rèn kỹ năng hợp tác và đồng điệu
C: Hát hay hơn
D: Học nhanh lý thuyết
Đáp án: B
Câu hỏi 40: Học sinh có thể sáng tạo trong bài bằng cách:
A: Thêm động tác phụ họa
B: Thay lời mới
C: Dùng nhạc cụ dân tộc
D: Tất cả các ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 41: Tên bài hát “Xuân về trên bản em” nói lên:
A: Mùa hè đến
B: Xuân về với bản làng vùng cao
C: Mưa xuân
D: Lễ hội đua thuyền
Đáp án: B
Câu hỏi 42: Dòng nhạc phù hợp để thể hiện mùa xuân vùng cao là:
A: Jazz
B: Trữ tình dân gian
C: Rap
D: Rock
Đáp án: B
Câu hỏi 43: Từ “vang” trong “tiếng khèn vang rừng núi” mang nghĩa:
A: Mạnh mẽ
B: Âm thanh vang vọng khắp núi rừng
C: Tiếng kèn đồng
D: Tiếng gió
Đáp án: B
Câu hỏi 44: Hoa ban, hoa đào, tiếng khèn là biểu tượng của:
A: Thành thị
B: Văn hóa vùng cao trong mùa xuân
C: Lễ cưới
D: Tết Trung thu
Đáp án: B
Câu hỏi 45: Chủ đề giúp học sinh hiểu thêm về:
A: Kỹ năng biểu diễn hiện đại
B: Văn hóa âm nhạc dân tộc trong dịp xuân
C: Phân tích bản nhạc jazz
D: Chơi piano điện tử
Đáp án: B
Câu hỏi 46: Bản phối phù hợp với bài hát nên dùng nhạc cụ:
A: Ghi-ta điện
B: Đàn tính, trống nhỏ, sáo
C: Trống jazz
D: Organ điện
Đáp án: B
Câu hỏi 47: Một tiết mục văn nghệ xuân hay cần:
A: Ánh sáng tốt
B: Hát đúng nhịp, lời rõ, có cảm xúc
C: Nhiều khói
D: Nhạc điện tử
Đáp án: B
Câu hỏi 48: Khi nghe bài hát này, người nghe cảm thấy:
A: Buồn bã
B: Rộn ràng, yêu đời
C: Căng thẳng
D: Thất vọng
Đáp án: B
Câu hỏi 49: Mỗi mùa xuân trong âm nhạc thường tượng trưng cho:
A: Sự nghỉ ngơi
B: Khởi đầu mới, sức sống
C: Sự kết thúc
D: Mùa thi
Đáp án: B
Câu hỏi 50: “Những bông hoa rừng” trong bài thể hiện:
A: Mùa đông
B: Vẻ đẹp thiên nhiên ngày Tết
C: Cảnh rừng u ám
D: Lễ hội biển
Đáp án: B
Câu hỏi 51: Mùa xuân thường là biểu tượng của điều gì trong âm nhạc?
A: Sự kết thúc
B: Bắt đầu mới, niềm vui và hy vọng
C: Nỗi buồn
D: Sự lo lắng
Đáp án: B
Câu hỏi 52: Khi trình bày bài “Xuân về trên bản em”, học sinh nên:
A: Diễn cảm, đúng cao độ và rõ lời
B: Hát nhỏ nhẹ
C: Không cần cảm xúc
D: Đọc theo nhịp
Đáp án: A
Câu hỏi 53: Chủ đề “Nhịp điệu mùa xuân” thuộc loại:
A: Âm nhạc quốc tế
B: Âm nhạc dân gian hiện đại
C: Nhạc điện tử
D: Nhạc trữ tình lãng mạn
Đáp án: B
Câu hỏi 54: “Tiếng khèn vui” là nét văn hóa đặc sắc của dân tộc nào?
A: H’Mông
B: Kinh
C: Hoa
D: Khơ-me
Đáp án: A
Câu hỏi 55: Chủ đề còn giúp học sinh:
A: Biết yêu quý vẻ đẹp văn hóa vùng miền
B: Biết thêm về hóa học
C: Nhớ công thức
D: Chơi thể thao
Đáp án: A
Câu hỏi 56: Khi hát bài hát này, nhịp chân có thể:
A: Kết hợp di chuyển linh hoạt
B: Đứng yên hoàn toàn
C: Không được bước
D: Nhảy cao
Đáp án: A
Câu hỏi 57: Nhịp 6/8 trong bài hát giúp tạo cảm giác:
A: Nhanh, dồn dập
B: Bập bùng, vui tươi và mềm mại
C: Gấp gáp
D: Kéo dài
Đáp án: B
Câu hỏi 58: Âm thanh mùa xuân trong bài nhấn mạnh yếu tố:
A: Máy móc
B: Thiên nhiên và con người
C: Đường phố
D: Văn phòng
Đáp án: B
Câu hỏi 59: Dân ca vùng cao thể hiện qua yếu tố nào trong bài hát?
