Bảo tồn di sản văn hóa

Tổng câu hỏi trong bộ đề

Bảo tồn di sản văn hóa

Câu hỏi 1: Di sản văn hóa là gì?

A: Những tòa nhà mới xây
B: Những giá trị vật thể và phi vật thể được lưu truyền qua các thế hệ
C: Những món ăn hiện đại
D: Những sản phẩm công nghệ mới

Đáp án: B

Câu hỏi 2: Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm:

A: Nhà cửa, tượng đài
B: Lễ hội, làn điệu dân ca, phong tục tập quán
C: Các trung tâm thương mại
D: Máy móc hiện đại

Đáp án: B

Câu hỏi 3: Một ví dụ về di sản văn hóa vật thể là:

A: Nhã nhạc cung đình Huế
B: Lễ hội chọi trâu
C: Chùa Một Cột
D: Truyện cổ tích

Đáp án: C

Câu hỏi 4: Việc bảo tồn di sản văn hóa nhằm:

A: Xây thêm nhiều công trình mới
B: Góp phần phát huy truyền thống dân tộc và giáo dục thế hệ sau
C: Để khách du lịch chụp ảnh
D: Làm đẹp đường phố

Đáp án: B

Câu hỏi 5: Cơ quan có trách nhiệm chính trong việc bảo vệ di sản văn hóa là:

A: Cá nhân
B: Nhà nước và toàn xã hội
C: Chỉ học sinh
D: Doanh nghiệp tư nhân

Đáp án: B

Câu hỏi 6: Hành vi nào thể hiện việc bảo tồn di sản văn hóa?

A: Vẽ bậy lên di tích
B: Ghi tên lên tượng đá
C: Giữ gìn, không làm hư hại các di tích
D: Vứt rác ở khu di tích

Đáp án: C

Câu hỏi 7: Học sinh có thể tham gia bảo tồn di sản bằng cách:

A: Ở nhà không quan tâm
B: Vui chơi trong khu di tích
C: Tìm hiểu, tuyên truyền về di sản văn hóa
D: Chụp ảnh và đăng lên mạng

Đáp án: C

Câu hỏi 8: Di sản văn hóa có vai trò gì trong cuộc sống?

A: Là phương tiện giải trí
B: Góp phần định hình bản sắc dân tộc
C: Làm nơi vui chơi
D: Chỉ để du lịch

Đáp án: B

Câu hỏi 9: Bảo tồn di sản là việc làm:

A: Chỉ dành cho người lớn tuổi
B: Của riêng ngành du lịch
C: Cần thiết và lâu dài của mọi công dân
D: Không cần thiết trong xã hội hiện đại

Đáp án: C

Câu hỏi 10: Khi tham quan di tích lịch sử, hành vi đúng là:

A: Leo trèo lên tượng đài
B: Chụp ảnh tùy tiện
C: Giữ trật tự và không xâm phạm hiện vật
D: Tổ chức ăn uống

Đáp án: C

Câu hỏi 11: Di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam được UNESCO công nhận là:

A: Cầu Rồng Đà Nẵng
B: Nhã nhạc cung đình Huế
C: Hồ Hoàn Kiếm
D: Cột cờ Hà Nội

Đáp án: B

Câu hỏi 12: Một cách để học sinh góp phần bảo vệ di sản văn hóa là:

A: Tổ chức tiệc trong khu di tích
B: Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng
C: Làm hư hại đồ cổ
D: Quay video hài hước tại di tích

Đáp án: B

Câu hỏi 13: Di sản văn hóa vật thể gồm:

A: Lễ hội, trò chơi dân gian
B: Lời ăn tiếng nói
C: Chùa, đình, lăng tẩm, hiện vật
D: Truyện ngụ ngôn

Đáp án: C

Câu hỏi 14: Tại sao cần bảo vệ di sản văn hóa?

