Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Văn học Việt Nam
Suy nghĩ về các vấn đề xã hội và tư tưởng
Nghị luận về văn học và các tác phẩm văn học
Các vấn đề về nghề nghiệp và giáo dục
Báo cáo và thuyết trình về các dự án
Viết thư, phát biểu và trình bày ý tưởng
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Suy nghĩ về các vấn đề xã hội và tư tưởng
Previous
Next
Câu hỏi 1: Suy nghĩ “Dân là gốc” trong tư tưởng Hồ Chí Minh nhấn mạnh điều gì?
A: Quyền lợi cá nhân
B: Tầm quan trọng của quần chúng nhân dân
C: Độc lập kinh tế
D: Vị trí của trí thức
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Trong văn mẫu tư tưởng, luận điểm “Tự do gắn với trách nhiệm” thể hiện ý gì?
A: Hưởng thụ vô giới hạn
B: Cần tự chủ và tôn trọng người khác
C: Dùng lợi ích cá nhân
D: Tách rời xã hội
Đáp án: B
Câu hỏi 3: Nêu ý nghĩa của tư tưởng “Chống chủ nghĩa cá nhân” trong văn mẫu tư tưởng xã hội?
A: Khuyến khích độc tài
B: Tích cực hướng tới lợi ích cộng đồng
C: Loại bỏ quyền con người
D: Tôn vinh cái tôi cá nhân
Đáp án: B
Câu hỏi 4: Luận điểm “Công – dung – ngôn – hạnh” đánh giá con người theo tiêu chuẩn nào?
A: Khả năng lãnh đạo
B: Giáo dục tôn giáo
C: Đạo đức, tư cách toàn diện
D: Tư duy sáng tạo
Đáp án: C
Câu hỏi 5: Tư tưởng “Học để làm người, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” khẳng định điều gì?
A: Chỉ cần kiến thức
B: Giáo dục toàn diện hướng đến cá nhân và xã hội
C: Giáo dục theo khuôn phép
D: Học để theo du học
Đáp án: B
Câu hỏi 6: Trong văn mẫu lớp 12 nâng cao, lập luận “Tầm quan trọng của đạo đức” được chứng minh bằng dẫn chứng nào?
A: Thuyết minh khoa học
B: Phân tích xã hội, so sánh lịch sử
C: Kể chuyện không liên quan
D: Lời cảm thán cá nhân
Đáp án: B
Câu hỏi 7: Tư tưởng “Khởi nghiệp từ nông thôn” nhấn mạnh vấn đề gì?
A: Phát triển kinh tế địa phương
B: Rời bỏ quê hương
C: Chỉ đầu tư ở thành phố
D: Đầu tư nước ngoài
Đáp án: A
Câu hỏi 8: Luận điểm “Bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống” là ví dụ của luận điểm thuộc chủ đề nào?
A: Tư tưởng kinh tế
B: Tư tưởng giáo dục
C: Tư tưởng xã hội và môi trường
D: Tư tưởng văn hóa
Đáp án: C
Câu hỏi 9: Khi nghị luận về đạo đức, dẫn chứng “nhân ái của Hồ Chí Minh” dùng để minh chứng điều gì?
A: Sự giản dị
B: Tinh thần vị tha vì dân vì nước
C: Lãnh đạo chính trị
D: Kinh nghiệm ngoại giao
Đáp án: B
Câu hỏi 10: “Đạo đức cách mạng” khác đạo đức truyền thống ở điểm nào?
A: Phục vụ cá nhân
B: Gắn bó với quần chúng, vì lợi ích chung
C: Có thể thực dụng
D: Chỉ dùng cho cán bộ
Đáp án: B
Câu hỏi 11: Việc sử dụng luận chứng xã hội khi nghị luận tư tưởng đòi hỏi gì?
A: Chủ quan, cảm tính
B: Dựa vào số liệu và tính xác thực
C: Dẫn chứng mơ hồ
D: Dạng lời kể xen cảm xúc
Đáp án: B
Câu hỏi 12: Trong vấn đề “Chống tham nhũng”, luận điểm hiệu quả nhất là?
