Gia đình thương yêu

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Gia đình thương yêu - Tập 2

Câu hỏi 1: Văn bản “Mẹ tôi” được trích từ tác phẩm nào?

A: Những tấm lòng cao cả
B: Những ngày thơ ấu
C: Chiếc lá cuối cùng
D: Những người mẹ hiền

Đáp án: A

Câu hỏi 2: Tác giả của “Mẹ tôi” là ai?

A: Ét-môn-đô đơ A-mi-xi
B: Tô Hoài
C: Thạch Lam
D: O. Henry

Đáp án: A

Câu hỏi 3: Trong văn bản “Mẹ tôi”, người cha viết thư với mục đích gì?

A: Nhắn con học giỏi
B: Khuyên con biết kính trọng mẹ
C: Kể chuyện vui
D: Thông báo bệnh của mẹ

Đáp án: B

Câu hỏi 4: Nhân vật “tôi” trong “Mẹ tôi” đã phạm lỗi gì?

A: Không làm bài tập
B: Cãi lời mẹ
C: Vô lễ với mẹ
D: Nói dối

Đáp án: C

Câu hỏi 5: Câu văn “Con mà xúc phạm đến mẹ là một tội không gì tha thứ được…” thể hiện:

A: Lời khuyên
B: Sự cảm động
C: Lời dọa nạt
D: Tình cảm sâu sắc của người cha

Đáp án: D

Câu hỏi 6: Bài thơ “Lòng mẹ” do ai sáng tác?

A: Nguyễn Bính
B: Nguyễn Duy
C: Nguyễn Bùi Vợi
D: Xuân Quỳnh

Đáp án: C

Câu hỏi 7: Trong bài thơ “Lòng mẹ”, mẹ được ví với hình ảnh nào?

A: Mặt trời
B: Biển cả
C: Ánh trăng
D: Đám mây

Đáp án: B

Câu hỏi 8: Biện pháp tu từ chính được dùng trong “Lòng mẹ” là gì?

A: Nhân hóa
B: So sánh và điệp ngữ
C: Ẩn dụ
D: Hoán dụ

Đáp án: B

Câu hỏi 9: Chủ đề chính của bài “Lòng mẹ” là gì?

A: Mẹ và con
B: Công ơn nuôi dưỡng
C: Tình mẹ bao la, vô điều kiện
D: Tình chị em

Đáp án: C

Câu hỏi 10: Văn bản “Gõ cửa trái tim” thuộc thể loại nào?

A: Thơ
B: Kịch ngắn
C: Truyện ngắn
D: Văn nghị luận

Đáp án: B

Câu hỏi 11: Tác giả văn bản “Gõ cửa trái tim” là ai?

A: Nguyễn Bùi Vợi
B: Lưu Quang Vũ
C: Nguyễn Huy Tưởng
D: Tạ Duy Anh

Đáp án: B

Câu hỏi 12: Nhân vật người mẹ trong “Gõ cửa trái tim” có hành động gì khi con về?

A: Mắng con
B: Lặng im
C: Mở cửa và ôm con vào lòng
D: Khóc

Đáp án: C

Câu hỏi 13: Hành động của mẹ trong “Gõ cửa trái tim” thể hiện điều gì?

A: Sự nghiêm khắc
B: Lòng yêu thương và tha thứ
C: Sự buồn bã
D: Sự im lặng

Đáp án: B

Câu hỏi 14: “Mẹ vắng nhà ngày bão” thuộc thể loại gì?

A: Truyện ngắn
B: Thơ hiện đại
C: Văn nghị luận
D: Văn xuôi tự sự

Đáp án: B

Câu hỏi 15: Tác giả bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão” là ai?

A: Nguyễn Duy
B: Trần Đăng Khoa
C: Đỗ Trung Lai
D: Phạm Tiến Duật

Đáp án: C

Câu hỏi 16: Cảm xúc của người con trong “Mẹ vắng nhà ngày bão” là gì?

