Viết thư, phát biểu và trình bày ý tưởng

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Viết thư, phát biểu và trình bày ý tưởng

Câu hỏi 1: Khi viết thư cảm ơn, phần mở đầu nên làm gì?

A: Xác định người nhận và bày tỏ lòng biết ơn ngắn gọn
B: Kể lai diễn biến sự kiện
C: Giới thiệu bản thân dài dòng
D: Viết cảm xúc không theo trật tự

Đáp án: A

Câu hỏi 2: Trong thư xin lỗi, câu nào thể hiện chu đáo nhất?

A: “Mình rất tiếc vì đã…”
B: “Xin lỗi nhé”
C: “Mình không cố ý đâu”
D: “Thôi bỏ qua đi”

Đáp án: A

Câu hỏi 3: Viết thư giới thiệu bản thân cần đảm bảo điều gì?

A: Đúng mục đích, ngắn gọn và nêu rõ ưu điểm
B: Viết càng dài càng tốt
C: Tập trung cảm xúc cá nhân
D: Trình bày lịch sử gia đình

Đáp án: A

Câu hỏi 4: Khi viết bài phát biểu, phần mở đầu tốt nên?

A: Gây thiện cảm, dẫn dắt khéo và liên quan thực tế
B: Kể chuyện cũ
C: Dẫn trích dẫn dài
D: Giới thiệu bản thân quá nhiều

Đáp án: A

Câu hỏi 5: Viết thư mời dự sự kiện, thông tin cần đầy đủ?

A: Ai mời, sự kiện, địa điểm, thời gian, yêu cầu tham dự
B: Mời nhẹ nhàng như thông báo
C: Gửi qua nhiều người
D: Không rõ phần xác nhận

Đáp án: A

Câu hỏi 6: Phát biểu trước lớp về ý tưởng học tập cần chú trọng gì?

A: Mạch lạc, dẫn chứng rõ và kết thúc có hành động cụ thể
B: Kể chuyện cá nhân
C: Dùng từ hoa mỹ
D: Nêu chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 7: Khi trình bày ý tưởng, nên thể hiện điều gì?

A: Mục tiêu rõ ràng, nguyên nhân và phương án thực hiện
B: Lý do cảm tính
C: Dẫn chứng chung chung
D: Không cần kế hoạch thực tế

Đáp án: A

Câu hỏi 8: Viết thư kiến nghị, cần lưu ý?

A: Trình bày mục đích rõ, có lập luận chặt chẽ và tỏ thái độ tích cực
B: Viết thật dài để thuyết phục
C: Dùng cảm xúc mạnh
D: Không nêu yêu cầu cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 9: Phát biểu về phong cách sống xanh, phần kết bài nên?

A: Kêu gọi hành động và khích lệ trách nhiệm
B: Kết bằng câu cảm xúc mạnh
C: Nhắc lại lý thuyết cũ
D: Dẫn trích dài

Đáp án: A

Câu hỏi 10: Khi viết thư đề nghị giúp đỡ, nên làm gì?

A: Giải thích tình huống, yêu cầu rõ ràng, lịch sự và cảm ơn
B: Dùng ngôn ngữ thân mật quá mức
C: Không cần cảm ơn
D: Không giải thích

Đáp án: A

Câu hỏi 11: Phát biểu tại lễ chia tay, yếu tố nào nên có?

A: Tri ân, ghi nhận đóng góp và gửi lời chúc
B: Kể chuyện buồn
C: Chỉ nói cảm xúc chung chung
D: Không có kế hoạch cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 12: Trình bày ý tưởng bảo vệ môi trường, luận điểm nào cần làm rõ?

A: Nguyên nhân ô nhiễm và đề xuất hành động cụ thể
B: Mô tả cảm xúc
C: Dùng nhiều thuật ngữ khoa học
D: Chỉ nói chung chung

Đáp án: A

Câu hỏi 13: Khi viết thư phúc đáp lời mời, cần?

A: Xác nhận tham dự, lịch sự cảm ơn và gửi thông tin liên hệ
B: Viết chung chung
C: Chỉ trả lời có/không
D: Kèm thêm điều kiện

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Phát biểu đề xuất cải tiến học tập trong lớp, nội dung nên hướng đến?

A: Giải pháp cụ thể, khả thi và có lợi ích rõ ràng
B: Nói chung chung
C: Chỉ nêu khó khăn
D: Dùng cảm xúc mạnh

Đáp án: A

Câu hỏi 15: Viết thư phản hồi ý kiến, cần gì?

