Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Học tập tự giác, tích cực
Giữ chữ tín
Quản lí tiền
Ứng phó với tâm lí căng thẳng
Bạo lực học đường
Ứng phó với bạo lực học đường
Tệ nạn xã hội
Thực hiện phòng, chống tệ nạn xã hội
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
Tự hào về truyền thống quê hương
Bảo tồn di sản văn hoá
Quan tâm, cảm thông và chia sẻ
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Ứng phó với tâm lí căng thẳng
Previous
Next
Câu hỏi 1: Tâm lí căng thẳng là gì?
A: Cảm giác vui vẻ, hứng khởi
B: Tình trạng mệt mỏi, lo âu, áp lực kéo dài
C: Sự sảng khoái sau giờ học
D: Tâm trạng hài lòng
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Nguyên nhân nào thường gây căng thẳng ở học sinh?
A: Được khen ngợi
B: Có nhiều bạn bè
C: Áp lực học tập, mâu thuẫn với bạn, gia đình
D: Được nghỉ học
Đáp án: C
Câu hỏi 3: Biểu hiện của tâm lí căng thẳng là:
A: Ăn uống điều độ
B: Ngủ ngon mỗi đêm
C: Dễ cáu gắt, mất ngủ, lo lắng
D: Cười nói nhiều hơn
Đáp án: C
Câu hỏi 4: Khi bị căng thẳng, học sinh thường:
A: Tự tin hơn
B: Học tốt hơn
C: Khó tập trung, mệt mỏi, giảm hiệu quả học tập
D: Vui vẻ hòa đồng
Đáp án: C
Câu hỏi 5: Một cách hiệu quả để giảm căng thẳng là:
A: Đè nén cảm xúc
B: Tâm sự với người đáng tin cậy
C: Tránh mọi người
D: Im lặng chịu đựng
Đáp án: B
Câu hỏi 6: Tác hại của căng thẳng kéo dài là:
A: Làm học tốt hơn
B: Tăng trí nhớ
C: Ảnh hưởng sức khỏe, học tập và các mối quan hệ
D: Giúp rèn tính tự lập
Đáp án: C
Câu hỏi 7: Việc nào sau đây có thể giúp ứng phó với tâm lí căng thẳng?
A: Ngủ đúng giờ, ăn uống hợp lý, vận động thể chất
B: Ngồi lì trong phòng
C: Tránh giao tiếp
D: Cãi nhau để xả stress
Đáp án: A
Câu hỏi 8: Kỹ năng cần có để đối phó với căng thẳng là:
A: La hét khi tức giận
B: Lờ đi cảm xúc tiêu cực
C: Tự điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ tích cực
D: Bỏ học tạm thời
Đáp án: C
Câu hỏi 9: Căng thẳng tâm lí nếu không được xử lí sớm sẽ:
A: Tự hết sau vài ngày
B: Không gây ảnh hưởng gì
C: Dẫn đến trầm cảm, rối loạn cảm xúc
D: Làm tăng sức sáng tạo
Đáp án: C
Câu hỏi 10: Khi cảm thấy áp lực học tập, em nên:
A: Giữ trong lòng
B: Nói với bạn bè hoặc người lớn để được hỗ trợ
C: Cố gắng chịu đựng một mình
D: Bỏ qua tất cả
Đáp án: B
Câu hỏi 11: Một trong những cách giúp thư giãn khi căng thẳng là:
A: Xem tin tức tiêu cực
B: Học thêm nhiều môn hơn
C: Hít thở sâu, nghe nhạc nhẹ
D: Chơi game suốt ngày
Đáp án: C
Câu hỏi 12: Khi có tâm trạng không tốt, em nên:
A: Tránh mọi người
B: Giấu kín và chịu đựng
C: Tìm người đáng tin cậy để chia sẻ
D: Gây gổ với bạn bè
Đáp án: C
Câu hỏi 13: Hoạt động nào dưới đây có thể giúp giảm căng thẳng?
