Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng

Câu hỏi 1: Tham gia hoạt động cộng đồng là gì?

A: Là việc cá nhân tham gia các hoạt động vì lợi ích chung của xã hội
B: Là việc giúp đỡ bạn bè thân thiết
C: Là hoạt động cá nhân trong gia đình
D: Là tham gia các trò chơi giải trí

Đáp án: A

Câu hỏi 2: Mục đích chính của việc tham gia hoạt động cộng đồng là

A: Góp phần xây dựng xã hội văn minh, nhân ái
B: Thể hiện bản thân
C: Được nhiều người biết đến
D: Tăng điểm số

Đáp án: A

Câu hỏi 3: Một trong các hoạt động cộng đồng học sinh có thể tham gia là

A: Tình nguyện dọn vệ sinh công cộng
B: Đi chơi công viên
C: Đi học thêm
D: Ngủ trưa tại nhà

Đáp án: A

Câu hỏi 4: Lợi ích của việc tham gia hoạt động cộng đồng là gì?

A: Góp phần rèn luyện kỹ năng sống và ý thức trách nhiệm
B: Có thêm thời gian nghỉ ngơi
C: Ít phải học bài
D: Không bị điểm kém

Đáp án: A

Câu hỏi 5: Biểu hiện của học sinh tích cực tham gia hoạt động cộng đồng là

A: Tự nguyện tham gia các phong trào do trường lớp phát động
B: Làm theo bạn bè để vui
C: Bị ép buộc mới làm
D: Tránh tham gia để đỡ mệt

Đáp án: A

Câu hỏi 6: Vì sao học sinh nên tham gia hoạt động cộng đồng?

A: Vì đó là cơ hội rèn luyện đạo đức, kỹ năng và tinh thần trách nhiệm
B: Vì sợ bị trừ điểm
C: Vì để có ảnh chụp đẹp
D: Vì bạn bè cũng tham gia

Đáp án: A

Câu hỏi 7: Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần thái độ nào?

A: Tự nguyện, nhiệt tình và có trách nhiệm
B: Lười biếng và đối phó
C: Chờ người khác làm trước
D: Làm cho có

Đáp án: A

Câu hỏi 8: Một bạn học sinh tham gia chiến dịch “Mùa hè xanh” là thể hiện điều gì?

A: Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng
B: Làm theo phong trào
C: Đi du lịch
D: Tham quan nghỉ dưỡng

Đáp án: A

Câu hỏi 9: Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh phát triển điều gì?

A: Kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và lòng nhân ái
B: Khả năng thi đua
C: Điểm kiểm tra
D: Sự cạnh tranh cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 10: Khi tham gia các hoạt động cộng đồng, học sinh cần tránh điều gì?

A: Tham gia đối phó, thiếu trách nhiệm
B: Làm việc nhóm
C: Hợp tác với bạn
D: Góp ý xây dựng

Đáp án: A

Câu hỏi 11: Hành vi nào thể hiện học sinh không tích cực tham gia hoạt động cộng đồng?

A: Trốn tránh khi được phân công
B: Tình nguyện đi vệ sinh lớp học
C: Đề xuất ý tưởng cho phong trào
D: Hướng dẫn bạn cùng tham gia

Đáp án: A

Câu hỏi 12: Một lớp học có nhiều học sinh tích cực tham gia cộng đồng sẽ

A: Có tinh thần đoàn kết, hỗ trợ nhau tốt
B: Có nhiều xung đột
C: Có ít người nổi bật
D: Có nhiều người ích kỷ

Đáp án: A

Câu hỏi 13: Ý nghĩa giáo dục của việc tham gia hoạt động cộng đồng là

A: Giúp học sinh sống có trách nhiệm và biết quan tâm đến người khác
B: Giúp học sinh tránh kiểm tra
C: Giúp có thời gian vui chơi
D: Giúp có thêm tiền

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Một bạn học sinh thường xuyên tham gia các buổi hiến máu nhân đạo là

A: Biểu hiện tích cực tham gia cộng đồng
B: Làm việc riêng
C: Để nổi tiếng
D: Làm theo sự ép buộc

Đáp án: A

Câu hỏi 15: Khi thấy bạn không muốn tham gia hoạt động cộng đồng, em nên

A: Động viên, chia sẻ và khuyến khích bạn cùng tham gia
B: Mặc kệ bạn
C: Báo cô giáo phê bình bạn
D: Nói xấu bạn

Đáp án: A

Câu hỏi 16: Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh rèn luyện điều gì?

