Viết bài văn nghị luận văn học

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Viết bài văn nghị luận văn học

Câu hỏi 1: Bài văn nghị luận văn học có mục đích gì?

A: Trình bày và phân tích một tác phẩm văn học
B: Tóm tắt nội dung của một tác phẩm
C: Đưa ra ý kiến cá nhân về một vấn đề
D: Tất cả các ý trên

Đáp án: A

Câu hỏi 2: Bước đầu tiên trong việc viết bài văn nghị luận văn học là gì?

A: Viết dàn ý
B: Chọn đề tài
C: Nghiên cứu và thu thập thông tin
D: Xác định luận điểm

Đáp án: B

Câu hỏi 3: Khi nghị luận về một nhân vật trong tác phẩm, bạn cần chú ý điều gì?

A: Tính cách và mối quan hệ giữa các nhân vật
B: Hình dáng bên ngoài của nhân vật
C: Sự xuất hiện của nhân vật trong tác phẩm
D: Tên gọi của nhân vật

Đáp án: A

Câu hỏi 4: Tiêu chí nào không nên sử dụng khi viết bài văn nghị luận?

A: Nội dung
B: Nhân vật
C: Hình dáng bên ngoài
D: Phong cách viết

Đáp án: C

Câu hỏi 5: Yếu tố nào không cần chú ý khi viết bài văn nghị luận văn học?

A: Lập luận chặt chẽ
B: Dẫn chứng cụ thể
C: Ý kiến cá nhân
D: Khách quan

Đáp án: C

Câu hỏi 6: Khi viết bài văn nghị luận, bạn nên sử dụng gì để minh họa cho các luận điểm?

A: Dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm
B: Ý kiến cá nhân
C: Thông tin từ sách tham khảo
D: Tất cả các ý trên

Đáp án: A

Câu hỏi 7: Kết bài trong bài văn nghị luận nên làm gì?

A: Tóm tắt lại các điểm đã trình bày
B: Đưa ra ý kiến cá nhân về các đối tượng
C: Nêu cảm nhận cá nhân về các đối tượng
D: Tất cả các ý trên

Đáp án: D

Câu hỏi 8: Tác phẩm nào sau đây có thể được nghị luận trong bài văn?

A: Một bài thơ
B: Một truyện ngắn
C: Một tiểu thuyết
D: Tất cả các tác phẩm trên

Đáp án: D

Câu hỏi 9: Khi lập dàn ý cho bài văn nghị luận, phần nào là quan trọng nhất?

A: Mở bài
B: Thân bài
C: Kết bài
D: Tất cả các phần đều quan trọng

Đáp án: D

Câu hỏi 10: Tác phẩm nào của Nam Cao có thể được nghị luận trong bài văn?

A: "Chí Phèo"
B: "Dế Mèn phiêu lưu ký"
C: "Sống mòn"
D: "Nhà văn"

Đáp án: A

Câu hỏi 11: Tác phẩm nào của Xuân Diệu có thể được nghị luận về chủ đề tình yêu?

A: "Vội vàng"
B: "Điêu tàn"
C: "Việt Bắc"
D: "Thơ thơ"

Đáp án: A

Câu hỏi 12: Khi nghị luận về chủ đề của một tác phẩm, bạn cần chú ý điều gì?

A: Nội dung và ý nghĩa của chủ đề
B: Thời gian tác giả viết
C: Địa điểm tác giả sống
D: Tên tác giả

Đáp án: A

Câu hỏi 13: Tác phẩm nào của Tố Hữu có thể được nghị luận về chủ đề cách mạng?

A: "Việt Bắc"
B: "Điêu tàn"
C: "Thơ thơ"
D: "Mới mẻ"

Đáp án: A

Câu hỏi 14: Tác giả nào nổi tiếng với các bài thơ mang tính triết lý sâu sắc?

A: Tố Hữu
B: Huy Cận
C: Xuân Diệu
D: Chế Lan Viên

Đáp án: D

Câu hỏi 15: Tác phẩm nào của Huy Cận có thể được nghị luận về nỗi buồn và triết lý sống?

A: "Trời mỗi ngày lại sáng"
B: "Thơ thơ"
C: "Điêu tàn"
D: "Vội vàng"

Đáp án: A

Câu hỏi 16: Tác phẩm nào của Chế Lan Viên có thể được nghị luận về sự tìm kiếm bản ngã?

