Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Chủ đề chưa đặt tên (686c991279ac7c960003bf33)
Trường học của em
Em đang trưởng thành
Thầy cô – Người bạn đồng hành
Tiếp nối truyền thống quê hương
Vẻ đẹp đất nước
Tập làm chủ gia đình
Cuộc sống quanh ta
Con đường tương lai
Chào mùa hè
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Thầy cô – Người bạn đồng hành
Previous
Next
Câu hỏi 1: Vì sao nói thầy cô là người bạn đồng hành của học sinh?
A: Vì thầy cô thường xuyên chấm điểm
B: Vì thầy cô luôn đồng hành, hướng dẫn và giúp đỡ học sinh phát triển
C: Vì thầy cô có quyền
D: Vì thầy cô là người lớn
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Hành động nào thể hiện sự tôn trọng thầy cô?
A: Nói chuyện riêng khi cô giảng bài
B: Gọi thầy cô bằng biệt danh
C: Chào hỏi lễ phép khi gặp thầy cô
D: Tránh mặt khi gặp ngoài trường
Đáp án: C
Câu hỏi 3: Khi bị thầy cô nhắc nhở, em nên:
A: Cãi lại
B: Bỏ ra khỏi lớp
C: Tiếp thu và sửa đổi
D: Lờ đi
Đáp án: C
Câu hỏi 4: Việc lắng nghe thầy cô giảng bài thể hiện:
A: Sự miễn cưỡng
B: Trách nhiệm của học sinh
C: Vì sợ bị gọi tên
D: Làm theo phong trào
Đáp án: B
Câu hỏi 5: Khi thầy cô bị bệnh, em nên:
A: Không quan tâm vì đó là việc của người lớn
B: Hỏi thăm và chúc sức khỏe thầy cô
C: Vui vì được nghỉ học
D: Làm ồn hơn bình thường
Đáp án: B
Câu hỏi 6: Trong giờ học, em nên thể hiện thái độ thế nào với thầy cô?
A: Nói chuyện và đùa giỡn
B: Tập trung và lắng nghe
C: Làm việc riêng
D: Bỏ ra ngoài
Đáp án: B
Câu hỏi 7: Vì sao em cần biết ơn thầy cô?
A: Vì thầy cô cho bài kiểm tra dễ
B: Vì thầy cô đánh giá em
C: Vì thầy cô dạy dỗ và dìu dắt em nên người
D: Vì thầy cô cho điểm cao
Đáp án: C
Câu hỏi 8: Khi không hiểu bài, em nên:
A: Bỏ qua vì không quan trọng
B: Nhờ bạn làm hộ
C: Chủ động hỏi thầy cô
D: Trốn kiểm tra
Đáp án: C
Câu hỏi 9: Biểu hiện không tôn trọng thầy cô là:
A: Phát biểu xây dựng bài
B: Lắng nghe bài giảng
C: Vô lễ và cắt lời khi thầy cô đang nói
D: Chào hỏi khi gặp
Đáp án: C
Câu hỏi 10: Tình cảm thầy trò được thể hiện qua:
A: Sự gượng ép
B: Sự quan tâm, tôn trọng và hợp tác
C: Mục tiêu lấy điểm số
D: Làm theo mệnh lệnh
Đáp án: B
Câu hỏi 11: Khi thầy cô giao nhiệm vụ, em nên:
A: Làm qua loa cho xong
B: Đợi người khác làm hộ
C: Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ
D: Bỏ mặc không quan tâm
Đáp án: C
Câu hỏi 12: Thầy cô mong muốn gì ở học sinh?
