Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Văn học Việt Nam
Suy nghĩ về các vấn đề xã hội và tư tưởng
Nghị luận về văn học và các tác phẩm văn học
Các vấn đề về nghề nghiệp và giáo dục
Báo cáo và thuyết trình về các dự án
Viết thư, phát biểu và trình bày ý tưởng
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Viết thư, phát biểu và trình bày ý tưởng
Previous
Next
Câu hỏi 1: Khi viết thư cảm ơn, phần mở đầu nên làm gì?
A: Xác định người nhận và bày tỏ lòng biết ơn ngắn gọn
B: Kể lai diễn biến sự kiện
C: Giới thiệu bản thân dài dòng
D: Viết cảm xúc không theo trật tự
Đáp án: A
Câu hỏi 2: Trong thư xin lỗi, câu nào thể hiện chu đáo nhất?
A: “Mình rất tiếc vì đã…”
B: “Xin lỗi nhé”
C: “Mình không cố ý đâu”
D: “Thôi bỏ qua đi”
Đáp án: A
Câu hỏi 3: Viết thư giới thiệu bản thân cần đảm bảo điều gì?
A: Đúng mục đích, ngắn gọn và nêu rõ ưu điểm
B: Viết càng dài càng tốt
C: Tập trung cảm xúc cá nhân
D: Trình bày lịch sử gia đình
Đáp án: A
Câu hỏi 4: Khi viết bài phát biểu, phần mở đầu tốt nên?
A: Gây thiện cảm, dẫn dắt khéo và liên quan thực tế
B: Kể chuyện cũ
C: Dẫn trích dẫn dài
D: Giới thiệu bản thân quá nhiều
Đáp án: A
Câu hỏi 5: Viết thư mời dự sự kiện, thông tin cần đầy đủ?
A: Ai mời, sự kiện, địa điểm, thời gian, yêu cầu tham dự
B: Mời nhẹ nhàng như thông báo
C: Gửi qua nhiều người
D: Không rõ phần xác nhận
Đáp án: A
Câu hỏi 6: Phát biểu trước lớp về ý tưởng học tập cần chú trọng gì?
A: Mạch lạc, dẫn chứng rõ và kết thúc có hành động cụ thể
B: Kể chuyện cá nhân
C: Dùng từ hoa mỹ
D: Nêu chung chung
Đáp án: A
Câu hỏi 7: Khi trình bày ý tưởng, nên thể hiện điều gì?
A: Mục tiêu rõ ràng, nguyên nhân và phương án thực hiện
B: Lý do cảm tính
C: Dẫn chứng chung chung
D: Không cần kế hoạch thực tế
Đáp án: A
Câu hỏi 8: Viết thư kiến nghị, cần lưu ý?
A: Trình bày mục đích rõ, có lập luận chặt chẽ và tỏ thái độ tích cực
B: Viết thật dài để thuyết phục
C: Dùng cảm xúc mạnh
D: Không nêu yêu cầu cụ thể
Đáp án: A
Câu hỏi 9: Phát biểu về phong cách sống xanh, phần kết bài nên?
A: Kêu gọi hành động và khích lệ trách nhiệm
B: Kết bằng câu cảm xúc mạnh
C: Nhắc lại lý thuyết cũ
D: Dẫn trích dài
Đáp án: A
Câu hỏi 10: Khi viết thư đề nghị giúp đỡ, nên làm gì?
A: Giải thích tình huống, yêu cầu rõ ràng, lịch sự và cảm ơn
B: Dùng ngôn ngữ thân mật quá mức
C: Không cần cảm ơn
D: Không giải thích
Đáp án: A
Câu hỏi 11: Phát biểu tại lễ chia tay, yếu tố nào nên có?
A: Tri ân, ghi nhận đóng góp và gửi lời chúc
B: Kể chuyện buồn
C: Chỉ nói cảm xúc chung chung
D: Không có kế hoạch cụ thể
Đáp án: A
Câu hỏi 12: Trình bày ý tưởng bảo vệ môi trường, luận điểm nào cần làm rõ?
