Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Tự hào về truyền thống quê hương
Quan tâm, cảm thông và chia sẻ
Học tập tự giác, tích cực
Giữ chữ tín
Bảo tồn di sản văn hóa
Ứng phó với tâm lý căng thẳng
Phòng, chống bạo lực học đường
Quản lý tiền
Phòng, chống tệ nạn xã hội
Vai trò và trách nhiệm trong gia đình
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Quản lý tiền
Previous
Next
Câu hỏi 1: Quản lý tiền là gì?
A: Chỉ việc tiêu tiền thật nhanh
B: Là cách sử dụng tiền một cách hợp lý, tiết kiệm và hiệu quả
C: Là tích trữ tiền càng nhiều càng tốt
D: Là tiêu hết tiền trước khi nhận thêm
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Vì sao học sinh cần học cách quản lý tiền?
A: Để tự lập và có trách nhiệm hơn với bản thân
B: Để biết cách tiêu tiền không cần hỏi bố mẹ
C: Để khoe với bạn bè
D: Để trở thành người giàu có
Đáp án: A
Câu hỏi 3: Một biểu hiện của chi tiêu hợp lý là:
A: Mua mọi thứ mình thích
B: Tiêu tiền không cần nghĩ
C: Lên kế hoạch chi tiêu theo nhu cầu thực tế
D: Đưa hết tiền cho bạn giữ
Đáp án: C
Câu hỏi 4: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?
A: Dùng tiền mua quà tặng bạn mỗi ngày
B: Mua đồ đúng dịp khuyến mãi, tránh lãng phí
C: Tiêu tiền vào các trò chơi online
D: Vay tiền để tiêu trước
Đáp án: B
Câu hỏi 5: Trong việc quản lý tiền, điều nào sau đây là không nên?
A: Ghi chép lại thu chi
B: Chi tiêu theo cảm xúc
C: Ưu tiên chi tiêu cho nhu cầu thiết yếu
D: Tiết kiệm một phần tiền được cho
Đáp án: B
Câu hỏi 6: Nguồn tiền phổ biến của học sinh là:
A: Lương tháng
B: Tiền cho mượn từ ngân hàng
C: Tiền bố mẹ cho hoặc tiền mừng tuổi
D: Tiền lãi đầu tư
Đáp án: C
Câu hỏi 7: Tiết kiệm tiền giúp học sinh:
A: Thể hiện sự keo kiệt
B: Không bị bạn bè trêu chọc
C: Có khoản dự phòng khi cần thiết
D: Không cần mua sắm gì cả
Đáp án: C
Câu hỏi 8: Một cách kiếm tiền phù hợp với học sinh là:
A: Làm thêm quá giờ ở quán ăn
B: Bán hàng online mà bỏ học
C: Làm đồ thủ công nhỏ để bán trong dịp lễ
D: Đánh bài để kiếm lời
Đáp án: C
Câu hỏi 9: Chi tiêu hợp lý cần dựa vào:
A: Sự thích thú của bản thân
B: Nhu cầu thực tế và khả năng tài chính
C: Thị hiếu bạn bè
D: Quảng cáo trên mạng
Đáp án: B
Câu hỏi 10: Nếu em được cho 100.000 đồng, em nên:
A: Tiêu hết trong ngày
B: Gửi tiết kiệm toàn bộ
C: Chia ra phần để chi tiêu và phần tiết kiệm
D: Cho bạn vay hết
Đáp án: C
Câu hỏi 11: Một biểu hiện của việc quản lý tiền không hiệu quả là:
A: Ghi chép lại các khoản thu chi
B: Mua sắm không theo kế hoạch
C: Tiết kiệm mỗi ngày một ít
D: Chỉ tiêu khi thật sự cần
Đáp án: B
Câu hỏi 12: Khi lập kế hoạch chi tiêu, học sinh nên:
A: Ưu tiên mua sắm giải trí trước
B: Chi tiêu tuỳ thích, không cần lập kế hoạch
C: Xác định rõ khoản thu và khoản chi
D: Dựa vào bạn bè để quyết định
Đáp án: C
Câu hỏi 13: Em có thể học cách quản lý tiền qua:
A: Game tiêu tiền
B: Tạp chí thời trang
C: Các buổi học kỹ năng sống, sách, cha mẹ
D: Quảng cáo mạng xã hội
Đáp án: C
Câu hỏi 14: Mục tiêu của việc tiết kiệm tiền là gì?
