Bạo lực học đường

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Bạo lực học đường

Câu hỏi 1: Bạo lực học đường là gì?

A: Các hoạt động vui chơi tại trường
B: Sự hỗ trợ nhau trong học tập
C: Hành vi gây tổn thương thể chất, tinh thần giữa học sinh với nhau hoặc với người khác trong môi trường học đường
D: Thi đua giữa các lớp

Đáp án: C

Câu hỏi 2: Một ví dụ về bạo lực học đường là:

A: Cùng nhau làm bài tập
B: Xô đẩy, đánh nhau giữa học sinh
C: Tổ chức hoạt động ngoại khóa
D: Thảo luận nhóm

Đáp án: B

Câu hỏi 3: Nguyên nhân nào sau đây có thể dẫn đến bạo lực học đường?

A: Thiếu kỹ năng giao tiếp, mâu thuẫn không được giải quyết đúng cách
B: Có nhiều bạn thân
C: Tham gia câu lạc bộ
D: Được giáo viên quan tâm

Đáp án: A

Câu hỏi 4: Biểu hiện của bạo lực học đường bao gồm:

A: Chia sẻ việc học
B: Giúp đỡ nhau lúc khó khăn
C: Chửi bới, đe dọa, cô lập người khác
D: Tổ chức thi đua

Đáp án: C

Câu hỏi 5: Bạo lực học đường gây hậu quả gì?

A: Làm học sinh thân thiện hơn
B: Tăng tinh thần đoàn kết
C: Gây tổn thương tâm lí, thể chất và ảnh hưởng học tập
D: Gây thêm niềm vui

Đáp án: C

Câu hỏi 6: Nạn nhân của bạo lực học đường thường có biểu hiện:

A: Tự tin, năng động
B: Hăng say học tập
C: Trầm cảm, sợ hãi, né tránh bạn bè
D: Hoạt bát hơn

Đáp án: C

Câu hỏi 7: Biện pháp nào giúp phòng chống bạo lực học đường?

A: Làm ngơ khi thấy mâu thuẫn
B: Khuyến khích bạn bè dùng bạo lực
C: Tăng cường kỹ năng giao tiếp, giải quyết mâu thuẫn hòa bình
D: Tránh xa bạn bè

Đáp án: C

Câu hỏi 8: Khi chứng kiến bạn bị bắt nạt, em nên:

A: Quay video đăng lên mạng
B: Đứng nhìn rồi bỏ đi
C: Báo ngay cho thầy cô hoặc người lớn đáng tin
D: Cổ vũ

Đáp án: C

Câu hỏi 9: Hành vi nào sau đây là bạo lực tinh thần?

A: Cười đùa cùng bạn
B: Cố ý cô lập, nói xấu bạn
C: Khuyên bảo bạn
D: Góp ý chân thành

Đáp án: B

Câu hỏi 10: Một học sinh bị đẩy ngã trong giờ ra chơi, đó là:

A: Trò chơi
B: Hành vi vô tình
C: Biểu hiện bạo lực học đường
D: Việc bình thường

Đáp án: C

Câu hỏi 11: Hành vi nào sau đây không phải là bạo lực học đường?

A: Cố tình xúc phạm bạn trước lớp
B: Đánh nhau trong sân trường
C: Cùng bạn ôn tập cho bài kiểm tra
D: Bắt nạt qua tin nhắn

Đáp án: C

Câu hỏi 12: Bạo lực học đường có thể xảy ra ở đâu?

A: Trong lớp học
B: Ngoài sân trường
C: Qua mạng xã hội
D: Tất cả các phương án trên

Đáp án: D

Câu hỏi 13: Một bạn bị tung tin đồn sai sự thật trên mạng là nạn nhân của:

A: Bạo lực học đường
B: Tuyên truyền
C: Vui đùa
D: Phỏng vấn

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Khi bị bạn đánh, em nên:

A: Đánh trả
B: Báo với thầy cô, người lớn và giữ bình tĩnh
C: Im lặng chịu đựng
D: Hủy kết bạn

Đáp án: B

Câu hỏi 15: Bạo lực học đường ảnh hưởng đến nạn nhân như thế nào?