A: Vui vẻ
B: Hối hận
C: Nhớ mẹ, lo lắng và thương mẹ
D: Tức giận

Đáp án: C

Câu hỏi 17: Hình ảnh nào thể hiện sự gắn bó mẹ con trong bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”?

A: Gió thổi qua cửa
B: Tiếng gà gáy
C: Vòng tay mẹ
D: Tiếng mẹ dặn dò

Đáp án: C

Câu hỏi 18: Ý nghĩa chung của các văn bản trong chủ đề “Gia đình thương yêu” là gì?

A: Tình bạn
B: Tình thầy trò
C: Tình cảm gia đình thiêng liêng, đặc biệt là tình mẹ
D: Tình hàng xóm

Đáp án: C

Câu hỏi 19: Khi viết đoạn văn kể lại kỉ niệm với người thân, nên viết theo ngôi nào?

A: Ngôi thứ nhất
B: Ngôi thứ hai
C: Ngôi thứ ba
D: Ngôi kết hợp

Đáp án: A

Câu hỏi 20: Mở đầu đoạn văn kể chuyện nên làm gì?

A: Miêu tả chi tiết
B: Nêu rõ người thân, hoàn cảnh kỉ niệm
C: Ghi câu chuyện ngẫu nhiên
D: Gợi cảm xúc buồn

Đáp án: B

Câu hỏi 21: Kết đoạn văn kể chuyện nên làm gì?

A: Đặt câu hỏi
B: Dẫn thơ
C: Nêu cảm nghĩ hoặc bài học từ kỉ niệm
D: Nhắc lại mở bài

Đáp án: C

Câu hỏi 22: Kể lại nội dung trình bày của người khác cần chú ý điều gì?

A: Ghi hết toàn bộ lời
B: Tự ý thêm ý
C: Tóm tắt chính xác, trung thực
D: Lược bỏ hết ý

Đáp án: C

Câu hỏi 23: Kể lại nội dung của người khác rèn luyện kỹ năng gì?

A: Sáng tạo
B: Nghe – hiểu – tóm tắt
C: Làm thơ
D: Viết nghị luận

Đáp án: B

Câu hỏi 24: Trong “Mẹ tôi”, người cha thể hiện sự giáo dục con thông qua hình thức gì?

A: Lời nói trực tiếp
B: Hành động
C: Viết thư nhẹ nhàng nhưng nghiêm khắc
D: Phê bình trước lớp

Đáp án: C

Câu hỏi 25: Điểm giống nhau nổi bật của “Mẹ tôi” và “Lòng mẹ” là gì?

A: Kể chuyện về người mẹ nghèo
B: Nêu tình cảm cha mẹ với con
C: Ca ngợi tình mẹ bao la, vô điều kiện
D: Phản ánh tình yêu quê hương

Đáp án: C

Câu hỏi 26: Câu “Lòng mẹ bao la như biển Thái Bình…” sử dụng biện pháp gì?

A: Hoán dụ
B: So sánh
C: Nhân hóa
D: Ẩn dụ

Đáp án: B

Câu hỏi 27: Câu nói nào thể hiện sự hối hận trong “Gõ cửa trái tim”?

A: “Mẹ ơi, con sai rồi”
B: “Con xin mẹ”
C: “Con về rồi đây”
D: “Mẹ ơi, tha lỗi cho con”

Đáp án: D

Câu hỏi 28: Trong “Mẹ vắng nhà ngày bão”, yếu tố nào thể hiện tâm trạng người con rõ nhất?

A: Mô tả thời tiết
B: Lời kể trực tiếp
C: Hình ảnh và cảm giác khi mẹ vắng nhà
D: Câu hỏi tu từ

Đáp án: C

Câu hỏi 29: Khi kể lại kỉ niệm với người thân, cần đảm bảo điều gì?

A: Dài dòng
B: Kể theo thứ tự thời gian và chọn chi tiết tiêu biểu
C: Kể hết mọi chuyện trong gia đình
D: Kể lại một câu chuyện vui

Đáp án: B

Câu hỏi 30: Mục đích của việc kể lại nội dung trình bày của người khác là gì?