A: Ngồi lướt mạng xã hội quá lâu
B: Vận động thể thao nhẹ nhàng
C: Nằm cả ngày
D: Ăn uống thất thường
Đáp án: B
Câu hỏi 14: Học sinh nên làm gì để phòng tránh tâm lí căng thẳng?
A: Lên kế hoạch học tập hợp lí
B: Làm tất cả bài trong một ngày
C: Không nghỉ ngơi
D: Tránh các hoạt động ngoại khóa
Đáp án: A
Câu hỏi 15: Biểu hiện nào là của người đang chịu áp lực tâm lí?
A: Tập trung tốt
B: Ngủ sâu giấc
C: Dễ cáu gắt, né tránh giao tiếp
D: Ăn uống đúng giờ
Đáp án: C
Câu hỏi 16: Tâm lí căng thẳng có thể dẫn đến hành vi nào sau đây?
A: Hăng say học tập
B: Suy nghĩ tiêu cực, chán nản
C: Hòa đồng với bạn bè
D: Hoàn thành công việc sớm hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 17: Khi bị áp lực thi cử, em nên:
A: Tạm thời bỏ học
B: Lập kế hoạch ôn tập và nghỉ ngơi hợp lý
C: Học liên tục không nghỉ
D: Phàn nàn với bạn bè
Đáp án: B
Câu hỏi 18: Cách quản lí thời gian tốt giúp:
A: Tăng căng thẳng
B: Làm việc nhiều hơn
C: Giảm lo âu, tăng hiệu quả học tập
D: Tránh học tập
Đáp án: C
Câu hỏi 19: Để tránh áp lực, học sinh cần:
A: Học một mình
B: Đặt mục tiêu phù hợp với bản thân
C: Đua đòi theo bạn
D: Làm việc không nghỉ
Đáp án: B
Câu hỏi 20: Khi bạn em có biểu hiện căng thẳng, em nên:
A: Lờ đi
B: Trêu chọc bạn
C: Quan tâm, hỏi thăm và khuyên bạn nên chia sẻ
D: Xa lánh bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 21: Một biểu hiện thường gặp của căng thẳng là:
A: Ngủ đúng giờ
B: Suy nghĩ tích cực
C: Khó ngủ, thường lo âu
D: Nói chuyện vui vẻ
Đáp án: C
Câu hỏi 22: Kỹ năng quan trọng để ứng phó với căng thẳng là:
A: Nói thật to
B: Gây mâu thuẫn để giải tỏa
C: Biết nhận diện cảm xúc và điều chỉnh hành vi
D: Im lặng chịu đựng
Đáp án: C
Câu hỏi 23: Căng thẳng không kiểm soát có thể ảnh hưởng đến:
A: Sức khỏe, học tập và các mối quan hệ
B: Khả năng mua sắm
C: Việc đi chơi
D: Mức độ nổi tiếng
Đáp án: A
Câu hỏi 24: Một bạn bị áp lực gia đình, em nên:
A: Cười nhạo
B: Bỏ mặc
C: An ủi và gợi ý chia sẻ với người lớn
D: Khoe mình không gặp chuyện đó
Đáp án: C
Câu hỏi 25: Để giảm căng thẳng, em nên tránh:
A: Ngủ đủ giấc
B: Học kết hợp thư giãn
C: Làm bài đúng giờ
D: Dùng chất kích thích hoặc bỏ bữa
Đáp án: D
Câu hỏi 26: Một trong những nguyên nhân gây căng thẳng ở tuổi học sinh là:
A: Ăn nhiều
B: Ngủ sớm
C: Mâu thuẫn với bạn bè hoặc bị áp lực học tập
D: Được nghỉ hè
Đáp án: C
Câu hỏi 27: Khi bị căng thẳng kéo dài, học sinh có thể gặp:
A: Thành tích học tập tốt hơn
B: Sức khỏe tốt hơn
C: Rối loạn ăn ngủ, giảm tập trung
D: Khả năng ghi nhớ tăng
Đáp án: C
Câu hỏi 28: Biện pháp hiệu quả để giải tỏa căng thẳng là:
A: Làm việc suốt ngày không nghỉ
B: Tránh nói chuyện với ai
C: Nghe nhạc thư giãn, đi bộ, nói chuyện với người thân
D: Cãi nhau với bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 29: Thói quen nào giúp phòng tránh căng thẳng?
