Tất Cả Khoá Học
Khoá Học
Học Qua Video
Học Qua Video + Group Zalo
Hướng Dẫn Làm Project
Học Qua Zoom / Meeting
Frontend
Học HTML5 - CSS3
Học Bootstrap
Học JS
Học JQuery
AngularJS
ReactJS
Java
Java Basic
Java Advanced
JSP Servlet
Java Web + EJB (EAD)
Java Web + WebService
Java Web + EA
Spring MVC
Mobile
Lập Trình Android Java
Lập Trình Flutter
CSDL
SQL Server/MySQL
Khác
Lập Trình C
C Sharp
Học PHP
Học Laravel
Git/Github
Trắc Nghiệm Tools
Blog
Quiz
Nhận Dự Án
Liên Hệ
Đăng nhập
QL - Bài Tập & Khoá Học
Tiếp Thị Liên Kết
Thoát
Light
Dark
Auto
Menu
Trắc Nghiệm
Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc
Lao động cần cù, sáng tạo
Bảo vệ lẽ phải
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Xác định mục tiêu cá nhân
Phòng, chống bạo lực gia đình
Lập kế hoạch chi tiêu
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
Tổng câu hỏi trong bộ đề
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc
Previous
Next
Câu hỏi 1: Việt Nam là quốc gia có bao nhiêu dân tộc anh em?
A: 30
B: 54
C: 63
D: 45
Đáp án: B
Câu hỏi 2: Sự đa dạng của các dân tộc Việt Nam được thể hiện qua điều gì?
A: Sự khác nhau về tuổi tác
B: Văn hóa, ngôn ngữ, trang phục, phong tục
C: Số lượng người dân
D: Mức sống của các vùng
Đáp án: B
Câu hỏi 3: Tôn trọng sự đa dạng dân tộc nghĩa là gì?
A: Ép mọi dân tộc phải giống nhau
B: Xem thường dân tộc thiểu số
C: Ghi nhận, trân trọng các giá trị khác nhau của mỗi dân tộc
D: Không quan tâm đến các dân tộc khác
Đáp án: C
Câu hỏi 4: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng sự đa dạng dân tộc?
A: Cười nhạo trang phục truyền thống
B: Tìm hiểu văn hóa dân tộc bạn
C: Giao lưu học hỏi phong tục khác
D: Tham gia lễ hội dân tộc thiểu số
Đáp án: A
Câu hỏi 5: Tại sao cần tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
A: Để tránh mâu thuẫn
B: Để thể hiện lịch sự
C: Để xây dựng tình đoàn kết và phát triển bền vững
D: Vì đó là quy định của nhà trường
Đáp án: C
Câu hỏi 6: Biểu hiện nào là đúng khi tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
A: Chê bai ngôn ngữ địa phương
B: Kỳ thị vùng miền
C: Chủ động tìm hiểu nét đẹp văn hóa của dân tộc khác
D: Không tiếp xúc với dân tộc khác
Đáp án: C
Câu hỏi 7: Việc giữ gìn tiếng nói, chữ viết của các dân tộc thiểu số có ý nghĩa gì?
A: Gây chia rẽ dân tộc
B: Làm phức tạp việc quản lý
C: Bảo tồn bản sắc và thúc đẩy sự phát triển bền vững
D: Không cần thiết
Đáp án: C
Câu hỏi 8: Trong lớp có bạn là người dân tộc thiểu số, em nên làm gì?
A: Tránh tiếp xúc
B: Cười đùa vì bạn nói tiếng lạ
C: Giúp đỡ, hòa đồng và cùng học tập
D: Xa lánh bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 9: Việc tổ chức Ngày hội Đại đoàn kết toàn dân tộc có ý nghĩa gì?
A: Là dịp để nghỉ lễ
B: Để vui chơi giải trí
C: Thể hiện tinh thần gắn bó giữa các dân tộc Việt Nam
D: Là hoạt động hình thức
Đáp án: C
Câu hỏi 10: Em cần làm gì để góp phần tôn trọng sự đa dạng dân tộc?