A: Vâng lời tuyệt đối
B: Biết học thuộc nhanh
C: Học sinh ngoan, biết lắng nghe và cố gắng học tập
D: Học sinh luôn có điểm cao
Đáp án: C
Câu hỏi 13: Khi em có việc buồn, thầy cô có thể:
A: La mắng để em quên đi
B: Không quan tâm
C: An ủi và chia sẻ với em
D: Kể với bạn bè em
Đáp án: C
Câu hỏi 14: Cách thể hiện lòng biết ơn với thầy cô đúng nhất là:
A: Mua quà thật đắt tiền
B: Học tập chăm chỉ và ngoan ngoãn
C: Viết bài trên mạng xã hội
D: Không chào khi gặp
Đáp án: B
Câu hỏi 15: Nếu em thấy bạn cư xử không đúng với thầy cô, em nên:
A: Cười theo
B: Cổ vũ bạn
C: Nhắc nhở bạn nên tôn trọng thầy cô
D: Quay clip lại
Đáp án: C
Câu hỏi 16: Vì sao cần hợp tác với thầy cô trong học tập?
A: Để tránh bị điểm kém
B: Vì thầy cô luôn giám sát
C: Để học hiệu quả và phát triển toàn diện
D: Để được tuyên dương
Đáp án: C
Câu hỏi 17: Khi thầy cô hỏi bài, em không biết trả lời, em nên:
A: Ngồi im
B: Nói dối là quên bài
C: Thành thật và xin thầy cô giảng lại
D: Cười trừ
Đáp án: C
Câu hỏi 18: Hành vi nào dưới đây là đúng khi nhắn tin với thầy cô?
A: Dùng ngôn ngữ mạng
B: Viết hoa toàn bộ câu
C: Dùng lời lễ phép, rõ ràng và lịch sự
D: Gửi biểu tượng mặt cười
Đáp án: C
Câu hỏi 19: Trong ngày Nhà giáo Việt Nam, học sinh nên:
A: Không cần quan tâm
B: Tổ chức tri ân thầy cô bằng tình cảm chân thành
C: Làm bài kiểm tra
D: Nghỉ học
Đáp án: B
Câu hỏi 20: Nếu em mắc lỗi trong lớp, thầy cô nhắc nhở, em nên:
A: Tránh mặt thầy cô
B: Nghe lời, xin lỗi và sửa sai
C: Tìm lý do bào chữa
D: Giận thầy cô
Đáp án: B
Câu hỏi 21: Vai trò của thầy cô trong quá trình trưởng thành của học sinh là:
A: Chỉ chấm điểm
B: Làm gương, truyền cảm hứng và định hướng phát triển
C: Giám sát học sinh
D: Phê bình và phạt
Đáp án: B
Câu hỏi 22: Cách em có thể giúp đỡ thầy cô trong lớp là:
A: Làm bài thay thầy cô
B: Trả lời thay các bạn
C: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc, hợp tác trong giờ học
D: Không làm gì cả
Đáp án: C
Câu hỏi 23: Khi thầy cô quá bận, em nên:
A: Làm ồn vì không ai kiểm tra
B: Nghỉ học
C: Giúp thầy cô tổ chức lớp ổn định
D: Mặc kệ
Đáp án: C
Câu hỏi 24: Học tập nghiêm túc là:
A: Trách nhiệm của riêng giáo viên
B: Bắt buộc theo mệnh lệnh
C: Sự hợp tác giữa học sinh và thầy cô
D: Việc của người giỏi
Đáp án: C
Câu hỏi 25: Khi thầy cô động viên học sinh, điều đó thể hiện:
A: Áp lực
B: Thầy cô thiên vị
C: Thầy cô quan tâm, khích lệ tinh thần học tập
D: Thầy cô đang kiểm tra
Đáp án: C
Câu hỏi 26: Nếu em không đồng ý với quan điểm của thầy cô, em nên:
A: Phản bác ngay
B: Giữ trong lòng
C: Lắng nghe và trình bày ý kiến một cách lịch sự
D: Không học nữa
Đáp án: C
Câu hỏi 27: Khi học sinh thành công, vai trò của thầy cô là:
A: Không đáng kể
B: Là nguồn động viên, người truyền cảm hứng
C: Thầy cô chỉ đứng lớp
D: Không ảnh hưởng gì
Đáp án: B
Câu hỏi 28: Việc em ghi chép bài đầy đủ là thể hiện:
A: Sợ bị kiểm tra
B: Làm để đối phó
C: Tôn trọng công sức giảng dạy của thầy cô
D: Ghi cho vui
Đáp án: C
Câu hỏi 29: Khi thầy cô gọi hỏi bài, em không biết, em nên:
A: Ngồi im
B: Nhờ bạn trả lời giúp
C: Nhận lỗi và xin học lại
D: Cãi rằng chưa được dạy
Đáp án: C
Câu hỏi 30: Khi thầy cô đang giảng, em không nên:
A: Nghe chăm chú
B: Ghi bài đầy đủ
C: Làm bài riêng
D: Hỏi bài khi chưa hiểu
Đáp án: C
Câu hỏi 31: Khi thầy cô đến lớp muộn vì lý do chính đáng, em nên:
A: Làm ồn để trêu chọc
B: Ngồi chờ và giữ trật tự
C: Bỏ về
D: Nói xấu thầy cô
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Sự kính trọng thầy cô cần thể hiện:
A: Trong những dịp lễ
B: Khi thầy cô có mặt
C: Hằng ngày, trong mọi hành vi và thái độ
D: Khi bị gọi lên bảng
Đáp án: C
Câu hỏi 33: Khi không hiểu bài, em nên thể hiện thái độ thế nào với thầy cô?