A: Nguyên nhân ô nhiễm và đề xuất hành động cụ thể
B: Mô tả cảm xúc
C: Dùng nhiều thuật ngữ khoa học
D: Chỉ nói chung chung
Đáp án: A
Câu hỏi 13: Khi viết thư phúc đáp lời mời, cần?
A: Xác nhận tham dự, lịch sự cảm ơn và gửi thông tin liên hệ
B: Viết chung chung
C: Chỉ trả lời có/không
D: Kèm thêm điều kiện
Đáp án: A
Câu hỏi 14: Phát biểu đề xuất cải tiến học tập trong lớp, nội dung nên hướng đến?
A: Giải pháp cụ thể, khả thi và có lợi ích rõ ràng
B: Nói chung chung
C: Chỉ nêu khó khăn
D: Dùng cảm xúc mạnh
Đáp án: A
Câu hỏi 15: Viết thư phản hồi ý kiến, cần gì?
A: Trân trọng, phân tích, giải thích và giữ giọng lịch sự
B: Bày tỏ cá nhân mạnh mẽ
C: Dùng ngôn từ phản bác
D: Không cần lý do thay đổi
Đáp án: A
Câu hỏi 16: Phát biểu về kỹ năng đọc sách, cần đưa vào?
A: Tác dụng cụ thể và cách phát triển kỹ năng
B: Kể chuyện ngắn về sách
C: Dẫn trích từ tác giả
D: Nêu cảm xúc cá nhân
Đáp án: A
Câu hỏi 17: Trình bày ý tưởng tổ chức sự kiện, slide nên chứa?
A: Mục tiêu, địa điểm, nội dung, thời gian, ngân sách, cách thức thực hiện
B: Slide đầy chữ
C: Dùng nhiều hình minh họa không liên quan
D: Không có timeline
Đáp án: A
Câu hỏi 18: Viết thư gửi thầy cô để xin đề xuất việc làm cần?
A: Nhắc kỉ niệm học tập, thể hiện thái độ nghiêm túc, cung cấp thông tin hữu ích
B: Viết chung chung
C: Chỉ đề nghị giúp
D: Không giới thiệu bản thân
Đáp án: A
Câu hỏi 19: Phát biểu về kỹ năng quan sát, chủ đề nên chia?
A: Định nghĩa, cách cải thiện, lợi ích thực tế
B: Kể câu chuyện đời
C: Dùng ngôn từ học thuật
D: Không có kết luận
Đáp án: A
Câu hỏi 20: Khi trình bày ý tưởng kinh doanh nhỏ, phần rủi ro cần?
A: Nêu rủi ro và cách phòng tránh
B: Chỉ tập trung vào lợi ích
C: Đưa số liệu không rõ nguồn
D: Không đề cập
Đáp án: A
Câu hỏi 21: Viết thư động viên bạn học cần?
A: Gợi nhớ kỉ niệm, khích lệ, không phán xét và kết thúc bằng lòng chân thành
B: Chỉ nói chung chung
C: Dùng nhiều từ hoa mỹ
D: Không nên đề cập giới hạn
Đáp án: A
Câu hỏi 22: Phát biểu chào mừng khách tham dự buổi hội thảo, cần gì?
A: Giới thiệu ngắn gọn, cảm ơn, tạo thiện cảm và dẫn vào nội dung
B: Dài dòng kể lịch sử
C: Dùng trích dẫn dài
D: Không tập trung trọng tâm
Đáp án: A
Câu hỏi 23: Trình bày ý tưởng nâng cao văn hóa đọc, phần nội dung nên gồm?
A: Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp và lợi ích
B: Cảm xúc cá nhân
C: Lịch sử phát triển sách
D: Dẫn trích dài
Đáp án: A
Câu hỏi 24: Viết thư phúc đáp nhận học bổng, cần thể hiện?