A: Ngủ muộn và ăn uống không đều
B: Lập kế hoạch học tập và nghỉ ngơi hợp lý
C: Không chia sẻ với ai
D: Trì hoãn công việc
Đáp án: B
Câu hỏi 30: Khi cảm thấy mệt mỏi, em nên:
A: Bỏ học
B: Uống nước, nghỉ ngơi và thư giãn một chút
C: Tiếp tục học không ngừng
D: Trách bản thân
Đáp án: B
Câu hỏi 31: Một bạn học sinh luôn lo lắng trước khi kiểm tra là do:
A: Không thích học
B: Thiếu tự tin và chịu áp lực
C: Ghét giáo viên
D: Không thích trường
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Để ứng phó với lo lắng, học sinh nên:
A: Dừng học ngay
B: Tâm sự với người thân và chuẩn bị tốt kiến thức
C: Làm việc khác để quên đi
D: Trốn kiểm tra
Đáp án: B
Câu hỏi 33: Khi bị stress, biểu hiện có thể gặp là:
A: Năng động hơn
B: Dễ nổi giận, suy nghĩ tiêu cực
C: Cười nhiều
D: Ăn ngon miệng
Đáp án: B
Câu hỏi 34: Hành vi nào giúp kiểm soát căng thẳng?
A: Tự làm khổ bản thân
B: Giữ thói quen sinh hoạt khoa học
C: Không ngủ
D: Nói xấu người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 35: Sự hỗ trợ từ người thân giúp:
A: Làm căng thẳng hơn
B: Gây phiền phức
C: Giảm áp lực và cảm thấy được quan tâm
D: Bớt học đi
Đáp án: C
Câu hỏi 36: Khi em thấy bạn bị stress, việc nên làm là:
A: Nói bạn đừng nghĩ nữa
B: Nói "chuyện của bạn, không liên quan"
C: Lắng nghe và chia sẻ với bạn
D: Tránh mặt bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 37: Suy nghĩ tích cực giúp em:
A: Lười học hơn
B: Quên đi mục tiêu
C: Ứng phó hiệu quả với những tình huống gây căng thẳng
D: Không cần học nữa
Đáp án: C
Câu hỏi 38: Khi cảm thấy căng thẳng, nên tránh:
A: Cố gắng ăn uống, nghỉ ngơi
B: Tâm sự với bạn bè
C: Sử dụng chất kích thích hoặc tự làm hại bản thân
D: Chơi thể thao nhẹ nhàng
Đáp án: C
Câu hỏi 39: Tâm lí căng thẳng thường xuất hiện khi:
A: Có thời gian thư giãn
B: Làm việc hiệu quả
C: Áp lực lớn nhưng không biết cách kiểm soát
D: Được thầy cô khen
Đáp án: C
Câu hỏi 40: Ứng phó với căng thẳng không hiệu quả là:
A: Tránh né mọi vấn đề
B: Luyện tập hít thở sâu
C: Tự nhủ “Mình sẽ ổn”
D: Tâm sự với người thân
Đáp án: A
Câu hỏi 41: Một cách đơn giản để cải thiện tâm trạng là:
A: Nghĩ đến điều tiêu cực
B: So sánh mình với người khác
C: Nghe nhạc, đọc sách, vận động nhẹ
D: Tự cô lập bản thân
Đáp án: C
Câu hỏi 42: Vì sao cần ứng phó kịp thời với tâm lí căng thẳng?