A: Trân trọng, phân tích, giải thích và giữ giọng lịch sự
B: Bày tỏ cá nhân mạnh mẽ
C: Dùng ngôn từ phản bác
D: Không cần lý do thay đổi

Đáp án: A

Câu hỏi 16: Phát biểu về kỹ năng đọc sách, cần đưa vào?

A: Tác dụng cụ thể và cách phát triển kỹ năng
B: Kể chuyện ngắn về sách
C: Dẫn trích từ tác giả
D: Nêu cảm xúc cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 17: Trình bày ý tưởng tổ chức sự kiện, slide nên chứa?

A: Mục tiêu, địa điểm, nội dung, thời gian, ngân sách, cách thức thực hiện
B: Slide đầy chữ
C: Dùng nhiều hình minh họa không liên quan
D: Không có timeline

Đáp án: A

Câu hỏi 18: Viết thư gửi thầy cô để xin đề xuất việc làm cần?

A: Nhắc kỉ niệm học tập, thể hiện thái độ nghiêm túc, cung cấp thông tin hữu ích
B: Viết chung chung
C: Chỉ đề nghị giúp
D: Không giới thiệu bản thân

Đáp án: A

Câu hỏi 19: Phát biểu về kỹ năng quan sát, chủ đề nên chia?

A: Định nghĩa, cách cải thiện, lợi ích thực tế
B: Kể câu chuyện đời
C: Dùng ngôn từ học thuật
D: Không có kết luận

Đáp án: A

Câu hỏi 20: Khi trình bày ý tưởng kinh doanh nhỏ, phần rủi ro cần?

A: Nêu rủi ro và cách phòng tránh
B: Chỉ tập trung vào lợi ích
C: Đưa số liệu không rõ nguồn
D: Không đề cập

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Viết thư động viên bạn học cần?

A: Gợi nhớ kỉ niệm, khích lệ, không phán xét và kết thúc bằng lòng chân thành
B: Chỉ nói chung chung
C: Dùng nhiều từ hoa mỹ
D: Không nên đề cập giới hạn

Đáp án: A

Câu hỏi 22: Phát biểu chào mừng khách tham dự buổi hội thảo, cần gì?

A: Giới thiệu ngắn gọn, cảm ơn, tạo thiện cảm và dẫn vào nội dung
B: Dài dòng kể lịch sử
C: Dùng trích dẫn dài
D: Không tập trung trọng tâm

Đáp án: A

Câu hỏi 23: Trình bày ý tưởng nâng cao văn hóa đọc, phần nội dung nên gồm?

A: Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp và lợi ích
B: Cảm xúc cá nhân
C: Lịch sử phát triển sách
D: Dẫn trích dài

Đáp án: A

Câu hỏi 24: Viết thư phúc đáp nhận học bổng, cần thể hiện?

A: Lòng biết ơn, cam kết nỗ lực và chia sẻ dự định kế tiếp
B: Chỉ nói cảm động
C: Dài dòng không có kết luận
D: Không nêu kế hoạch

Đáp án: A

Câu hỏi 25: Phát biểu về tình bạn, cần?

A: Khái niệm, giá trị, dẫn chứng thực tế, kêu gọi gìn giữ
B: Kể chuyện thời thơ ấu
C: Dùng trích dẫn thơ
D: Không cần kết luận

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Viết thư gửi lãnh đạo trường đề xuất cải thiện thư viện, nên?

A: Trình bày thực trạng, nhu cầu, đề xuất giải pháp và cảm ơn
B: Yêu cầu chung chung
C: Gửi tài liệu kèm
D: Không nói rõ đội làm

Đáp án: A

Câu hỏi 27: Phát biểu về tác động của mạng xã hội, nội dung cần?

A: Tác động tích cực, tiêu cực và đề xuất ứng xử văn minh
B: Chỉ nói mặt xấu
C: Chỉ nói mặt tốt
D: Không đưa ví dụ

Đáp án: A

Câu hỏi 28: Trình bày ý tưởng sáng tạo môi trường lớp, nên?

A: Mô tả hiện trạng, ý tưởng, tác động và cách thực hiện
B: Dùng từ chung chung
C: Không nói tác động
D: Không nói cách thực hiện

Đáp án: A

Câu hỏi 29: Viết thư chúc mừng bạn tốt nghiệp cần?