A: Nói rằng bài quá khó
B: Tỏ vẻ khó chịu
C: Nhờ thầy cô giảng lại một cách lịch sự
D: Đổ lỗi cho cách dạy
Đáp án: C
Câu hỏi 34: Em có thể bày tỏ lòng biết ơn thầy cô bằng cách nào?
A: Mua quà lớn
B: Làm bài tập đầy đủ và lễ phép
C: Nịnh thầy cô
D: Vắng học ngày lễ
Đáp án: B
Câu hỏi 35: Hành vi nào sau đây là hợp tác với thầy cô?
A: Làm việc riêng trong giờ học
B: Lắng nghe, phát biểu xây dựng bài
C: Bắt chước bạn chọc phá
D: Ngồi im không tham gia
Đáp án: B
Câu hỏi 36: Khi được thầy cô khen, em nên:
A: Khoe với cả lớp
B: Cười phá lên
C: Cảm ơn và tiếp tục cố gắng
D: Trả lời qua loa
Đáp án: C
Câu hỏi 37: Một học sinh ngoan là người:
A: Luôn sợ thầy cô
B: Không bao giờ phát biểu
C: Biết tôn trọng và hợp tác với thầy cô
D: Không cần học
Đáp án: C
Câu hỏi 38: Khi thầy cô nhắc nhở trước lớp, em nên:
A: Ngại ngùng và ghét thầy cô
B: Tiếp thu và sửa sai
C: Tức giận
D: Nói lại cho bằng được
Đáp án: B
Câu hỏi 39: Việc em chuẩn bị bài trước khi đến lớp là để:
A: Tránh bị gọi
B: Làm đẹp lòng thầy cô
C: Hiểu bài tốt hơn và hợp tác hiệu quả với thầy cô
D: Chép lại cho có
Đáp án: C
Câu hỏi 40: Hành động nào thể hiện học sinh không tôn trọng thầy cô?
A: Ngồi nghiêm chỉnh
B: Không chào khi gặp
C: Phát biểu bài học
D: Ghi chép cẩn thận
Đáp án: B
Câu hỏi 41: Thầy cô mong muốn học sinh:
A: Có điểm số thật cao
B: Vâng lời mọi lúc
C: Biết tự học, tự rèn luyện và có thái độ đúng đắn
D: Không bao giờ phản biện
Đáp án: C
Câu hỏi 42: Khi em thành thật với thầy cô, điều đó giúp:
A: Bị phạt
B: Mối quan hệ thầy trò tốt hơn
C: Thầy cô không thích
D: Bạn bè xa lánh
Đáp án: B
Câu hỏi 43: Lễ phép với thầy cô thể hiện qua hành động nào?