A: Mua tất cả những thứ mình muốn
B: Không cần dùng tiền nữa
C: Dự phòng cho những việc cần thiết trong tương lai
D: Để khoe với bạn bè
Đáp án: C
Câu hỏi 15: Hành động nào sau đây giúp em rèn luyện tính tự lập về tài chính?
A: Xin tiền mỗi khi cần
B: Lập kế hoạch tiêu tiền hợp lý
C: Dựa hoàn toàn vào bố mẹ
D: Mượn bạn bè thường xuyên
Đáp án: B
Câu hỏi 16: Em nên làm gì khi muốn mua một món đồ đắt hơn số tiền đang có?
A: Mượn bạn
B: Lập kế hoạch tiết kiệm dần
C: Năn nỉ bố mẹ
D: Bỏ học để đi làm
Đáp án: B
Câu hỏi 17: Một cách tiết kiệm điện – nước cũng là một phần trong quản lý tiền vì:
A: Giúp thể hiện sự tiết kiệm của gia đình
B: Góp phần giảm chi phí sinh hoạt
C: Làm cho nhà sạch sẽ hơn
D: Giúp có thêm tiền tiêu vặt
Đáp án: B
Câu hỏi 18: Một học sinh tiêu tiền hợp lý là học sinh:
A: Mua mọi món đồ chơi mới ra
B: Chỉ tiêu theo ý thích
C: Có kế hoạch rõ ràng và biết kiểm soát chi tiêu
D: Cho bạn bè mượn tiền liên tục
Đáp án: C
Câu hỏi 19: Em có thể bắt đầu học cách quản lý tiền từ:
A: Khi đã đi làm
B: Ngay từ khi còn là học sinh
C: Sau khi tốt nghiệp đại học
D: Khi bố mẹ yêu cầu
Đáp án: B
Câu hỏi 20: Em nên làm gì nếu được cho một khoản tiền lớn trong dịp lễ?
A: Mua ngay những thứ đang thích
B: Giữ tiền trong ví và mang theo bên mình
C: Chia ra tiêu một phần, còn lại gửi tiết kiệm hoặc nhờ người lớn giữ hộ
D: Dùng để tổ chức tiệc cho bạn bè
Đáp án: C
Câu hỏi 21: Khi tiêu tiền theo cảm xúc, hậu quả có thể là:
A: Mua được đồ ưng ý nhất
B: Không kiểm soát được chi tiêu, dễ lãng phí
C: Có nhiều món đồ đẹp hơn bạn
D: Bố mẹ vui lòng
Đáp án: B
Câu hỏi 22: Một kế hoạch chi tiêu hợp lý gồm:
A: Chỉ ghi số tiền muốn tiêu
B: Chỉ tiêu khi thích
C: Dự kiến thu – chi và dự phòng khoản tiết kiệm
D: Dựa vào gợi ý từ bạn bè
Đáp án: C
Câu hỏi 23: Để tiết kiệm, học sinh nên:
A: Không tiêu tiền gì cả
B: Chỉ tiêu vào đồ chơi
C: Mua đồ đúng lúc, đúng nhu cầu
D: Mượn tiền rồi tiết kiệm sau
Đáp án: C
Câu hỏi 24: Việc chia sẻ với bạn bè về cách tiết kiệm tiền là:
A: Cách thể hiện sự khoe khoang
B: Giúp lan tỏa thói quen tích cực
C: Không cần thiết
D: Khiến bạn bè cảm thấy khó chịu
Đáp án: B
Câu hỏi 25: Khi bạn hỏi mượn tiền, em nên:
A: Cho mượn ngay không cần suy nghĩ
B: Từ chối tất cả
C: Xem xét lý do, khả năng hoàn trả, và trao đổi thẳng thắn
D: Đòi lại ngay sau vài phút
Đáp án: C
Câu hỏi 26: Khi bị hấp dẫn bởi quảng cáo mua hàng, em nên:
A: Mua ngay vì sợ hết
B: Hỏi bạn bè có nên mua không
C: So sánh giá, đánh giá nhu cầu thật sự
D: Chụp lại để khoe
Đáp án: C
Câu hỏi 27: Nếu tiêu hết tiền tiết kiệm vào món đồ không cần thiết, cảm xúc thường gặp là:
A: Hối tiếc và rút kinh nghiệm
B: Vui sướng lâu dài
C: Thoả mãn và muốn tiêu tiếp
D: Tự hào vì đã tiêu tiền
Đáp án: A
Câu hỏi 28: Hành động nào không thể hiện việc chi tiêu tiết kiệm?