A: Gửi lời chúc, tự hào và lời mời giữ liên hệ
B: Sao chép mẫu chung
C: Không thân mật
D: Tránh đề cập cảm xúc

Đáp án: A

Câu hỏi 30: Phát biểu về kỹ năng lập kế hoạch học tập, nội dung gồm?

A: Các bước lập kế hoạch, công cụ hỗ trợ và gợi ý thực tế
B: Dùng lý thuyết không ứng dụng
C: Kể chuyện cố gắng
D: Không có ví dụ

Đáp án: A

Câu hỏi 31: Viết thư xin phép nghỉ học, cần?

A: Nêu lý do cụ thể, thời gian nghỉ, cam kết và cảm ơn
B: Viết cảm xúc chung chung
C: Gửi nhiều lần
D: Không nêu kế hoạch bù kiến thức

Đáp án: A

Câu hỏi 32: Phát biểu về trách nhiệm công dân, nên?

A: Khái niệm, biểu hiện và cách hành động thiết thực
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Dẫn trích dông dài
D: Không ngữ điệu kết

Đáp án: A

Câu hỏi 33: Trình bày ý tưởng tổ chức hoạt động ngoại khóa, slide cần?

A: Nội dung, điều kiện, hình ảnh dự kiến, kế hoạch và người phụ trách
B: Slide dài chữ
C: Dùng hình chung chung
D: Không đề cập người thực hiện

Đáp án: A

Câu hỏi 34: Viết thư chia sẻ kinh nghiệm học tốt nên?

A: Nêu phương pháp, thói quen và khích lệ người nhận
B: Kể chuyện đạt điểm cao
C: Dùng ngôn từ hoa mỹ
D: Không nói cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Phát biểu về sáng tạo trong học tập, phần luận?

A: Các bước phát triển sáng tạo và ví dụ minh họa
B: Dùng cảm xúc tự nhận
C: Không có ví dụ
D: Dùng trích dẫn dài

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Trình bày ý tưởng hỗ trợ học sinh khó khăn, nên?

A: Mô tả đối tượng, hình thức hỗ trợ, nguồn lực và tác động
B: Dùng khẩu hiệu
C: Không phân tích chi phí
D: Không nêu hỗ trợ

Đáp án: A

Câu hỏi 37: Viết thư hỏi thăm sức khỏe bạn ốm cần?

A: Bày tỏ quan tâm chân thành và lời chúc nhanh khỏe
B: Viết sáo rỗng
C: Nói chung chung
D: Dùng từ quá thân mật

Đáp án: A

Câu hỏi 38: Phát biểu về ý thức bảo vệ môi trường, nên?

A: Dẫn chứng, kêu gọi hành động và bản thân làm gương
B: Dùng cảm xúc hô hào
C: Kết bằng khẩu hiệu
D: Kết nhanh

Đáp án: A

Câu hỏi 39: Trình bày ý tưởng phát triển văn hóa đọc trong trường, cần?

A: Mục tiêu, hình thức, kế hoạch, phân công và cách triển khai
B: Dùng lý thuyết văn hóa
C: Không có kế hoạch
D: Chỉ phát khẩu hiệu

Đáp án: A

Câu hỏi 40: Viết thư giới thiệu cuốn sách nên?

A: Tóm tắt nội dung, lý do giới thiệu và cảm nghĩ ngắn
B: Sao chép phần bìa sách
C: Dùng cảm xúc mạnh
D: Không đề cập lợi ích

Đáp án: A

Câu hỏi 41: Phát biểu về phát triển kỹ năng tiếng Anh, nội dung gồm?

A: Phương pháp, công cụ học, định hướng và cách duy trì
B: Dùng thuật ngữ chuyên môn
C: Kể chuyện học qua
D: Không có ví dụ

Đáp án: A

Câu hỏi 42: Trình bày ý tưởng ứng dụng công nghệ trong học tập, slide cần?

A: Mục đích, công nghệ, ứng dụng, lợi ích, kế hoạch và ai thực hiện
B: Slide dài chữ
C: Không có minh họa
D: Không nêu ai dùng

Đáp án: A

Câu hỏi 43: Viết thư trình bày nguyện vọng vào trường đại học, cần?

A: Văn phong lịch sự, lý do chọn ngành/trường, hướng phấn đấu và cảm ơn
B: Dài dòng kể chuyện
C: Dùng trích dẫn
D: Không nêu hướng tương lai

Đáp án: A

Câu hỏi 44: Phát biểu về kỹ năng tư duy sáng tạo, nên?