A: Pháp luật nghiêm minh
B: Mọi người im lặng
C: Người dân không can thiệp
D: Tập trung vào cải cách hành chính
Đáp án: A
Câu hỏi 13: Khi nghị luận về giá trị “Trung thực” trong xã hội, luận cứ phù hợp là?
A: Ví dụ trong truyện cổ tích
B: Sự tín nhiệm trong giao dịch
C: Ý kiến cá nhân không dẫn chứng
D: Trích thơ, không phân tích
Đáp án: B
Câu hỏi 14: Tư tưởng “Giáo dục toàn diện” bao gồm những yếu tố nào?
A: Thể chất, trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ
B: Kinh tế và chính trị
C: Khóa học nghề
D: Du học nước ngoài
Đáp án: A
Câu hỏi 15: Luận điểm “Sống giản dị, không xa hoa” trong văn mẫu tư tưởng hướng tới giá trị gì?
A: Tham vọng
B: Giá trị đạo đức, đồng hành với công bằng xã hội
C: Tư tưởng thực dụng
D: Thể hiện sự giàu có
Đáp án: B
Câu hỏi 16: Trong vấn đề “Quyền tự do ngôn luận”, luận điểm phù hợp là?
A: Không ai được phê bình
B: Phát biểu có trách nhiệm và pháp luật bảo vệ
C: Bất cứ ai nói muốn nói
D: Chỉ chuyên gia mới có quyền nói
Đáp án: B
Câu hỏi 17: Phép lập luận khi bàn về “Bình đẳng giới” cần tránh điều gì?
A: Dẫn chứng thực tế
B: So sánh phân biệt nam – nữ
C: Dẫn số liệu xã hội
D: Theo quy định pháp luật
Đáp án: B
Câu hỏi 18: “Tư duy phản biện” trong văn mẫu tư tưởng có vai trò gì?
A: Đồng thuận không tranh luận
B: Góp ý khách quan, nâng cao chất lượng suy nghĩ
C: Mục đích gây tranh cãi
D: Luôn trái ý kiến chung
Đáp án: B
Câu hỏi 19: Luận điểm “Chống bạo lực học đường” hướng tới mục tiêu gì?
A: Tăng kỷ luật bằng cách cưỡng ép
B: Bảo đảm môi trường học thân thiện và an toàn
C: Tăng giờ kiểm tra
D: Kêu gọi thả lỏng
Đáp án: B
Câu hỏi 20: Khi nghị luận về “Ứng xử văn hóa trên mạng xã hội”, luận cứ nào phù hợp?
A: Người dùng ẩn danh
B: Tôn trọng và tránh tin giả
C: Tự do không kiểm soát
D: Only share interesting content
Đáp án: B
Câu hỏi 21: Luận điểm “Môi trường sống an toàn” nhấn mạnh điều gì?
A: Yêu cầu nhà nước và cộng đồng bảo vệ
B: Cá nhân không chịu trách nhiệm
C: Chỉ phụ thuộc luật pháp
D: Không quan tâm xã hội
Đáp án: A
Câu hỏi 22: Giá trị “Chia sẻ trong cộng đồng” phản ánh luận điểm nào?
A: Giữ khoảng cách
B: Gắn kết và hỗ trợ nhau trong cuộc sống
C: Giảm trách nhiệm xã hội
D: Không công khai tài chính
Đáp án: B
Câu hỏi 23: Trong nghị luận xã hội, luận điểm “Nâng cao ý thức pháp luật” cần chứng minh bằng?
A: Kể chuyện cá nhân
B: Quy định pháp luật và hậu quả khi vi phạm
C: Trích ý kiến phi thực tế
D: Leng keng hoài
Đáp án: B
Câu hỏi 24: “Tinh thần khởi nghiệp” đề cao yếu tố nào?