A: Làm các bạn khác yêu quý hơn
B: Gây mất niềm tin, sợ hãi, trầm cảm
C: Cải thiện kết quả học tập
D: Tăng khả năng tự vệ

Đáp án: B

Câu hỏi 16: Hành động nào là ứng xử văn minh khi có mâu thuẫn?

A: Chửi nhau
B: Đánh nhau
C: Thảo luận, lắng nghe và xin lỗi nếu cần
D: Rủ bạn khác vào đánh hội đồng

Đáp án: C

Câu hỏi 17: Việc tung clip đánh nhau lên mạng xã hội sẽ gây:

A: Gây cười
B: Mất thời gian
C: Tăng bạo lực và tổn thương tinh thần cho nạn nhân
D: Thêm lượt xem

Đáp án: C

Câu hỏi 18: Ai có trách nhiệm ngăn chặn bạo lực học đường?

A: Giáo viên
B: Học sinh
C: Phụ huynh
D: Tất cả mọi người

Đáp án: D

Câu hỏi 19: Khi bị bạn bè chế giễu ngoại hình, em nên:

A: Cãi lại
B: Cố gắng thay đổi ngoại hình
C: Tự tin, nhờ sự giúp đỡ từ người lớn
D: Không đến trường

Đáp án: C

Câu hỏi 20: Biện pháp nào giúp giảm bạo lực học đường?

A: Tổ chức các buổi học kỹ năng sống
B: Không cho học sinh ra chơi
C: Giảm thời lượng học
D: Tránh cho học sinh gặp nhau

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Hành vi nào sau đây là bạo lực học đường qua mạng?

A: Bình luận khích lệ bạn bè
B: Gửi tin nhắn xúc phạm, đăng ảnh chế bạn
C: Gửi ảnh chúc mừng sinh nhật
D: Tham gia nhóm học tập

Đáp án: B

Câu hỏi 22: Bạo lực học đường không chỉ gây hại cho nạn nhân mà còn:

A: Gây hại cho người chứng kiến và chính người gây ra
B: Làm nạn nhân mạnh mẽ hơn
C: Giúp tăng tinh thần đoàn kết
D: Làm vui vẻ hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 23: Hành vi nào dưới đây mang tính chất đe dọa?

A: Chia sẻ bài học
B: Giúp bạn học tốt hơn
C: Dọa đánh bạn nếu không nghe lời
D: Tặng quà

Đáp án: C

Câu hỏi 24: Người chứng kiến bạo lực học đường nên làm gì?

A: Quay video để chia sẻ
B: Cổ vũ hoặc cười
C: Báo với thầy cô hoặc người lớn
D: Chạy đi chỗ khác

Đáp án: C

Câu hỏi 25: Học sinh nên ứng xử như thế nào để ngăn chặn bạo lực học đường?

A: Tôn trọng sự khác biệt và biết lắng nghe
B: Chỉ chơi với người giống mình
C: Tránh giao tiếp
D: Tự cô lập bản thân

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Khi bị bạn bè trêu chọc, em nên:

A: Cố gắng chịu đựng
B: Cười theo để tránh xấu hổ
C: Chia sẻ với người lớn, thầy cô hoặc bạn thân để được hỗ trợ
D: Tránh đi học

Đáp án: C

Câu hỏi 27: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bắt nạt tinh thần?

A: Nhờ bạn giúp làm bài
B: Cùng nhau chơi thể thao
C: Lan truyền tin đồn, lăng mạ qua lời nói
D: Mời bạn dự sinh nhật

Đáp án: C

Câu hỏi 28: Bạo lực học đường có thể làm gián đoạn:

A: Hoạt động thể thao
B: Hoạt động ngoại khóa
C: Việc học tập và phát triển toàn diện của học sinh
D: Giờ kiểm tra

Đáp án: C

Câu hỏi 29: Đâu là hậu quả lâu dài của bạo lực học đường đối với nạn nhân?