A: Khái niệm, kỹ năng rèn luyện, ví dụ và kêu gọi thực hành
B: Kể chuyện cảm hứng
C: Dẫn luận dài
D: Không có ví dụ

Đáp án: A

Câu hỏi 45: Trình bày ý tưởng xây dựng câu lạc bộ đọc sách, cần?

A: Thông tin câu lạc bộ, cách tổ chức, lịch trình, nguồn lực và lợi ích
B: Slide hình ảnh
C: Không nêu lịch trình
D: Không có lợi ích

Đáp án: A

Câu hỏi 46: Viết thư tỏ cảm xúc khi đạt thành tích, cần?

A: Cảm xúc chân thành, chia sẻ ngắn về hành trình và định hướng tiếp theo
B: Kể chi tiết quá dài
C: Dùng cảm xúc độn dối
D: Không nêu cảm xúc

Đáp án: A

Câu hỏi 47: Phát biểu về kỹ năng quản lý thời gian, nên?

A: Các bước lập, công cụ hỗ trợ và kết quả sau khi áp dụng
B: Dùng câu khẩu hiệu
C: Kể chuyện chung chung
D: Không có kết luận

Đáp án: A

Câu hỏi 48: Trình bày ý tưởng tổ chức buổi từ thiện, cần?

A: Mục đích, đối tượng, hình thức, kinh phí, tổ chức, tuyển tình nguyện và truyền thông
B: Không có kế hoạch chi tiết
C: Dùng khẩu hiệu
D: Không đề cập tài chính

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Viết thư đề xuất tổ chức tiết học ngoại khóa, cần?

A: Giải thích lợi ích, đề xuất hoạt động, thời gian, người phụ trách, cảm ơn
B: Yêu cầu chung chung
C: Không cần nêu người phụ trách
D: Dùng cảm xúc quá mức

Đáp án: A

Câu hỏi 50: Phát biểu về kỹ năng tự học, nên?

A: Nêu phương pháp, công cụ, gợi ý thực hành và kêu gọi thử áp dụng
B: Kể chuyện tự học
C: Dùng cảm xúc chung
D: Không có ví dụ

Đáp án: A

Câu hỏi 51: Trình bày ý tưởng giảm rác nhựa trong trường, nên?

A: Thống kê thực trạng, dịch vụ thay thế, kế hoạch thực hiện và thông điệp truyền thông
B: Dùng khẩu hiệu
C: Không có số liệu
D: Không có hành động

Đáp án: A

Câu hỏi 52: Viết thư chia sẻ kinh nghiệm vượt khó học tập, cần?

A: Nêu hoàn cảnh, giải pháp, kết quả và khích lệ người đọc
B: Kể chuyện quá dài
C: Dùng cảm xúc phong phú
D: Không cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 53: Phát biểu về văn hóa đọc sách, nên?

A: Sử dụng số liệu, dẫn chứng cá nhân, lời kêu gọi hành động và lời cảm ơn
B: Dùng trích dẫn dài
C: Không có lời kêu gọi
D: Không có kết luận

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Trình bày ý tưởng hợp tác giữa lớp và trường, cần?

A: Mục tiêu, các bước triển khai, lợi ích chung, lịch trình và đề xuất hỗ trợ
B: Chung chung không thực tế
C: Không có đề xuất hỗ trợ
D: Không có lợi ích

Đáp án: A

Câu hỏi 55: Viết thư cảm ơn thầy cô sau buổi hướng nghiệp, cần?

A: Cảm xúc chân thành, nêu nội dung học được và lời hứa áp dụng
B: Kể câu chuyện
C: Dùng cảm xúc hoa mỹ
D: Không nêu định hướng

Đáp án: A

Câu hỏi 56: Phát biểu về kỹ năng làm việc nhóm, nên?

A: Nêu kỹ năng cần có, ví dụ thực tế và cách duy trì hiệu quả
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không có ví dụ
D: Không có kết luận nào

Đáp án: A

Câu hỏi 57: Trình bày ý tưởng tạo góc sáng tác trong lớp, cần?

A: Mục đích, đồ dùng, cách thực hiện, người phụ trách và thời gian duy trì
B: Không có mục đích rõ
C: Chỉ nói chung chung
D: Không nêu người thực hiện

Đáp án: A

Câu hỏi 58: Viết thư đề nghị trợ giúp chuẩn bị bài phát biểu, cần?