A: Nói chuyện tự nhiên như bạn bè
B: Chào hỏi đúng mực và xưng hô lễ phép
C: Gọi tên thầy cô
D: Gọi “ông, bà”
Đáp án: B
Câu hỏi 44: Khi thầy cô sai sót, em nên:
A: Phê bình công khai
B: Im lặng và coi thường
C: Nhẹ nhàng góp ý hoặc thông báo riêng
D: Đăng mạng xã hội
Đáp án: C
Câu hỏi 45: Tôn trọng thầy cô là giá trị:
A: Tạm thời
B: Cần rèn luyện
C: Cơ bản và lâu dài trong đạo đức học sinh
D: Không cần thiết
Đáp án: C
Câu hỏi 46: Trong tiết học, khi thầy cô đặt câu hỏi, em nên:
A: Ngồi yên
B: Trả lời nếu biết và lắng nghe khi người khác trả lời
C: Nói “không biết”
D: Hỏi lại bạn
Đáp án: B
Câu hỏi 47: Em nên làm gì sau mỗi tiết học?
A: Rời lớp ngay
B: Không cần quan tâm
C: Chào thầy cô và dọn dẹp chỗ ngồi
D: Chạy ra chơi thật nhanh
Đáp án: C
Câu hỏi 48: Khi bị phê bình vì chưa học bài, em nên:
A: Cãi lại
B: Im lặng và tiếp tục như cũ
C: Nhận lỗi và cố gắng hơn
D: Bỏ học
Đáp án: C
Câu hỏi 49: Nếu không đồng tình với lời phê bình của thầy cô, em nên:
A: Lập luận và phản bác ngay
B: Chờ cơ hội để “trả đũa”
C: Trình bày lại suy nghĩ của mình một cách lịch sự
D: Nói xấu thầy cô
Đáp án: C
Câu hỏi 50: Cách đơn giản để thể hiện sự kính trọng thầy cô mỗi ngày là:
A: Gửi quà tặng
B: Viết thư
C: Chào hỏi lễ phép, học tập chăm chỉ và cư xử đúng mực
D: Gọi điện thoại liên tục
Đáp án: C
Câu hỏi 51: Khi thấy thầy cô đang mang đồ nặng, em nên:
A: Tránh mặt đi chỗ khác
B: Cười đùa và không quan tâm
C: Chủ động giúp đỡ nếu có thể
D: Đợi bạn khác làm giúp
Đáp án: C
Câu hỏi 52: Nếu thầy cô giảng bài quá nhanh, em nên:
A: Im lặng không ghi chép
B: Nói chuyện riêng để chờ bạn ghi
C: Xin phép thầy cô nhắc lại bài một cách lịch sự
D: Bỏ qua vì khó
Đáp án: C
Câu hỏi 53: Khi thầy cô gọi em lên bảng làm bài, em nên:
A: Từ chối ngay
B: Lo lắng bỏ chạy
C: Bình tĩnh thực hiện phần bài của mình
D: Nhờ bạn làm thay
Đáp án: C
Câu hỏi 54: Em có thể góp phần tạo nên tiết học sôi nổi bằng cách:
A: Hỏi nhiều câu hỏi gây cười
B: Phá lớp để bạn chú ý
C: Chủ động phát biểu, hợp tác xây dựng bài
D: Nói lấn át thầy cô
Đáp án: C
Câu hỏi 55: Khi nghe lời thầy cô phê bình đúng về mình, em nên:
A: Giận dỗi
B: Cảm ơn và xem đó là bài học
C: Trốn học
D: Bỏ mặc
Đáp án: B
Câu hỏi 56: Tình cảm thầy trò bền vững nhờ vào:
A: Thầy cô nghiêm khắc
B: Học sinh sợ thầy cô
C: Sự kính trọng và yêu thương lẫn nhau
D: Những bài kiểm tra khó
Đáp án: C
Câu hỏi 57: Khi lớp làm thầy cô buồn, em nên:
A: Làm ngơ vì không phải lỗi của mình
B: Xin lỗi và cố gắng khắc phục cùng các bạn
C: Tránh mặt thầy cô
D: Cười và không quan tâm
Đáp án: B
Câu hỏi 58: Biểu hiện nào cho thấy mối quan hệ tích cực giữa học sinh và thầy cô?