A: Kiểm tra trí nhớ
B: Rèn khả năng viết câu
C: Luyện nghe hiểu và diễn đạt
D: Dạy kỹ năng phản bác

Đáp án: C

Câu hỏi 31: Trong “Mẹ tôi”, người cha khuyên con điều gì quan trọng nhất?

A: Học giỏi để đền đáp mẹ
B: Cần biết quý trọng tình yêu và sự hi sinh của mẹ
C: Không nên làm mẹ buồn
D: Gửi thư xin lỗi mẹ

Đáp án: B

Câu hỏi 32: Tình huống chính trong “Gõ cửa trái tim” là gì?

A: Người mẹ bỏ đi
B: Con gõ cửa, mẹ mở và tha thứ
C: Con về nhà cãi mẹ
D: Con nói lời tạm biệt

Đáp án: B

Câu hỏi 33: Câu văn nào thể hiện rõ lòng mẹ trong bài “Lòng mẹ”?

A: “Lòng mẹ bao la như biển Thái Bình…”
B: “Mẹ ru con…”
C: “Mẹ hiền như cô tiên…”
D: “Mẹ đi làm…”

Đáp án: A

Câu hỏi 34: Văn bản “Mẹ tôi” được kể qua hình thức nào?

A: Thư của người cha
B: Nhật ký
C: Đối thoại
D: Tự sự ngắn

Đáp án: A

Câu hỏi 35: Biện pháp tu từ trong “Lòng mẹ” chủ yếu dùng để làm gì?

A: Làm đẹp bài văn
B: Thể hiện cảm xúc sâu sắc về tình mẫu tử
C: Miêu tả kỹ lưỡng
D: Làm vần

Đáp án: B

Câu hỏi 36: Hành động của mẹ trong “Gõ cửa trái tim” thể hiện phẩm chất nào?

A: Giàu sang
B: Lạnh lùng
C: Vị tha, bao dung
D: Cứng rắn

Đáp án: C

Câu hỏi 37: Bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão” dùng hình ảnh thiên nhiên để làm gì?

A: Tả cảnh
B: Làm nền thơ
C: Thể hiện tâm trạng lo lắng, trống vắng khi thiếu mẹ
D: Miêu tả mùa hè

Đáp án: C

Câu hỏi 38: Khi viết đoạn văn kể kỉ niệm với người thân, nên chọn chi tiết thế nào?

A: Cảm động, tiêu biểu, chân thực
B: Vui nhộn
C: Hài hước
D: Dài dòng

Đáp án: A

Câu hỏi 39: Lúc mẹ vắng nhà trong ngày bão, người con cảm thấy gì?

A: Buồn ngủ
B: Sợ hãi và trống trải
C: Vui mừng
D: Thoải mái

Đáp án: B

Câu hỏi 40: Trong “Mẹ tôi”, người cha dùng giọng văn gì để giáo dục con?

A: Gắt gỏng
B: Mềm mỏng, giàu cảm xúc và sâu sắc
C: Hờ hững
D: Nghiêm nghị

Đáp án: B

Câu hỏi 41: Câu văn “Ta không trách con, ta thương con…” cho thấy gì?

A: Mẹ đang khóc
B: Sự tha thứ của mẹ
C: Mẹ đang giận
D: Mẹ bỏ con

Đáp án: B

Câu hỏi 42: Trong bài “Lòng mẹ”, hình ảnh biển được dùng để:

A: Miêu tả thiên nhiên
B: So sánh với tình mẹ mênh mông
C: Làm nền cho bài
D: Gợi mùa hè

Đáp án: B

Câu hỏi 43: Trong “Mẹ tôi”, người cha muốn con hiểu điều gì từ lỗi lầm?