A: "Điêu tàn"
B: "Thơ thơ"
C: "Việt Bắc"
D: "Mới mẻ"

Đáp án: A

Câu hỏi 17: Tác giả nào nổi tiếng với các bài thơ tình yêu trong thơ hiện đại Việt Nam?

A: Tố Hữu
B: Xuân Diệu
C: Huy Cận
D: Chế Lan Viên

Đáp án: B

Câu hỏi 18: Tác phẩm nào của Tố Hữu thể hiện rõ tinh thần yêu nước?

A: "Việt Bắc"
B: "Thơ thơ"
C: "Mới mẻ"
D: "Điêu tàn"

Đáp án: A

Câu hỏi 19: Tác phẩm nào của Chế Lan Viên thể hiện sự tìm kiếm bản ngã?

A: "Điêu tàn"
B: "Thơ thơ"
C: "Việt Bắc"
D: "Mới mẻ"

Đáp án: A

Câu hỏi 20: Tác phẩm nào của Xuân Diệu nổi tiếng với chủ đề tình yêu?

A: "Vội vàng"
B: "Thơ thơ"
C: "Điêu tàn"
D: "Việt Bắc"

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Tác phẩm nào của Huy Cận thể hiện nỗi buồn và triết lý sống?

A: "Trời mỗi ngày lại sáng"
B: "Thơ thơ"
C: "Điêu tàn"
D: "Vội vàng"

Đáp án: A

Câu hỏi 22: Tác giả nào sau đây không phải là nhà thơ nổi tiếng trong thơ hiện đại Việt Nam?

A: Xuân Diệu
B: Tố Hữu
C: Nguyễn Du
D: Chế Lan Viên

Đáp án: C

Câu hỏi 23: Tác phẩm nào của Tố Hữu nổi tiếng với chủ đề cách mạng?

A: "Việt Bắc"
B: "Thơ thơ"
C: "Mới mẻ"
D: "Điêu tàn"

Đáp án: A

Câu hỏi 24: Tác giả nào được biết đến với phong cách thơ lãng mạn?

A: Tố Hữu
B: Xuân Diệu
C: Chế Lan Viên
D: Huy Cận

Đáp án: B

Câu hỏi 25: Tác phẩm nào của Huy Cận thể hiện sự cô đơn và nỗi buồn?

A: "Trời mỗi ngày lại sáng"
B: "Thơ thơ"
C: "Điêu tàn"
D: "Vội vàng"

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Trong một bài văn nghị luận văn học, yếu tố nào là cốt lõi để làm rõ quan điểm của người viết?

A: Phân tích dẫn chứng
B: Nêu cảm xúc cá nhân
C: Trình bày bối cảnh xã hội
D: Sử dụng nhiều trích dẫn

Đáp án: A

Câu hỏi 27: Khi phân tích hình tượng nhân vật trong tác phẩm văn học, người viết cần chú ý điều gì đầu tiên?

A: Tính cách nhân vật
B: Tác giả của tác phẩm
C: Vị trí nhân vật trong xã hội
D: Cấu trúc câu chuyện

Đáp án: A

Câu hỏi 28: Câu chủ đề trong đoạn văn nghị luận văn học có vai trò gì?

A: Nêu rõ quan điểm chính
B: Dẫn dắt người đọc vào phần kết
C: Làm tăng độ dài bài viết
D: Giải thích tác phẩm văn học

Đáp án: A

Câu hỏi 29: Khi viết bài nghị luận về một đoạn thơ, yếu tố nào sau đây giúp bài viết sâu sắc hơn?

A: Cảm nhận ngôn từ và hình ảnh nghệ thuật
B: Trình bày tiểu sử tác giả
C: Liệt kê các giải thưởng của tác phẩm
D: Tóm tắt toàn bộ tác phẩm

Đáp án: A

Câu hỏi 30: Tác dụng của việc so sánh hai nhân vật văn học trong một bài nghị luận là gì?