A: Mua quần áo đang giảm giá
B: Tự làm đồ thủ công thay vì mua
C: Sử dụng đồ vật đến khi hỏng
D: Mua nhiều món giống nhau vì rẻ
Đáp án: D
Câu hỏi 29: Học sinh có thể học cách quản lý tiền qua hoạt động nào sau đây?
A: Tham gia bán hàng gây quỹ lớp
B: Chơi game tốn phí
C: Xem video quảng cáo
D: Mua sắm tự do
Đáp án: A
Câu hỏi 30: Lập kế hoạch chi tiêu giúp học sinh:
A: Thể hiện sự độc lập
B: Tự do tiêu xài hơn
C: Không cần hỏi ý kiến bố mẹ
D: Dễ vay nợ hơn
Đáp án: A
Câu hỏi 31: Việc tiêu tiền quá mức có thể dẫn đến:
A: Tự do hơn
B: Cảm giác mất kiểm soát, nợ nần
C: Hạnh phúc dài lâu
D: Được bạn bè ngưỡng mộ
Đáp án: B
Câu hỏi 32: Khi lập ngân sách cá nhân, em nên làm gì?
A: Ghi nhận tất cả khoản thu và chi
B: Chỉ ghi các khoản chi lớn
C: Không cần ghi gì cả
D: Đưa tiền cho người khác ghi hộ
Đáp án: A
Câu hỏi 33: Nếu bạn rủ em tiêu tiền vào những món đồ không cần thiết, em nên:
A: Tham gia vì nể
B: Góp ý nhẹ nhàng và từ chối khéo
C: Đồng ý nhưng chỉ 1 lần
D: Coi như trải nghiệm
Đáp án: B
Câu hỏi 34: Hành động nào sau đây giúp tiết kiệm điện trong gia đình?
A: Bật đèn cả ngày
B: Rút điện khi không dùng
C: Mở tủ lạnh liên tục
D: Mở quạt dù trời lạnh
Đáp án: B
Câu hỏi 35: Một người chi tiêu khôn ngoan thường:
A: Dành phần lớn tiền cho giải trí
B: Cân nhắc kỹ trước khi mua sắm
C: Mua đồ hiệu để chứng tỏ bản thân
D: Ít quan tâm đến giá cả
Đáp án: B
Câu hỏi 36: Quản lý tiền tốt giúp học sinh:
A: Tự lập, biết tiết kiệm và sống trách nhiệm hơn
B: Không cần hỏi ý kiến cha mẹ
C: Có thể tiêu thoải mái
D: Luôn giàu có
Đáp án: A
Câu hỏi 37: Khi tiết kiệm tiền được một khoản nhỏ, em nên:
A: Dùng ngay để thưởng cho mình
B: Gửi heo đất hoặc sổ tiết kiệm
C: Cho bạn mượn toàn bộ
D: Mua quà đắt tiền
Đáp án: B
Câu hỏi 38: Em có thể tránh tiêu tiền vô ích bằng cách:
A: Mua đồ theo cảm xúc
B: Hỏi ý kiến người lớn và suy nghĩ trước khi mua
C: Cứ tiêu, rồi tính sau
D: Mua nhiều để được giảm giá
Đáp án: B
Câu hỏi 39: Mục tiêu nào sau đây là hợp lý cho học sinh tiết kiệm tiền?
A: Mua đồ chơi mới hàng tuần
B: Tích lũy để mua sách, đồ dùng học tập
C: Đi du lịch xa mỗi tháng
D: Sưu tầm đồ điện tử đắt tiền
Đáp án: B
Câu hỏi 40: Khi bố mẹ cho tiền tiêu vặt, em nên làm gì đầu tiên?