A: Chỉ chơi với người cùng dân tộc
B: Kỳ thị vùng miền
C: Giao tiếp cởi mở, hòa đồng với bạn khác dân tộc
D: Phớt lờ sự khác biệt
Đáp án: C
Câu hỏi 11: Điều nào sau đây thể hiện sự kỳ thị dân tộc?
A: Cùng bạn dân tộc khác đi học
B: Cười nhạo ngữ điệu của dân tộc khác
C: Tham gia múa hát cùng bạn dân tộc thiểu số
D: Tìm hiểu phong tục người Dao
Đáp án: B
Câu hỏi 12: Trong lễ hội truyền thống của dân tộc Tày, em nên:
A: Phê bình vì khác lạ
B: Tỏ ra ngạc nhiên
C: Tôn trọng và tham gia tìm hiểu
D: Cười đùa vô lễ
Đáp án: C
Câu hỏi 13: Khi có bạn là người dân tộc thiểu số mới chuyển đến lớp, em nên:
A: Tránh tiếp xúc
B: Chia sẻ và làm quen, giúp bạn hòa nhập
C: Không quan tâm
D: Cười nhạo trang phục của bạn
Đáp án: B
Câu hỏi 14: Việc mặc trang phục truyền thống của dân tộc mình thể hiện điều gì?
A: Sở thích cá nhân
B: Sự lỗi thời
C: Niềm tự hào và gìn giữ văn hóa dân tộc
D: Chỉ để biểu diễn
Đáp án: C
Câu hỏi 15: Trong lớp có học sinh các dân tộc khác nhau, điều nên làm là:
A: Chia nhóm theo dân tộc
B: Không giao tiếp
C: Đoàn kết, hòa đồng và tôn trọng nhau
D: Chỉ chơi với người cùng dân tộc
Đáp án: C
Câu hỏi 16: Em thấy người dân tộc khác có phong tục lạ, em nên:
A: Chỉ trích
B: Cười đùa
C: Tìm hiểu và tôn trọng
D: Lan truyền thông tin sai lệch
Đáp án: C
Câu hỏi 17: Việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc thiểu số là:
A: Không cần thiết
B: Trách nhiệm của Nhà nước
C: Nghĩa vụ của toàn xã hội
D: Việc của người già
Đáp án: C
Câu hỏi 18: Sự đa dạng dân tộc là gì?
A: Chỉ có ở Việt Nam
B: Là sự khác biệt về tôn giáo
C: Là sự phong phú về văn hóa, ngôn ngữ, phong tục, tập quán
D: Là rào cản phát triển
Đáp án: C
Câu hỏi 19: Khi nghe bạn dân tộc khác kể về lễ hội truyền thống, em nên:
A: Ngủ gật
B: Tỏ ra không quan tâm
C: Chăm chú lắng nghe và đặt câu hỏi
D: Cười chê vì lạ
Đáp án: C
Câu hỏi 20: Sự đoàn kết giữa các dân tộc giúp gì cho đất nước?
A: Phát triển kinh tế nhanh chóng
B: Ổn định chính trị và xã hội phát triển bền vững
C: Giảm xung đột tôn giáo
D: Thúc đẩy xuất khẩu
Đáp án: B
Câu hỏi 21: Chính sách của Đảng và Nhà nước ta đối với các dân tộc là gì?
A: Ưu tiên tuyệt đối cho người Kinh
B: Kỳ thị dân tộc thiểu số
C: Bình đẳng, đoàn kết, tương trợ
D: Không quan tâm
Đáp án: C
Câu hỏi 22: Việc bạn dân tộc thiểu số nói chưa chuẩn tiếng phổ thông, em nên:
A: Cười chê
B: Trêu đùa
C: Giúp bạn luyện nói tốt hơn
D: Xa lánh bạn
Đáp án: C
Câu hỏi 23: Những dân tộc thiểu số có vai trò gì trong xây dựng đất nước?