A: Làm nổi bật sự tương phản và điểm giống nhau
B: Giúp bài viết dài hơn
C: Làm bài viết dễ chấm điểm hơn
D: Thể hiện trí nhớ về văn học của người viết

Đáp án: A

Câu hỏi 31: Trong phần mở bài của bài nghị luận văn học, điều nào là cần thiết nhất?

A: Nêu vấn đề nghị luận một cách rõ ràng
B: Giới thiệu chi tiết toàn bộ tác phẩm
C: Phân tích nhân vật chính
D: Nêu cảm xúc cá nhân

Đáp án: A

Câu hỏi 32: Một luận điểm trong bài nghị luận văn học nên có đặc điểm nào sau đây?

A: Rõ ràng, nhất quán và có dẫn chứng
B: Mang tính cảm xúc nhiều hơn lý trí
C: Dựa trên ý kiến người nổi tiếng
D: Chứa nhiều câu hỏi tu từ

Đáp án: A

Câu hỏi 33: Khi dẫn chứng trong bài nghị luận văn học, điều nào sau đây là quan trọng nhất?

A: Phải trích đúng và phù hợp với luận điểm
B: Trích dẫn càng dài càng tốt
C: Chỉ cần nêu tên tác phẩm
D: Trích dẫn càng nhiều tác phẩm càng hay

Đáp án: A

Câu hỏi 34: Việc sử dụng từ ngữ có sắc thái biểu cảm trong nghị luận văn học giúp gì cho bài viết?

A: Tăng sức thuyết phục và cảm xúc
B: Làm bài viết ít rõ ràng hơn
C: Gây ấn tượng với người chấm
D: Tạo ra nhiều liên tưởng

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Trong bài văn nghị luận, kết bài có vai trò gì?

A: Khẳng định lại vấn đề và tạo dư âm cho người đọc
B: Tóm tắt các đoạn đã viết
C: Trình bày thêm luận điểm phụ
D: Dẫn chứng một tác phẩm mới

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Câu nào sau đây thể hiện đúng nhất đặc trưng của bài văn nghị luận văn học?

A: Miêu tả chi tiết các sự kiện trong tác phẩm
B: Tóm tắt cốt truyện của tác phẩm văn học
C: Trình bày ý kiến cá nhân có lý lẽ và dẫn chứng từ tác phẩm
D: Chỉ kể lại nội dung tác phẩm theo trình tự thời gian

Đáp án: C

Câu hỏi 37: Khi viết bài nghị luận về một đoạn thơ, đoạn văn, điều nào sau đây là cần thiết nhất?

A: So sánh với các đoạn văn khác cùng chủ đề
B: Dẫn chứng cụ thể và phân tích các biện pháp nghệ thuật
C: Chỉ cần nêu cảm xúc chung của người đọc
D: Nhận xét về phong cách tác giả qua tiểu sử

Đáp án: B

Câu hỏi 38: Ý nào sau đây phù hợp khi mở bài cho một bài nghị luận văn học?

A: Trình bày quan điểm xã hội của người viết
B: Tóm tắt toàn bộ tác phẩm được nêu
C: Giới thiệu ngắn gọn tác phẩm và vấn đề cần nghị luận
D: Kể lại một trải nghiệm cá nhân

Đáp án: C

Câu hỏi 39: Khi phân tích một hình ảnh nghệ thuật trong văn học, cần chú ý điều gì?

A: Tính phổ biến của hình ảnh trong đời sống
B: Thời điểm tác giả viết nên tác phẩm
C: Vai trò và giá trị biểu cảm của hình ảnh đó trong tác phẩm
D: Độ dài của hình ảnh được miêu tả

Đáp án: C

Câu hỏi 40: Một bài nghị luận văn học đạt yêu cầu cần có cấu trúc như thế nào?

A: Mở bài, phần dẫn chứng, phần kết luận
B: Mở bài, thân bài, kết bài
C: Giới thiệu, bình luận, phê phán
D: Lập luận, phản biện, kết luận

Đáp án: B

Câu hỏi 41: Trong bài nghị luận về nhân vật văn học, điều nào sau đây cần tránh?

A: Phân tích hành động và lời nói của nhân vật
B: So sánh nhân vật với người thật ngoài đời
C: Dẫn chứng từ chính tác phẩm
D: Nêu cảm nhận cá nhân về nhân vật

Đáp án: B

Câu hỏi 42: Việc sử dụng dẫn chứng trong bài văn nghị luận văn học có tác dụng gì?