A: Lòng biết ơn, cam kết nỗ lực và chia sẻ dự định kế tiếp
B: Chỉ nói cảm động
C: Dài dòng không có kết luận
D: Không nêu kế hoạch
Đáp án: A
Câu hỏi 25: Phát biểu về tình bạn, cần?
A: Khái niệm, giá trị, dẫn chứng thực tế, kêu gọi gìn giữ
B: Kể chuyện thời thơ ấu
C: Dùng trích dẫn thơ
D: Không cần kết luận
Đáp án: A
Câu hỏi 26: Viết thư gửi lãnh đạo trường đề xuất cải thiện thư viện, nên?
A: Trình bày thực trạng, nhu cầu, đề xuất giải pháp và cảm ơn
B: Yêu cầu chung chung
C: Gửi tài liệu kèm
D: Không nói rõ đội làm
Đáp án: A
Câu hỏi 27: Phát biểu về tác động của mạng xã hội, nội dung cần?
A: Tác động tích cực, tiêu cực và đề xuất ứng xử văn minh
B: Chỉ nói mặt xấu
C: Chỉ nói mặt tốt
D: Không đưa ví dụ
Đáp án: A
Câu hỏi 28: Trình bày ý tưởng sáng tạo môi trường lớp, nên?
A: Mô tả hiện trạng, ý tưởng, tác động và cách thực hiện
B: Dùng từ chung chung
C: Không nói tác động
D: Không nói cách thực hiện
Đáp án: A
Câu hỏi 29: Viết thư chúc mừng bạn tốt nghiệp cần?
A: Gửi lời chúc, tự hào và lời mời giữ liên hệ
B: Sao chép mẫu chung
C: Không thân mật
D: Tránh đề cập cảm xúc
Đáp án: A
Câu hỏi 30: Phát biểu về kỹ năng lập kế hoạch học tập, nội dung gồm?
A: Các bước lập kế hoạch, công cụ hỗ trợ và gợi ý thực tế
B: Dùng lý thuyết không ứng dụng
C: Kể chuyện cố gắng
D: Không có ví dụ
Đáp án: A
Câu hỏi 31: Viết thư xin phép nghỉ học, cần?
A: Nêu lý do cụ thể, thời gian nghỉ, cam kết và cảm ơn
B: Viết cảm xúc chung chung
C: Gửi nhiều lần
D: Không nêu kế hoạch bù kiến thức
Đáp án: A
Câu hỏi 32: Phát biểu về trách nhiệm công dân, nên?
A: Khái niệm, biểu hiện và cách hành động thiết thực
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Dẫn trích dông dài
D: Không ngữ điệu kết
Đáp án: A
Câu hỏi 33: Trình bày ý tưởng tổ chức hoạt động ngoại khóa, slide cần?
A: Nội dung, điều kiện, hình ảnh dự kiến, kế hoạch và người phụ trách
B: Slide dài chữ
C: Dùng hình chung chung
D: Không đề cập người thực hiện
Đáp án: A
Câu hỏi 34: Viết thư chia sẻ kinh nghiệm học tốt nên?
A: Nêu phương pháp, thói quen và khích lệ người nhận
B: Kể chuyện đạt điểm cao
C: Dùng ngôn từ hoa mỹ
D: Không nói cụ thể
Đáp án: A
Câu hỏi 35: Phát biểu về sáng tạo trong học tập, phần luận?
A: Các bước phát triển sáng tạo và ví dụ minh họa
B: Dùng cảm xúc tự nhận
C: Không có ví dụ
D: Dùng trích dẫn dài
Đáp án: A
Câu hỏi 36: Trình bày ý tưởng hỗ trợ học sinh khó khăn, nên?
A: Mô tả đối tượng, hình thức hỗ trợ, nguồn lực và tác động
B: Dùng khẩu hiệu
C: Không phân tích chi phí
D: Không nêu hỗ trợ
Đáp án: A
Câu hỏi 37: Viết thư hỏi thăm sức khỏe bạn ốm cần?