A: Vai trò không đáng kể
B: Đóng góp quan trọng trong bảo vệ biên giới, giữ gìn văn hóa
C: Chỉ sống tự cung tự cấp
D: Không liên quan
Đáp án: B
Câu hỏi 24: Biểu hiện tôn trọng sự đa dạng dân tộc là:
A: Kỳ thị vùng miền
B: Tham gia học văn hóa dân tộc thiểu số
C: Không chơi với bạn khác dân tộc
D: Chê bai lễ hội truyền thống
Đáp án: B
Câu hỏi 25: Khi bạn là người dân tộc thiểu số đạt giải cao, em nên:
A: Ghen tị
B: Không quan tâm
C: Chúc mừng và tự hào
D: Cười cợt
Đáp án: C
Câu hỏi 26: Việt Nam có bao nhiêu nhóm ngôn ngữ chính?
A: 2
B: 5
C: 8
D: 10
Đáp án: C
Câu hỏi 27: Một dân tộc có bản sắc văn hóa là gì?
A: Có trang phục giống dân tộc khác
B: Có tiếng nói, chữ viết, phong tục riêng
C: Bắt chước người Kinh
D: Không có văn hóa
Đáp án: B
Câu hỏi 28: Điều nào sau đây giúp tăng cường sự hiểu biết giữa các dân tộc?
A: Tránh tiếp xúc
B: Không tham gia giao lưu
C: Học tập lẫn nhau, giao lưu văn hóa
D: Chỉ chơi cùng dân tộc mình
Đáp án: C
Câu hỏi 29: Ngôn ngữ dân tộc là gì?
A: Dạng tiếng địa phương
B: Phương ngữ vùng miền
C: Biểu hiện bản sắc và văn hóa dân tộc
D: Chỉ để giao tiếp nội bộ
Đáp án: C
Câu hỏi 30: Lễ hội của các dân tộc thiểu số có ý nghĩa:
A: Giải trí đơn thuần
B: Quảng bá du lịch
C: Bảo tồn bản sắc và gắn kết cộng đồng
D: Thể hiện sự lạc hậu
Đáp án: C
Câu hỏi 31: Khi tổ chức ngày hội dân tộc ở trường, em nên:
A: Ở nhà
B: Tỏ ra ngại ngùng
C: Tích cực tham gia và tìm hiểu
D: Cười nhạo bạn biểu diễn
Đáp án: C
Câu hỏi 32: Những hành vi nào sau đây làm suy giảm sự đoàn kết dân tộc?
A: Phân biệt đối xử
B: Truyền bá văn hóa dân tộc
C: Tham gia giao lưu
D: Chia sẻ tri thức
Đáp án: A
Câu hỏi 33: Văn hóa các dân tộc Việt Nam có điểm gì chung?
A: Không có gì chung
B: Tất cả giống nhau
C: Cùng hướng đến giá trị nhân văn, hòa hợp
D: Mâu thuẫn về truyền thống
Đáp án: C
Câu hỏi 34: Khi học sinh dân tộc thiểu số có khó khăn trong học tập, em nên:
A: Phớt lờ
B: Nói xấu
C: Giúp đỡ, chia sẻ
D: Cười chê
Đáp án: C
Câu hỏi 35: Một học sinh tôn trọng sự đa dạng dân tộc là người như thế nào?
A: Biết đoàn kết, tôn trọng sự khác biệt và chủ động hòa nhập
B: Khoe dân tộc mình hơn
C: Tránh né dân tộc khác
D: Phân biệt vùng miền
Đáp án: A
Câu hỏi 36: Trong giờ sinh hoạt lớp có đề cập đến văn hóa các dân tộc, em nên:
A: Ngủ gật vì không hứng thú
B: Tranh thủ làm việc riêng
C: Chăm chú lắng nghe và thảo luận tích cực
D: Tỏ vẻ không liên quan
Đáp án: C
Câu hỏi 37: Các dân tộc thiểu số thường cư trú ở đâu?
A: Các đô thị lớn
B: Vùng biển đảo
C: Vùng cao, miền núi, trung du
D: Đồng bằng sông Hồng
Đáp án: C
Câu hỏi 38: Tại sao cần bảo tồn các làn điệu dân ca của dân tộc thiểu số?