A: Để không bị thầy cô la
B: Tránh ảnh hưởng đến ngoại hình
C: Để đảm bảo sức khỏe thể chất và tinh thần
D: Để không bị bạn bè biết
Đáp án: C
Câu hỏi 43: Một kỹ năng quan trọng khi cảm thấy căng thẳng là:
A: Che giấu cảm xúc
B: Bỏ qua cảm xúc
C: Nhận diện cảm xúc và tìm giải pháp phù hợp
D: Trút giận vào người khác
Đáp án: C
Câu hỏi 44: Khi có chuyện buồn, em nên:
A: Đập đồ vật
B: Nói chuyện với người thân hoặc thầy cô
C: Giữ kín trong lòng
D: Tự trách bản thân
Đáp án: B
Câu hỏi 45: Điều gì không nên làm khi gặp vấn đề tâm lí?
A: Cố gắng tự điều chỉnh
B: Cầu cứu người có kinh nghiệm
C: Tâm sự với người thân
D: Tự cô lập và suy nghĩ tiêu cực
Đáp án: D
Câu hỏi 46: Hành vi nào sau đây giúp duy trì trạng thái tâm lí tích cực?
A: Ngủ đủ giấc và ăn uống đều đặn
B: Làm việc suốt đêm
C: Tránh người khác
D: Lướt mạng đến khuya
Đáp án: A
Câu hỏi 47: Thái độ sống tích cực sẽ giúp:
A: Không bị phê bình
B: Đối mặt với căng thẳng tốt hơn
C: Không cần học
D: Không bao giờ bị căng thẳng
Đáp án: B
Câu hỏi 48: Một biểu hiện cho thấy em đang vượt qua căng thẳng tốt là:
A: Cười giả tạo
B: Tập trung học tập trở lại
C: Xa lánh bạn bè
D: Tăng lo lắng
Đáp án: B
Câu hỏi 49: Việc ngủ đủ giấc giúp:
A: Căng thẳng hơn
B: Cơ thể mệt mỏi
C: Tinh thần tỉnh táo, giảm stress
D: Lười học
Đáp án: C
Câu hỏi 50: Biểu hiện nào cho thấy học sinh đang ứng phó kém với căng thẳng?
A: Tham gia thể thao
B: Tâm sự với bạn
C: Gây sự, đánh nhau
D: Ngủ đúng giờ
Đáp án: C
Câu hỏi 51: Thói quen nào giúp học sinh giữ tâm lí ổn định?
A: Thường xuyên trì hoãn việc học
B: Ngủ muộn, ăn thất thường
C: Lập kế hoạch học tập, sinh hoạt đều đặn
D: Tránh xa bạn bè
Đáp án: C
Câu hỏi 52: Hành động nên tránh khi đang bị căng thẳng là:
A: Nói chuyện với người thân
B: Xem phim hài
C: Nghỉ ngơi hợp lý
D: La hét hoặc đập phá
Đáp án: D
Câu hỏi 53: Người biết tự điều chỉnh cảm xúc thường:
A: Giao tiếp tốt, ít bị ảnh hưởng bởi căng thẳng
B: Không bao giờ gặp khó khăn
C: Tự ý giải quyết mọi chuyện
D: Tránh mọi mối quan hệ
Đáp án: A
Câu hỏi 54: Biểu hiện tâm lí ổn định là:
A: Hay quát tháo
B: Suy nghĩ tiêu cực
C: Bình tĩnh, vui vẻ, hợp tác
D: Dễ xúc động
Đáp án: C
Câu hỏi 55: Một bạn thường xuyên stress nên:
A: Giữ im lặng và chịu đựng
B: Gặp bác sĩ tâm lí hoặc người đáng tin cậy
C: Tự nhốt mình
D: Không cần làm gì
Đáp án: B
Câu hỏi 56: Việc chia sẻ cảm xúc với bạn bè giúp:
A: Làm bạn lo lắng hơn
B: Gây phiền hà
C: Giảm nhẹ cảm xúc tiêu cực và có thêm góc nhìn
D: Khiến bạn bỏ học
Đáp án: C
Câu hỏi 57: Một trong những cách giúp điều chỉnh cảm xúc hiệu quả là:
A: Nghĩ đến lỗi lầm quá khứ
B: Thở sâu và suy nghĩ tích cực
C: Tránh nghĩ đến vấn đề
D: Tự trách bản thân
Đáp án: B
Câu hỏi 58: Câu nói nào thể hiện cách ứng phó tốt với căng thẳng?