A: Cần học giỏi
B: Biết xin lỗi mẹ
C: Biết ân hận, trân trọng mẹ hơn
D: Đừng nói chuyện với mẹ nữa

Đáp án: C

Câu hỏi 44: Khi kể lại nội dung của người khác, cần tránh điều gì?

A: Bổ sung thêm ý tưởng cá nhân
B: Nhấn mạnh ý chính
C: Ghi rõ dẫn chứng
D: Lược bỏ các chi tiết quan trọng

Đáp án: D

Câu hỏi 45: Chủ đề “Gia đình thương yêu” nhấn mạnh điều gì trong đời sống học sinh?

A: Tầm quan trọng của học tập
B: Ý nghĩa của tình thân, đặc biệt là tình cảm với mẹ
C: Cách tiêu tiền
D: Trách nhiệm của nhà trường

Đáp án: B

Câu hỏi 46: “Gõ cửa trái tim” là đoạn kịch mang tính:

A: Hài hước
B: Bi kịch
C: Trữ tình, cảm động
D: Hành động

Đáp án: C

Câu hỏi 47: Văn bản nào cho thấy mẹ luôn tha thứ vô điều kiện?

A: Mẹ tôi
B: Lòng mẹ
C: Gõ cửa trái tim
D: Cả B và C

Đáp án: D

Câu hỏi 48: Khi kể kỉ niệm với người thân, việc kết hợp cảm xúc giúp đoạn văn thế nào?

A: Sinh động, chân thực và cảm động hơn
B: Khó hiểu
C: Lặp ý
D: Thiếu mạch lạc

Đáp án: A

Câu hỏi 49: Kể lại ý của người khác cần giữ yếu tố gì?

A: Ý riêng
B: Nội dung chính xác, không xuyên tạc
C: Phân tích sâu
D: Phê bình

Đáp án: B

Câu hỏi 50: Trong bài “Mẹ tôi”, hành động nhỏ thể hiện tình mẹ là gì?

A: Mẹ đưa đón
B: Mẹ ôm con
C: Mẹ khóc khi bị con hỗn
D: Mẹ nấu ăn

Đáp án: C

Câu hỏi 51: Hành động của người cha trong “Mẹ tôi” khi con vô lễ với mẹ là gì?

A: Mắng con
B: Viết thư dạy bảo bằng lời lẽ thấm thía
C: Gọi điện cho thầy cô
D: Phạt con

Đáp án: B

Câu hỏi 52: Biện pháp tu từ “so sánh” trong bài “Lòng mẹ” dùng để làm gì?

A: Gợi hình ảnh cụ thể và cảm xúc sâu sắc về mẹ
B: Làm dài câu văn
C: Miêu tả cảnh vật
D: Làm nổi bật người cha

Đáp án: A

Câu hỏi 53: Câu nào KHÔNG nên xuất hiện trong đoạn văn kể lại kỉ niệm với người thân?

A: Em nhớ mãi lúc ấy…
B: Một lần em đi chơi công viên…
C: Tớ thấy bạn ấy rất dễ thương
D: Từ kỉ niệm đó, em học được…

Đáp án: C

Câu hỏi 54: Trong “Mẹ vắng nhà ngày bão”, nhân vật “em bé” thể hiện điều gì khi vắng mẹ?

A: Tự lập, biết nghĩ cho mẹ
B: Ngủ suốt ngày
C: Trách bố
D: Khóc to

Đáp án: A

Câu hỏi 55: Khi kể lại lời của người khác, nên dùng cách nào?

A: Ghi đúng từng chữ
B: Tóm tắt ý chính và dùng ngôi thứ ba
C: Viết lại theo cảm xúc riêng
D: Viết y hệt văn bản gốc

Đáp án: B

Câu hỏi 56: Ý nghĩa của “Lòng mẹ” là gì?

A: Khuyên con học tốt
B: Ca ngợi tình mẫu tử bao la
C: Mô tả mẹ nấu ăn
D: Mẹ và thiên nhiên

Đáp án: B

Câu hỏi 57: Lỗi thường gặp khi kể lại nội dung trình bày của người khác là gì?