A: E dè và ngại hỏi bài
B: Không bao giờ nói chuyện riêng
C: Hợp tác, tôn trọng và lắng nghe nhau
D: Chỉ liên lạc khi kiểm tra
Đáp án: C
Câu hỏi 59: Khi cần giúp đỡ trong học tập, việc tốt nhất là:
A: Nhắn tin hỏi bạn
B: Lên mạng tìm đại
C: Hỏi thầy cô để được hướng dẫn rõ ràng
D: Bỏ qua không cần làm
Đáp án: C
Câu hỏi 60: Khi bị thầy cô trách phạt oan, em nên:
A: Giận và nghỉ học
B: Kêu gọi bạn bè phản đối
C: Trình bày lại sự việc một cách lịch sự, trung thực
D: Cãi nhau với thầy cô
Đáp án: C
Câu hỏi 61: Trong buổi họp lớp, hành động tôn trọng thầy cô là:
A: Tập trung nghe thầy cô nói
B: Nói chuyện riêng
C: Làm việc riêng
D: Cười đùa quá mức
Đáp án: A
Câu hỏi 62: Để thể hiện sự kính trọng, em nên:
A: Viết thư tay gửi thầy cô
B: Học tập chăm chỉ và cư xử lễ phép
C: Tặng quà thật đắt
D: Không làm phiền thầy cô
Đáp án: B
Câu hỏi 63: Khi lớp được thầy cô tuyên dương, em nên:
A: Thờ ơ vì không phải công mình
B: Vui mừng và nỗ lực duy trì thành tích
C: Cười và coi như không có gì
D: Chọc phá để lần sau không bị chú ý
Đáp án: B
Câu hỏi 64: Trong giờ học, khi thầy cô đang giảng mà em không hiểu, em nên:
A: Ghi âm lại nghe sau
B: Ghi đại vào vở
C: Hỏi ngay bằng cách giơ tay xin phát biểu
D: Đợi bạn giải thích sau
Đáp án: C
Câu hỏi 65: Khi thầy cô kể chuyện về cuộc sống, điều em nên làm là:
A: Không nghe vì không liên quan bài học
B: Lắng nghe để học thêm kinh nghiệm sống
C: Cười phá lên
D: Nói chuyện riêng với bạn
Đáp án: B
Câu hỏi 66: Nếu em cảm thấy không hài lòng với cách dạy, em nên:
A: Nói xấu thầy cô
B: Trình bày nhẹ nhàng, góp ý xây dựng
C: Làm loạn lớp
D: Không học bài nữa
Đáp án: B
Câu hỏi 67: Khi bạn em vô lễ với thầy cô, em nên:
A: Góp ý riêng với bạn
B: Cổ vũ bạn
C: Gọi các bạn khác tham gia
D: Đăng lên mạng xã hội
Đáp án: A
Câu hỏi 68: Nếu thầy cô quên kiểm tra bài tập, em nên:
A: Im lặng để trốn tránh
B: Nhắc thầy cô một cách lịch sự
C: Giấu bài tập đi
D: Vứt bài tập
Đáp án: B
Câu hỏi 69: Thái độ nào thể hiện sự hợp tác với thầy cô?