A: Mua quà vặt
B: Lập kế hoạch sử dụng
C: Rủ bạn đi ăn
D: Gửi ngay cho bạn thân giữ giúp
Đáp án: B
Câu hỏi 41: Khi bị mất tiền do tiêu xài không hợp lý, em nên:
A: Phớt lờ vì chuyện nhỏ
B: Tìm cách đổ lỗi cho người khác
C: Tự rút kinh nghiệm để lần sau tiêu cẩn thận hơn
D: Vay tiền để bù vào
Đáp án: C
Câu hỏi 42: Quản lý tiền tốt sẽ giúp học sinh tránh được:
A: Nợ nần và tiêu xài hoang phí
B: Học giỏi hơn
C: Bị bạn chê nghèo
D: Mua phải đồ dởm
Đáp án: A
Câu hỏi 43: Em có thể ghi chép các khoản thu chi vào đâu?
A: Trong đầu
B: Trên bảng
C: Vở riêng hoặc ứng dụng điện thoại
D: Không cần ghi
Đáp án: C
Câu hỏi 44: Hành vi nào là tiêu tiền thiếu kiểm soát?
A: Mua sắm vì thấy bạn mua
B: Mua theo kế hoạch
C: Mua đúng dịp cần thiết
D: Tìm hiểu kỹ trước khi mua
Đáp án: A
Câu hỏi 45: Khi em từ chối tiêu tiền cho một món đồ không cần thiết, điều đó thể hiện:
A: Em là người ích kỷ
B: Em chưa trưởng thành
C: Em biết suy nghĩ và tiết kiệm
D: Em sợ tiêu tiền
Đáp án: C
Câu hỏi 46: Việc lên danh sách những món đồ cần mua giúp em:
A: Tiết kiệm thời gian và tiền bạc
B: Mua được nhiều hơn
C: Gây áp lực tiêu tiền
D: Dễ bị mất tiền
Đáp án: A
Câu hỏi 47: Tại sao cần có khoản tiết kiệm dự phòng?
A: Để đi chơi cùng bạn
B: Để dùng khi có nhu cầu bất ngờ như bệnh, hỏng đồ
C: Để khoe với bạn bè
D: Để mua hàng hiệu
Đáp án: B
Câu hỏi 48: Thói quen nào giúp hình thành tư duy tài chính tốt từ nhỏ?
A: Mua hàng hiệu
B: Lập sổ chi tiêu, ghi chú khoản tiền
C: Xin thêm tiền mỗi lần hết
D: Coi thường giá trị tiền nhỏ
Đáp án: B
Câu hỏi 49: Khi có nhiều tiền trong tay, học sinh nên:
A: Mua những gì bạn bè thích
B: Giữ gìn cẩn thận và lập kế hoạch dùng hợp lý
C: Tiêu cho hết để không bị mất
D: Đổi tiền thành đồ chơi
Đáp án: B
Câu hỏi 50: Em có thể bắt đầu rèn luyện thói quen tiết kiệm từ việc:
A: Tiêu hết tiền lẻ
B: Bỏ vào heo đất mỗi ngày một ít
C: Đổi tiền lẻ thành tiền lớn
D: Mua đồ ăn mỗi ngày
Đáp án: B
Câu hỏi 51: Lý do nên tránh tiêu tiền theo trào lưu là:
A: Trào lưu luôn đúng
B: Gây áp lực tài chính và không phù hợp nhu cầu
C: Giúp em giàu hơn
D: Làm em nổi bật
Đáp án: B
Câu hỏi 52: Một người tiêu tiền hợp lý thường có:
A: Nhiều nợ
B: Ít bạn
C: Kế hoạch và kiểm soát chi tiêu
D: Thói quen hoang phí
Đáp án: C
Câu hỏi 53: Nếu bị dụ dỗ tiêu tiền vào trò chơi có thưởng, em nên:
A: Thử một lần
B: Tránh xa và cảnh báo người lớn
C: Gọi bạn tham gia
D: Chụp lại đăng mạng
Đáp án: B
Câu hỏi 54: Tiết kiệm có lợi gì cho học sinh?