A: Trở nên nổi bật
B: Mất khả năng hòa nhập và mất niềm tin vào người khác
C: Tăng khả năng học tập
D: Được nhiều người biết đến

Đáp án: B

Câu hỏi 30: Để ngăn chặn bạo lực học đường, học sinh cần:

A: Làm ngơ trước mọi xung đột
B: Báo với người lớn khi thấy hành vi sai trái
C: Tránh xa thầy cô
D: Tham gia bạo lực để không bị bắt nạt

Đáp án: B

Câu hỏi 31: Tại sao việc quay video đánh nhau là sai?

A: Vì làm tốn pin
B: Vì không đẹp mắt
C: Vì xâm phạm quyền riêng tư và gây tổn thương cho nạn nhân
D: Vì không đủ ánh sáng

Đáp án: C

Câu hỏi 32: Người thường xuyên bắt nạt bạn bè có thể bị:

A: Được bạn nể sợ
B: Được giáo viên khen
C: Xử lí kỉ luật và ảnh hưởng danh dự
D: Được phong danh hiệu

Đáp án: C

Câu hỏi 33: Một lớp học không có bạo lực là lớp học:

A: Có nhiều quy định
B: Có học sinh giỏi
C: Yêu thương, tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau
D: Không ra chơi

Đáp án: C

Câu hỏi 34: Biện pháp nào sau đây nên tránh khi giải quyết mâu thuẫn?

A: Nói chuyện hòa giải
B: Tìm sự giúp đỡ từ người lớn
C: Dùng bạo lực để giải quyết
D: Xin lỗi nếu mình sai

Đáp án: C

Câu hỏi 35: Khi chứng kiến bạn bị bạo lực, em không nên:

A: Lặng im đứng nhìn
B: Can ngăn hoặc tìm người lớn hỗ trợ
C: Hỏi thăm bạn sau đó
D: Góp ý cho người gây bạo lực

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Một trong những dấu hiệu cảnh báo em bị bắt nạt là:

A: Cảm thấy vui khi đến trường
B: Không muốn đi học, sợ gặp bạn
C: Thích tham gia hoạt động nhóm
D: Có nhiều bạn thân

Đáp án: B

Câu hỏi 37: Một hành vi thể hiện sự tôn trọng bạn bè là:

A: Đặt biệt danh kỳ quặc
B: Góp ý chân thành khi cần
C: Đăng ảnh bạn không xin phép
D: Kể xấu sau lưng

Đáp án: B

Câu hỏi 38: Bạo lực học đường có thể bắt đầu từ:

A: Mâu thuẫn nhỏ không được giải quyết đúng cách
B: Hoạt động đội nhóm
C: Thi học sinh giỏi
D: Học nhóm

Đáp án: A

Câu hỏi 39: Người tham gia vào bắt nạt người khác sẽ:

A: Gây tổn thương cho người khác và cho chính bản thân mình
B: Có nhiều bạn hơn
C: Được khen thưởng
D: Học giỏi hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 40: Vai trò của giáo viên trong phòng chống bạo lực học đường là:

A: Chỉ dạy học
B: Quan sát và xử lí mọi tình huống bạo lực xảy ra trong lớp
C: Phớt lờ các mâu thuẫn
D: Giao cho học sinh tự xử

Đáp án: B

Câu hỏi 41: Một bạn thường xuyên bị bạn khác trêu chọc, gọi tên xấu có thể đang là nạn nhân của:

A: Sự quan tâm
B: Bạo lực học đường dạng tinh thần
C: Hoạt động nhóm
D: Thi đua

Đáp án: B

Câu hỏi 42: Khi bị đe dọa qua mạng, em nên:

A: Im lặng và xóa tin nhắn
B: Tránh gặp người đó
C: Báo với thầy cô, cha mẹ và lưu lại bằng chứng
D: Trả đũa lại

Đáp án: C

Câu hỏi 43: Mục đích của việc tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường là:

A: Tạo chủ đề trò chuyện
B: Gây chú ý
C: Nâng cao nhận thức và xây dựng môi trường học đường an toàn
D: Thử phản ứng học sinh

Đáp án: C

Câu hỏi 44: Đặc điểm của học sinh có xu hướng gây bạo lực là:

A: Vui vẻ, cởi mở
B: Thiếu kiềm chế cảm xúc, nóng tính, thích kiểm soát người khác
C: Thích học nhóm
D: Quan tâm người khác

Đáp án: B

Câu hỏi 45: Câu nào thể hiện quan điểm đúng về bạo lực học đường?