A: Rủi ro bạo lực
B: Sáng tạo, liêm chính, gắn với lợi ích xã hội
C: Chỉ tìm lợi nhuận cá nhân
D: Copy từ mẫu nước ngoài
Đáp án: B
Câu hỏi 25: Tư tưởng “Văn hóa làm việc chuyên nghiệp” bao gồm điều gì?
A: Đúng giờ, tinh thần đồng đội, trách nhiệm
B: Tập trung vào hình ảnh ngoài vẻ đẹp
C: Không cần kỹ năng
D: Làm việc một cách bất tận
Đáp án: A
Câu hỏi 26: Khi nghị luận “Ứng xử với người khuyết tật”, luận điểm phù hợp là?
A: Tách biệt xã hội
B: Bình đẳng, hỗ trợ và tôn trọng
C: Bao che hoàn toàn
D: Giao cho tổ chức lo
Đáp án: B
Câu hỏi 27: “Xã hội công bằng” hướng tới điều gì?
A: Một số nhóm ưu việt
B: Mọi người có cơ hội và quyền lợi ngang nhau
C: Quyền phân biệt đối xử
D: Chỉ ưu tiên người thành đạt
Đáp án: B
Câu hỏi 28: Luận điểm “Nâng cao văn hóa đọc trong giới trẻ” cần chứng minh qua luận cứ nào?
A: Statistics về đọc sách
B: Bình luận cá nhân
C: Chỉ kêu gọi chung chung
D: Không dẫn chứng
Đáp án: A
Câu hỏi 29: Vấn đề “Khoe mẽ trên mạng xã hội” thuộc chủ đề nào?
A: Văn hóa ứng xử xã hội
B: Giáo dục học thuật
C: Chỉ mang tính giải trí
D: Lĩnh vực kinh tế
Đáp án: A
Câu hỏi 30: Phương lấy dẫn chứng khi viết về “An ninh mạng” nên là?
A: Ví dụ về tội phạm mạng, hậu quả
B: Lời thuyết minh trừu tượng
C: Mạnh miệng không dẫn chứng
D: Chỉ kể chuyện vui
Đáp án: A
Câu hỏi 31: Tư tưởng “Tôn trọng văn hóa dân tộc trong hội nhập” nhấn mạnh gì?
A: Bỏ qua văn hóa truyền thống
B: Hòa nhập nhưng giữ giá trị dân tộc
C: Sao chép toàn bộ nước ngoài
D: Tách biệt thế giới
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Trong nghị luận xã hội, tránh dùng luận chứng nào dưới đây?
A: Số liệu thống kê
B: Kinh nghiệm cá nhân khách quan
C: Tin đồn không kiểm chứng
D: Quy định pháp luật
Đáp án: C
Câu hỏi 33: Vấn đề “Bạo lực gia đình” trong văn mẫu tập trung vào luận điểm gì?
A: Chuyện riêng tư không can thiệp
B: Cần chung tay xã hội ngăn chặn để bảo vệ quyền con người
C: Không có giải pháp
D: Là điều bình thường
Đáp án: B
Câu hỏi 34: “Giá trị của tinh thần hiếu học” thể hiện ở luận điểm nào?
A: Chỉ học để đỗ đạt
B: Học để phát triển bản thân, đóng góp xã hội
C: Học vì áp lực người khác
D: Học để so sánh
Đáp án: B
Câu hỏi 35: Khi nghị luận “Văn hóa làm việc nhóm”, luận cứ phù hợp là?
A: Khả năng lãnh đạo cá nhân
B: Những kết quả, ví dụ thực tế khi làm nhóm hiệu quả
C: Tác hại của làm nhóm
D: Chỉ cá nhân làm tốt hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 36: Cách lập luận nào phù hợp khi bàn về “Ứng xử tôn trọng người cao tuổi”?
A: Chỉ nêu cảm xúc
B: Lấy dẫn chứng truyền thống và lợi ích xã hội
C: Không liên quan xã hội
D: Đề cập riêng rẽ quá khứ
Đáp án: B
Câu hỏi 37: Luận điểm “Giáo dục kỹ năng sống” chú trọng gì?