A: Giúp làm quen với cuộc sống tự lập
B: Giúp có nhiều đồ chơi hơn
C: Không cần học cách tiêu tiền
D: Không cần đi học
Đáp án: A
Câu hỏi 55: Khi đi học xa nhà, em cần:
A: Dùng tiền tuỳ ý
B: Ghi lại mọi khoản chi tiêu
C: Nhờ bạn giữ tiền
D: Không dùng tiền
Đáp án: B
Câu hỏi 56: Khi mua một món đồ lớn, học sinh nên làm gì trước?
A: Mượn tiền
B: Hỏi bạn có nên mua không
C: Tìm hiểu kỹ, hỏi ý kiến bố mẹ
D: Xem ai có rồi thì mua theo
Đáp án: C
Câu hỏi 57: Hành vi tiết kiệm tiền tốt là:
A: Cắt bớt phần ăn
B: Sử dụng đồ dùng cẩn thận và lâu dài
C: Không tiêu tiền dù cần thiết
D: Giữ tiền mà không giúp ai
Đáp án: B
Câu hỏi 58: Nếu em ghi lại mọi khoản chi tiêu, em sẽ:
A: Bị lộ thông tin
B: Kiểm soát tốt việc dùng tiền
C: Mất thời gian
D: Bị bạn trêu
Đáp án: B
Câu hỏi 59: Mục tiêu ngắn hạn trong quản lý tiền là:
A: Tiết kiệm để đi du học
B: Tiết kiệm để mua sách vở hoặc quà tặng nhỏ
C: Xây nhà
D: Mua xe
Đáp án: B
Câu hỏi 60: Quản lý tiền tốt giúp em:
A: Có thêm đồ chơi
B: Được bạn khen
C: Biết quý trọng sức lao động và giá trị đồng tiền
D: Trở thành người keo kiệt
Đáp án: C
Câu hỏi 61: Một cách đơn giản để bắt đầu quản lý tài chính là:
A: Dùng hết tiền trong ngày
B: Tự lập bảng thu chi cá nhân
C: Nhờ người khác tiêu giúp
D: Mua đồ càng nhanh càng tốt
Đáp án: B
Câu hỏi 62: Điều nào là cần thiết khi quyết định chi tiêu?
A: Cảm xúc cá nhân
B: Quảng cáo hấp dẫn
C: Xem xét nhu cầu thật sự và khả năng tài chính
D: Sự đồng ý của bạn bè
Đáp án: C
Câu hỏi 63: Khi bạn bè rủ em tiêu tiền vào món đồ xa xỉ, em nên:
A: Đồng ý để vui vẻ
B: Từ chối nếu không thật cần thiết
C: Mượn tiền mua cùng
D: Gây quỹ chung
Đáp án: B
Câu hỏi 64: Khi tiêu tiền hợp lý, em sẽ cảm thấy:
A: Tội lỗi
B: Lo lắng
C: Tự tin và yên tâm
D: Buồn vì không mua nhiều
Đáp án: C
Câu hỏi 65: Ghi chép chi tiêu giúp em:
A: Bận rộn hơn
B: Mua sắm nhanh hơn
C: Theo dõi và điều chỉnh kế hoạch hợp lý
D: Tốn giấy bút
Đáp án: C
Câu hỏi 66: Cách nào KHÔNG giúp em rèn luyện kỹ năng quản lý tiền?
A: Lập kế hoạch chi tiêu
B: Ghi sổ thu chi
C: Tiêu tiền không cần suy nghĩ
D: Tiết kiệm một phần thu nhập
Đáp án: C
Câu hỏi 67: Hành động nào sau đây là chi tiêu không cần thiết?