A: Tính chủ động, kỹ năng hợp tác và lòng yêu thương
B: Tính thụ động
C: Khả năng phản bác
D: Tính ganh đua

Đáp án: A

Câu hỏi 17: Tham gia chương trình “Chủ nhật xanh” là biểu hiện

A: Sống trách nhiệm và tích cực vì cộng đồng
B: Làm theo trào lưu
C: Trốn học
D: Chụp ảnh check-in

Đáp án: A

Câu hỏi 18: Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần phát huy tinh thần gì?

A: Tự nguyện, đoàn kết và trách nhiệm
B: Lợi dụng để tránh học bài
C: Làm nhanh để xong
D: Tỏ ra nổi bật hơn người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 19: Một bạn tích cực tham gia phong trào trồng cây gây rừng là hành vi

A: Bảo vệ môi trường, góp phần vì cộng đồng
B: Làm theo phong trào
C: Chạy theo xu hướng
D: Không liên quan đến học tập

Đáp án: A

Câu hỏi 20: Thái độ đúng khi tham gia hoạt động cộng đồng là

A: Nhiệt tình, không so đo và hợp tác tốt
B: Làm lấy lệ
C: Chọn việc nhẹ
D: Tránh trách nhiệm

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Tại sao nhà trường tổ chức hoạt động vì cộng đồng cho học sinh?

A: Để giáo dục ý thức công dân, tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái
B: Để thay tiết học
C: Để có ảnh đẹp
D: Để giảm áp lực thi cử

Đáp án: A

Câu hỏi 22: Một học sinh sống trách nhiệm sẽ

A: Chủ động tham gia các hoạt động vì cộng đồng
B: Làm theo bạn bè
C: Trốn tránh hoạt động
D: Chỉ tham gia khi bị ép

Đáp án: A

Câu hỏi 23: Khi lớp có hoạt động gây quỹ giúp bạn nghèo, em sẽ

A: Tự nguyện đóng góp theo khả năng và kêu gọi bạn bè tham gia
B: Im lặng đứng ngoài
C: Cười đùa cho vui
D: Từ chối vì sợ mất thời gian

Đáp án: A

Câu hỏi 24: Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng là biểu hiện của người

A: Sống có trách nhiệm, yêu thương và biết chia sẻ
B: Cần nổi bật
C: Thích được khen
D: Cạnh tranh hơn người

Đáp án: A

Câu hỏi 25: Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh hiểu thêm về

A: Cuộc sống xung quanh và những người khó khăn hơn
B: Thời gian biểu
C: Trò chơi mới
D: Thời trang học đường

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Một trong những kỹ năng rèn được từ hoạt động cộng đồng là

A: Kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, quản lý thời gian
B: Kỹ năng tính nhẩm
C: Kỹ năng thi trắc nghiệm
D: Kỹ năng trình diễn

Đáp án: A

Câu hỏi 27: Khi có người từ chối tham gia vì ngại vất vả, em nên

A: Khuyên bảo và làm gương để bạn hiểu ý nghĩa hoạt động
B: Phê bình trước lớp
C: Xa lánh bạn
D: Coi thường bạn

Đáp án: A

Câu hỏi 28: Hành động nào sau đây không phải là tích cực tham gia hoạt động cộng đồng?

A: Trốn tránh nhiệm vụ khi được phân công
B: Tham gia dọn vệ sinh công cộng
C: Góp ý để hoạt động hiệu quả hơn
D: Giúp bạn trong đội tình nguyện

Đáp án: A

Câu hỏi 29: Một bạn tham gia vận động quyên góp sách cho học sinh khó khăn là biểu hiện của

A: Hành vi tích cực vì cộng đồng
B: Mong được khen
C: Làm vì điểm thưởng
D: Làm theo trào lưu

Đáp án: A

Câu hỏi 30: Tham gia các hoạt động cộng đồng thường xuyên sẽ giúp học sinh

A: Trưởng thành, hiểu biết xã hội và biết sống vì người khác
B: Có thêm ảnh chụp đẹp
C: Dễ nổi tiếng
D: Được điểm cao