A: Học ngoài trường không cần
B: Truyền kiến thức lắp đầy lý thuyết
C: Khả năng tự lập, quản lý cảm xúc, giải quyết vấn đề thực tiễn
D: Chỉ tập trung thi cử
Đáp án: C
Câu hỏi 38: “Giá trị chân, thiện, mỹ” trong văn mẫu tư tưởng nhằm gì?
A: Hợp thức hóa cá nhân tự do
B: Định hướng tư tưởng, hành vi tích cực
C: Làm đẹp ngôn ngữ
D: Dùng để về mặt thơ ca
Đáp án: B
Câu hỏi 39: “Phát huy tinh thần tự giác kỷ luật” giúp gì trong xã hội?
A: Tăng trật tự chung, trách nhiệm cá nhân
B: Biến con người khép kín
C: Loại bỏ sáng tạo
D: Dẫn tới tự do cá nhân cực đoan
Đáp án: A
Câu hỏi 40: Khi nghị luận “Nâng cao chất lượng cuộc sống vùng nông thôn”, luận điểm nên là?
A: Di cư hết về thành phố
B: Phát triển kinh tế, văn hóa, y tế nhằm nâng cao chất lượng sống địa phương
C: Thiết kế riêng biệt không liên kết
D: Kêu gọi miễn phí toàn phần
Đáp án: B
Câu hỏi 41: Luận điểm “Tôn trọng sự đa dạng văn hóa” trong quốc tế hóa nhấn mạnh điều gì?
A: Đồng hóa tất cả
B: Giữ bản sắc dân tộc khi giao lưu quốc tế
C: Chống tất cả ảnh hưởng bên ngoài
D: Không có giao lưu
Đáp án: B
Câu hỏi 42: Vấn đề “Chống dịch bệnh cộng đồng” luận điểm hợp lí là?
A: Phó mặc cơ quan chức năng
B: Cần nâng cao ý thức, tuân thủ biện pháp phòng chống và nghĩa vụ công dân
C: Phản đối chính sách
D: Không cần truyền thông
Đáp án: B
Câu hỏi 43: Khi nghị luận “Giá trị lao động chân chính”, luận cứ nào phù hợp?
A: Nghị luận khô khan
B: Ví dụ người lao động làm ra sản phẩm, đóng góp xã hội
C: Không dẫn chứng
D: Phỉ báng cần lao
Đáp án: B
Câu hỏi 44: “Phát triển công nghệ xanh” hướng tới luận điểm gì?
A: Công nghệ vì lợi nhuận không đi đôi với sinh thái
B: Phát triển cân bằng giữa kinh tế và bảo vệ môi trường
C: Loại bỏ công nghệ đi ngược tự nhiên
D: Dùng công nghệ nước ngoài
Đáp án: B
Câu hỏi 45: “Văn hóa giao tiếp nơi công cộng” là vấn đề thuộc chủ đề nào?
A: Giáo dục kỹ năng sống
B: Văn hóa xã hội
C: Tư tưởng tôn giáo
D: Văn học nghệ thuật
Đáp án: B
Câu hỏi 46: Khi viết về “Chống rác thải nhựa”, dẫn chứng phù hợp là?
A: Ví dụ môi trường chịu tác hại thực tế
B: Truy chỉ khẩu hiệu không có hành động
C: Dẫn chứng chung chung
D: Kể chuyện không liên hệ
Đáp án: A
Câu hỏi 47: Luận điểm “Tôn vinh tinh thần khoa học” nhằm mục đích gì?
A: Khoe bằng cấp
B: Khuyến khích sáng tạo, nghiên cứu vì lợi ích dân tộc
C: Chỉ dùng bằng ngoại
D: Chống tư tưởng dân tộc
Đáp án: B
Câu hỏi 48: Khi nghị luận về “Thiện nguyện xã hội”, luận chứng cần có điều gì?