A: Là cách thể hiện bản lĩnh
B: Là chuyện bình thường
C: Là hành vi sai trái, cần lên án và ngăn chặn
D: Là quyền cá nhân

Đáp án: C

Câu hỏi 46: Hành vi đánh nhau vì mâu thuẫn cá nhân là:

A: Thể hiện tính tự lập
B: Là hành vi xấu, không được chấp nhận
C: Chứng tỏ sự mạnh mẽ
D: Chuyện nhỏ

Đáp án: B

Câu hỏi 47: Đâu là hành vi bắt nạt qua mạng?

A: Gửi thiệp chúc mừng
B: Bình luận xúc phạm, bôi nhọ trên mạng xã hội
C: Chia sẻ tài liệu học
D: Hỏi thăm sức khỏe

Đáp án: B

Câu hỏi 48: Khi một bạn bị nhóm khác bắt nạt, em nên:

A: Làm ngơ để tránh rắc rối
B: Quay clip
C: Tìm người lớn giúp đỡ và an ủi bạn
D: Rủ thêm người xem

Đáp án: C

Câu hỏi 49: Tại sao học sinh không nên im lặng khi bị bạo lực?

A: Vì sẽ bị điểm kém
B: Vì càng im lặng càng dễ bị tiếp tục bắt nạt
C: Vì sẽ bị mời phụ huynh
D: Vì không ai để ý

Đáp án: B

Câu hỏi 50: Học sinh có thể tự bảo vệ mình khỏi bạo lực học đường bằng cách:

A: Không đến trường
B: Tự gây gổ trước
C: Tự tin, ứng xử đúng mực và tìm kiếm sự hỗ trợ
D: Đánh lại khi bị bắt nạt

Đáp án: C

Câu hỏi 51: Việc nói xấu bạn sau lưng có thể dẫn đến:

A: Tăng tình bạn
B: Cười vui vẻ
C: Mất đoàn kết và dễ xảy ra bạo lực
D: Không ảnh hưởng gì

Đáp án: C

Câu hỏi 52: Khi em thấy bạn có hành vi bạo lực, em nên:

A: Hùa theo
B: Làm ngơ
C: Nhắc nhở bạn và báo người lớn nếu cần
D: Tránh xa cả hai

Đáp án: C

Câu hỏi 53: Một lớp học đoàn kết là lớp học:

A: Cạnh tranh khốc liệt
B: Có học sinh giỏi
C: Không có bạo lực, học sinh tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau
D: Có nhiều quy định nghiêm

Đáp án: C

Câu hỏi 54: Nếu em từng là người gây ra bạo lực, em nên:

A: Bỏ qua
B: Xin lỗi và sửa sai
C: Trốn tránh trách nhiệm
D: Đổ lỗi cho người khác

Đáp án: B

Câu hỏi 55: Hành vi nào sau đây cần được ngăn chặn sớm trong môi trường học đường?

A: Cạnh tranh lành mạnh
B: Thi đua học tập
C: Nói xấu, chia bè phái
D: Học nhóm

Đáp án: C

Câu hỏi 56: Nền tảng của một trường học không bạo lực là:

A: Thi cử nghiêm túc
B: Có nhiều quy định
C: Tình thương, sự tôn trọng và kỹ năng ứng xử
D: Cạnh tranh cá nhân

Đáp án: C

Câu hỏi 57: Điều nên làm nếu bị đe dọa sau giờ học:

A: Về nhà im lặng
B: Không kể cho ai
C: Trình báo với người lớn và không đi một mình
D: Hẹn gặp riêng người đó

Đáp án: C

Câu hỏi 58: Khi em bị bạn mắng chửi công khai, em nên:

A: Cãi lại ngay
B: Đánh trả
C: Giữ bình tĩnh và tìm người lớn giúp đỡ
D: Khóc và bỏ đi

Đáp án: C

Câu hỏi 59: Vai trò của phụ huynh trong phòng chống bạo lực học đường là:

A: Chỉ quan tâm đến học lực
B: Không can thiệp vào chuyện trường học
C: Lắng nghe, giáo dục con và phối hợp với nhà trường
D: Phạt con nặng

Đáp án: C

Câu hỏi 60: Đâu là thái độ tích cực khi bị hiểu lầm?