A: Vì đó là môn học bắt buộc
B: Vì là bản nhạc cổ
C: Vì đó là di sản văn hóa quý báu của dân tộc
D: Để biểu diễn trong ngày lễ
Đáp án: C
Câu hỏi 39: Thực hiện chính sách bình đẳng dân tộc là trách nhiệm của ai?
A: Chỉ của Nhà nước
B: Của học sinh
C: Của người dân tộc thiểu số
D: Của toàn xã hội
Đáp án: D
Câu hỏi 40: Tình bạn giữa các học sinh dân tộc khác nhau giúp:
A: Dễ gây mâu thuẫn
B: Tăng thêm hiểu biết, sự cảm thông và đoàn kết
C: Làm phức tạp vấn đề học tập
D: Giảm đi tình cảm trong lớp
Đáp án: B
Câu hỏi 41: Khi thấy một bạn dân tộc thiểu số không hiểu bài giảng, em nên:
A: Mặc kệ vì không liên quan
B: Cười và kể với người khác
C: Gợi ý, giảng lại giúp bạn
D: Nói xấu bạn sau lưng
Đáp án: C
Câu hỏi 42: Trong các hoạt động ngoại khóa, điều gì thể hiện sự tôn trọng đa dạng dân tộc?
A: Chọn tiết mục chỉ của dân tộc Kinh
B: Không mời dân tộc khác tham gia
C: Biểu diễn và giới thiệu trang phục, nhạc cụ, văn hóa các dân tộc khác nhau
D: Chỉ dùng tiếng phổ thông
Đáp án: C
Câu hỏi 43: Em hiểu thế nào là bản sắc dân tộc?
A: Những đặc điểm giống dân tộc khác
B: Những giá trị riêng về ngôn ngữ, văn hóa, phong tục của dân tộc mình
C: Những thứ đã lỗi thời
D: Cách phân biệt dân tộc
Đáp án: B
Câu hỏi 44: Lễ hội của các dân tộc thiểu số thường gắn với điều gì?
A: Sinh hoạt văn nghệ
B: Tâm linh và sản xuất nông nghiệp
C: Du lịch nghỉ dưỡng
D: Giải trí và thể thao
Đáp án: B
Câu hỏi 45: Hành động nào sau đây góp phần bảo vệ sự đa dạng văn hóa dân tộc?
A: Kỳ thị vùng miền
B: Chỉ học văn hóa dân tộc Kinh
C: Tích cực tham gia các hoạt động tìm hiểu dân tộc thiểu số
D: Coi thường phong tục lạ
Đáp án: C
Câu hỏi 46: Truyền thống yêu nước của các dân tộc thiểu số thể hiện qua:
A: Không tham gia chính trị
B: Tham gia các cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc
C: Không liên quan đến lịch sử
D: Đóng kín trong cộng đồng
Đáp án: B
Câu hỏi 47: Điều nào sau đây là đúng với nguyên tắc bình đẳng giữa các dân tộc?
A: Dân tộc thiểu số phải theo dân tộc đa số
B: Dân tộc nào đông hơn thì được ưu tiên
C: Mọi dân tộc đều có quyền và nghĩa vụ như nhau
D: Dân tộc lớn hơn có quyền quyết định
Đáp án: C
Câu hỏi 48: Em nên thể hiện sự tôn trọng dân tộc khác qua cách nào?
A: Ăn mặc giống họ
B: Tìm hiểu và không kỳ thị sự khác biệt
C: Không nói chuyện
D: Không để ý
Đáp án: B
Câu hỏi 49: Em hiểu thế nào về đoàn kết dân tộc?
A: Là sống tách biệt
B: Làm việc riêng biệt
C: Là sự gắn bó, hỗ trợ lẫn nhau trong cộng đồng các dân tộc
D: Là cạnh tranh ngầm
Đáp án: C
Câu hỏi 50: Khi tham gia lễ hội dân tộc bạn, em nên:
A: Quay video để đùa vui
B: Chỉ đứng xem
C: Hòa đồng, tôn trọng và học hỏi
D: Trêu chọc người biểu diễn
Đáp án: C
Câu hỏi 51: Một trong những biểu hiện sai lệch về đa dạng dân tộc là:
A: Kỳ thị bạn dân tộc khác vì phát âm lạ
B: Học hỏi điệu múa của dân tộc bạn
C: Chia sẻ lễ hội với bạn bè
D: Tham quan làng văn hóa các dân tộc
Đáp án: A
Câu hỏi 52: Giáo dục học sinh tôn trọng sự đa dạng dân tộc có ý nghĩa gì?