A: Chỉ làm bài khi bị gọi
B: Phá phách để gây chú ý
C: Chủ động học tập, lắng nghe và phản hồi tích cực
D: Trốn học thường xuyên
Đáp án: C
Câu hỏi 70: Trong hoạt động ngoại khóa do thầy cô tổ chức, em nên:
A: Không tham gia vì không quan trọng
B: Tham gia tích cực và hợp tác cùng lớp
C: Đứng ngoài quan sát
D: Làm việc riêng
Đáp án: B
Câu hỏi 71: Khi thầy cô giao bài tập về nhà, em nên:
A: Làm qua loa cho xong
B: Không làm vì không bị kiểm tra
C: Làm đầy đủ và nộp đúng thời hạn
D: Nhờ bạn chép hộ
Đáp án: C
Câu hỏi 72: Nếu em cảm thấy áp lực trong học tập, em nên:
A: Im lặng chịu đựng
B: Bỏ bê bài vở
C: Tâm sự với thầy cô hoặc người lớn tin cậy
D: Cãi lại thầy cô
Đáp án: C
Câu hỏi 73: Trong tiết học, thầy cô hỏi mà em không biết, em nên:
A: Bịa đại một đáp án
B: Xin lỗi và hứa sẽ ôn lại bài
C: Ngồi im không trả lời
D: Nói rằng câu hỏi không hay
Đáp án: B
Câu hỏi 74: Khi lớp tổ chức tri ân thầy cô, em nên:
A: Ở nhà vì không thích
B: Tham gia tích cực, thể hiện tình cảm chân thành
C: Đến chơi rồi về
D: Làm cho có hình thức
Đáp án: B
Câu hỏi 75: Việc chuẩn bị bài trước khi đến lớp giúp em:
A: Biết trước nội dung kiểm tra
B: Hỏi xoáy thầy cô
C: Hiểu bài nhanh hơn và hợp tác hiệu quả với thầy cô
D: Trả lời đối phó
Đáp án: C
Câu hỏi 76: Khi thầy cô cần người hỗ trợ lớp, em nên:
A: Ngồi yên để tránh bị gọi
B: Xung phong nhận việc nếu có thể
C: Né tránh
D: Giao cho bạn làm
Đáp án: B
Câu hỏi 77: Hành vi nào thể hiện sự không tôn trọng thầy cô?
A: Làm bài tập đầy đủ
B: Chép bài cẩn thận
C: Nói chuyện riêng trong giờ học
D: Hỏi bài khi chưa hiểu
Đáp án: C
Câu hỏi 78: Khi em mắc lỗi, thầy cô nhắc nhở nghiêm khắc, em nên:
A: Nghỉ học để phản đối
B: Cãi lại
C: Tiếp thu và sửa chữa hành vi
D: Khóc lóc
Đáp án: C
Câu hỏi 79: Khi thầy cô giao bài tập nhóm, em nên:
A: Không làm vì có bạn khác lo
B: Làm đúng phần việc của mình và phối hợp với nhóm
C: Ngồi chơi để bạn làm
D: Chờ đến ngày nộp mới làm
Đáp án: B
Câu hỏi 80: Nếu thầy cô quên tên em, em nên:
A: Giận và không nói chuyện nữa
B: Nhắc thầy cô một cách nhẹ nhàng và lịch sự
C: Nói xấu thầy cô
D: Trêu chọc bạn
Đáp án: B
Câu hỏi 81: Khi thầy cô phê bình bạn, em nên:
A: Cười chế giễu bạn
B: Cổ vũ thêm
C: Cảm thông và động viên bạn
D: Quay video lại
Đáp án: C
Câu hỏi 82: Hành vi nào sau đây giúp xây dựng mối quan hệ tốt với thầy cô?