A: Vì đó là nơi chụp ảnh đẹp
B: Để giữ gìn bản sắc dân tộc và truyền thống tốt đẹp
C: Để khách du lịch thích thú
D: Để mở rộng kinh doanh

Đáp án: B

Câu hỏi 15: Một học sinh phá hoại hiện vật ở bảo tàng là:

A: Đang khám phá lịch sử
B: Hành vi vi phạm pháp luật
C: Làm theo hướng dẫn
D: Giúp việc trưng bày

Đáp án: B

Câu hỏi 16: Bảo tồn di sản văn hóa góp phần:

A: Tăng thu nhập cá nhân
B: Mất thời gian và tiền bạc
C: Góp phần phát triển du lịch bền vững
D: Chỉ phục vụ nghiên cứu

Đáp án: C

Câu hỏi 17: Cách ứng xử đúng tại lễ hội truyền thống là:

A: Chen lấn, xô đẩy
B: Giữ trật tự, vệ sinh chung và tôn trọng nghi lễ
C: Tụ tập gây ồn ào
D: Đốt pháo nổ

Đáp án: B

Câu hỏi 18: Hành vi nào sau đây thể hiện thiếu ý thức bảo vệ di sản?

A: Thuyết minh về ý nghĩa di tích
B: Vứt rác trong khu vực di tích
C: Tham gia đoàn hướng dẫn viên
D: Giới thiệu về lễ hội quê hương

Đáp án: B

Câu hỏi 19: Việc đưa di sản văn hóa vào bài học giúp học sinh:

A: Biết chụp ảnh đẹp hơn
B: Hiểu rõ và trân trọng giá trị văn hóa dân tộc
C: Giảm áp lực học tập
D: Có thời gian chơi nhiều hơn

Đáp án: B

Câu hỏi 20: Lễ hội truyền thống là:

A: Một dạng di sản văn hóa phi vật thể
B: Di tích kiến trúc
C: Một trò chơi
D: Một buổi tiệc

Đáp án: A

Câu hỏi 21: Truyện cổ tích, ca dao tục ngữ thuộc loại di sản:

A: Vật thể
B: Công nghệ
C: Phi vật thể
D: Hữu hình

Đáp án: C

Câu hỏi 22: Khi thấy người khác viết bậy lên tường di tích, em nên:

A: Làm theo cho vui
B: Bỏ đi
C: Nhắc nhở bạn và báo người có trách nhiệm
D: Chụp hình lại

Đáp án: C

Câu hỏi 23: Lớp em tổ chức tham quan di tích lịch sử, em nên:

A: Làm ồn và đùa giỡn
B: Ghi nhớ nội quy và giữ gìn di sản
C: Trèo lên hiện vật
D: Đá vào tượng cổ

Đáp án: B

Câu hỏi 24: Một số di sản văn hóa nổi bật ở Việt Nam là:

A: Phố cổ Hội An, vịnh Hạ Long, nhã nhạc cung đình Huế
B: Công viên nước, siêu thị
C: Rạp chiếu phim, khu vui chơi
D: Khu dân cư mới

Đáp án: A

Câu hỏi 25: Cách tốt nhất để truyền bá di sản văn hóa trong cộng đồng là:

A: Tổ chức các chương trình giáo dục và truyền thông
B: Giữ riêng cho bản thân biết
C: Chỉ nói với người lớn
D: Không cần quảng bá

Đáp án: A

Câu hỏi 26: Khi đến tham quan bảo tàng, em nên:

A: Nói chuyện to, chạy nhảy trong phòng trưng bày
B: Giữ trật tự, quan sát và không chạm vào hiện vật
C: Sờ vào các hiện vật để cảm nhận rõ hơn
D: Chụp ảnh tùy ý với đèn flash

Đáp án: B

Câu hỏi 27: Một trong những lý do khiến di sản văn hóa bị mai một là:

A: Quá hiện đại
B: Sự thờ ơ và thiếu hiểu biết của người dân
C: Không có giá trị
D: Không còn phù hợp

Đáp án: B

Câu hỏi 28: Di sản văn hóa giúp học sinh:

A: Biết thêm về ẩm thực nước ngoài
B: Thích thú với các hoạt động giải trí
C: Hiểu hơn về truyền thống và cội nguồn dân tộc
D: Học tốt các môn tự nhiên

Đáp án: C

Câu hỏi 29: Một trong các hình thức tuyên truyền bảo vệ di sản là:

A: Làm clip hài trên nền di tích
B: Tổ chức cuộc thi tìm hiểu di sản
C: Tụ tập vui chơi tại di tích
D: Đua xe quanh đền chùa

Đáp án: B

Câu hỏi 30: Di sản văn hóa bị phá hoại dẫn đến hậu quả:

A: Làm đẹp môi trường
B: Tạo không gian vui chơi
C: Mất đi giá trị lịch sử, văn hóa
D: Tăng khách du lịch

Đáp án: C

Câu hỏi 31: Người biết bảo tồn di sản sẽ có hành động nào sau đây?