A: Giúp bài viết dài hơn
B: Tạo cảm giác quen thuộc cho người đọc
C: Làm rõ và thuyết phục cho luận điểm
D: Làm nổi bật tác giả tác phẩm

Đáp án: C

Câu hỏi 43: Để phân tích một đoạn thơ hay, cần chú ý yếu tố nào sau đây?

A: Số lượng từ ngữ được sử dụng
B: Thời gian bài thơ được sáng tác
C: Nhịp điệu, hình ảnh, biện pháp tu từ
D: Sự phổ biến của đoạn thơ trên mạng xã hội

Đáp án: C

Câu hỏi 44: Việc đưa ra nhận xét cá nhân trong bài nghị luận văn học có ý nghĩa gì?

A: Giúp bài viết mang tính khách quan
B: Tạo cảm giác khoa học và hàn lâm
C: Thể hiện tư duy và chiều sâu cảm nhận văn học
D: Làm bài viết mang tính tự sự

Đáp án: C

Câu hỏi 45: Trong bài văn nghị luận văn học, việc đưa dẫn chứng từ tác phẩm nhằm mục đích gì?

A: Làm bài dài hơn
B: Làm tăng tính giải trí
C: Chứng minh cho luận điểm
D: Làm văn bản bớt nhàm chán

Đáp án: C

Câu hỏi 46: Khi phân tích nhân vật, người viết nên chú trọng điều gì?

A: Trang phục của nhân vật
B: Hoàn cảnh và diễn biến tâm lý nhân vật
C: Tên gọi của nhân vật
D: Độ dài của văn bản

Đáp án: B

Câu hỏi 47: Trong một bài văn nghị luận văn học, phần kết bài thường dùng để làm gì?

A: Tóm tắt tác phẩm
B: Phát biểu cảm nghĩ và khẳng định lại vấn đề nghị luận
C: Nêu lại đề bài
D: Liệt kê các tác phẩm khác

Đáp án: B

Câu hỏi 48: Một đặc điểm quan trọng của văn nghị luận văn học là gì?

A: Tính giải trí
B: Tính miêu tả
C: Tính biểu cảm
D: Tính lập luận

Đáp án: D

Câu hỏi 49: Khi viết đoạn văn nghị luận văn học, luận điểm cần đạt yêu cầu nào sau đây?

A: Mơ hồ và chung chung
B: Rõ ràng, cụ thể, có thể chứng minh
C: Phức tạp và khó hiểu
D: Không cần thiết phải nêu ra

Đáp án: B

Câu hỏi 50: Việc sử dụng từ ngữ trong bài văn nghị luận văn học cần đảm bảo điều gì?

A: Hoa mỹ, phức tạp
B: Gần gũi, đời thường
C: Chính xác, mạch lạc, giàu sắc thái biểu cảm
D: Theo ngôn ngữ mạng

Đáp án: C

Câu hỏi 51: Một đoạn văn nghị luận văn học thường có bao nhiêu phần?

A: 1
B: 2
C: 3
D: 4

Đáp án: C

Câu hỏi 52: Khi phân tích thơ, yếu tố nào sau đây không cần thiết?

A: Ngôn ngữ thơ
B: Hình ảnh thơ
C: Nhạc điệu thơ
D: Tên thật của tác giả

Đáp án: D

Câu hỏi 53: Việc hiểu sâu sắc hoàn cảnh sáng tác giúp ích gì cho việc nghị luận văn học?

A: Giúp hiểu văn bản theo lối mới
B: Giúp đoán tên tác phẩm
C: Giúp nhận diện lỗi chính tả
D: Giúp xác định thể loại

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Trong văn nghị luận, luận cứ là gì?

A: Ý kiến cá nhân không cần dẫn chứng
B: Căn cứ cụ thể, làm sáng tỏ luận điểm
C: Những lời nhận xét chủ quan
D: Những lời kết bài

Đáp án: B

Câu hỏi 55: Bố cục cơ bản của một bài văn nghị luận văn học gồm mấy phần?

A: 2
B: 3
C: 4
D: 5

Đáp án: B

Câu hỏi 56: Khi phân tích đoạn trích văn xuôi, nên tập trung vào yếu tố nào sau đây?