A: Lịch sự, giải thích mục đích và mong muốn cụ thể, cảm ơn trước
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không nêu mục đích cụ thể
D: Không cảm ơn

Đáp án: A

Câu hỏi 59: Phát biểu về ý tưởng nâng cao chất lượng học trực tuyến, nên?

A: Phân tích ưu nhược, đề xuất giải pháp thực tế và rút kinh nghiệm
B: Nói chung chung
C: Dùng cảm xúc mạnh
D: Không có giải pháp

Đáp án: A

Câu hỏi 60: Trình bày ý tưởng hỗ trợ học sinh yếu, slide cần?

A: Hiện trạng, nguyên nhân, giải pháp, người thực hiện, thời gian và đánh giá
B: Không có nguyên nhân
C: Không có đánh giá
D: Không nói người thực hiện

Đáp án: A

Câu hỏi 61: Viết thư khen ngợi bạn giúp mình học tiến bộ, cần?

A: Biết ơn cụ thể, nhắc tới hành động của bạn và lời chúc tốt đẹp
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không cụ thể
D: Không có cảm ơn

Đáp án: A

Câu hỏi 62: Phát biểu về kỹ thuật lập kế hoạch nhóm, nên?

A: Trình bày quy trình, ví dụ ứng dụng và cách khắc phục khó khăn
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không có ví dụ
D: Không có kết luận

Đáp án: A

Câu hỏi 63: Trình bày ý tưởng thi sáng tác viết văn, cần?

A: Mục tiêu, đối tượng tham gia, tiêu chí chấm, thời gian và giải thưởng
B: Không có tiêu chí
C: Không có giải thưởng
D: Không có thời gian

Đáp án: A

Câu hỏi 64: Viết thư chia sẻ sách yêu thích, cần?

A: Giới thiệu nội dung, lý do yêu thích và lợi ích ngắn gọn
B: Dài dòng
C: Đưa cảm xúc chung chung
D: Không nêu lợi ích

Đáp án: A

Câu hỏi 65: Phát biểu về ý tưởng tổ chức du khảo học tập, nên?

A: Lợi ích, địa điểm, lịch trình, chi phí, an toàn và hậu cần
B: Không có an toàn
C: Không có lịch trình
D: Không có hậu cần

Đáp án: A

Câu hỏi 66: Trình bày ý tưởng thành lập nhóm làm video giáo dục, cần?

A: Chuyên môn, lịch phát hành, thiết bị, nguồn lực và người thực hiện
B: Không có lịch phát hành
C: Không có thiết bị
D: Không có người thực hiện

Đáp án: A

Câu hỏi 67: Viết thư chia sẻ cảm xúc khi trường đổi giáo viên, cần?

A: Bày tỏ cảm xúc, nhắc kỉ niệm, lời chúc và cảm ơn
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Kể chuyện dài
D: Không có cảm ơn

Đáp án: A

Câu hỏi 68: Phát biểu về ý tưởng tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề, nên?

A: Nội dung, diễn giả, mục tiêu, hình thức, lịch và người tổ chức
B: Không có diễn giả
C: Không có hình thức
D: Không có người tổ chức

Đáp án: A

Câu hỏi 69: Trình bày ý tưởng thi tìm hiểu môn học, cần?

A: Chuẩn bị câu hỏi, thể lệ, thời gian, giải thưởng và kênh truyền thông
B: Không có giải thưởng
C: Không có thời gian
D: Không có kênh truyền thông

Đáp án: A

Câu hỏi 70: Viết thư chúc mừng bạn thi đỗ đại học, cần?

A: Lời chúc, chia sẻ khoảnh khắc, kỳ vọng tương lai
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không chia sẻ
D: Không có kỳ vọng

Đáp án: A

Câu hỏi 71: Phát biểu về ý tưởng tổ chức trò chơi rèn kỹ năng, nên?

A: Mục tiêu, cách chơi, số lượng người, thời gian và phụ liệu
B: Không có phụ liệu
C: Không có cách chơi
D: Không có số lượng người

Đáp án: A

Câu hỏi 72: Trình bày ý tưởng xây dựng góc sinh hoạt chung, cần?