A: Phát biểu bừa bãi
B: Vắng mặt không lý do
C: Lắng nghe, tôn trọng và chủ động trong học tập
D: Chép bài bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 83: Khi thầy cô đặt câu hỏi mở, em nên:
A: Trả lời theo ý mình và sẵn sàng lắng nghe ý khác
B: Cười và từ chối trả lời
C: Đợi bạn nói trước
D: Chuyển sang hỏi chuyện khác
Đáp án: A
Câu hỏi 84: Một lớp học tích cực là lớp học có:
A: Nhiều thầy cô đến kiểm tra
B: Học sinh và thầy cô hợp tác, trao đổi và tôn trọng lẫn nhau
C: Mọi người làm theo ý mình
D: Không cần tham gia hoạt động
Đáp án: B
Câu hỏi 85: Khi học sinh chủ động hỏi thầy cô, điều đó thể hiện:
A: Học sinh muốn làm khó giáo viên
B: Sự tự tin, tinh thần cầu tiến và hợp tác
C: Thiếu lễ phép
D: Không tin tưởng thầy cô
Đáp án: B
Câu hỏi 86: Khi thầy cô chia sẻ về kinh nghiệm sống, em nên:
A: Lắng nghe và rút ra bài học cho bản thân
B: Làm việc riêng
C: Tranh thủ chơi game
D: Nói chuyện riêng với bạn
Đáp án: A
Câu hỏi 87: Nếu lớp em đạt thành tích cao nhờ sự hướng dẫn của thầy cô, em nên:
A: Cảm ơn và ghi nhận công lao thầy cô
B: Chỉ tự hào về lớp mình
C: Coi đó là điều hiển nhiên
D: Không nhắc tới thầy cô
Đáp án: A
Câu hỏi 88: Khi em nhận xét không đúng về thầy cô, em nên:
A: Phớt lờ
B: Xin lỗi và rút lại lời nói
C: Cãi rằng mình đúng
D: Kêu bạn bênh vực
Đáp án: B
Câu hỏi 89: Nếu thấy thầy cô mệt mỏi, em nên:
A: Yêu cầu giảng bài nhanh hơn
B: Lơ đi
C: Cảm thông và giữ trật tự lớp học
D: Làm ồn vì dễ lười học
Đáp án: C
Câu hỏi 90: Biết ơn thầy cô là cách thể hiện:
A: Truyền thống tốt đẹp và lòng kính trọng
B: Sự bắt buộc
C: Sự nịnh nọt
D: Mong được điểm cao
Đáp án: A
Câu hỏi 91: Em có thể hỗ trợ thầy cô trong giờ học bằng cách:
A: Làm bài tập thay cho bạn
B: Nhắc bài bạn
C: Giúp lớp giữ trật tự và tập trung vào bài
D: Ghi bài lên bảng
Đáp án: C
Câu hỏi 92: Khi gặp thầy cô ngoài trường, em nên:
A: Làm ngơ
B: Quay mặt đi
C: Chào hỏi lễ phép
D: Đứng xa quan sát
Đáp án: C
Câu hỏi 93: Nếu bạn em nói xấu thầy cô, em nên:
A: Hùa theo
B: Im lặng
C: Góp ý để bạn suy nghĩ lại
D: Ghi nhớ để kể lại
Đáp án: C
Câu hỏi 94: Khi lớp có hoạt động tri ân thầy cô, em nên:
A: Lười biếng không tham gia
B: Làm cho có
C: Tham gia tích cực và thể hiện tấm lòng chân thành
D: Trốn tiết đó
Đáp án: C
Câu hỏi 95: Khi thầy cô yêu cầu làm lại bài kiểm tra, em nên:
A: Khó chịu và không làm
B: Làm lại nghiêm túc để tiến bộ hơn
C: Phàn nàn với bạn
D: Từ chối
Đáp án: B
Câu hỏi 96: Mối quan hệ thầy trò tích cực sẽ giúp:
A: Học sinh dễ đạt điểm cao
B: Thầy cô dễ giám sát hơn
C: Học tập hiệu quả, môi trường thân thiện và tôn trọng
D: Không cần học nhiều
Đáp án: C
Câu hỏi 97: Lý do cần tôn trọng thầy cô là:
A: Thầy cô có quyền lực
B: Vì thầy cô có điểm số
C: Vì thầy cô là người dẫn dắt, truyền kiến thức và đạo đức
D: Vì sợ bị phạt
Đáp án: C
Câu hỏi 98: Khi thầy cô bị hiểu lầm, học sinh nên:
A: Góp phần nói xấu
B: Lặng lẽ đồng tình
C: Tìm hiểu kỹ và bảo vệ sự thật
D: Tránh liên quan
Đáp án: C
Câu hỏi 99: Một người học trò tốt là người:
A: Không bao giờ sai
B: Biết nhận lỗi, học hỏi và kính trọng thầy cô
C: Giỏi nhất lớp
D: Được thầy cô khen
Đáp án: B
Câu hỏi 100: Tình cảm thầy trò chân thành được xây dựng trên:
A: Sự áp đặt
B: Sự thưởng phạt
C: Sự tôn trọng, lắng nghe và hợp tác
D: Sự miễn cưỡng
Đáp án: C
Đã sao chép!!!