A: Làm tăng khoảng cách dân tộc
B: Tạo sự hiểu biết, cảm thông và sống chan hòa
C: Không quan trọng
D: Là nhiệm vụ phụ
Đáp án: B
Câu hỏi 53: Những nét đặc sắc nào là tài sản văn hóa quý của các dân tộc?
A: Văn hóa ẩm thực, tín ngưỡng, trang phục, kiến trúc
B: Game online
C: Phim ảnh nước ngoài
D: Mạng xã hội
Đáp án: A
Câu hỏi 54: Khi tổ chức trưng bày văn hóa các dân tộc tại trường, học sinh nên:
A: Né tránh
B: Làm qua loa
C: Nhiệt tình tham gia và học hỏi
D: Cười đùa trong buổi triển lãm
Đáp án: C
Câu hỏi 55: Biểu hiện của học sinh thiếu tôn trọng sự đa dạng dân tộc là:
A: Coi thường tập tục của bạn khác dân tộc
B: Tham gia văn nghệ dân tộc
C: Mặc thử trang phục dân tộc
D: Giao lưu qua các hoạt động nhóm
Đáp án: A
Câu hỏi 56: Trong lớp học, việc tạo điều kiện cho học sinh dân tộc thiểu số thể hiện điều gì?
A: Bình đẳng và khuyến khích sự đa dạng
B: Ưu ái cá biệt
C: Thiếu công bằng
D: Không cần thiết
Đáp án: A
Câu hỏi 57: Em có thể giúp bạn dân tộc thiểu số tự tin hơn bằng cách:
A: Để bạn tự cố gắng
B: Trêu chọc vui vẻ
C: Khen ngợi và hỗ trợ bạn học tập
D: Không nói chuyện
Đáp án: C
Câu hỏi 58: Khi biết một dân tộc có tục lệ khác lạ, em nên:
A: Cười chê
B: Ghi hình phát tán
C: Tìm hiểu và giải thích hợp lý
D: Phê phán gay gắt
Đáp án: C
Câu hỏi 59: Chính sách ưu tiên giáo dục cho dân tộc thiểu số thể hiện điều gì?
A: Không công bằng
B: Thực hiện bình đẳng thực chất
C: Phân biệt đối xử
D: Gây áp lực
Đáp án: B
Câu hỏi 60: Điều nào giúp học sinh nâng cao ý thức tôn trọng sự đa dạng dân tộc?
A: Tìm hiểu qua sách, phim, giao lưu, trải nghiệm thực tế
B: Chơi game giải trí
C: Chỉ học lý thuyết
D: Tránh tiếp xúc dân tộc khác
Đáp án: A
Câu hỏi 61: Em cần làm gì để lan toả sự tôn trọng các dân tộc?
A: Tuyên truyền kỳ thị
B: Chỉ chơi với người cùng dân tộc
C: Giao lưu văn hóa, chia sẻ và thể hiện sự tôn trọng
D: Xa lánh người khác dân tộc
Đáp án: C
Câu hỏi 62: Truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam có từ khi nào?
A: Thế kỉ 20
B: Khi đất nước độc lập
C: Từ lâu trong suốt chiều dài lịch sử
D: Khi có internet
Đáp án: C
Câu hỏi 63: Một trong những nét đẹp trong mối quan hệ giữa các dân tộc là:
A: Sống riêng biệt
B: Giao lưu, hỗ trợ, đoàn kết cùng phát triển
C: Không học hỏi nhau
D: Thi đua gắt gao
Đáp án: B
Câu hỏi 64: Khi có bạn mới là người dân tộc thiểu số vào lớp, thầy cô nên làm gì?