A: Bày tỏ quan tâm chân thành và lời chúc nhanh khỏe
B: Viết sáo rỗng
C: Nói chung chung
D: Dùng từ quá thân mật
Đáp án: A
Câu hỏi 38: Phát biểu về ý thức bảo vệ môi trường, nên?
A: Dẫn chứng, kêu gọi hành động và bản thân làm gương
B: Dùng cảm xúc hô hào
C: Kết bằng khẩu hiệu
D: Kết nhanh
Đáp án: A
Câu hỏi 39: Trình bày ý tưởng phát triển văn hóa đọc trong trường, cần?
A: Mục tiêu, hình thức, kế hoạch, phân công và cách triển khai
B: Dùng lý thuyết văn hóa
C: Không có kế hoạch
D: Chỉ phát khẩu hiệu
Đáp án: A
Câu hỏi 40: Viết thư giới thiệu cuốn sách nên?
A: Tóm tắt nội dung, lý do giới thiệu và cảm nghĩ ngắn
B: Sao chép phần bìa sách
C: Dùng cảm xúc mạnh
D: Không đề cập lợi ích
Đáp án: A
Câu hỏi 41: Phát biểu về phát triển kỹ năng tiếng Anh, nội dung gồm?
A: Phương pháp, công cụ học, định hướng và cách duy trì
B: Dùng thuật ngữ chuyên môn
C: Kể chuyện học qua
D: Không có ví dụ
Đáp án: A
Câu hỏi 42: Trình bày ý tưởng ứng dụng công nghệ trong học tập, slide cần?
A: Mục đích, công nghệ, ứng dụng, lợi ích, kế hoạch và ai thực hiện
B: Slide dài chữ
C: Không có minh họa
D: Không nêu ai dùng
Đáp án: A
Câu hỏi 43: Viết thư trình bày nguyện vọng vào trường đại học, cần?
A: Văn phong lịch sự, lý do chọn ngành/trường, hướng phấn đấu và cảm ơn
B: Dài dòng kể chuyện
C: Dùng trích dẫn
D: Không nêu hướng tương lai
Đáp án: A
Câu hỏi 44: Phát biểu về kỹ năng tư duy sáng tạo, nên?
A: Khái niệm, kỹ năng rèn luyện, ví dụ và kêu gọi thực hành
B: Kể chuyện cảm hứng
C: Dẫn luận dài
D: Không có ví dụ
Đáp án: A
Câu hỏi 45: Trình bày ý tưởng xây dựng câu lạc bộ đọc sách, cần?
A: Thông tin câu lạc bộ, cách tổ chức, lịch trình, nguồn lực và lợi ích
B: Slide hình ảnh
C: Không nêu lịch trình
D: Không có lợi ích
Đáp án: A
Câu hỏi 46: Viết thư tỏ cảm xúc khi đạt thành tích, cần?
A: Cảm xúc chân thành, chia sẻ ngắn về hành trình và định hướng tiếp theo
B: Kể chi tiết quá dài
C: Dùng cảm xúc độn dối
D: Không nêu cảm xúc
Đáp án: A
Câu hỏi 47: Phát biểu về kỹ năng quản lý thời gian, nên?
A: Các bước lập, công cụ hỗ trợ và kết quả sau khi áp dụng
B: Dùng câu khẩu hiệu
C: Kể chuyện chung chung
D: Không có kết luận
Đáp án: A
Câu hỏi 48: Trình bày ý tưởng tổ chức buổi từ thiện, cần?
A: Mục đích, đối tượng, hình thức, kinh phí, tổ chức, tuyển tình nguyện và truyền thông
B: Không có kế hoạch chi tiết
C: Dùng khẩu hiệu
D: Không đề cập tài chính
Đáp án: A
Câu hỏi 49: Viết thư đề xuất tổ chức tiết học ngoại khóa, cần?
A: Giải thích lợi ích, đề xuất hoạt động, thời gian, người phụ trách, cảm ơn
B: Yêu cầu chung chung
C: Không cần nêu người phụ trách
D: Dùng cảm xúc quá mức
Đáp án: A
Câu hỏi 50: Phát biểu về kỹ năng tự học, nên?