A: Số tiền đóng góp
B: Ví dụ hoạt động cụ thể và kết quả
C: Không nêu tên
D: Rập khuôn chung chung
Đáp án: B
Câu hỏi 49: “Bảo vệ quyền trẻ em” luận điểm phù hợp là?
A: Pháp luật hỗ trợ và xã hội chung tay
B: Gia đình tự xử
C: Không nên can thiệp
D: Học viện giáo dục lo
Đáp án: A
Câu hỏi 50: Trong văn mẫu tư tưởng nâng cao, kết bài cần thực hiện gì?
A: Tóm lại luận điểm sơ sài
B: Khẳng định lại vấn đề, gợi mở hành động và trách nhiệm
C: Dùng cảm xúc chủ quan
D: Thêm dẫn chứng mới
Đáp án: B
Câu hỏi 51: Theo anh/chị, vì sao giáo dục đạo đức học sinh là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay?
A: Vì học sinh có xu hướng học lệch, bỏ bê đạo đức
B: Vì đạo đức là chuẩn mực bắt buộc của xã hội
C: Vì sự phát triển toàn diện cần sự kết hợp giữa trí tuệ và đạo đức
D: Vì nhà trường yêu cầu học sinh phải đạt điểm cao môn Giáo dục công dân
Đáp án: C
Câu hỏi 52: Việc thanh niên hiện nay thờ ơ với các vấn đề thời sự phản ánh điều gì?
A: Họ quá bận rộn với học tập và công việc
B: Sự thiếu trách nhiệm với cộng đồng
C: Họ chỉ quan tâm đến giải trí và mạng xã hội
D: Họ không được định hướng đúng từ nhỏ
Đáp án: B
Câu hỏi 53: “Sống ảo” trên mạng xã hội có thể dẫn đến hậu quả gì nghiêm trọng nhất?
A: Mất kết nối với đời thực
B: Ảnh hưởng đến giấc ngủ
C: Giảm kết quả học tập
D: Suy giảm trí nhớ
Đáp án: A
Câu hỏi 54: Vì sao hiện tượng “chạy theo thần tượng” trong giới trẻ lại đáng lo ngại?
A: Ảnh hưởng đến tài chính cá nhân
B: Mất thời gian và công sức vô ích
C: Dễ bị dẫn dắt bởi thông tin sai lệch
D: Thiếu tư duy phản biện và lý trí
Đáp án: D
Câu hỏi 55: Theo anh/chị, “sống xanh” trong thời đại hiện nay có ý nghĩa gì?
A: Giúp tiết kiệm chi phí
B: Bảo vệ môi trường và hành tinh
C: Tạo mốt sống mới cho giới trẻ
D: Thể hiện sự sành điệu
Đáp án: B
Câu hỏi 56: Việc học sinh bắt nạt nhau trên mạng xã hội cần được xử lý thế nào?
A: Kỷ luật thật nặng
B: Giáo dục và nâng cao ý thức
C: Cấm sử dụng mạng xã hội
D: Đuổi học
Đáp án: B
Câu hỏi 57: “Tự học” có vai trò thế nào trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0?
A: Không còn quan trọng vì có AI hỗ trợ
B: Chỉ cần khi học sinh yếu
C: Giúp học sinh phát triển toàn diện và chủ động
D: Là yêu cầu của giáo viên
Đáp án: C
Câu hỏi 58: Vì sao cần chống lại “văn hóa tẩy chay” (cancel culture) thiếu kiểm chứng?
A: Vì nó vi phạm tự do ngôn luận
B: Vì nó làm mất đi nhiều nhân tài
C: Vì dễ dẫn đến tổn thương tâm lý
D: Vì gây mâu thuẫn và chia rẽ xã hội
Đáp án: D
Câu hỏi 59: Tư tưởng “an phận thủ thường” trong giới trẻ có thể dẫn đến điều gì?
A: Sống yên ổn, ít mâu thuẫn
B: Mất động lực phát triển bản thân
C: Hài lòng với hiện tại
D: Sống tiết kiệm
Đáp án: B
Câu hỏi 60: Vì sao cần cổ vũ tinh thần khởi nghiệp trong thanh niên?