A: Vẽ lên tường di tích
B: Nhặt rác ở khu di tích
C: Gỡ đá ở chùa cổ về nhà
D: Sưu tầm cổ vật để bán

Đáp án: B

Câu hỏi 32: Việc tổ chức lễ hội truyền thống có ý nghĩa:

A: Làm náo nhiệt địa phương
B: Phát huy di sản văn hóa, giáo dục lòng yêu nước
C: Chỉ để vui chơi
D: Tăng lợi nhuận cho hàng quán

Đáp án: B

Câu hỏi 33: Bảo tồn di sản không đồng nghĩa với:

A: Phục dựng khi cần thiết
B: Giữ gìn nguyên vẹn
C: Cải tạo cho hiện đại hóa theo ý muốn
D: Bảo quản đúng kỹ thuật

Đáp án: C

Câu hỏi 34: Phát biểu nào đúng về bảo tồn di sản?

A: Chỉ cần nhà nước lo
B: Là việc chung của toàn xã hội
C: Việc của hướng dẫn viên du lịch
D: Không liên quan đến học sinh

Đáp án: B

Câu hỏi 35: Lễ hội nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể quốc gia?

A: Hội Lim
B: Bắn pháo hoa
C: Hội chợ xuân
D: Lễ hội ẩm thực đường phố

Đáp án: A

Câu hỏi 36: Khi đến khu di tích, học sinh nên:

A: Viết tên mình lên cột đá
B: Nói chuyện lớn tiếng
C: Giữ gìn hiện vật và lắng nghe thuyết minh
D: Ngồi lên bệ thờ chụp ảnh

Đáp án: C

Câu hỏi 37: Phát triển du lịch gắn với bảo tồn di sản có lợi ích gì?

A: Phá vỡ cảnh quan
B: Gây ô nhiễm
C: Tăng sự hiểu biết và trách nhiệm bảo vệ di sản
D: Tăng nguy cơ phá hoại

Đáp án: C

Câu hỏi 38: Ý thức bảo vệ di sản cần được giáo dục từ:

A: Khi vào đại học
B: Khi đi làm
C: Khi còn nhỏ
D: Khi ra nước ngoài

Đáp án: C

Câu hỏi 39: Người trẻ nên tiếp cận di sản văn hóa qua:

A: Các trò chơi điện tử
B: Mạng xã hội với nội dung tích cực
C: Phim bạo lực
D: Trào lưu thời trang

Đáp án: B

Câu hỏi 40: Một hình thức truyền bá di sản hiệu quả là:

A: Vẽ hoạt hình chế giễu
B: Tổ chức chương trình nghệ thuật truyền thống
C: Giấu kín thông tin về di sản
D: Kể chuyện cổ tích hài hước

Đáp án: B

Câu hỏi 41: Di sản văn hóa nào sau đây thuộc về kiến trúc cổ?

A: Tháp Rùa
B: Bánh chưng
C: Ca trù
D: Hát quan họ

Đáp án: A

Câu hỏi 42: Việc ghi hình tại di tích cần:

A: Dùng đèn flash liên tục
B: Được sự cho phép và giữ ý thức
C: Tự do không giới hạn
D: Thực hiện khi không có ai

Đáp án: B

Câu hỏi 43: Sự kiện “Ngày hội di sản văn hóa Việt Nam” được tổ chức để:

A: Vinh danh các nhà kinh doanh
B: Tôn vinh và nâng cao ý thức bảo vệ di sản
C: Mua bán cổ vật
D: Tổ chức trò chơi

Đáp án: B

Câu hỏi 44: Khi em viết bài về di sản quê hương, em nên:

A: Tự chế thông tin cho hay
B: Chép mạng không kiểm chứng
C: Tìm hiểu, phỏng vấn người dân và sử dụng nguồn tin chính xác
D: Nhờ người khác viết giúp

Đáp án: C

Câu hỏi 45: Để di sản văn hóa được sống trong đời sống hiện nay, ta cần:

A: Đóng cửa bảo tàng
B: Quên đi quá khứ
C: Gắn di sản với giáo dục, truyền thông, du lịch
D: Cất giữ trong kho

Đáp án: C

Câu hỏi 46: Khi giới thiệu di sản văn hóa địa phương, em nên:

A: Nói đại khái cho nhanh
B: Tự bịa thêm cho hấp dẫn
C: Tìm hiểu kỹ và truyền đạt đúng giá trị
D: Sao chép bài người khác

Đáp án: C

Câu hỏi 47: Một học sinh tích cực bảo vệ di sản sẽ:

A: Làm ngơ trước hành vi phá hoại
B: Chỉ nói nhưng không làm
C: Tích cực tuyên truyền và hành động đúng
D: Chờ người lớn can thiệp

Đáp án: C

Câu hỏi 48: Vai trò của di sản văn hóa trong giáo dục là:

A: Gây áp lực cho học sinh
B: Góp phần giáo dục truyền thống, lòng yêu nước
C: Khiến học sinh chán nản
D: Không liên quan

Đáp án: B

Câu hỏi 49: Khi thấy du khách có hành vi không đúng với di sản, em nên:

A: Bỏ qua
B: Quay clip đưa lên mạng
C: Nhắc nhở lịch sự hoặc báo người có trách nhiệm
D: Cười đùa theo

Đáp án: C

Câu hỏi 50: Hành động nào dưới đây thể hiện sự coi thường di sản?

A: Tổ chức hội thảo về di sản
B: Phát triển du lịch gắn với bảo tồn
C: Đập phá, đốt đồ vật trong lễ hội
D: Giới thiệu di sản qua tranh ảnh

Đáp án: C

Câu hỏi 51: Truyền thống văn hóa của dân tộc thể hiện rõ trong:

A: Điện thoại thông minh
B: Quán ăn nhanh
C: Các lễ hội truyền thống và di tích lịch sử
D: Trò chơi điện tử

Đáp án: C

Câu hỏi 52: Câu ca dao “Ai về Phú Thọ cùng tôi / Thăm đền Hùng Vương, thăm người dựng non” thể hiện:

A: Tình cảm với người thân
B: Lòng tự hào di sản dân tộc
C: Niềm vui khi được đi chơi
D: Sự yêu thích thiên nhiên

Đáp án: B

Câu hỏi 53: Di tích được công nhận là di sản văn hóa cần:

A: Có giá trị lịch sử, văn hóa, nghệ thuật đặc sắc
B: Phải là nơi nổi tiếng
C: Nằm ở thành phố lớn
D: Do người nổi tiếng xây dựng

Đáp án: A

Câu hỏi 54: Di sản văn hóa góp phần vào:

A: Sự lãng quên lịch sử
B: Sự phát triển bền vững của đất nước
C: Chỉ làm du lịch phát triển
D: Tạo điều kiện cho người nước ngoài sinh sống

Đáp án: B

Câu hỏi 55: Việc “thương mại hóa” di sản quá mức sẽ dẫn đến:

A: Gìn giữ tốt hơn
B: Làm mất đi giá trị truyền thống
C: Nhiều người biết đến hơn
D: Lợi nhuận lớn

Đáp án: B

Câu hỏi 56: Học sinh nên góp phần bảo vệ di sản văn hóa như thế nào?