A: Nêu phương pháp, công cụ, gợi ý thực hành và kêu gọi thử áp dụng
B: Kể chuyện tự học
C: Dùng cảm xúc chung
D: Không có ví dụ
Đáp án: A
Câu hỏi 51: Trình bày ý tưởng giảm rác nhựa trong trường, nên?
A: Thống kê thực trạng, dịch vụ thay thế, kế hoạch thực hiện và thông điệp truyền thông
B: Dùng khẩu hiệu
C: Không có số liệu
D: Không có hành động
Đáp án: A
Câu hỏi 52: Viết thư chia sẻ kinh nghiệm vượt khó học tập, cần?
A: Nêu hoàn cảnh, giải pháp, kết quả và khích lệ người đọc
B: Kể chuyện quá dài
C: Dùng cảm xúc phong phú
D: Không cụ thể
Đáp án: A
Câu hỏi 53: Phát biểu về văn hóa đọc sách, nên?
A: Sử dụng số liệu, dẫn chứng cá nhân, lời kêu gọi hành động và lời cảm ơn
B: Dùng trích dẫn dài
C: Không có lời kêu gọi
D: Không có kết luận
Đáp án: A
Câu hỏi 54: Trình bày ý tưởng hợp tác giữa lớp và trường, cần?
A: Mục tiêu, các bước triển khai, lợi ích chung, lịch trình và đề xuất hỗ trợ
B: Chung chung không thực tế
C: Không có đề xuất hỗ trợ
D: Không có lợi ích
Đáp án: A
Câu hỏi 55: Viết thư cảm ơn thầy cô sau buổi hướng nghiệp, cần?
A: Cảm xúc chân thành, nêu nội dung học được và lời hứa áp dụng
B: Kể câu chuyện
C: Dùng cảm xúc hoa mỹ
D: Không nêu định hướng
Đáp án: A
Câu hỏi 56: Phát biểu về kỹ năng làm việc nhóm, nên?
A: Nêu kỹ năng cần có, ví dụ thực tế và cách duy trì hiệu quả
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không có ví dụ
D: Không có kết luận nào
Đáp án: A
Câu hỏi 57: Trình bày ý tưởng tạo góc sáng tác trong lớp, cần?
A: Mục đích, đồ dùng, cách thực hiện, người phụ trách và thời gian duy trì
B: Không có mục đích rõ
C: Chỉ nói chung chung
D: Không nêu người thực hiện
Đáp án: A
Câu hỏi 58: Viết thư đề nghị trợ giúp chuẩn bị bài phát biểu, cần?
A: Lịch sự, giải thích mục đích và mong muốn cụ thể, cảm ơn trước
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không nêu mục đích cụ thể
D: Không cảm ơn
Đáp án: A
Câu hỏi 59: Phát biểu về ý tưởng nâng cao chất lượng học trực tuyến, nên?
A: Phân tích ưu nhược, đề xuất giải pháp thực tế và rút kinh nghiệm
B: Nói chung chung
C: Dùng cảm xúc mạnh
D: Không có giải pháp
Đáp án: A
Câu hỏi 60: Trình bày ý tưởng hỗ trợ học sinh yếu, slide cần?
A: Hiện trạng, nguyên nhân, giải pháp, người thực hiện, thời gian và đánh giá
B: Không có nguyên nhân
C: Không có đánh giá
D: Không nói người thực hiện
Đáp án: A
Câu hỏi 61: Viết thư khen ngợi bạn giúp mình học tiến bộ, cần?
A: Biết ơn cụ thể, nhắc tới hành động của bạn và lời chúc tốt đẹp
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không cụ thể
D: Không có cảm ơn
Đáp án: A
Câu hỏi 62: Phát biểu về kỹ thuật lập kế hoạch nhóm, nên?