Đáp án: A

Câu hỏi 31: Khi lớp tổ chức thăm hỏi người già neo đơn, em nên

A: Tham gia nhiệt tình và chuẩn bị quà tặng chu đáo
B: Tránh tham gia vì ngại tiếp xúc
C: Ở nhà để nghỉ ngơi
D: Nhường cho bạn khác đi thay

Đáp án: A

Câu hỏi 32: Một trong những lý do khiến học sinh nên tham gia hoạt động cộng đồng là

A: Giúp rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống và lòng yêu thương con người
B: Để né tránh học tập
C: Để có lý do nghỉ học
D: Để làm quen bạn mới

Đáp án: A

Câu hỏi 33: Khi tham gia hoạt động cộng đồng, điều học sinh không nên làm là

A: Làm việc qua loa, không có trách nhiệm
B: Lắng nghe hướng dẫn
C: Làm việc nhóm hiệu quả
D: Tôn trọng mọi người trong nhóm

Đáp án: A

Câu hỏi 34: Một học sinh giúp bạn khuyết tật di chuyển trong trường là biểu hiện của

A: Tình yêu thương và hành động vì cộng đồng
B: Muốn thể hiện
C: Làm vì bị ép buộc
D: Làm theo phong trào

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Tham gia các hoạt động từ thiện giúp học sinh phát triển phẩm chất nào?

A: Nhân ái, chia sẻ và tinh thần trách nhiệm
B: Quyền lực cá nhân
C: Sự nổi bật trong lớp
D: Thể lực mạnh

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Học sinh tham gia giữ vệ sinh khu phố là thể hiện

A: Ý thức công dân và trách nhiệm cộng đồng
B: Bị phạt
C: Làm vì bị điểm danh
D: Làm thay người lớn

Đáp án: A

Câu hỏi 37: Tổ chức hoạt động giúp đỡ bạn học khó khăn trong lớp là hoạt động

A: Vì cộng đồng trong phạm vi lớp học
B: Cá nhân riêng lẻ
C: Do phụ huynh ép buộc
D: Không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 38: Người tích cực tham gia hoạt động cộng đồng sẽ có mối quan hệ xã hội như thế nào?

A: Gắn bó, thân thiện và được yêu mến
B: Tách biệt và ít bạn bè
C: Cạnh tranh và phân biệt
D: Lãnh đạm và thụ động

Đáp án: A

Câu hỏi 39: Khi tổ chức quyên góp đồ dùng học tập cho học sinh vùng sâu, hành động nên làm là

A: Đóng góp những đồ dùng còn sử dụng tốt và vận động bạn bè cùng tham gia
B: Chỉ gửi đồ cũ hỏng
C: Trốn tránh việc đóng góp
D: Đợi người khác kêu gọi rồi mới làm

Đáp án: A

Câu hỏi 40: Một bạn học sinh kêu gọi lớp dọn vệ sinh khu phố là biểu hiện của

A: Chủ động, tích cực vì cộng đồng
B: Muốn nổi bật
C: Làm thay cô giáo
D: Tránh tiết học

Đáp án: A

Câu hỏi 41: Lợi ích lớn nhất của việc tham gia hoạt động cộng đồng là

A: Góp phần xây dựng con người nhân ái, trách nhiệm và trưởng thành hơn
B: Có thời gian đi chơi
C: Có ảnh đẹp đăng mạng xã hội
D: Không phải học bài

Đáp án: A

Câu hỏi 42: Khi lớp tổ chức hoạt động hỗ trợ bạn gặp khó khăn, học sinh nên

A: Tự nguyện đóng góp và chia sẻ khó khăn với bạn
B: Phớt lờ vì không liên quan
C: Đợi người khác kêu gọi
D: Đóng góp vì bị bắt buộc

Đáp án: A

Câu hỏi 43: Một trong những biểu hiện không tích cực trong hoạt động cộng đồng là

A: Tham gia cho có, không quan tâm kết quả
B: Hợp tác với mọi người
C: Góp ý xây dựng
D: Thể hiện sự chủ động

Đáp án: A

Câu hỏi 44: Vì sao nói hoạt động cộng đồng giúp học sinh phát triển nhân cách?