A: Không quan tâm
B: Nhắc bạn nói đúng tiếng phổ thông
C: Tạo điều kiện để bạn hòa nhập và tự tin
D: Yêu cầu bạn im lặng
Đáp án: C
Câu hỏi 65: Mỗi dân tộc cần làm gì để góp phần vào sự phát triển của đất nước?
A: Chỉ giữ gìn văn hóa riêng
B: Tự phát triển không cần gắn kết
C: Vừa bảo tồn văn hóa, vừa học hỏi và đoàn kết với dân tộc khác
D: Cạnh tranh để vươn lên
Đáp án: C
Câu hỏi 66: Hành vi nào sau đây cần phê phán?
A: Chia sẻ bánh truyền thống với bạn khác dân tộc
B: Cười chê phong tục lạ của dân tộc bạn
C: Tham gia múa dân gian với học sinh dân tộc
D: Giới thiệu ngôn ngữ dân tộc mình
Đáp án: B
Câu hỏi 67: Tại sao nói sự đa dạng dân tộc là một lợi thế?
A: Làm cho xã hội phong phú và sáng tạo hơn
B: Giúp phân biệt giai cấp
C: Tạo điều kiện để phân loại
D: Làm cho xã hội phức tạp
Đáp án: A
Câu hỏi 68: Em thấy điều gì đẹp ở trang phục truyền thống của dân tộc thiểu số?
A: Nhiều màu sắc, mang nét văn hóa đặc trưng
B: Lỗi mốt
C: Khó di chuyển
D: Không hợp thời trang
Đáp án: A
Câu hỏi 69: Trong cuộc sống hằng ngày, để tôn trọng sự đa dạng dân tộc, em nên:
A: Tránh va chạm với bạn khác dân tộc
B: Cởi mở, chân thành và công bằng với mọi người
C: Chơi cùng dân tộc mình
D: Khoe dân tộc mình hơn
Đáp án: B
Câu hỏi 70: Truyền thống tôn trọng dân tộc khác có ý nghĩa gì với đất nước?
A: Tạo sự bất ổn
B: Gây ra sự phân biệt
C: Thúc đẩy đoàn kết và phát triển bền vững
D: Làm cản trở đổi mới
Đáp án: C
Câu hỏi 71: Những khó khăn của học sinh dân tộc thiểu số thường đến từ đâu?
A: Trình độ giáo viên
B: Điều kiện sống và ngôn ngữ
C: Sự lười biếng
D: Thiếu sách
Đáp án: B
Câu hỏi 72: Khi tổ chức trại hè cho các dân tộc, mục tiêu là gì?
A: Thi thố tài năng
B: Giao lưu, hiểu biết, gắn kết
C: Ăn chơi vui vẻ
D: Chọn ra dân tộc mạnh nhất
Đáp án: B
Câu hỏi 73: Ngày Văn hóa các dân tộc Việt Nam là ngày nào?
A: 30/4
B: 1/6
C: 19/4
D: 2/9
Đáp án: C
Câu hỏi 74: Khi nghe nhạc cụ dân tộc bạn, em nên:
A: Không để ý
B: Cười vì lạ tai
C: Chú ý thưởng thức và tìm hiểu
D: Ngủ
Đáp án: C
Câu hỏi 75: Để tìm hiểu văn hóa dân tộc bạn, em nên:
A: Ngồi yên chờ giáo viên giảng
B: Tra cứu tài liệu, tham gia trải nghiệm
C: Không làm gì
D: Bỏ qua vì không liên quan
Đáp án: B
Câu hỏi 76: Vì sao học sinh cần tôn trọng sự đa dạng dân tộc từ nhỏ?
A: Để đạt điểm cao
B: Góp phần xây dựng nhân cách và xã hội bền vững
C: Làm vừa lòng thầy cô
D: Để giỏi hơn bạn bè
Đáp án: B
Câu hỏi 77: Trong hội thi giới thiệu dân tộc, em sẽ làm gì?