A: Trình bày quy trình, ví dụ ứng dụng và cách khắc phục khó khăn
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không có ví dụ
D: Không có kết luận
Đáp án: A
Câu hỏi 63: Trình bày ý tưởng thi sáng tác viết văn, cần?
A: Mục tiêu, đối tượng tham gia, tiêu chí chấm, thời gian và giải thưởng
B: Không có tiêu chí
C: Không có giải thưởng
D: Không có thời gian
Đáp án: A
Câu hỏi 64: Viết thư chia sẻ sách yêu thích, cần?
A: Giới thiệu nội dung, lý do yêu thích và lợi ích ngắn gọn
B: Dài dòng
C: Đưa cảm xúc chung chung
D: Không nêu lợi ích
Đáp án: A
Câu hỏi 65: Phát biểu về ý tưởng tổ chức du khảo học tập, nên?
A: Lợi ích, địa điểm, lịch trình, chi phí, an toàn và hậu cần
B: Không có an toàn
C: Không có lịch trình
D: Không có hậu cần
Đáp án: A
Câu hỏi 66: Trình bày ý tưởng thành lập nhóm làm video giáo dục, cần?
A: Chuyên môn, lịch phát hành, thiết bị, nguồn lực và người thực hiện
B: Không có lịch phát hành
C: Không có thiết bị
D: Không có người thực hiện
Đáp án: A
Câu hỏi 67: Viết thư chia sẻ cảm xúc khi trường đổi giáo viên, cần?
A: Bày tỏ cảm xúc, nhắc kỉ niệm, lời chúc và cảm ơn
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Kể chuyện dài
D: Không có cảm ơn
Đáp án: A
Câu hỏi 68: Phát biểu về ý tưởng tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề, nên?
A: Nội dung, diễn giả, mục tiêu, hình thức, lịch và người tổ chức
B: Không có diễn giả
C: Không có hình thức
D: Không có người tổ chức
Đáp án: A
Câu hỏi 69: Trình bày ý tưởng thi tìm hiểu môn học, cần?
A: Chuẩn bị câu hỏi, thể lệ, thời gian, giải thưởng và kênh truyền thông
B: Không có giải thưởng
C: Không có thời gian
D: Không có kênh truyền thông
Đáp án: A
Câu hỏi 70: Viết thư chúc mừng bạn thi đỗ đại học, cần?
A: Lời chúc, chia sẻ khoảnh khắc, kỳ vọng tương lai
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không chia sẻ
D: Không có kỳ vọng
Đáp án: A
Câu hỏi 71: Phát biểu về ý tưởng tổ chức trò chơi rèn kỹ năng, nên?
A: Mục tiêu, cách chơi, số lượng người, thời gian và phụ liệu
B: Không có phụ liệu
C: Không có cách chơi
D: Không có số lượng người
Đáp án: A
Câu hỏi 72: Trình bày ý tưởng xây dựng góc sinh hoạt chung, cần?
A: Địa điểm, trang trí, nội dung hoạt động, nhiệm vụ và lịch thực hiện
B: Không có trang trí
C: Không có nội dung hoạt động
D: Không có lịch thực hiện
Đáp án: A
Câu hỏi 73: Viết thư đề xuất trao đổi văn hóa với trường khác, cần?
A: Mục đích, hình thức, nhóm đối tượng, thời gian và hỗ trợ
B: Không có nhóm đối tượng
C: Không có hỗ trợ
D: Không có thời gian
Đáp án: A
Câu hỏi 74: Phát biểu về kỹ năng sáng tạo ý tưởng, nên?
A: Cách rèn luyện, ví dụ cá nhân, công cụ hỗ trợ, hành động cụ thể
B: Kể lại thành tích
C: Không có ví dụ
D: Không có hành động
Đáp án: A
Câu hỏi 75: Trình bày ý tưởng phát triển blog lớp, cần?
A: Nội dung, định dạng, cập nhật, người phụ trách, tiện ích chia sẻ
B: Không có định dạng
C: Không có cập nhật
D: Không có người phụ trách
Đáp án: A
Câu hỏi 76: Viết thư xin thị thực du học ngắn hạn, cần?