A: Cấu trúc lời ca
B: Âm điệu đặc trưng
C: Hình ảnh gắn với núi rừng
D: Cả ba ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 60: Mỗi học sinh khi hát nên:
A: Thể hiện cảm xúc và hiểu nội dung
B: Hát thật to
C: Bỏ qua phát âm
D: Không cần luyện tập
Đáp án: A
Câu hỏi 61: Âm nhạc mùa xuân có vai trò gì trong đời sống?
A: Kết nối con người với thiên nhiên và văn hóa
B: Trang trí lớp học
C: Làm bài kiểm tra
D: Thi đấu
Đáp án: A
Câu hỏi 62: “Em vui bước trên đường làng” là hình ảnh:
A: Miêu tả học sinh đi học
B: Sự náo nức của trẻ em khi xuân về
C: Cảnh giao thông
D: Trường học hiện đại
Đáp án: B
Câu hỏi 63: Nhạc cụ đặc trưng của dân tộc Thái là:
A: Đàn bầu
B: Sáo trúc
C: Đàn tính
D: Đàn organ
Đáp án: C
Câu hỏi 64: Âm nhạc mùa xuân thường xuất hiện trong dịp nào?
A: Trung thu
B: Giáng sinh
C: Tết cổ truyền
D: Khai giảng
Đáp án: C
Câu hỏi 65: “Gió mang hương rừng thơm ngát” cho thấy:
A: Gió lớn
B: Rừng bị cháy
C: Không khí trong lành ngày xuân
D: Mùa hè oi bức
Đáp án: C
Câu hỏi 66: Học sinh có thể thể hiện bài hát qua hình thức nào?
A: Đồng ca
B: Song ca
C: Múa phụ họa
D: Tất cả các ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 67: Việc học bài hát giúp:
A: Luyện nhạc lý
B: Cảm nhận cái đẹp và yêu quê hương
C: Giảm điểm kiểm tra
D: Học nhanh hóa học
Đáp án: B
Câu hỏi 68: “Xuân về trên bản em” là sự kết hợp giữa:
A: Giai điệu dân ca và tiết tấu hiện đại
B: Nhạc rock và dân ca
C: Rap và dân ca
D: Nhạc cổ điển và jazz
Đáp án: A
Câu hỏi 69: Để cảm nhận bài hát tốt hơn, học sinh nên:
A: Tập trung cảm xúc khi hát
B: Ghi lời bài hát
C: Nhảy múa
D: Xem phim
Đáp án: A
Câu hỏi 70: Chủ đề nhấn mạnh yếu tố gì trong giáo dục âm nhạc?
A: Cảm thụ nghệ thuật
B: Ghi nhớ nhạc lý
C: Làm bài thi
D: Thi nhảy
Đáp án: A
Câu hỏi 71: Giai điệu mùa xuân thường có:
A: Cao trào và nhịp nhanh
B: Chậm và u buồn
C: Dồn dập
D: Không rõ ràng
Đáp án: A
Câu hỏi 72: “Bản em vui đón xuân sang” cho thấy:
A: Sự chào đón Tết của đồng bào vùng cao
B: Hội làng
C: Mùa hè
D: Lễ hội nước
Đáp án: A
Câu hỏi 73: Âm nhạc mùa xuân giúp:
A: Quảng bá văn hóa dân tộc
B: Tổ chức lễ cưới
C: Học tiếng Trung
D: Tăng năng lượng
Đáp án: A
Câu hỏi 74: Khi tập luyện bài hát, học sinh cần:
A: Luyện hơi, phát âm, cảm xúc
B: Viết lý thuyết
C: Vẽ tranh
D: Ghi âm
Đáp án: A
Câu hỏi 75: Giai điệu mùa xuân khác với mùa đông ở chỗ:
A: Nhanh hơn, tươi hơn
B: Lặng lẽ hơn
C: Gắt hơn
D: Trầm hơn
Đáp án: A
Câu hỏi 76: Chủ đề này còn giúp học sinh nhận biết:
A: Tên nhạc sĩ
B: Các biểu tượng mùa xuân
C: Loại nhạc cụ cổ
D: Kỹ thuật beatbox
Đáp án: B
Câu hỏi 77: Việc học bài hát mùa xuân là hình thức:
A: Học văn hóa truyền thống
B: Thi kỹ năng
C: Giao lưu quốc tế
D: Thi toán
Đáp án: A
Câu hỏi 78: Bài hát “Xuân về trên bản em” có thể kết hợp với hoạt động nào?