A: Địa điểm, trang trí, nội dung hoạt động, nhiệm vụ và lịch thực hiện
B: Không có trang trí
C: Không có nội dung hoạt động
D: Không có lịch thực hiện

Đáp án: A

Câu hỏi 73: Viết thư đề xuất trao đổi văn hóa với trường khác, cần?

A: Mục đích, hình thức, nhóm đối tượng, thời gian và hỗ trợ
B: Không có nhóm đối tượng
C: Không có hỗ trợ
D: Không có thời gian

Đáp án: A

Câu hỏi 74: Phát biểu về kỹ năng sáng tạo ý tưởng, nên?

A: Cách rèn luyện, ví dụ cá nhân, công cụ hỗ trợ, hành động cụ thể
B: Kể lại thành tích
C: Không có ví dụ
D: Không có hành động

Đáp án: A

Câu hỏi 75: Trình bày ý tưởng phát triển blog lớp, cần?

A: Nội dung, định dạng, cập nhật, người phụ trách, tiện ích chia sẻ
B: Không có định dạng
C: Không có cập nhật
D: Không có người phụ trách

Đáp án: A

Câu hỏi 76: Viết thư xin thị thực du học ngắn hạn, cần?

A: Lý do học, lịch trình, trường tiếp nhận, xác nhận tài chính và cảm ơn
B: Không có lịch trình
C: Không có xác nhận tài chính
D: Không có cảm ơn

Đáp án: A

Câu hỏi 77: Phát biểu về ý tưởng xây dựng bộ tài liệu ôn thi, nên?

A: Nội dung, hình thức, đối tượng, phương pháp và cách phát hành
B: Không có phương pháp
C: Không có cách phát hành
D: Không có đối tượng

Đáp án: A

Câu hỏi 78: Trình bày ý tưởng làm podcast chia sẻ học tập, cần?

A: Chủ đề, đối tượng, thời lượng, đội nhóm và phương tiện ghi âm
B: Không có thời lượng
C: Không có đội nhóm
D: Không có phương tiện ghi âm

Đáp án: A

Câu hỏi 79: Viết thư cảm ơn Hội phụ huynh hỗ trợ chương trình, cần?

A: Lời cảm ơn, nêu kết quả, chia sẻ cảm xúc và dự định tiếp theo
B: Không có kết quả
C: Không có cảm xúc
D: Không có dự định

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Phát biểu về ý tưởng tổ chức workshop kỹ năng, nên?

A: Nội dung, giảng viên, thời gian, đối tượng, kinh phí và phương thức tổ chức
B: Không có kinh phí
C: Không có phương thức tổ chức
D: Không có giảng viên

Đáp án: A

Câu hỏi 81: Trình bày ý tưởng tổ chức chiến dịch từ thiện online, cần?

A: Mục tiêu, nền tảng, cách vận động, phối hợp, minh bạch tài chính
B: Không có cách vận động
C: Không có nền tảng
D: Không có phối hợp

Đáp án: A

Câu hỏi 82: Viết thư gửi bạn du học đề xuất hợp tác học tập, cần?

A: Giới thiệu bản thân, mong muốn hợp tác, lịch làm việc và chân thành cảm ơn
B: Không có lịch làm việc
C: Không có chân thành cảm ơn
D: Không có bản thân

Đáp án: A

Câu hỏi 83: Phát biểu về ý tưởng xây dựng ứng dụng học tập, nên?

A: Tính năng, nhóm người dùng, giao diện, công nghệ và kế hoạch phản hồi
B: Không có kế hoạch phản hồi
C: Không có giao diện
D: Không có công nghệ

Đáp án: A

Câu hỏi 84: Trình bày ý tưởng thành lập nhóm tư vấn bạn bè, cần?

A: Mục tiêu, cách thức hoạt động, nhóm thành viên, phương pháp, lịch và đánh giá
B: Không có nhóm thành viên
C: Không có lịch
D: Không có đánh giá

Đáp án: A

Câu hỏi 85: Viết thư gửi Hội đồng trường đề xuất cải tạo sân chơi, cần?

A: Mô tả hiện trạng, đề xuất ý tưởng, chi phí dự kiến, lợi ích và cảm ơn
B: Không có chi phí
C: Không có lợi ích
D: Không có cảm ơn

Đáp án: A

Câu hỏi 86: Phát biểu về kỹ năng lên ý tưởng sáng tạo, nên?