A: Vì giúp học sinh biết yêu thương, chia sẻ và sống có trách nhiệm
B: Vì tạo điều kiện cho học sinh nghỉ học
C: Vì thay thế giờ học lý thuyết
D: Vì tăng cơ hội giao tiếp

Đáp án: A

Câu hỏi 45: Khi tham gia dọn vệ sinh bãi biển, hành vi đúng là

A: Tích cực nhặt rác và tuyên truyền bảo vệ môi trường
B: Đứng ngoài quan sát
C: Chơi cát cùng bạn
D: Chụp ảnh check-in rồi rời đi

Đáp án: A

Câu hỏi 46: Một học sinh chủ động đề xuất hoạt động gây quỹ ủng hộ vùng lũ lụt là biểu hiện của

A: Sáng tạo và trách nhiệm với cộng đồng
B: Mong được điểm thưởng
C: Làm theo yêu cầu cô giáo
D: Được bố mẹ gợi ý

Đáp án: A

Câu hỏi 47: Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh tránh được điều gì?

A: Lối sống ích kỷ, vô cảm và thụ động
B: Thiếu thời gian giải trí
C: Mất cơ hội thể hiện
D: Phải học thêm

Đáp án: A

Câu hỏi 48: Một bạn chia sẻ đồ ăn cho người vô gia cư là hành vi

A: Nhân ái, tích cực tham gia vì cộng đồng
B: Cần quay video để chứng minh
C: Làm vì bị ép
D: Không cần thiết

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Khi lớp tổ chức làm thiệp tặng thầy cô, em nên

A: Tích cực tham gia và giúp đỡ bạn cùng lớp
B: Từ chối vì không biết vẽ
C: Cười đùa trong giờ làm
D: Nói bạn làm thay

Đáp án: A

Câu hỏi 50: Một trong những đặc điểm của học sinh tích cực vì cộng đồng là

A: Chủ động, nhiệt tình, luôn tìm cách đóng góp cho tập thể
B: Hay xin nghỉ
C: Ít tham gia sinh hoạt lớp
D: Chỉ làm khi bị phê bình

Đáp án: A

Câu hỏi 51: Khi thấy bạn trong lớp ngại tham gia phong trào vệ sinh môi trường, em nên

A: Khuyến khích bạn tham gia và cùng bạn thực hiện
B: Chê cười bạn trước lớp
C: Báo với giáo viên để bạn bị nhắc nhở
D: Tránh xa để khỏi bị ảnh hưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 52: Hành động nào giúp học sinh thể hiện tinh thần trách nhiệm cộng đồng?

A: Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, từ thiện, bảo vệ môi trường
B: Dành thời gian cho mạng xã hội
C: Tránh các hoạt động tập thể
D: Chỉ học lý thuyết trong sách

Đáp án: A

Câu hỏi 53: Người tích cực tham gia hoạt động cộng đồng sẽ rèn luyện được kỹ năng nào?

A: Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp, giải quyết vấn đề
B: Kỹ năng nói chuyện riêng
C: Kỹ năng sử dụng mạng xã hội
D: Kỹ năng đối phó trong kiểm tra

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Hành vi không tích cực trong hoạt động cộng đồng là

A: Giao việc cho người khác rồi bỏ về
B: Tham gia đều đặn và đầy đủ
C: Đề xuất hoạt động mới cho lớp
D: Đóng góp công sức bằng việc làm cụ thể

Đáp án: A

Câu hỏi 55: Khi tham gia hỗ trợ nạn nhân thiên tai, điều quan trọng nhất là

A: Tình cảm chân thành và hành động thiết thực
B: Có hình ảnh đẹp
C: Làm theo nhóm bạn
D: Có phần thưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 56: Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần tránh điều gì?

A: Tham gia hình thức, không có tinh thần trách nhiệm
B: Tôn trọng sự phân công
C: Góp ý nếu cần thiết
D: Đề xuất các ý tưởng sáng tạo

Đáp án: A

Câu hỏi 57: Tham gia “Ngày Chủ nhật đỏ” là hành động

A: Tình nguyện hiến máu cứu người, thể hiện trách nhiệm cộng đồng
B: Tham gia giải trí cuối tuần
C: Tránh bị kiểm điểm
D: Theo phong trào

Đáp án: A

Câu hỏi 58: Một học sinh góp ý cải tiến hoạt động từ thiện là biểu hiện của

A: Tư duy sáng tạo và tinh thần trách nhiệm
B: Thiếu hợp tác
C: Không muốn tham gia
D: Làm theo chỉ thị

Đáp án: A

Câu hỏi 59: Vì sao học sinh nên tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng?