A: Kể thiếu ý
B: Kể quá chi tiết
C: Không phân biệt giọng điệu
D: Cả A và B

Đáp án: D

Câu hỏi 58: Biện pháp tu từ nào làm nổi bật tình cảm trong “Mẹ vắng nhà ngày bão”?

A: Nói quá
B: Điệp từ và so sánh
C: Chơi chữ
D: Nhân hóa

Đáp án: B

Câu hỏi 59: Chi tiết “gõ cửa” trong vở kịch “Gõ cửa trái tim” mang tính biểu tượng cho điều gì?

A: Sự tỉnh thức
B: Khát khao được yêu thương và tha thứ
C: Trò chơi trẻ em
D: Tiếng gọi hàng xóm

Đáp án: B

Câu hỏi 60: Khi viết đoạn văn kể lại kỉ niệm với người thân, kết bài nên thể hiện gì?

A: Kết luận chung chung
B: Tình cảm hoặc bài học rút ra
C: Gợi tả cảnh vật
D: Nhận xét nhân vật

Đáp án: B

Câu hỏi 61: Trong “Gõ cửa trái tim”, người mẹ đã làm gì ngay khi con gõ cửa?

A: Giận dữ
B: Hỏi lý do
C: Mở cửa và ôm con
D: Lặng thinh

Đáp án: C

Câu hỏi 62: Câu văn “Mẹ ơi, tha lỗi cho con…” gợi điều gì?

A: Sự dũng cảm
B: Lời xin lỗi chân thành, cảm động
C: Thái độ thờ ơ
D: Sự mạnh mẽ

Đáp án: B

Câu hỏi 63: Trình tự kể lại một kỉ niệm nên theo thứ tự nào?

A: Hiện tại – quá khứ
B: Tuỳ thích
C: Mở đầu – diễn biến – kết thúc – cảm nghĩ
D: Kết thúc – mở đầu

Đáp án: C

Câu hỏi 64: Trong “Mẹ tôi”, người cha xem việc con xúc phạm mẹ là gì?

A: Hành động nhỏ
B: Không quan trọng
C: Một tội không thể tha thứ
D: Chỉ là sơ suất

Đáp án: C

Câu hỏi 65: Để đoạn văn kể chuyện hay, cần yếu tố nào?

A: Có cảm xúc, chọn chi tiết tiêu biểu và sắp xếp hợp lý
B: Dài dòng
C: Phép liệt kê
D: Đoạn hội thoại

Đáp án: A

Câu hỏi 66: “Mẹ là nơi con trở về” – câu này mang nghĩa gì?

A: Mẹ là người thân nhất
B: Mẹ luôn ở nhà
C: Mẹ hay đợi cửa
D: Tình mẹ là điểm tựa vững chắc cho con

Đáp án: D

Câu hỏi 67: Điểm chung giữa các văn bản thuộc chủ đề “Gia đình thương yêu” là gì?

A: Nói về mùa hè
B: Kể về anh chị
C: Ca ngợi tình cảm gia đình, nhất là tình mẹ
D: Phê phán gia đình

Đáp án: C

Câu hỏi 68: Lúc mẹ vắng nhà, người con đã làm gì để giúp bố?

A: Chơi
B: Trốn tránh
C: Dọn dẹp, lo việc nhà
D: Ngủ

Đáp án: C

Câu hỏi 69: Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão” dùng thể thơ nào?

A: Tự do
B: Lục bát
C: Song thất lục bát
D: Năm chữ

Đáp án: A

Câu hỏi 70: Khi viết đoạn văn kể lại ý của người khác, nên giữ giọng điệu thế nào?

A: Tự nhiên, trung thực
B: Trang trọng, khó hiểu
C: Pha trộn vui vẻ
D: Cụt lủn

Đáp án: A

Câu hỏi 71: “Lòng mẹ bao la…” là hình ảnh quen thuộc trong văn học để làm gì?