A: Vì nhà nước yêu cầu
B: Vì để giải quyết thất nghiệp
C: Vì giúp đất nước phát triển kinh tế
D: Vì phong trào toàn cầu
Đáp án: C
Câu hỏi 61: Trong xã hội hiện đại, “cái tôi cá nhân” có vai trò gì?
A: Là nền tảng của sự thành công
B: Là nguyên nhân gây ích kỷ
C: Là sự đối lập với cộng đồng
D: Là thước đo giá trị sống
Đáp án: A
Câu hỏi 62: Vì sao giới trẻ cần học cách kiểm soát cảm xúc?
A: Để sống hòa đồng hơn
B: Để tránh mâu thuẫn với cha mẹ
C: Để rèn luyện kỹ năng sống
D: Để thích ứng tốt với xã hội
Đáp án: D
Câu hỏi 63: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm người” thể hiện điều gì?
A: Học để lấy bằng cấp
B: Học để kiếm việc làm
C: Học là hành trình toàn diện
D: Học là nghĩa vụ
Đáp án: C
Câu hỏi 64: Tác hại lớn nhất của việc lệ thuộc vào mạng xã hội là gì?
A: Tốn thời gian
B: Dễ bị lừa đảo
C: Sống xa rời thực tế
D: Mất kiểm soát thông tin
Đáp án: C
Câu hỏi 65: Vì sao việc giáo dục giới tính trong học đường vẫn còn hạn chế?
A: Thiếu tài liệu
B: Thiếu giáo viên chuyên môn
C: Do tâm lý ngại ngùng và định kiến xã hội
D: Do học sinh không quan tâm
Đáp án: C
Câu hỏi 66: Quan điểm sống “chỉ cần sống vui, không cần cố gắng” cần được nhìn nhận thế nào?
A: Tích cực vì giải tỏa áp lực
B: Thiếu trách nhiệm và không phát triển
C: Là xu hướng hiện đại
D: Tạo ra sự cân bằng
Đáp án: B
Câu hỏi 67: Vì sao tư tưởng “sống vì cộng đồng” cần được nuôi dưỡng trong thanh thiếu niên?
A: Giúp xây dựng xã hội tốt đẹp hơn
B: Giúp tăng cơ hội việc làm
C: Là hình thức PR cá nhân
D: Là yêu cầu của nhà trường
Đáp án: A
Câu hỏi 68: Tình trạng vô cảm trong xã hội hiện nay bắt nguồn từ đâu?
A: Quá nhiều thông tin tiêu cực
B: Thiếu sự quan tâm giáo dục đạo đức
C: Áp lực sống cao
D: Thiếu thời gian
Đáp án: B
Câu hỏi 69: Vì sao cần phản đối hành vi quay video người khác khi chưa xin phép?
A: Vi phạm quyền riêng tư
B: Ảnh hưởng đến hình ảnh cá nhân
C: Gây tranh cãi không cần thiết
D: Làm ảnh hưởng mạng xã hội
Đáp án: A
Câu hỏi 70: Việc một bộ phận thanh niên ngại va chạm, sợ thất bại nói lên điều gì?
A: Họ muốn sống an toàn
B: Họ thiếu rèn luyện bản lĩnh
C: Họ sống thực tế
D: Họ chưa có cơ hội thể hiện
Đáp án: B
Câu hỏi 71: “Đọc sách” trong thời đại số có vai trò thế nào?
A: Giải trí hiệu quả
B: Giúp rèn luyện ngôn ngữ và tư duy
C: Là hoạt động cổ lỗ sĩ
D: Không còn cần thiết
Đáp án: B
Câu hỏi 72: Quan điểm “con gái không cần học cao” cần bị phản bác vì sao?
A: Vì mọi người đều có quyền phát triển
B: Vì xã hội đã thay đổi
C: Vì phụ nữ cần vai trò mới
D: Vì giáo dục là bắt buộc
Đáp án: A
Câu hỏi 73: “Sự tử tế” có ý nghĩa gì trong xã hội hiện đại?