A: Để rèn luyện nhân cách, kỹ năng sống và ý thức công dân
B: Để giảm khối lượng bài tập
C: Để tăng cơ hội thi học sinh giỏi
D: Để có thời gian vui chơi

Đáp án: A

Câu hỏi 60: Khi thấy bạn trong lớp không tham gia đóng góp cho người nghèo, em nên

A: Gợi ý nhẹ nhàng và chia sẻ ý nghĩa hoạt động với bạn
B: Trách mắng trước lớp
C: Báo với cô giáo
D: Tỏ ra coi thường bạn

Đáp án: A

Câu hỏi 61: Một nhóm học sinh tổ chức quyên góp sách vở là hành vi

A: Thể hiện tinh thần tương thân tương ái và ý thức cộng đồng
B: Mong được điểm cộng
C: Thực hiện vì ép buộc
D: Để trốn học

Đáp án: A

Câu hỏi 62: Tham gia chương trình “Xuân tình nguyện” là cách thể hiện

A: Lòng nhân ái và tinh thần chia sẻ trong cộng đồng
B: Mong được nổi tiếng
C: Làm theo trào lưu
D: Vui chơi giải trí

Đáp án: A

Câu hỏi 63: Việc học sinh cùng nhau trồng cây tại trường là biểu hiện của

A: Bảo vệ môi trường và tinh thần cộng đồng
B: Làm cho vui
C: Hoạt động ngoài giờ bắt buộc
D: Tránh học tiết lý

Đáp án: A

Câu hỏi 64: Học sinh nên làm gì để góp phần xây dựng cộng đồng tốt đẹp hơn?

A: Tham gia các hoạt động tình nguyện phù hợp với lứa tuổi
B: Ở nhà và học một mình
C: Chỉ tham gia các hoạt động có điểm cộng
D: Từ chối mọi hoạt động không bắt buộc

Đáp án: A

Câu hỏi 65: Khi lớp tổ chức thăm trẻ mồ côi, thái độ đúng là

A: Vui vẻ, hòa đồng và chân thành chia sẻ
B: Lặng im, không giao tiếp
C: Tránh tiếp xúc
D: Làm việc riêng

Đáp án: A

Câu hỏi 66: Một trong những cách khuyến khích học sinh tham gia cộng đồng là

A: Tổ chức các hoạt động gần gũi, phù hợp và có ý nghĩa
B: Ép buộc bằng điểm số
C: Dọa xử lý kỷ luật
D: Đưa vào bài kiểm tra

Đáp án: A

Câu hỏi 67: Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh nhận ra điều gì?

A: Giá trị của sự sẻ chia, tình yêu thương và tinh thần đoàn kết
B: Sự mệt mỏi khi lao động
C: Mất thời gian vui chơi
D: Sự khó khăn của công việc

Đáp án: A

Câu hỏi 68: Người tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng thường được

A: Mọi người yêu quý, tín nhiệm và noi theo
B: Ưu tiên làm trưởng nhóm
C: Không bị nhắc nhở
D: Không phải học bài

Đáp án: A

Câu hỏi 69: Một bạn học sinh thường xuyên giúp đỡ bạn nghèo vượt khó là biểu hiện của

A: Tình cảm chân thành và trách nhiệm xã hội
B: Mong được khen
C: Làm để ghi điểm
D: Làm theo yêu cầu

Đáp án: A

Câu hỏi 70: Khi có phong trào “Chống rác thải nhựa”, học sinh nên

A: Hưởng ứng bằng hành động cụ thể như dùng chai tái sử dụng
B: Bỏ qua vì không quan tâm
C: Làm theo cho có
D: Phản đối vì bất tiện

Đáp án: A

Câu hỏi 71: Việc học sinh tích cực tham gia các phong trào do Đoàn, Đội tổ chức là biểu hiện của

A: Sự chủ động, trách nhiệm và tinh thần tập thể
B: Muốn được khen thưởng
C: Sợ bị trừ điểm rèn luyện
D: Làm theo phong trào

Đáp án: A

Câu hỏi 72: Hành vi nào dưới đây cho thấy học sinh không có tinh thần vì cộng đồng?