A: Tả biển
B: So sánh tình cảm to lớn không đo đếm được
C: So sánh mẹ với sóng
D: Mô tả mẹ làm nghề đi biển

Đáp án: B

Câu hỏi 72: Việc kể lại kỉ niệm cần tránh điều gì?

A: Kể trung thực
B: Lồng cảm xúc
C: Dài dòng, lan man
D: Nêu cảm nghĩ

Đáp án: C

Câu hỏi 73: Tình cảm mẹ con trong “Mẹ tôi” chủ yếu được thể hiện qua:

A: Đối thoại
B: Hành động
C: Lời văn của người cha
D: Hình ảnh

Đáp án: C

Câu hỏi 74: Cảm giác của em bé trong “Mẹ vắng nhà ngày bão” khi thức dậy là gì?

A: Lo sợ
B: Vui vẻ
C: Trống vắng, nhớ mẹ
D: Không để ý

Đáp án: C

Câu hỏi 75: Nhân vật người con trong “Gõ cửa trái tim” về nhà khi nào?

A: Mẹ gọi về
B: Tự giác quay về sau lỗi lầm
C: Đi học về
D: Do bố gọi

Đáp án: B

Câu hỏi 76: Khi viết đoạn văn kể lại nội dung trình bày, tránh điều gì?

A: Nêu lại từ khóa
B: Trình bày đúng trình tự
C: Thêm thắt ý kiến cá nhân tùy tiện
D: Dùng ngôi thứ ba

Đáp án: C

Câu hỏi 77: Bài thơ “Lòng mẹ” khiến người đọc cảm nhận điều gì?

A: Mẹ hay khóc
B: Mẹ luôn vui
C: Mẹ bao dung, yêu thương con vô điều kiện
D: Mẹ thích đọc sách

Đáp án: C

Câu hỏi 78: Câu văn “Mẹ là mặt trời soi đường con đi” mang ý nghĩa gì?

A: Mẹ dậy sớm
B: Mẹ là ánh sáng, định hướng cho con
C: Mẹ hay la
D: Mẹ khó tính

Đáp án: B

Câu hỏi 79: Khi học chủ đề này, học sinh cần rút ra bài học gì?

A: Biết ơn, yêu thương và kính trọng cha mẹ
B: Phát biểu nhiều
C: Viết thơ tốt
D: Làm báo cáo

Đáp án: A

Câu hỏi 80: Câu văn hay để kết đoạn kể kỉ niệm với mẹ là gì?

A: Em quên hết rồi
B: Em mong được gặp lại mẹ
C: Đó là kỉ niệm em không bao giờ quên và từ đó em hiểu mẹ hơn
D: Kể xong rồi

Đáp án: C

Câu hỏi 81: Câu nói “Mẹ là người thầy đầu tiên của con” nhấn mạnh điều gì?

A: Mẹ là giáo viên
B: Mẹ hay giảng bài
C: Mẹ dạy con từ những điều nhỏ nhất
D: Mẹ viết sách

Đáp án: C

Câu hỏi 82: Trong “Lòng mẹ”, từ nào lặp lại nhiều nhất?

A: Mẹ
B: Biển
C: Con
D: Trời

Đáp án: A

Câu hỏi 83: Truyện kịch “Gõ cửa trái tim” nhấn mạnh thông điệp gì?

A: Gia đình là nơi tha thứ và đón nhận
B: Tránh xa cha mẹ
C: Sống tự do
D: Nói thật ít thôi

Đáp án: A

Câu hỏi 84: Tình mẹ trong văn học Việt Nam thường gắn với điều gì?

A: Hi sinh, yêu thương và bao dung
B: Làm việc
C: Cãi nhau
D: Là người lạ

Đáp án: A

Câu hỏi 85: Khi kể lại lời phát biểu của bạn trước lớp, cần:

A: Nhớ đúng nội dung chính
B: Ghi hết từng câu
C: Dự đoán ý tưởng
D: Bịa thêm

Đáp án: A

Câu hỏi 86: Từ nào dưới đây mô tả đúng tình cảm gia đình?