A: Vẽ trang trí lớp học
B: Múa dân tộc
C: Trình diễn văn nghệ
D: Tất cả các ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 79: Bản em trong bài hát đại diện cho:
A: Vùng biển
B: Đô thị
C: Vùng cao dân tộc
D: Nông trại
Đáp án: C
Câu hỏi 80: Màu sắc âm nhạc chủ đề xuân là:
A: Sáng, vui tươi, ấm áp
B: Trầm lặng
C: Đơn điệu
D: Xám xịt
Đáp án: A
Câu hỏi 81: Khèn là nhạc cụ đặc trưng trong:
A: Nhạc giao hưởng
B: Dân ca H’Mông
C: Nhạc rock
D: Opera
Đáp án: B
Câu hỏi 82: Âm nhạc giúp học sinh:
A: Tăng hứng thú học tập
B: Học giỏi toán
C: Thực hiện thí nghiệm
D: Ghi nhớ công thức
Đáp án: A
Câu hỏi 83: Việc múa minh họa giúp:
A: Biểu diễn hấp dẫn hơn
B: Ghi nhớ lời hát
C: Tăng vận động
D: Cả ba đáp án trên
Đáp án: D
Câu hỏi 84: “Xuân về trên bản em” không có đặc điểm nào sau đây?
A: Giai điệu nhẹ nhàng
B: Tiết tấu rộn ràng
C: Âm điệu dân tộc
D: Giai điệu buồn bã
Đáp án: D
Câu hỏi 85: “Hoa nở trắng rừng” thể hiện:
A: Sự sống sinh sôi
B: Lũ lụt
C: Tàn phá môi trường
D: Thời tiết lạnh
Đáp án: A
Câu hỏi 86: Nhạc cụ nào mang màu sắc dân gian rõ nét?
A: Khèn
B: Guitar
C: Organ
D: Piano
Đáp án: A
Câu hỏi 87: Khi luyện thanh, học sinh cần:
A: Hít thở đều, phát âm chuẩn
B: Hét thật to
C: Hát nhanh
D: Tự chế lời
Đáp án: A
Câu hỏi 88: Âm nhạc mùa xuân thường kết hợp với:
A: Trò chơi dân gian
B: Múa dân tộc
C: Sinh hoạt cộng đồng
D: Tất cả các ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 89: Bài hát “Xuân về trên bản em” thường được sử dụng trong:
A: Tiết âm nhạc chủ đề mùa xuân
B: Lễ tổng kết
C: Khai giảng
D: Sinh hoạt chuyên đề
Đáp án: A
Câu hỏi 90: Bản phối dân gian giúp:
A: Tăng cảm xúc
B: Gợi không khí vùng cao
C: Phù hợp nội dung bài hát
D: Cả ba đáp án trên
Đáp án: D
Câu hỏi 91: Trang phục biểu diễn nên:
A: Gọn, mang màu sắc dân tộc
B: Áo dài cưới
C: Đồng phục thể thao
D: Đồ hóa trang
Đáp án: A
Câu hỏi 92: Trong văn hóa Việt Nam, mùa xuân là dịp:
A: Làm việc vất vả
B: Tết cổ truyền và lễ hội
C: Đi thi
D: Học hè
Đáp án: B
Câu hỏi 93: Sử dụng âm nhạc dân gian trong giáo dục giúp:
A: Gắn kết học sinh với truyền thống
B: Dạy toán
C: Tập nói
D: Viết nhật ký
Đáp án: A
Câu hỏi 94: Hình ảnh “nụ cười em thơm ngát rừng hoa” mang tính:
A: Tự nhiên
B: Biểu cảm, ẩn dụ
C: Mô tả trực tiếp
D: So sánh toán học
Đáp án: B
Câu hỏi 95: Giai điệu mùa xuân vùng cao tạo cảm giác:
A: Lạc quan, thân thiện
B: Buồn chán
C: Mơ hồ
D: Lặng lẽ
Đáp án: A
Câu hỏi 96: Khi học chủ đề này, học sinh cần:
A: Nghe – hát – thể hiện sáng tạo
B: Viết nhật ký
C: Chép nhạc
D: Chơi thể thao
Đáp án: A
Câu hỏi 97: Bài học giúp học sinh hiểu:
A: Văn hóa âm nhạc mùa xuân dân tộc
B: Giai điệu quốc tế
C: Nhạc cụ điện tử
D: Cách viết thư
Đáp án: A
Câu hỏi 98: Chủ đề nhấn mạnh điều gì trong âm nhạc?
A: Cảm xúc, văn hóa và không khí lễ hội
B: Kỹ thuật nhạc cụ điện
C: Khoa học âm học
D: Âm thanh máy tính
Đáp án: A
Câu hỏi 99: Tên bài “Xuân về trên bản em” thể hiện:
A: Một nơi cụ thể
B: Hình ảnh tượng trưng mùa xuân nơi vùng cao
C: Lễ hội trung thu
D: Mùa hè
Đáp án: B
Câu hỏi 100: Tổng kết chủ đề, học sinh hiểu rằng:
A: Mùa xuân là mùa của âm nhạc, lễ hội và văn hóa truyền thống
B: Xuân là mùa thi
C: Mùa đông tiếp theo
D: Không cần hát nữa
Đáp án: A
Đã sao chép!!!