A: Cách vẽ tranh minh họa
B: Số trang trong đoạn trích
C: Lời thoại, hành động và miêu tả nhân vật
D: Số câu trong đoạn

Đáp án: C

Câu hỏi 57: Phân tích hình tượng cây tre Việt Nam trong văn học là thuộc dạng nghị luận nào?

A: Nghị luận xã hội
B: Nghị luận chính trị
C: Nghị luận văn học
D: Nghị luận khoa học

Đáp án: C

Câu hỏi 58: Khi viết đoạn văn phân tích một chi tiết nhỏ trong tác phẩm, người viết cần làm gì?

A: Trình bày qua loa
B: Phân tích kỹ chi tiết đó, liên hệ tổng thể tác phẩm
C: Chỉ nêu cảm nhận cá nhân
D: Bỏ qua nếu không hiểu

Đáp án: B

Câu hỏi 59: Để tăng tính thuyết phục trong bài văn nghị luận văn học, học sinh nên:

A: Viết thật dài
B: Dẫn nhiều truyện cười
C: Dẫn chứng cụ thể và lập luận chặt chẽ
D: Trích đoạn nhiều thơ không liên quan

Đáp án: C

Câu hỏi 60: Dẫn chứng trong bài văn nghị luận văn học cần có tính chất gì?

A: Mới lạ và vui vẻ
B: Chính xác, tiêu biểu, sát với luận điểm
C: Lãng mạn và bay bổng
D: Không cần dẫn chứng

Đáp án: B

Câu hỏi 61: Nhận xét sau có ý nghĩa gì trong bài văn nghị luận văn học: “Ngôn ngữ trong đoạn thơ giàu sức gợi hình và gợi cảm”?

A: Là cảm nhận cá nhân không cần chứng minh
B: Là phần bình phẩm không cần thiết
C: Là một luận cứ cần có dẫn chứng
D: Là một phần kết bài

Đáp án: C

Câu hỏi 62: Dàn ý bài văn nghị luận văn học giúp gì cho người viết?

A: Làm bài viết ngắn hơn
B: Có bố cục rõ ràng, không lạc đề
C: Tránh dùng dẫn chứng
D: Tăng tốc độ viết

Đáp án: B

Câu hỏi 63: Việc liên hệ thực tế trong bài nghị luận văn học có tác dụng gì?

A: Làm dài bài viết
B: Tạo sự hàn lâm
C: Làm bài văn gần gũi và sinh động hơn
D: Không có tác dụng

Đáp án: C

Câu hỏi 64: Trong một bài văn nghị luận văn học, luận điểm đóng vai trò gì?

A: Là phần dẫn dắt mở bài
B: Là các dẫn chứng minh họa
C: Là những ý kiến chính để triển khai lập luận
D: Là kết luận cuối bài

Đáp án: C

Câu hỏi 65: Để phân tích hiệu quả hình ảnh ẩn dụ trong tác phẩm văn học, học sinh nên:

A: Liệt kê các hình ảnh có trong bài
B: Chỉ ra ý nghĩa biểu trưng và cảm xúc mà hình ảnh mang lại
C: Bỏ qua vì không cần thiết
D: Phân tích theo thứ tự xuất hiện

Đáp án: B

Câu hỏi 66: Khi viết đoạn văn nghị luận về một chi tiết nghệ thuật đặc sắc, nên bắt đầu bằng:

A: Câu kết luận
B: Một dẫn chứng cụ thể
C: Khái quát chung về chi tiết nghệ thuật đó
D: Câu hỏi tu từ

Đáp án: C

Câu hỏi 67: “Chất trữ tình” trong văn học là yếu tố thể hiện:

A: Tính logic trong tư duy
B: Cảm xúc và tâm trạng của người viết/nhân vật
C: Cấu trúc chặt chẽ của bài viết
D: Mối quan hệ giữa các nhân vật

Đáp án: B

Câu hỏi 68: Dẫn chứng trong bài nghị luận văn học cần đảm bảo yếu tố nào?