A: Lý do học, lịch trình, trường tiếp nhận, xác nhận tài chính và cảm ơn
B: Không có lịch trình
C: Không có xác nhận tài chính
D: Không có cảm ơn
Đáp án: A
Câu hỏi 77: Phát biểu về ý tưởng xây dựng bộ tài liệu ôn thi, nên?
A: Nội dung, hình thức, đối tượng, phương pháp và cách phát hành
B: Không có phương pháp
C: Không có cách phát hành
D: Không có đối tượng
Đáp án: A
Câu hỏi 78: Trình bày ý tưởng làm podcast chia sẻ học tập, cần?
A: Chủ đề, đối tượng, thời lượng, đội nhóm và phương tiện ghi âm
B: Không có thời lượng
C: Không có đội nhóm
D: Không có phương tiện ghi âm
Đáp án: A
Câu hỏi 79: Viết thư cảm ơn Hội phụ huynh hỗ trợ chương trình, cần?
A: Lời cảm ơn, nêu kết quả, chia sẻ cảm xúc và dự định tiếp theo
B: Không có kết quả
C: Không có cảm xúc
D: Không có dự định
Đáp án: A
Câu hỏi 80: Phát biểu về ý tưởng tổ chức workshop kỹ năng, nên?
A: Nội dung, giảng viên, thời gian, đối tượng, kinh phí và phương thức tổ chức
B: Không có kinh phí
C: Không có phương thức tổ chức
D: Không có giảng viên
Đáp án: A
Câu hỏi 81: Trình bày ý tưởng tổ chức chiến dịch từ thiện online, cần?
A: Mục tiêu, nền tảng, cách vận động, phối hợp, minh bạch tài chính
B: Không có cách vận động
C: Không có nền tảng
D: Không có phối hợp
Đáp án: A
Câu hỏi 82: Viết thư gửi bạn du học đề xuất hợp tác học tập, cần?
A: Giới thiệu bản thân, mong muốn hợp tác, lịch làm việc và chân thành cảm ơn
B: Không có lịch làm việc
C: Không có chân thành cảm ơn
D: Không có bản thân
Đáp án: A
Câu hỏi 83: Phát biểu về ý tưởng xây dựng ứng dụng học tập, nên?
A: Tính năng, nhóm người dùng, giao diện, công nghệ và kế hoạch phản hồi
B: Không có kế hoạch phản hồi
C: Không có giao diện
D: Không có công nghệ
Đáp án: A
Câu hỏi 84: Trình bày ý tưởng thành lập nhóm tư vấn bạn bè, cần?
A: Mục tiêu, cách thức hoạt động, nhóm thành viên, phương pháp, lịch và đánh giá
B: Không có nhóm thành viên
C: Không có lịch
D: Không có đánh giá
Đáp án: A
Câu hỏi 85: Viết thư gửi Hội đồng trường đề xuất cải tạo sân chơi, cần?
A: Mô tả hiện trạng, đề xuất ý tưởng, chi phí dự kiến, lợi ích và cảm ơn
B: Không có chi phí
C: Không có lợi ích
D: Không có cảm ơn
Đáp án: A
Câu hỏi 86: Phát biểu về kỹ năng lên ý tưởng sáng tạo, nên?
A: Trình bày quy trình, ví dụ ứng dụng, công cụ thực hành và thử nghiệm
B: Không có thử nghiệm
C: Không có công cụ
D: Không có ví dụ
Đáp án: A
Câu hỏi 87: Trình bày ý tưởng xây dựng hệ thống đánh giá nhóm, cần?
A: Tiêu chí, công cụ, cách thực hiện, tần suất và phản hồi
B: Không có công cụ
C: Không có phản hồi
D: Không có tiêu chí
Đáp án: A
Câu hỏi 88: Viết thư động viên bạn gặp khó khăn tâm lý, cần?