A: Mua sách học
B: Mua đồ ăn vặt hàng ngày quá nhiều
C: Đóng học phí
D: Mua vở
Đáp án: B
Câu hỏi 68: Một học sinh có kỹ năng tài chính tốt sẽ:
A: Chỉ tiêu khi có người khác tiêu
B: Luôn giữ tiền trong ví
C: Biết rõ mình có bao nhiêu tiền và dùng như thế nào
D: Mua bất kỳ khi nào thích
Đáp án: C
Câu hỏi 69: Khi học sinh tiêu tiền hợp lý, người thân sẽ:
A: Lo lắng hơn
B: Hài lòng và tin tưởng hơn
C: Ngăn cấm không cho tiền
D: Bắt nộp hết tiền
Đáp án: B
Câu hỏi 70: Nếu em lỡ tiêu tiền vào thứ không cần thiết, nên:
A: Giấu đi
B: Trách người bán
C: Rút kinh nghiệm và lập lại kế hoạch
D: Đòi tiền lại
Đáp án: C
Câu hỏi 71: Thói quen chi tiêu tốt nên được hình thành từ:
A: Khi đã lớn
B: Lúc đi làm
C: Khi còn nhỏ
D: Sau khi tiêu hết tiền
Đáp án: C
Câu hỏi 72: Việc mua hàng khuyến mãi chỉ hợp lý khi:
A: Hàng đẹp
B: Giá rẻ
C: Đúng nhu cầu và chất lượng đảm bảo
D: Bạn bè mua
Đáp án: C
Câu hỏi 73: Khi quản lý tốt tài chính cá nhân, em sẽ:
A: Mua được nhiều đồ hơn
B: Có cảm giác chủ động và tự lập
C: Được bạn mượn tiền
D: Không cần học
Đáp án: B
Câu hỏi 74: Nếu em được tặng một số tiền lớn, hành vi nào là đúng?
A: Mua quà cho tất cả bạn
B: Giữ lại hết
C: Lập kế hoạch và hỏi ý kiến người lớn
D: Tiêu ngay vì vui
Đáp án: C
Câu hỏi 75: Tiêu tiền theo trào lưu có thể dẫn đến:
A: Hợp thời
B: Tốn kém, thiếu kiểm soát
C: Được bạn ngưỡng mộ
D: Được học hỏi nhiều hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 76: Một thói quen tiết kiệm hiệu quả là:
A: Mua đồ theo cảm xúc
B: Để tiền lung tung
C: Gửi tiết kiệm, bỏ heo đất
D: Cho bạn giữ hết
Đáp án: C
Câu hỏi 77: Khi tiêu xài vượt mức, em có thể gặp:
A: Sự khâm phục của bạn bè
B: Thiếu tiền cho các nhu cầu thiết yếu
C: Được cho thêm tiền
D: Dễ nổi tiếng
Đáp án: B
Câu hỏi 78: Mục tiêu dài hạn trong quản lý tiền có thể là:
A: Mua bánh kẹo hôm nay
B: Mua sách cho học kỳ tới
C: Tiết kiệm để đi học thêm, đầu tư tương lai
D: Tặng quà cho bạn mỗi ngày
Đáp án: C
Câu hỏi 79: Khi thấy bạn tiêu tiền hoang phí, em nên:
A: Góp ý nhẹ nhàng
B: Cười chê
C: Làm theo
D: Vay tiền bạn
Đáp án: A
Câu hỏi 80: Một lợi ích khác của tiết kiệm là:
A: Được thưởng
B: Có quỹ khẩn cấp khi cần
C: Được quyền chi tiêu tự do
D: Mua hàng không cần giá
Đáp án: B
Câu hỏi 81: Trước khi mua đồ, việc cần làm là:
A: Xem ví có đủ không
B: Hỏi bạn bè
C: Xem lại kế hoạch chi tiêu và nhu cầu
D: Mua ngay
Đáp án: C
Câu hỏi 82: Điều quan trọng nhất khi quản lý tiền là:
A: Có thật nhiều tiền
B: Biết tiêu cho đúng mục đích
C: Không cần lo lắng
D: Mua đồ theo phong trào
Đáp án: B
Câu hỏi 83: Hành động nào giúp em có thêm thu nhập phù hợp?
A: Trốn học đi làm
B: Bán hàng online có kiểm soát
C: Chơi game kiếm tiền
D: Đặt cược
Đáp án: B
Câu hỏi 84: Một ví dụ của hành vi không tiết kiệm là:
A: Sử dụng đồ dùng đến khi hỏng
B: Mua 3 món giống nhau vì giảm giá
C: Tái sử dụng vở cũ
D: Mượn sách từ thư viện
Đáp án: B
Câu hỏi 85: Nếu bạn bè cười vì em tiết kiệm, em nên:
A: Cố tiêu để không bị chê
B: Giải thích vì sao nên tiết kiệm
C: Mặc kệ và tiếp tục chi tiêu hoang phí
D: Tránh tiết kiệm nữa
Đáp án: B
Câu hỏi 86: Hành động nào không giúp tăng kỹ năng quản lý tài chính?