A: Từ chối mọi hoạt động không có điểm cộng
B: Góp phần dọn dẹp lớp học
C: Tham gia quyên góp ủng hộ người khó khăn
D: Đề xuất ý tưởng bảo vệ môi trường

Đáp án: A

Câu hỏi 73: Vì sao nói “mỗi hành động nhỏ có thể tạo ra thay đổi lớn”?

A: Vì sự đóng góp dù nhỏ cũng lan tỏa tinh thần cộng đồng
B: Vì dễ được chú ý
C: Vì tránh làm việc nặng
D: Vì giúp học sinh đỡ bị phê bình

Đáp án: A

Câu hỏi 74: Tham gia các hoạt động cộng đồng giúp học sinh tránh xa điều gì?

A: Thói quen sống ích kỷ và vô cảm
B: Việc học tập
C: Tình bạn
D: Gia đình

Đáp án: A

Câu hỏi 75: Trong cuộc sống, người sống có trách nhiệm với cộng đồng thường

A: Sẵn sàng giúp đỡ và tham gia các hoạt động chung
B: Ưu tiên bản thân
C: Tránh xa tập thể
D: Tìm kiếm lợi ích cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 76: Khi lớp có hoạt động thăm hỏi bạn ốm, em nên

A: Gửi lời chúc và tham gia cùng tập thể
B: Ở nhà để nghỉ
C: Tránh vì sợ lây bệnh
D: Nói bạn bè đi thay

Đáp án: A

Câu hỏi 77: Tham gia các hoạt động dọn vệ sinh khu phố mang lại lợi ích gì?

A: Góp phần bảo vệ môi trường và xây dựng ý thức cộng đồng
B: Làm để chụp ảnh đẹp
C: Tránh làm bài kiểm tra
D: Làm vì bị giao việc

Đáp án: A

Câu hỏi 78: Một người học sinh tích cực vì cộng đồng sẽ không

A: Vô cảm, thờ ơ trước những khó khăn của người khác
B: Chủ động góp ý và hỗ trợ hoạt động lớp
C: Quan tâm và giúp đỡ bạn bè
D: Gắn kết với tập thể

Đáp án: A

Câu hỏi 79: Khi tham gia hoạt động phát quà cho trẻ em nghèo, hành vi nên tránh là

A: Tỏ thái độ thương hại và phân biệt
B: Cư xử thân thiện và lễ phép
C: Hỏi thăm và trò chuyện chân thành
D: Chia sẻ quà đúng quy định

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Một lớp học đoàn kết, tích cực tham gia cộng đồng sẽ

A: Có môi trường học tập tích cực và phát triển toàn diện
B: Cạnh tranh gay gắt
C: Thiếu ý kiến cá nhân
D: Khó xây dựng phong trào

Đáp án: A

Câu hỏi 81: Tham gia hoạt động “Giờ trái đất” là biểu hiện của

A: Ý thức bảo vệ môi trường và trách nhiệm toàn cầu
B: Làm theo lời nhắc của giáo viên
C: Tránh mất điểm thi đua
D: Thoát khỏi việc học

Đáp án: A

Câu hỏi 82: Một học sinh đề xuất tổ chức hoạt động giúp đỡ bạn nghèo trong lớp là

A: Biểu hiện của người tích cực và biết chia sẻ
B: Hành động nhằm gây chú ý
C: Làm theo phong trào
D: Mong được điểm cộng

Đáp án: A

Câu hỏi 83: Trong hoạt động cộng đồng, sự phối hợp giữa các thành viên giúp

A: Tăng hiệu quả và gắn kết tập thể
B: Giảm trách nhiệm cá nhân
C: Tránh việc nặng
D: Dễ phân công

Đáp án: A

Câu hỏi 84: Khi tổ chức quyên góp quần áo cho người nghèo, điều nên làm là

A: Chọn đồ sạch sẽ, còn sử dụng được và gấp gọn
B: Đưa đồ rách, lỗi thời
C: Gửi đồ không kiểm tra
D: Tặng cho có

Đáp án: A

Câu hỏi 85: Học sinh tích cực tham gia hoạt động cộng đồng thường có tính cách

A: Hoà đồng, trách nhiệm và nhân ái
B: Thụ động
C: Tự cao
D: Lười biếng

Đáp án: A

Câu hỏi 86: Hoạt động “vì bạn nghèo vượt khó” giúp học sinh

A: Rèn luyện lòng nhân ái và tinh thần đoàn kết
B: Có lý do nghỉ học
C: Tránh trách nhiệm học tập
D: Có thêm phần thưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 87: Khi tổ chức ngày hội tái chế rác thải, em nên