A: “Mình phải cố hết sức, nếu thất bại cũng là bài học”
B: “Mình thật tệ hại”
C: “Mình không cần ai”
D: “Mọi người đều chống lại mình”
Đáp án: A
Câu hỏi 59: Một cách hỗ trợ bạn đang buồn là:
A: Chê bạn yếu đuối
B: Lắng nghe, không phán xét
C: Kể lại chuyện của mình để so sánh
D: Nói bạn làm quá lên
Đáp án: B
Câu hỏi 60: Khi em biết bạn đang bị áp lực học tập, em nên:
A: Trêu chọc bạn
B: Tránh không nói chuyện
C: Rủ bạn tham gia hoạt động thư giãn
D: Làm bài giúp bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 61: Ứng phó với căng thẳng hiệu quả giúp học sinh:
A: Dễ bị phân tâm
B: Tăng cảm xúc tiêu cực
C: Ổn định tinh thần và nâng cao hiệu suất học tập
D: Ngại giao tiếp
Đáp án: C
Câu hỏi 62: Điều gì xảy ra khi em không kiểm soát được cảm xúc?
A: Giao tiếp tốt hơn
B: Gây ảnh hưởng đến các mối quan hệ và việc học
C: Thể hiện bản lĩnh
D: Giúp giải tỏa áp lực
Đáp án: B
Câu hỏi 63: Biện pháp nào sau đây giúp giảm áp lực học tập?
A: Học quá nhiều môn cùng lúc
B: Thiếu ngủ để học thêm
C: Chia nhỏ công việc, lên kế hoạch phù hợp
D: Trì hoãn làm bài tập
Đáp án: C
Câu hỏi 64: Một người bạn hay cáu gắt, không muốn nói chuyện có thể đang:
A: Giữ bí mật
B: Mất ngủ
C: Gặp căng thẳng tâm lí
D: Định chuyển lớp
Đáp án: C
Câu hỏi 65: Khi cảm thấy bất an, em nên:
A: Tự trách bản thân
B: Kể lại với người thân hoặc thầy cô
C: Tránh nghĩ về nó
D: Làm ngơ
Đáp án: B
Câu hỏi 66: Hành vi nào không phù hợp khi giúp bạn đang bị stress?
A: Chê trách bạn yếu đuối
B: Khuyên bạn tập hít thở sâu
C: Cùng bạn tập thể dục
D: Gợi ý tìm người lớn giúp đỡ
Đáp án: A
Câu hỏi 67: Học sinh có thể làm gì mỗi ngày để giữ tinh thần thoải mái?
A: Lướt mạng đến khuya
B: Ngủ muộn, dậy trễ
C: Ăn uống đủ chất, vận động nhẹ và nghỉ ngơi đúng giờ
D: Làm nhiều việc một lúc
Đáp án: C
Câu hỏi 68: Khi tâm lí căng thẳng khiến em không muốn học, em nên:
A: Ngừng học hoàn toàn
B: Tâm sự với người hiểu biết và điều chỉnh lại lịch trình
C: Cố gắng học đến kiệt sức
D: Bỏ qua tất cả
Đáp án: B
Câu hỏi 69: Biểu hiện nào cho thấy căng thẳng đã vượt kiểm soát?
A: Mất ngủ liên tục, hay khóc, lo âu kéo dài
B: Không muốn ăn rau
C: Cười nhiều
D: Thích đi chơi
Đáp án: A
Câu hỏi 70: Câu nói nào là khích lệ tinh thần khi gặp áp lực?