A: Trình bày quy trình, ví dụ ứng dụng, công cụ thực hành và thử nghiệm
B: Không có thử nghiệm
C: Không có công cụ
D: Không có ví dụ

Đáp án: A

Câu hỏi 87: Trình bày ý tưởng xây dựng hệ thống đánh giá nhóm, cần?

A: Tiêu chí, công cụ, cách thực hiện, tần suất và phản hồi
B: Không có công cụ
C: Không có phản hồi
D: Không có tiêu chí

Đáp án: A

Câu hỏi 88: Viết thư động viên bạn gặp khó khăn tâm lý, cần?

A: Trân thành, chia sẻ, khuyến khích tìm hỗ trợ và kết thư tích cực
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không có sự chia sẻ
D: Không có khuyến khích

Đáp án: A

Câu hỏi 89: Phát biểu về ý tưởng tổ chức buổi tọa đàm trực tuyến, nên?

A: Chủ đề, diễn giả, nền tảng, cách thức tham gia, lịch và thông báo
B: Không có nền tảng
C: Không có thông báo
D: Không có diễn giả

Đáp án: A

Câu hỏi 90: Trình bày ý tưởng xây dựng blog nghệ thuật lớp, cần?

A: Nội dung, hình thức, thiết kế, vận hành và quảng bá
B: Không có thiết kế
C: Không có quảng bá
D: Không có vận hành

Đáp án: A

Câu hỏi 91: Viết thư gửi thầy cô đề xuất đổi hình thức học tập, cần?

A: Giải thích lý do, lợi ích, đề xuất giải pháp và cảm ơn
B: Không có đề xuất
C: Không có lợi ích
D: Không có cảm ơn

Đáp án: A

Câu hỏi 92: Phát biểu về ý tưởng ứng dụng STEAM, nên?

A: Ý nghĩa, cách triển khai, ví dụ, lợi ích học sinh và giáo viên
B: Không có ví dụ
C: Không có lợi ích
D: Không có cách triển khai

Đáp án: A

Câu hỏi 93: Trình bày ý tưởng phát triển câu lạc bộ kỹ năng sống, cần?

A: Kế hoạch hoạt động, lịch, nội dung, người hướng dẫn và đánh giá
B: Không có đánh giá
C: Không có người hướng dẫn
D: Không có kế hoạch hoạt động

Đáp án: A

Câu hỏi 94: Viết thư gửi phụ huynh để mời tham dự sự kiện, cần?

A: Giới thiệu chương trình, thời gian, địa điểm, đối tượng và cảm ơn
B: Không có đối tượng
C: Không có cảm ơn
D: Không có thời gian

Đáp án: A

Câu hỏi 95: Phát biểu về ý tưởng xây dựng không gian sáng tạo, nên?

A: Mục đích, thiết kế, tiện ích, đối tượng, cách vận hành
B: Không có tiện ích
C: Không có thiết kế
D: Không có đối tượng

Đáp án: A

Câu hỏi 96: Trình bày ý tưởng tổ chức cuộc thi hùng biện, cần?

A: Thể lệ, đối tượng, chủ đề, tiêu chí chấm, giải thưởng và lịch thi
B: Không có giải thưởng
C: Không có tiêu chí chấm
D: Không có lịch thi

Đáp án: A

Câu hỏi 97: Viết thư gửi bạn nước ngoài giới thiệu văn hóa trường, cần?

A: Giới thiệu tổng quan, hoạt động, đặc sắc văn hóa và lời mời hợp tác trao đổi
B: Không có lời mời
C: Không có hoạt động
D: Không có đặc sắc

Đáp án: A

Câu hỏi 98: Phát biểu về ý tưởng phát triển kỹ năng sáng tạo, nên?

A: Quy trình, ví dụ, công cụ và thử nghiệm cụ thể
B: Không có thử nghiệm
C: Không có ví dụ
D: Không có công cụ

Đáp án: A

Câu hỏi 99: Trình bày ý tưởng tổ chức lễ hội văn lớp, cần?

A: Nội dung, hình thức, kịch bản, kinh phí, người tổ chức và hậu cần
B: Không có kịch bản
C: Không có kinh phí
D: Không có hậu cần

Đáp án: A

Câu hỏi 100: Viết thư gửi nhà trường đề xuất cải thiện hình thức học online, cần?

A: Gồm hiện trạng, khó khăn, đề xuất cải tiến, lợi ích và cảm ơn
B: Không có đề xuất cải tiến
C: Không có lợi ích
D: Không có cảm ơn

Đáp án: A