A: Tham gia nhiệt tình và tuyên truyền ý nghĩa hoạt động
B: Ở nhà vì thấy không cần thiết
C: Từ chối do ngại bẩn
D: Nhờ bạn làm thay

Đáp án: A

Câu hỏi 88: Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh trưởng thành vì

A: Được trải nghiệm thực tế và rèn kỹ năng sống
B: Có cơ hội né tránh học
C: Gặp gỡ nhiều người nổi tiếng
D: Có thêm điểm thưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 89: Một bạn tích cực vì cộng đồng sẽ thường xuyên

A: Tham gia các hoạt động xã hội và hỗ trợ người khó khăn
B: Tránh xa việc nhóm
C: Làm việc độc lập
D: Đợi người khác bắt đầu

Đáp án: A

Câu hỏi 90: Tổ chức dạy học miễn phí cho trẻ em nghèo là hành động thể hiện

A: Trách nhiệm xã hội và tấm lòng yêu thương
B: Mong muốn nổi tiếng
C: Tự quảng bá bản thân
D: Làm theo dự án cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 91: Sự kiện “Tết vì người nghèo” thường nhằm mục đích

A: Chia sẻ khó khăn và lan toả tình thương trong cộng đồng
B: Mua sắm dịp Tết
C: Vui chơi giải trí
D: Thi đua lớp

Đáp án: A

Câu hỏi 92: Một bạn thường xuyên rủ bạn bè tham gia các hoạt động vì cộng đồng là người

A: Nhiệt huyết, có trách nhiệm và truyền cảm hứng
B: Gây phiền phức
C: Muốn được khen
D: Thích ra lệnh

Đáp án: A

Câu hỏi 93: Khi nhà trường tổ chức dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ, hành vi đúng là

A: Tham gia nghiêm túc và thể hiện lòng biết ơn
B: Ở nhà nghỉ ngơi
C: Đến nhưng không làm gì
D: Cười đùa trong khu vực

Đáp án: A

Câu hỏi 94: Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng sẽ giúp hình thành phẩm chất

A: Trách nhiệm, nhân ái, năng động
B: Cứng nhắc, khép kín
C: Giao tiếp hạn chế
D: Nổi bật cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 95: Khi em có ý tưởng cải tiến hoạt động thiện nguyện, em nên

A: Trình bày với giáo viên hoặc ban tổ chức để cùng thực hiện
B: Tự làm theo cách riêng
C: Chia sẻ với bạn thân rồi bỏ qua
D: Giữ lại cho riêng mình

Đáp án: A

Câu hỏi 96: Nếu em không thể tham gia trực tiếp hoạt động cộng đồng, em có thể

A: Gửi lời chúc, đóng góp tài chính hoặc lan tỏa thông điệp tốt đẹp
B: Trốn tránh trách nhiệm
C: Bỏ qua vì không cần thiết
D: Từ chối với thái độ tiêu cực

Đáp án: A

Câu hỏi 97: Một lớp có học sinh tích cực tham gia cộng đồng sẽ

A: Có tinh thần tập thể cao và phát triển toàn diện
B: Thiếu cạnh tranh
C: Ít tham gia phong trào
D: Tự do hơn

Đáp án: A

Câu hỏi 98: Học sinh có trách nhiệm với cộng đồng sẽ biết

A: Sống vì người khác và không ngại khó khăn
B: Làm vì thành tích
C: Từ chối vì mệt
D: Đổ lỗi cho người khác

Đáp án: A

Câu hỏi 99: Điều quan trọng nhất khi tham gia hoạt động vì cộng đồng là

A: Tinh thần tự nguyện, chân thành và trách nhiệm
B: Mong muốn được thưởng
C: Làm theo phong trào
D: Làm vì điểm

Đáp án: A

Câu hỏi 100: Sau mỗi hoạt động cộng đồng, học sinh nên

A: Rút kinh nghiệm, chia sẻ và lan toả giá trị tốt đẹp
B: Quên ngay sau khi xong
C: Chờ lần sau
D: Tránh nhắc lại

Đáp án: A