A: Giận dỗi
B: Đánh người hiểu lầm mình
C: Giải thích nhẹ nhàng, bình tĩnh
D: Tránh mặt người đó

Đáp án: C

Câu hỏi 61: Nếu em biết bạn mình đang bị bắt nạt, em nên:

A: Phớt lờ để bạn tự giải quyết
B: Góp ý với bạn im lặng chịu đựng
C: Ở bên cạnh bạn và tìm cách giúp đỡ
D: Tránh xa để không bị liên lụy

Đáp án: C

Câu hỏi 62: Một biểu hiện gián tiếp của bạo lực học đường là:

A: Đánh nhau công khai
B: Cười nhạo khi bạn nói sai
C: Chơi thể thao cùng nhau
D: Tặng quà

Đáp án: B

Câu hỏi 63: Khi bị bạo lực, điều đầu tiên nên làm là:

A: Giữ im lặng
B: Tránh không đi học
C: Báo với người lớn, thầy cô để được bảo vệ
D: Trả đũa

Đáp án: C

Câu hỏi 64: Điều gì sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

A: Bắt bạn khác làm theo ý mình
B: Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
C: Chửi bới, lăng mạ bạn
D: Cố ý đánh bạn

Đáp án: B

Câu hỏi 65: Bạo lực học đường qua mạng xã hội còn được gọi là:

A: Thư điện tử
B: Bắt nạt mạng (cyberbullying)
C: Chia sẻ thông tin
D: Tìm kiếm bạn học

Đáp án: B

Câu hỏi 66: Thái độ đúng khi thấy bạn bè xích mích là:

A: Xúi giục đánh nhau
B: Đứng xem
C: Khuyên can, giúp bạn bình tĩnh lại
D: Ghi hình lại

Đáp án: C

Câu hỏi 67: Một bạn bị bắt nạt thường có dấu hiệu:

A: Nói nhiều hơn
B: Tăng khả năng học
C: Trầm lặng, sợ hãi, không muốn đến trường
D: Tự tin hơn

Đáp án: C

Câu hỏi 68: Khi em gây ra hành vi bạo lực, em nên:

A: Phủ nhận
B: Xin lỗi và sửa sai
C: Đổ lỗi cho bạn
D: Coi là chuyện nhỏ

Đáp án: B

Câu hỏi 69: Câu nào sau đây thể hiện nhận thức đúng về bạo lực học đường?

A: Bạo lực chỉ là trò đùa
B: Ai cũng từng bị bắt nạt nên không sao
C: Bạo lực học đường là hành vi nguy hiểm, cần được ngăn chặn
D: Bạo lực giúp em mạnh mẽ hơn

Đáp án: C

Câu hỏi 70: Một lớp học đoàn kết sẽ hạn chế:

A: Thi đua
B: Bạo lực học đường
C: Học nhóm
D: Tham gia hoạt động

Đáp án: B

Câu hỏi 71: Một biện pháp để phòng chống bạo lực học đường là:

A: Tránh giao tiếp
B: Tạo môi trường học tập tích cực và thân thiện
C: Trừng phạt nặng học sinh
D: Tăng thời gian kiểm tra

Đáp án: B

Câu hỏi 72: Em có thể đóng góp gì để phòng ngừa bạo lực học đường?

A: Làm ngơ khi thấy bạn bị bắt nạt
B: Cổ vũ các trò chơi mạnh bạo
C: Sống hòa đồng, tôn trọng bạn bè và sẵn sàng giúp đỡ
D: Tránh va chạm bằng cách cô lập bản thân

Đáp án: C

Câu hỏi 73: Thầy cô giáo nên làm gì khi phát hiện bạo lực học đường?