A: Là hành vi tốt nhưng hiếm
B: Là cách sống truyền thống
C: Là biểu hiện của người yếu đuối
D: Là giá trị cốt lõi của xã hội
Đáp án: D
Câu hỏi 74: Vì sao cần phát triển tư duy phản biện trong học sinh?
A: Giúp đạt điểm cao
B: Giúp hiểu bài sâu hơn
C: Giúp phân tích vấn đề độc lập và hiệu quả
D: Giúp ghi nhớ kiến thức
Đáp án: C
Câu hỏi 75: Hành động “nói xấu sau lưng người khác” phản ánh điều gì?
A: Thiếu tự tin và thiếu đạo đức
B: Có khiếu hài hước
C: Cần xã giao
D: Tâm lý phổ biến
Đáp án: A
Câu hỏi 76: Giới trẻ nên hành xử thế nào trước những vấn đề nhạy cảm xã hội?
A: Quan sát và giữ im lặng
B: Bình luận theo cảm xúc
C: Cân nhắc kỹ và có quan điểm riêng
D: Tránh xa hoàn toàn
Đáp án: C
Câu hỏi 77: Vì sao cần dạy kỹ năng tài chính cá nhân cho học sinh?
A: Giúp học sinh biết tiêu tiền
B: Giúp học sinh biết tiết kiệm
C: Giúp rèn luyện kỹ năng sống thực tế
D: Giúp trở thành doanh nhân
Đáp án: C
Câu hỏi 78: Sự phân biệt đối xử trong học đường cần được loại bỏ vì sao?
A: Làm tổn thương tinh thần học sinh
B: Là hành vi vi phạm đạo đức
C: Gây bất bình đẳng
D: Tất cả đều đúng
Đáp án: D
Câu hỏi 79: Tư tưởng “học để làm người” bao hàm điều gì sâu sắc nhất?
A: Học để có nghề
B: Học để có kiến thức
C: Học để rèn luyện đạo đức, nhân cách
D: Học để đỗ đại học
Đáp án: C
Câu hỏi 80: Vì sao giới trẻ nên tránh tâm lý đám đông trên mạng xã hội?
A: Dễ bị cuốn vào tiêu cực
B: Làm mất cá tính riêng
C: Gây rối loạn thông tin
D: Tất cả các ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 81: Người trẻ cần trang bị điều gì để vững vàng trong cuộc sống?
A: Bằng cấp cao
B: Nhiều mối quan hệ
C: Kỹ năng mềm và bản lĩnh
D: Ngoại hình ưa nhìn
Đáp án: C
Câu hỏi 82: “Lắng nghe người khác” là kỹ năng gì trong đời sống?
A: Kỹ năng xã hội
B: Kỹ năng làm việc
C: Kỹ năng quản lý
D: Kỹ năng tư duy
Đáp án: A
Câu hỏi 83: Vì sao cần xây dựng thói quen tự học từ sớm?
A: Giúp học sinh không phụ thuộc
B: Giúp tăng tư duy độc lập
C: Giúp rèn ý chí
D: Cả A, B, C đều đúng
Đáp án: D
Câu hỏi 84: Hiện tượng nghiện game ở giới trẻ cần được xử lý thế nào?
A: Cấm chơi hoàn toàn
B: Cách ly khỏi internet
C: Giáo dục về cân bằng và tự kiểm soát
D: Phê bình công khai
Đáp án: C
Câu hỏi 85: Trong cuộc sống, điều gì giúp con người vượt qua nghịch cảnh?
A: May mắn
B: Ý chí và nghị lực
C: Tài năng
D: Sự giúp đỡ người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 86: Thái độ thờ ơ với cái xấu khiến xã hội ra sao?
A: Ổn định
B: Phát triển chậm
C: Dễ tha hóa và bất ổn
D: Không ảnh hưởng gì
Đáp án: C
Câu hỏi 87: Vì sao không nên “tô hồng” cuộc sống trên mạng xã hội?