A: “Mình không thể làm được gì cả”
B: “Mọi chuyện rồi sẽ ổn thôi”
C: “Tốt nhất là trốn tránh”
D: “Không ai giúp mình cả”
Đáp án: B
Câu hỏi 71: Giải pháp phòng ngừa căng thẳng là:
A: Làm bài tập vào phút chót
B: Lên kế hoạch học tập, giải trí hợp lý
C: Lướt mạng quá nhiều
D: Ngủ muộn mỗi ngày
Đáp án: B
Câu hỏi 72: Một học sinh sống tích cực sẽ:
A: Tránh giao tiếp
B: Tự tin, chia sẻ khi cần, biết điều chỉnh hành vi
C: Trầm lặng và tách biệt
D: Không cần giúp đỡ
Đáp án: B
Câu hỏi 73: Khi bị chỉ trích, cách phản ứng đúng là:
A: Cãi lại ngay
B: Suy nghĩ tích cực, học từ góp ý
C: Bỏ đi không trả lời
D: Khóc lóc
Đáp án: B
Câu hỏi 74: Biểu hiện nào không liên quan đến căng thẳng?
A: Sốt cao do bệnh
B: Mất ngủ, lo lắng, cáu gắt
C: Ăn uống thất thường
D: Suy nghĩ tiêu cực
Đáp án: A
Câu hỏi 75: Một trong những lợi ích khi chia sẻ với người thân là:
A: Làm người khác lo lắng
B: Tạo áp lực thêm
C: Nhận được sự hỗ trợ và lời khuyên phù hợp
D: Khiến người khác bận tâm
Đáp án: C
Câu hỏi 76: Em nên làm gì khi bị áp lực vì học kém hơn bạn?
A: Tự ti và tránh học
B: So sánh với bạn
C: Cố gắng học theo khả năng của mình và nhờ giúp đỡ khi cần
D: Từ bỏ luôn
Đáp án: C
Câu hỏi 77: Người thường xuyên vui vẻ, lạc quan sẽ:
A: Không bao giờ bị stress
B: Dễ vượt qua khó khăn, ít bị căng thẳng
C: Không cần bạn bè
D: Luôn đúng
Đáp án: B
Câu hỏi 78: Biểu hiện nào cho thấy tâm lí đang ổn định?
A: Thường lo âu
B: Hòa đồng, tự tin, vui vẻ
C: Tránh né bạn bè
D: Dễ bị xúc động
Đáp án: B
Câu hỏi 79: Tại sao nên học cách kiểm soát cảm xúc?
A: Để trở thành người mạnh mẽ nhất
B: Để tránh bị người khác lợi dụng
C: Giúp duy trì mối quan hệ tích cực và học tập hiệu quả
D: Để giỏi hơn bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 80: Một bạn không giao tiếp với ai trong nhiều ngày, điều đó có thể do:
A: Mất điện thoại
B: Quên bài
C: Gặp căng thẳng hoặc áp lực tâm lí
D: Đang học bài
Đáp án: C
Câu hỏi 81: Tự nói những điều tích cực với bản thân giúp:
A: Trở nên kiêu căng
B: Giảm căng thẳng và tăng động lực
C: Làm người khác ganh tị
D: Khó tập trung
Đáp án: B
Câu hỏi 82: Nếu bạn em đang bị stress, em KHÔNG nên:
A: Kêu bạn chia sẻ
B: Nói bạn yếu đuối
C: Lắng nghe và gợi ý giúp đỡ
D: Khuyên bạn nên nghỉ ngơi
Đáp án: B
Câu hỏi 83: Một học sinh có kỹ năng ứng phó tốt với căng thẳng sẽ:
A: Không bao giờ bị stress
B: Tránh đối diện với vấn đề
C: Biết điều chỉnh bản thân và tìm kiếm sự giúp đỡ
D: Chỉ im lặng
Đáp án: C
Câu hỏi 84: Biện pháp nào giúp cải thiện tâm lí căng thẳng?