A: Công việc
B: Giàu sang
C: Gắn bó
D: Lãng quên

Đáp án: C

Câu hỏi 87: Trong “Mẹ vắng nhà ngày bão”, người bố có vai trò gì?

A: Là chỗ dựa lúc mẹ vắng nhà
B: Không có mặt
C: Gắt gỏng
D: Lười biếng

Đáp án: A

Câu hỏi 88: Đoạn văn kể lại kỉ niệm nên dài bao nhiêu câu?

A: 1–2
B: 3–5
C: Khoảng 7–10 câu, đủ ý
D: 15–20 câu

Đáp án: C

Câu hỏi 89: Câu nào KHÔNG nên viết khi kể lại lời của người khác?

A: Theo em nghĩ…
B: Bạn ấy nói rằng…
C: Ý của bạn là…
D: Bạn trình bày rằng…

Đáp án: A

Câu hỏi 90: Văn bản nào kể bằng hình thức thư?

A: Lòng mẹ
B: Mẹ tôi
C: Mẹ vắng nhà ngày bão
D: Gõ cửa trái tim

Đáp án: B

Câu hỏi 91: Trong bài “Lòng mẹ”, các hình ảnh như "biển cả", "dòng suối" nhằm nhấn mạnh điều gì?

A: Mẹ sống ở biển
B: Mẹ rất mát
C: Tình mẹ bao la và dịu dàng
D: Mẹ rất mạnh

Đáp án: C

Câu hỏi 92: Câu kết cho đoạn kể về người thân nên:

A: Trình bày cảm xúc và bài học rút ra
B: Dẫn thơ
C: Dừng ngang
D: Miêu tả thiên nhiên

Đáp án: A

Câu hỏi 93: Để bài văn kể chuyện hấp dẫn, cần có yếu tố gì?

A: Thời gian và địa điểm rõ ràng
B: Nhân vật, sự việc, cảm xúc chân thật
C: Dẫn chứng hợp lý
D: Cả A và B

Đáp án: D

Câu hỏi 94: Câu văn “Lòng mẹ bao la như biển Thái Bình…” là:

A: Lời miêu tả thiên nhiên
B: Lời cảm thán
C: Lời so sánh đầy hình ảnh và cảm xúc
D: Lời kể chuyện

Đáp án: C

Câu hỏi 95: Hành động “mở cửa” của mẹ trong “Gõ cửa trái tim” biểu hiện điều gì?

A: Tha thứ, đón nhận không điều kiện
B: Bắt lỗi
C: Mời ăn cơm
D: Bắt con về

Đáp án: A

Câu hỏi 96: Chủ đề “Gia đình thương yêu” giúp học sinh hiểu điều gì?

A: Cách học Toán
B: Cách viết thư
C: Ý nghĩa của tình cảm gia đình và sự trân trọng mẹ cha
D: Cách đi học

Đáp án: C

Câu hỏi 97: Mẹ trong các văn bản là người như thế nào?

A: Nghiêm khắc
B: Hay la
C: Bao dung, yêu thương và hi sinh
D: Giàu có

Đáp án: C

Câu hỏi 98: Khi viết đoạn kể lại lời người khác, ngôi kể phù hợp nhất là gì?

A: Ngôi thứ nhất
B: Ngôi thứ hai
C: Ngôi thứ ba
D: Ngôi hỗn hợp

Đáp án: C

Câu hỏi 99: Các văn bản trong chủ đề này giúp học sinh:

A: Biết nấu ăn
B: Hiểu kỹ năng sống
C: Nuôi dưỡng tình cảm và sống biết ơn
D: Biết viết thơ

Đáp án: C

Câu hỏi 100: Một đoạn văn kể lại kỉ niệm cần có gì?

A: Câu chuyện, cảm xúc, thông điệp
B: Tên mẹ
C: Truyện tranh
D: Kết luận

Đáp án: A