A: Quan sát người lớn sử dụng tiền
B: Lập bảng chi tiêu
C: Tham gia game đua tiền
D: Thảo luận với người thân
Đáp án: C
Câu hỏi 87: Khi em có ý thức tiết kiệm tiền, em đang:
A: Thiếu tự do
B: Trở thành người có trách nhiệm
C: Không biết hưởng thụ
D: Thiếu suy nghĩ
Đáp án: B
Câu hỏi 88: Trong nhóm bạn, em có thể lan tỏa thói quen tài chính tốt bằng cách:
A: Khoe tiền tiết kiệm
B: Góp ý nhẹ nhàng, chia sẻ kinh nghiệm
C: Ép bạn làm theo mình
D: Tránh nói chuyện tài chính
Đáp án: B
Câu hỏi 89: Một hành động thể hiện sự quý trọng đồng tiền là:
A: Vứt bỏ tiền lẻ
B: Mua đồ cho vui
C: Dùng tiền hợp lý và cẩn thận
D: Dùng tiền để thể hiện bản thân
Đáp án: C
Câu hỏi 90: Nếu có nhiều nhu cầu cùng lúc, em nên:
A: Mua hết
B: Ưu tiên theo mức độ cần thiết
C: Hỏi bạn chọn giúp
D: Nhờ người khác mua hộ
Đáp án: B
Câu hỏi 91: Tiết kiệm và chi tiêu hợp lý thể hiện:
A: Tính cách kín đáo
B: Sự hiểu biết và trưởng thành
C: Lối sống cổ hủ
D: Bắt chước người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 92: Em có thể kiểm soát chi tiêu bằng cách:
A: Không đi đâu cả
B: Tránh tiếp xúc với tiền
C: Ghi nhật ký thu chi hằng ngày
D: Tìm cách mượn bạn bè
Đáp án: C
Câu hỏi 93: Nếu em tiết kiệm đủ tiền để mua món mình muốn, cảm giác sẽ là:
A: Vô nghĩa vì đợi lâu
B: Vui và tự hào
C: Xấu hổ vì không tiêu ngay
D: Thường
Đáp án: B
Câu hỏi 94: Sử dụng tiền để giúp đỡ người khác cũng là một phần của:
A: Sự lãng phí
B: Khoe khoang
C: Chi tiêu hợp lý và có trách nhiệm
D: Mất tiền
Đáp án: C
Câu hỏi 95: Nếu em bị dụ mua hàng không cần thiết, nên:
A: Mua ngay cho biết
B: Từ chối khéo và rút kinh nghiệm
C: Gọi thêm bạn mua cùng
D: Đăng mạng than thở
Đáp án: B
Câu hỏi 96: Em có thể tiết kiệm nước bằng cách:
A: Mở vòi liên tục khi rửa tay
B: Dùng nước hứng lại để tưới cây
C: Tắm lâu hơn
D: Không xả nước
Đáp án: B
Câu hỏi 97: Khi chưa đủ tiền, em nên:
A: Vay nợ
B: Chờ tiết kiệm đủ
C: Mua thiếu
D: Trốn tránh
Đáp án: B
Câu hỏi 98: Một kế hoạch tài chính tốt giúp em:
A: Sống sung sướng
B: Không cần học
C: Có định hướng tiêu dùng và tiết kiệm
D: Giao hết tiền cho người lớn
Đáp án: C
Câu hỏi 99: Tiết kiệm nên đi kèm với:
A: Khoe
B: Chi tiêu hợp lý
C: Mua nhiều
D: Giao tiền cho người khác
Đáp án: B
Câu hỏi 100: Quản lý tiền hiệu quả giúp học sinh:
A: Giao tiếp tốt hơn
B: Tự chủ tài chính, biết trân trọng giá trị lao động
C: Có bạn bè nhiều hơn
D: Tránh bị người khác tiêu giùm
Đáp án: B
Đã sao chép!!!