A: Làm nhiều việc cùng lúc
B: Ngủ ít để có thời gian học
C: Sắp xếp công việc khoa học và nghỉ ngơi hợp lý
D: Tránh ăn sáng
Đáp án: C
Câu hỏi 85: Hành vi thể hiện tâm lí chưa ổn định là:
A: Vui vẻ với bạn bè
B: Tập trung vào bài học
C: Thường xuyên cáu gắt, dễ xúc động
D: Tự giác học bài
Đáp án: C
Câu hỏi 86: Kỹ năng điều chỉnh cảm xúc giúp:
A: Không cần giúp đỡ ai
B: Tăng khả năng chống lại các tác động tiêu cực
C: Làm bạn nổi bật
D: Dễ cãi nhau hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 87: Khi gặp áp lực, cách hành xử hiệu quả là:
A: Tự làm tổn thương bản thân
B: Tìm người thân hoặc thầy cô tâm sự
C: Gây mâu thuẫn
D: Trốn học
Đáp án: B
Câu hỏi 88: Một bạn biết cách thư giãn sau giờ học là:
A: Lướt mạng xã hội liên tục
B: Tham gia thể thao hoặc nghe nhạc
C: Tránh tiếp xúc với ai
D: Đi ngủ ngay lập tức
Đáp án: B
Câu hỏi 89: Căng thẳng nếu không xử lý có thể gây ra:
A: Tự tin hơn
B: Mất động lực học tập
C: Cười nhiều
D: Kết bạn dễ hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 90: Khi bạn bị áp lực vì điểm thấp, điều nên làm là:
A: Giấu bài kiểm tra
B: Trách giáo viên
C: Rút kinh nghiệm và ôn tập kỹ hơn
D: Không học nữa
Đáp án: C
Câu hỏi 91: Một bạn sống tích cực sẽ thường:
A: Giao tiếp cởi mở và tự tin
B: Tránh mọi hoạt động
C: Không cần người thân
D: Tách biệt với bạn bè
Đáp án: A
Câu hỏi 92: Câu nào thể hiện thái độ sống tích cực?
A: Mình thua rồi
B: Mình không làm được
C: Mình sẽ thử lại lần nữa
D: Mình bỏ cuộc
Đáp án: C
Câu hỏi 93: Tại sao nên chia sẻ với người thân khi bị stress?
A: Để làm họ lo lắng
B: Giúp giải tỏa và tìm giải pháp
C: Bắt họ giải quyết thay
D: Để tránh bị rầy
Đáp án: B
Câu hỏi 94: Biểu hiện khi học sinh kiểm soát được cảm xúc là:
A: Im lặng hoàn toàn
B: Tránh mọi người
C: Ứng xử phù hợp, suy nghĩ tích cực
D: Khóc to
Đáp án: C
Câu hỏi 95: Một bạn bị căng thẳng nhưng vẫn học tập tốt có thể là do:
A: Không có cảm xúc
B: Biết cách ứng phó và điều chỉnh tâm trạng
C: Học thuộc nhanh
D: Không quan tâm
Đáp án: B
Câu hỏi 96: Điều gì giúp em thư giãn sau khi học căng thẳng?
A: Xem phim bạo lực
B: Đi dạo hoặc nghe nhạc
C: Làm thêm bài khó hơn
D: Ngồi im một chỗ
Đáp án: B
Câu hỏi 97: Tâm trạng tích cực giúp em:
A: Tránh được bài kiểm tra
B: Có thêm động lực và học tốt hơn
C: Trở nên nổi tiếng
D: Gây gổ với bạn bè
Đáp án: B
Câu hỏi 98: Biểu hiện nào sau đây không phải do stress gây ra?
A: Cảm giác thư giãn
B: Mất ngủ
C: Chán ăn
D: Lo âu
Đáp án: A
Câu hỏi 99: Cách nào giúp giảm lo lắng trước bài kiểm tra?
A: Học dồn vào đêm trước
B: Ngủ ít để ôn nhiều
C: Ôn tập từ sớm, luyện đề và nghỉ ngơi hợp lý
D: Trốn kiểm tra
Đáp án: C
Câu hỏi 100: Kết luận nào đúng về ứng phó với tâm lí căng thẳng?
A: Là việc của người lớn
B: Cần được rèn luyện và thực hiện sớm
C: Chỉ làm khi bị stress nặng
D: Không cần quan tâm
Đáp án: B
Đã sao chép!!!