A: Trân thành, chia sẻ, khuyến khích tìm hỗ trợ và kết thư tích cực
B: Dùng cảm xúc mạnh
C: Không có sự chia sẻ
D: Không có khuyến khích
Đáp án: A
Câu hỏi 89: Phát biểu về ý tưởng tổ chức buổi tọa đàm trực tuyến, nên?
A: Chủ đề, diễn giả, nền tảng, cách thức tham gia, lịch và thông báo
B: Không có nền tảng
C: Không có thông báo
D: Không có diễn giả
Đáp án: A
Câu hỏi 90: Trình bày ý tưởng xây dựng blog nghệ thuật lớp, cần?
A: Nội dung, hình thức, thiết kế, vận hành và quảng bá
B: Không có thiết kế
C: Không có quảng bá
D: Không có vận hành
Đáp án: A
Câu hỏi 91: Viết thư gửi thầy cô đề xuất đổi hình thức học tập, cần?
A: Giải thích lý do, lợi ích, đề xuất giải pháp và cảm ơn
B: Không có đề xuất
C: Không có lợi ích
D: Không có cảm ơn
Đáp án: A
Câu hỏi 92: Phát biểu về ý tưởng ứng dụng STEAM, nên?
A: Ý nghĩa, cách triển khai, ví dụ, lợi ích học sinh và giáo viên
B: Không có ví dụ
C: Không có lợi ích
D: Không có cách triển khai
Đáp án: A
Câu hỏi 93: Trình bày ý tưởng phát triển câu lạc bộ kỹ năng sống, cần?
A: Kế hoạch hoạt động, lịch, nội dung, người hướng dẫn và đánh giá
B: Không có đánh giá
C: Không có người hướng dẫn
D: Không có kế hoạch hoạt động
Đáp án: A
Câu hỏi 94: Viết thư gửi phụ huynh để mời tham dự sự kiện, cần?
A: Giới thiệu chương trình, thời gian, địa điểm, đối tượng và cảm ơn
B: Không có đối tượng
C: Không có cảm ơn
D: Không có thời gian
Đáp án: A
Câu hỏi 95: Phát biểu về ý tưởng xây dựng không gian sáng tạo, nên?
A: Mục đích, thiết kế, tiện ích, đối tượng, cách vận hành
B: Không có tiện ích
C: Không có thiết kế
D: Không có đối tượng
Đáp án: A
Câu hỏi 96: Trình bày ý tưởng tổ chức cuộc thi hùng biện, cần?
A: Thể lệ, đối tượng, chủ đề, tiêu chí chấm, giải thưởng và lịch thi
B: Không có giải thưởng
C: Không có tiêu chí chấm
D: Không có lịch thi
Đáp án: A
Câu hỏi 97: Viết thư gửi bạn nước ngoài giới thiệu văn hóa trường, cần?
A: Giới thiệu tổng quan, hoạt động, đặc sắc văn hóa và lời mời hợp tác trao đổi
B: Không có lời mời
C: Không có hoạt động
D: Không có đặc sắc
Đáp án: A
Câu hỏi 98: Phát biểu về ý tưởng phát triển kỹ năng sáng tạo, nên?
A: Quy trình, ví dụ, công cụ và thử nghiệm cụ thể
B: Không có thử nghiệm
C: Không có ví dụ
D: Không có công cụ
Đáp án: A
Câu hỏi 99: Trình bày ý tưởng tổ chức lễ hội văn lớp, cần?
A: Nội dung, hình thức, kịch bản, kinh phí, người tổ chức và hậu cần
B: Không có kịch bản
C: Không có kinh phí
D: Không có hậu cần
Đáp án: A
Câu hỏi 100: Viết thư gửi nhà trường đề xuất cải thiện hình thức học online, cần?
A: Gồm hiện trạng, khó khăn, đề xuất cải tiến, lợi ích và cảm ơn
B: Không có đề xuất cải tiến
C: Không có lợi ích
D: Không có cảm ơn
Đáp án: A
Đã sao chép!!!