A: Không can thiệp
B: Tránh đối thoại với học sinh
C: Xử lý kịp thời và phối hợp với gia đình
D: Im lặng để học sinh tự giải quyết

Đáp án: C

Câu hỏi 74: Một học sinh từng bị bạo lực có thể cần:

A: Thời gian và sự hỗ trợ tâm lý để hồi phục
B: Bị trừng phạt thêm
C: Học ít đi
D: Phải xin lỗi người gây ra bạo lực

Đáp án: A

Câu hỏi 75: Để xây dựng trường học không bạo lực, cần:

A: Thiết lập kỷ luật hà khắc
B: Có camera khắp nơi
C: Xây dựng kỹ năng sống và môi trường thân thiện
D: Giảm các hoạt động tập thể

Đáp án: C

Câu hỏi 76: Khi thấy học sinh có hành vi xúc phạm bạn khác, em nên:

A: Cười theo
B: Góp ý nhẹ nhàng và báo thầy cô nếu cần
C: Tránh nói chuyện
D: Khoe chuyện với bạn bè

Đáp án: B

Câu hỏi 77: Người gây ra bạo lực học đường có thể bị:

A: Khen ngợi
B: Kỷ luật và ảnh hưởng tâm lý lâu dài
C: Được nể sợ
D: Được cổ vũ

Đáp án: B

Câu hỏi 78: Một môi trường học tập an toàn sẽ giúp học sinh:

A: Tự ti hơn
B: Giao tiếp kém
C: Học tập tốt và phát triển toàn diện
D: Ngại phát biểu

Đáp án: C

Câu hỏi 79: Bạo lực học đường có thể bị pháp luật xử lý không?

A: Có, tùy mức độ vi phạm
B: Không bao giờ
C: Chỉ xử lý người lớn
D: Không có luật áp dụng

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Em nên nói gì với bạn từng bị bạo lực?

A: “Bạn đừng yếu đuối thế!”
B: “Bạn nên tự lo đi!”
C: “Mình luôn ở bên bạn, bạn không cô đơn.”
D: “Bạn thật đáng thương.”

Đáp án: C

Câu hỏi 81: Việc học sinh thờ ơ với bạo lực học đường sẽ dẫn đến hậu quả gì?

A: Làm tăng tình đoàn kết
B: Gây sợ hãi cho người gây bạo lực
C: Khiến bạo lực học đường tiếp tục diễn ra và lan rộng
D: Giúp người bị hại mạnh mẽ hơn

Đáp án: C

Câu hỏi 82: Hành vi nào sau đây giúp xây dựng trường học thân thiện, an toàn?

A: Cười chê khi bạn mắc lỗi
B: Tổ chức đánh nhau giải quyết mâu thuẫn
C: Chia sẻ, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn
D: Gây bè phái

Đáp án: C

Câu hỏi 83: Một bạn bị đánh và quay clip tung lên mạng là hành vi:

A: Vui đùa trên mạng
B: Quảng bá cá nhân
C: Xâm phạm quyền riêng tư và là bạo lực học đường
D: Quảng cáo trường học

Đáp án: C

Câu hỏi 84: Bạo lực học đường có thể để lại hậu quả lâu dài về:

A: Tư duy tích cực
B: Phát triển thể chất
C: Tâm lý và nhân cách của nạn nhân
D: Sự sáng tạo

Đáp án: C

Câu hỏi 85: Hành vi nhắn tin đe dọa bạn qua mạng là:

A: Hành vi bình thường
B: Trò đùa không ảnh hưởng
C: Một dạng bạo lực học đường
D: Giao tiếp hiện đại

Đáp án: C

Câu hỏi 86: Trường học cần làm gì để ngăn chặn bạo lực học đường?