A: Lạ và ít người biết
B: Dài và chi tiết
C: Liên quan chặt chẽ và làm rõ luận điểm
D: Có yếu tố gây cười

Đáp án: C

Câu hỏi 69: Một bài văn nghị luận văn học tốt là bài viết:

A: Có nhiều từ ngữ học thuật
B: Dài và nhiều đoạn
C: Có sự phân tích sâu và cảm nhận tinh tế
D: Có kết luận bất ngờ

Đáp án: C

Câu hỏi 70: Khi viết về cảm nhận nhân vật trong tác phẩm, cần chú trọng điều gì?

A: Màu sắc của nhân vật
B: Độ nổi tiếng của tác phẩm
C: Suy nghĩ, hành động và diễn biến tâm trạng của nhân vật
D: Ý kiến của giáo viên

Đáp án: C

Câu hỏi 71: Để mở rộng vấn đề nghị luận văn học, học sinh nên:

A: Nêu cảm nghĩ cá nhân một cách tự do
B: So sánh với tác phẩm khác có cùng chủ đề
C: Chia bài làm thành nhiều đoạn ngắn
D: Trình bày theo sơ đồ tư duy

Đáp án: B

Câu hỏi 72: Tính thuyết phục của bài văn nghị luận văn học phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

A: Lượng từ sử dụng
B: Bố cục ngắn gọn
C: Lập luận logic, dẫn chứng cụ thể và cảm xúc chân thực
D: Độ dài bài viết

Đáp án: C

Câu hỏi 73: Câu nào sau đây có thể dùng làm luận điểm trong bài nghị luận văn học?

A: “Tôi rất thích truyện này”
B: “Truyện ngắn thể hiện rõ tinh thần nhân đạo sâu sắc”
C: “Tác giả viết hay”
D: “Bài học đáng nhớ từ truyện”

Đáp án: B

Câu hỏi 74: Khi nghị luận về một bài thơ, học sinh nên bắt đầu bằng cách nào?

A: Nêu cảm nhận cá nhân
B: Phân tích từng câu thơ riêng lẻ
C: Giới thiệu khái quát về hoàn cảnh ra đời, nội dung và nghệ thuật của bài thơ
D: Đưa ra các dẫn chứng từ các bài thơ khác

Đáp án: C

Câu hỏi 75: Việc dùng các phép tu từ như ẩn dụ, nhân hóa trong thơ giúp:

A: Tác phẩm dễ thuộc hơn
B: Làm bài thơ ngắn lại
C: Tăng tính hình ảnh và cảm xúc
D: Tránh bị đạo văn

Đáp án: C

Câu hỏi 76: Khi phân tích nhân vật trong truyện ngắn, yếu tố nào quan trọng nhất?

A: Mối quan hệ với người kể chuyện
B: Ngoại hình của nhân vật
C: Hành động và chuyển biến tâm lý của nhân vật
D: Số lần nhân vật xuất hiện

Đáp án: C

Câu hỏi 77: Yếu tố nào làm nên sức sống lâu bền của một tác phẩm văn học?

A: Được nhiều nhà văn khen
B: Giải thưởng đạt được
C: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật
D: Thời gian xuất bản

Đáp án: C

Câu hỏi 78: Câu văn nào sau đây có thể là dẫn dắt phần kết bài trong nghị luận văn học?

A: “Vì vậy, nhân vật A đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc…”
B: “Tiếp theo, ta phân tích nhân vật B”
C: “Tôi xin hết”
D: “Tác phẩm kết thúc ở đây”

Đáp án: A

Câu hỏi 79: Khi phân tích bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận, học sinh nên chú ý điều gì?

A: Các từ Hán Việt được sử dụng
B: Dòng sông trong thơ thể hiện nỗi buồn và nỗi cô đơn của tác giả
C: Mạch truyện diễn biến ra sao
D: Tác giả sống ở đâu

Đáp án: B

Câu hỏi 80: Một luận cứ có sức nặng trong bài văn nghị luận văn học là:

A: Một ý kiến cá nhân không cần dẫn chứng
B: Một dẫn chứng đi kèm phân tích kỹ lưỡng và gắn với luận điểm
C: Một câu hỏi tu từ
D: Một đoạn thơ có vần

Đáp án: B

Câu hỏi 81: Phương pháp liên hệ trong bài văn nghị luận văn học nhằm:

A: Tăng số chữ cho bài
B: So sánh với các bài khác để tạo sự phong phú
C: Chứng minh bạn đọc nhiều sách
D: Làm bài viết trở nên cảm động

Đáp án: B

Câu hỏi 82: Một bài văn nghị luận văn học có sự sáng tạo khi:

A: Sao chép cấu trúc bài mẫu
B: Viết theo cảm xúc cá nhân và có lập luận riêng
C: Trích dẫn nhiều tài liệu tham khảo
D: Trình bày thành bài thơ

Đáp án: B

Câu hỏi 83: Trong kết bài nghị luận văn học, nên:

A: Nhắc lại luận điểm và khẳng định giá trị tác phẩm
B: Nêu thêm dẫn chứng mới
C: Đưa ra câu hỏi mở rộng
D: Trình bày cảm nhận về văn học hiện đại

Đáp án: A

Câu hỏi 84: Bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng thể hiện rõ nét nào sau đây?

A: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Tây Bắc
B: Vẻ đẹp lãng mạn và bi tráng của người lính
C: Cuộc sống bình dị ở nông thôn
D: Cuộc khởi nghĩa của nhân dân

Đáp án: B

Câu hỏi 85: Khi nghị luận về truyện ngắn “Chiếc lược ngà”, học sinh nên chú ý điều gì?

A: Cảnh vật miền Tây
B: Cuộc kháng chiến chống Mỹ
C: Tình cảm cha con sâu nặng và nghệ thuật kể chuyện cảm động
D: Sự phản bội của nhân vật phụ

Đáp án: C

Câu hỏi 86: Để tránh lạc đề trong bài nghị luận văn học, học sinh cần:

A: Viết theo cảm xúc
B: Gắn chặt với đề và luận điểm đã chọn
C: Viết càng dài càng tốt
D: Lập dàn ý sau khi viết

Đáp án: B

Câu hỏi 87: Một bài văn nghị luận văn học có tính hệ thống khi:

A: Các ý triển khai rời rạc
B: Luận điểm, luận cứ và dẫn chứng được sắp xếp logic
C: Viết tự do theo mạch cảm xúc
D: Dẫn chứng được sao chép

Đáp án: B

Câu hỏi 88: Phép điệp từ trong thơ giúp:

A: Làm tăng nhịp điệu và nhấn mạnh cảm xúc
B: Làm bài thơ dài hơn
C: Thể hiện sự lặp lại nhàm chán
D: Tránh bị đạo thơ

Đáp án: A

Câu hỏi 89: Câu nào sau đây là lời nhận xét mang tính nghị luận văn học?

A: “Tôi thấy nhân vật này rất quen”
B: “Nhân vật Mị trong Vợ chồng A Phủ là hình tượng tiêu biểu cho sức sống tiềm tàng của người phụ nữ miền núi”
C: “Tác giả đã viết xong truyện này”
D: “Tôi không thích tác phẩm này”

Đáp án: B

Câu hỏi 90: Một bài nghị luận văn học cần nhất quán về:

A: Giọng điệu và quan điểm lập luận
B: Độ dài của mỗi đoạn văn
C: Cách trích dẫn thơ
D: Mức độ sử dụng tiếng Anh

Đáp án: A

Câu hỏi 91: Khi phân tích hình tượng “cây xà nu” trong truyện của Nguyễn Trung Thành, cần chú trọng:

A: Đặc điểm sinh học của cây
B: Vị trí địa lý cây mọc
C: Ý nghĩa biểu tượng của cây trong cuộc đấu tranh của dân làng Xô Man
D: Giá trị thẩm mỹ của tên gọi

Đáp án: C

Câu hỏi 92: Trong bài văn nghị luận, phần thân bài chiếm:

A: 1/4 dung lượng
B: 1/2 dung lượng
C: Phần lớn dung lượng bài viết
D: Phần mở bài và kết bài nhiều hơn

Đáp án: C

Câu hỏi 93: Để phân tích giá trị nghệ thuật trong tác phẩm, cần xét đến:

A: Cảm nhận cá nhân
B: Bối cảnh lịch sử
C: Các biện pháp nghệ thuật và hiệu quả của chúng
D: Thời điểm đọc bài

Đáp án: C