A: Không quan tâm vì không liên quan
B: Tuyên truyền, hành động đúng khi tiếp cận di sản
C: Giao việc đó cho thầy cô
D: Chỉ nghe qua cho biết

Đáp án: B

Câu hỏi 57: Một ví dụ của di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu ở miền Trung là:

A: Vịnh Hạ Long
B: Nhã nhạc cung đình Huế
C: Cố đô Hoa Lư
D: Cột cờ Lũng Cú

Đáp án: B

Câu hỏi 58: Khi thấy bạn mình xả rác tại khu di tích, em nên:

A: Không quan tâm
B: Lặng lẽ đi chỗ khác
C: Nhắc nhở bạn và nhặt rác bỏ vào nơi quy định
D: Làm theo bạn

Đáp án: C

Câu hỏi 59: Việc học môn lịch sử giúp em:

A: Biết cách nấu ăn ngon
B: Nhớ được ngày tháng sinh nhật
C: Hiểu rõ hơn giá trị của di sản và lịch sử dân tộc
D: Làm toán nhanh hơn

Đáp án: C

Câu hỏi 60: Trong các hình thức sau, cách nào KHÔNG nên làm để bảo tồn di sản?

A: Tôn tạo đúng kỹ thuật
B: Giữ gìn hiện vật
C: Thay đổi hoàn toàn kiến trúc cũ
D: Quản lý di sản đúng quy định

Đáp án: C

Câu hỏi 61: Di sản văn hóa còn có thể giúp quảng bá hình ảnh:

A: Của trường học
B: Của người nổi tiếng
C: Của quốc gia và dân tộc
D: Của thương hiệu cá nhân

Đáp án: C

Câu hỏi 62: Lợi ích lâu dài của việc giữ gìn di sản là:

A: Có nơi vui chơi
B: Góp phần giáo dục và phát triển bền vững
C: Giảm thời gian học tập
D: Tăng tính cạnh tranh

Đáp án: B

Câu hỏi 63: Trách nhiệm bảo vệ di sản thuộc về:

A: Chính quyền và doanh nghiệp
B: Chỉ người lớn tuổi
C: Mọi người dân, bao gồm cả học sinh
D: Người quản lý di tích

Đáp án: C

Câu hỏi 64: Phát biểu nào đúng về di sản văn hóa?

A: Là những thứ lỗi thời
B: Không còn giá trị ngày nay
C: Là tài sản tinh thần vô giá cần gìn giữ
D: Chỉ có ở thành phố

Đáp án: C

Câu hỏi 65: Di sản văn hóa đóng vai trò gì với dân tộc?

A: Là tài sản kinh tế duy nhất
B: Là biểu tượng tinh thần và lịch sử
C: Là nơi để tổ chức tiệc tùng
D: Là nơi để du khách trú mưa

Đáp án: B

Câu hỏi 66: Khi tổ chức hoạt động học tập về di sản, học sinh cần:

A: Tham gia tích cực, tìm hiểu kỹ càng
B: Trốn học
C: Làm cho có
D: Nhờ người làm hộ

Đáp án: A

Câu hỏi 67: Tại sao UNESCO công nhận một số di sản văn hóa?

A: Vì đẹp mắt
B: Có giá trị toàn cầu về lịch sử, văn hóa
C: Vì gần thành phố lớn
D: Có nhiều người nổi tiếng ghé thăm

Đáp án: B

Câu hỏi 68: Từ “bảo tồn” trong cụm “bảo tồn di sản” có nghĩa là:

A: Bỏ qua cho tự nhiên phát triển
B: Không cần quan tâm
C: Giữ gìn và phát huy giá trị
D: Sử dụng triệt để

Đáp án: C

Câu hỏi 69: Khi em làm bài thuyết trình về di sản, điều quan trọng nhất là:

A: Trình bày nhanh để xong
B: Sao chép nội dung mạng
C: Nắm vững kiến thức và thể hiện sự trân trọng
D: Nhờ bạn trình bày thay

Đáp án: C

Câu hỏi 70: Một ví dụ điển hình về di sản phi vật thể là:

A: Cột cờ Hà Nội
B: Chùa Thiên Mụ
C: Hát xoan
D: Thành Cổ Loa

Đáp án: C

Câu hỏi 71: Khi học sinh hiểu đúng về di sản văn hóa, các em sẽ:

A: Thờ ơ với truyền thống
B: Biết giữ gìn và phát huy giá trị di sản
C: Tìm cách thay đổi theo hiện đại
D: Chỉ quan tâm đến phần vật chất

Đáp án: B

Câu hỏi 72: Một lợi ích khác của việc bảo tồn di sản là:

A: Tạo chỗ ngủ trưa cho du khách
B: Làm nơi trưng bày hàng hóa
C: Thu hút du lịch và phát triển kinh tế địa phương
D: Làm khu vui chơi giải trí hiện đại

Đáp án: C

Câu hỏi 73: Suy nghĩ nào sau đây là đúng về trách nhiệm bảo vệ di sản?