A: Bỏ qua mâu thuẫn nhỏ
B: Không quan tâm đến học sinh cá biệt
C: Tổ chức tuyên truyền, giáo dục kỹ năng sống
D: Đẩy học sinh ra khỏi lớp

Đáp án: C

Câu hỏi 87: Bạo lực học đường không chỉ xảy ra giữa học sinh mà còn có thể:

A: Giữa học sinh và người lớn trong trường
B: Trong gia đình
C: Ở công viên
D: Giữa các thầy cô

Đáp án: A

Câu hỏi 88: Một học sinh tôn trọng bạn bè sẽ:

A: Tránh tiếp xúc
B: Coi thường người khác
C: Lắng nghe, không xúc phạm người khác
D: Lúc vui lúc ghét

Đáp án: C

Câu hỏi 89: Điều gì sau đây giúp bạn tránh bị bạo lực học đường?

A: Tự tách khỏi tập thể
B: Không kết bạn
C: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp và ứng xử tích cực
D: Tỏ ra lạnh lùng

Đáp án: C

Câu hỏi 90: Một bạn chụp ảnh bạn khác rồi đăng lên mạng không xin phép là:

A: Chuyện bình thường
B: Cách chia sẻ vui
C: Xâm phạm quyền riêng tư – có thể là bạo lực tinh thần
D: Tạo trend

Đáp án: C

Câu hỏi 91: Bạo lực học đường nên được nhìn nhận như thế nào?

A: Là chuyện nhỏ tuổi học sinh
B: Là vấn đề xã hội nghiêm trọng cần xử lý nghiêm
C: Là phương tiện giáo dục
D: Là biểu hiện tự tin

Đáp án: B

Câu hỏi 92: Câu nói nào sau đây thể hiện sự khuyến khích ứng xử tích cực?

A: "Mình ghét cậu vì cậu học giỏi!"
B: "Nếu bạn sai, mình góp ý để cùng tiến bộ."
C: "Cậu không học được đâu!"
D: "Ai chơi với bạn đó là dở!"

Đáp án: B

Câu hỏi 93: Bạo lực học đường làm tổn hại đến:

A: Thể lực của trường
B: Danh tiếng cá nhân
C: Môi trường giáo dục và sự phát triển của học sinh
D: Thiết bị học tập

Đáp án: C

Câu hỏi 94: Hành vi nào sau đây cần được khích lệ để phòng tránh bạo lực học đường?

A: Hòa giải khi có mâu thuẫn
B: Tránh nhắc tới vấn đề
C: Đẩy bạn ra khỏi nhóm
D: Che giấu mọi chuyện

Đáp án: A

Câu hỏi 95: Khi không đồng ý với bạn, cách xử lý phù hợp là:

A: Lập nhóm nói xấu bạn
B: Giữ im lặng mãi
C: Góp ý nhẹ nhàng, thảo luận bình tĩnh
D: Kêu người khác xử lý

Đáp án: C

Câu hỏi 96: Tại sao học sinh không nên đùa cợt quá mức với bạn bè?

A: Vì sẽ không vui
B: Vì làm mệt bạn
C: Vì có thể gây tổn thương và dẫn đến mâu thuẫn
D: Vì thầy cô không cho

Đáp án: C

Câu hỏi 97: Điều gì giúp học sinh ứng xử tốt hơn với bạn bè?

A: Luyện nói to
B: Tập tranh luận
C: Học kỹ năng sống và kiểm soát cảm xúc
D: Xem phim bạo lực

Đáp án: C

Câu hỏi 98: Một bạn tham gia nhóm mạng xã hội chuyên chế giễu người khác là:

A: Thể hiện sự hài hước
B: Tham gia cộng đồng
C: Ủng hộ hành vi bạo lực tinh thần
D: Rèn luyện giao tiếp

Đáp án: C

Câu hỏi 99: Vai trò của bạn bè trong phòng chống bạo lực học đường là:

A: Chia sẻ và giúp nhau điều chỉnh hành vi
B: Đứng ngoài mọi việc
C: Tự bảo vệ bản thân
D: Tránh nói chuyện

Đáp án: A

Câu hỏi 100: Kết luận nào là đúng nhất về bạo lực học đường?

A: Là hành vi đáng lo ngại, cần ngăn chặn bằng giáo dục và sự hợp tác giữa nhà trường, gia đình, xã hội
B: Là việc của giáo viên
C: Là tự do cá nhân
D: Chỉ học sinh cá biệt mới gây ra

Đáp án: A