A: Làm người khác ghen tị
B: Khiến bản thân sống giả tạo
C: Dễ bị lộ điểm yếu
D: Gây áp lực dư luận
Đáp án: B
Câu hỏi 88: Đối với người trẻ, lòng biết ơn có vai trò gì?
A: Thể hiện sự lịch sự
B: Giúp nuôi dưỡng tình cảm và đạo đức
C: Giúp tạo thiện cảm
D: Là truyền thống cần giữ
Đáp án: B
Câu hỏi 89: Cách tốt nhất để bảo vệ môi trường sống là gì?
A: Tuyên truyền khẩu hiệu
B: Sử dụng mạng xã hội
C: Bắt đầu từ hành động nhỏ mỗi ngày
D: Nhờ chính quyền xử lý
Đáp án: C
Câu hỏi 90: Trong thời đại số, sự tử tế cần được thể hiện thế nào?
A: Bình luận lịch sự
B: Không chia sẻ thông tin sai lệch
C: Tránh gây tổn thương người khác
D: Tất cả các ý trên
Đáp án: D
Câu hỏi 91: Người trẻ cần học cách thất bại vì sao?
A: Để bớt ảo tưởng
B: Để tránh tự tin thái quá
C: Để trưởng thành và rèn nghị lực
D: Để tránh bị sốc
Đáp án: C
Câu hỏi 92: Vì sao cần giữ gìn bản sắc văn hóa trong hội nhập quốc tế?
A: Làm du lịch phát triển
B: Tránh lai căng văn hóa
C: Thể hiện lòng yêu nước
D: Góp phần giữ gìn cội nguồn dân tộc
Đáp án: D
Câu hỏi 93: Hành vi “làm ngơ trước bạo lực học đường” cần bị lên án vì gì?
A: Thiếu nhân văn
B: Tiếp tay cho cái xấu
C: Gây nguy hiểm cho nạn nhân
D: Tất cả đều đúng
Đáp án: D
Câu hỏi 94: Trong thời đại mới, trách nhiệm công dân của người trẻ là gì?
A: Làm theo đúng pháp luật
B: Tham gia các hoạt động xã hội
C: Góp phần xây dựng đất nước
D: Cả 3 phương án trên
Đáp án: D
Câu hỏi 95: “Tình bạn thật sự” trong giới trẻ nên được xây dựng trên nền tảng nào?
A: Lợi ích chung
B: Sở thích giống nhau
C: Niềm tin và sự chân thành
D: Học cùng lớp
Đáp án: C
Câu hỏi 96: Người trẻ nên ứng xử thế nào trước thông tin sai lệch trên mạng?
A: Phớt lờ
B: Chia sẻ lại nếu thấy hấp dẫn
C: Tìm hiểu và kiểm chứng kỹ trước khi tin
D: Tin vào cảm xúc
Đáp án: C
Câu hỏi 97: Vì sao cần rèn luyện khả năng thích nghi với thay đổi?
A: Để bớt lo lắng
B: Để phù hợp với xã hội phát triển nhanh
C: Để dễ tìm việc
D: Để giảm căng thẳng
Đáp án: B
Câu hỏi 98: Giới trẻ cần thái độ gì trước khủng hoảng khí hậu?
A: Lạc quan
B: Hành động và trách nhiệm
C: Im lặng và theo dõi
D: Trông chờ vào các tổ chức lớn
Đáp án: B
Câu hỏi 99: Việc “sống chậm” trong xã hội hiện đại có lợi gì?
A: Giúp cân bằng cảm xúc
B: Giúp nhìn nhận bản thân rõ hơn
C: Giảm áp lực tâm lý
D: Cả A, B, C đều đúng
Đáp án: D
Câu hỏi 100: Giá trị cốt lõi cần có trong một công dân toàn cầu là gì?
A: Kiến thức uyên bác
B: Tư duy độc lập
C: Tinh thần trách nhiệm và nhân văn
D: Khả năng ngôn ngữ
Đáp án: C
Đã sao chép!!!