A: Là việc của Nhà nước
B: Em còn nhỏ, chưa cần quan tâm
C: Ai có điều kiện thì làm
D: Em cũng có thể góp phần bằng việc nhỏ mỗi ngày

Đáp án: D

Câu hỏi 74: Truyền thông có vai trò gì trong việc bảo vệ di sản?

A: Gây nhiễu thông tin
B: Quảng bá và nâng cao nhận thức
C: Làm người dân hoang mang
D: Cản trở sự tiếp cận

Đáp án: B

Câu hỏi 75: Khi được thầy cô giao tìm hiểu về di sản địa phương, em nên:

A: Nhờ bạn làm thay
B: Lấy bài mẫu trên mạng
C: Thực tế khảo sát và thu thập thông tin chính xác
D: Làm cho có

Đáp án: C

Câu hỏi 76: Việc bảo tồn di sản cần kết hợp với:

A: Kinh doanh cá nhân
B: Bảo vệ môi trường
C: Quảng cáo thương hiệu
D: Xây dựng trung tâm thương mại

Đáp án: B

Câu hỏi 77: Câu nào sau đây nói đúng về di sản văn hóa?

A: Là thứ đã cũ, nên loại bỏ
B: Là của người lớn, không liên quan đến học sinh
C: Là vốn quý cần được bảo tồn và phát huy
D: Là hình thức giải trí cuối tuần

Đáp án: C

Câu hỏi 78: Hành vi nào sau đây không góp phần bảo vệ di sản?

A: Vẽ bậy lên tường di tích
B: Giữ trật tự khi tham quan
C: Không chạm vào hiện vật
D: Nghe hướng dẫn viên giới thiệu

Đáp án: A

Câu hỏi 79: Tuyên truyền về di sản văn hóa là:

A: Nhiệm vụ của chính quyền
B: Việc làm thiết thực của mọi người, kể cả học sinh
C: Không cần thiết vì ai cũng biết
D: Là trách nhiệm của khách du lịch

Đáp án: B

Câu hỏi 80: Một học sinh hiểu biết về di sản sẽ:

A: Tự hào và có hành vi đúng mực
B: Thờ ơ và vô cảm
C: Tìm cách lợi dụng di sản
D: Chế giễu các phong tục truyền thống

Đáp án: A

Câu hỏi 81: Tổ chức hoạt động ngoại khóa tại di tích cần đảm bảo:

A: Giữ vệ sinh, trật tự và tuân thủ quy định
B: Tự do ăn uống và nghỉ ngơi
C: Vui chơi tùy ý
D: Tổ chức theo cách hài hước

Đáp án: A

Câu hỏi 82: Di sản văn hóa là cầu nối giữa:

A: Các vùng kinh tế
B: Các thế hệ quá khứ và hiện tại
C: Các ngành công nghiệp
D: Các môn học

Đáp án: B

Câu hỏi 83: Một lễ hội cần được duy trì đúng cách để:

A: Thu hút người nước ngoài
B: Trở thành di sản vật thể
C: Gìn giữ bản sắc và giá trị truyền thống
D: Làm thành phim điện ảnh

Đáp án: C

Câu hỏi 84: Khi tổ chức hội trại về chủ đề di sản, lớp em có thể:

A: Mặc trang phục truyền thống, trình diễn nghệ thuật dân gian
B: Bày bán hàng hóa
C: Trưng bày đồ chơi
D: Tổ chức thi ăn

Đáp án: A

Câu hỏi 85: Di sản văn hóa là kết tinh của:

A: Sự phát triển công nghệ
B: Tài nguyên thiên nhiên
C: Trí tuệ, lao động và sáng tạo của các thế hệ
D: Hoạt động thương mại

Đáp án: C

Câu hỏi 86: Việc học sinh làm tranh cổ động về di sản giúp:

A: Tô màu đẹp
B: Trang trí lớp học
C: Truyền thông nâng cao nhận thức bảo vệ di sản
D: Làm đẹp sân trường

Đáp án: C

Câu hỏi 87: Bảo vệ di sản gắn với phát triển bền vững có nghĩa là:

A: Khai thác triệt để để thu lợi
B: Giữ gìn và sử dụng hợp lý lâu dài
C: Biến di sản thành khu nghỉ dưỡng
D: Mở rộng nhà hàng tại di tích

Đáp án: B

Câu hỏi 88: Bảo vệ di sản không đúng cách có thể gây:

A: Hiệu quả bất ngờ
B: Phát triển nhanh chóng
C: Mất mát giá trị văn hóa
D: Tăng thu nhập cá nhân

Đáp án: C

Câu hỏi 89: Di tích là:

A: Nơi để học sinh đến học ngoại ngữ
B: Công trình có giá trị lịch sử, văn hóa
C: Công viên giải trí
D: Trung tâm thương mại

Đáp án: B

Câu hỏi 90: Khi thực hiện dự án về di sản văn hóa địa phương, học sinh cần:

A: Sao chép bài mẫu
B: Hỏi qua loa cho xong
C: Khảo sát thực tế, chụp ảnh, ghi chép và phân tích thông tin
D: Phỏng vấn người nước ngoài

Đáp án: C

Câu hỏi 91: Một trong những nguy cơ ảnh hưởng tới di sản là:

A: Sự quan tâm quá mức
B: Sự xâm lấn của đô thị hóa
C: Việc học lịch sử
D: Sự phát triển giáo dục

Đáp án: B

Câu hỏi 92: Khi dạy học gắn với di sản, giáo viên cần:

A: Làm việc máy móc
B: Truyền cảm hứng và lồng ghép giá trị văn hóa
C: Chỉ giảng lý thuyết
D: Tránh các chủ đề lịch sử

Đáp án: B

Câu hỏi 93: Lễ hội truyền thống có thể giúp học sinh:

A: Mặc đồ đẹp
B: Tham gia biểu diễn nghệ thuật hiện đại
C: Hiểu và gìn giữ phong tục, tập quán dân tộc
D: Không phải học

Đáp án: C

Câu hỏi 94: Một hành vi nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ di sản là:

A: Dẫm lên thảm cỏ khu di tích
B: Ghi tên mình lên tượng
C: Nhắc bạn giữ trật tự
D: Tự ý di chuyển hiện vật

Đáp án: C

Câu hỏi 95: Bài học từ di sản văn hóa là:

A: Cách để làm du lịch
B: Cách để kinh doanh
C: Giá trị truyền thống, đạo đức và tinh thần dân tộc
D: Mở rộng mạng xã hội

Đáp án: C

Câu hỏi 96: Hành vi nào nên khuyến khích trong hoạt động bảo vệ di sản?

A: Làm clip gây tranh cãi
B: Dạy kỹ năng tiếp cận di sản đúng cách
C: Quảng cáo dịch vụ ăn uống gần di tích
D: Viết lời graffiti lên tường

Đáp án: B

Câu hỏi 97: Di sản văn hóa bị mai một nếu:

A: Được truyền dạy
B: Không còn ai gìn giữ và sử dụng
C: Được học sinh yêu thích
D: Được truyền thông đưa tin

Đáp án: B

Câu hỏi 98: Một phương pháp hiệu quả để bảo tồn di sản là:

A: Sử dụng nhiều để quen thuộc
B: Ghi chép, số hóa và giáo dục cộng đồng
C: Tạm thời đóng cửa
D: Bỏ quên trong bảo tàng

Đáp án: B

Câu hỏi 99: Gìn giữ di sản là một cách để:

A: Đổi mới kiến trúc
B: Quảng bá bản sắc và văn hóa dân tộc
C: Tạo sân chơi hiện đại
D: Giảm tải việc học

Đáp án: B

Câu hỏi 100: Thái độ đúng của học sinh với di sản văn hóa là:

A: Thờ ơ, coi thường
B: Tôn trọng, tìm hiểu và gìn giữ
C: Tránh xa để không ảnh hưởng
D: Xem như hình ảnh trang trí

Đáp án: B