A: Từ chối tham gia
B: Trình bày sơ sài
C: Tự hào giới thiệu văn hóa dân tộc mình và dân tộc khác
D: Cười đùa trên sân khấu
Đáp án: C
Câu hỏi 78: Khi được mời ăn món đặc sản dân tộc khác, em nên:
A: Từ chối vì lạ
B: Cười chê
C: Thử ăn và hỏi thăm về món ăn
D: Nói là món này dở
Đáp án: C
Câu hỏi 79: Sự đa dạng dân tộc trong lớp học là điều:
A: Làm khó giáo viên
B: Cần được chấp nhận và tôn trọng
C: Gây chia rẽ
D: Cần loại bỏ
Đáp án: B
Câu hỏi 80: Trong hoạt động nhóm có học sinh dân tộc thiểu số, em nên:
A: Giao việc dễ cho bạn ấy
B: Không cho bạn tham gia
C: Phân công công bằng và hỗ trợ bạn hòa nhập
D: Nói chuyện riêng với nhóm mình
Đáp án: C
Câu hỏi 81: Bản sắc văn hóa có thể được bảo tồn thông qua:
A: Giữ gìn ngôn ngữ, phong tục, trang phục
B: Không thay đổi gì
C: Bắt chước văn hóa khác
D: Loại bỏ truyền thống
Đáp án: A
Câu hỏi 82: Ngày hội Đại đoàn kết toàn dân tộc có mục đích:
A: Biểu diễn văn nghệ
B: Vui chơi
C: Giao lưu, đoàn kết và tôn vinh các dân tộc
D: Tổng kết học kỳ
Đáp án: C
Câu hỏi 83: Học sinh nên có thái độ như thế nào khi tiếp xúc với bạn khác dân tộc?
A: Cảnh giác
B: E ngại
C: Cởi mở, chân thành
D: Không nói chuyện
Đáp án: C
Câu hỏi 84: Những giá trị của sự đa dạng dân tộc cần được:
A: Xem là chuyện riêng
B: Bỏ qua
C: Bảo tồn và phát huy
D: Hạn chế phát triển
Đáp án: C
Câu hỏi 85: Trang phục dân tộc truyền thống thể hiện:
A: Sự cổ hủ
B: Bản sắc và niềm tự hào văn hóa
C: Sự nghèo nàn
D: Cần thay đổi
Đáp án: B
Câu hỏi 86: Khi được mời dự lễ cưới theo phong tục dân tộc bạn, em nên:
A: Từ chối
B: Tò mò thái quá
C: Tôn trọng phong tục và tham gia với thái độ lịch sự
D: Mang đồ ăn riêng
Đáp án: C
Câu hỏi 87: Giao lưu văn hóa giữa các dân tộc mang lại điều gì?
A: Mất thời gian
B: Tăng sự hiểu biết và gắn kết
C: Gây cản trở học tập
D: Không lợi ích gì
Đáp án: B
Câu hỏi 88: Người tôn trọng sự đa dạng dân tộc thường có đặc điểm:
A: Khép kín
B: Phân biệt
C: Hòa đồng, khoan dung, cởi mở
D: Bảo thủ
Đáp án: C
Câu hỏi 89: Hành động nào sau đây là tiêu cực?
A: Tặng bạn sách về dân tộc Việt Nam
B: Tìm hiểu bài hát dân tộc
C: Chê bai bạn dân tộc khác
D: Tham quan bảo tàng văn hóa
Đáp án: C
Câu hỏi 90: Sự khác biệt về văn hóa nên được xem là:
A: Rào cản
B: Mối nguy
C: Yếu tố cần tôn trọng và học hỏi
D: Điều đáng sợ
Đáp án: C
Câu hỏi 91: Tôn trọng sự đa dạng dân tộc cần đi kèm với:
A: Phân biệt tốt xấu
B: Hành động cụ thể, tôn vinh giá trị văn hóa
C: Lời nói suông
D: Phê phán cái khác biệt
Đáp án: B
Câu hỏi 92: Hành động nào giúp bạn dân tộc thiểu số học tốt hơn?
A: Làm hộ bài
B: Trêu chọc khi phát âm sai
C: Giúp bạn luyện tập tiếng phổ thông
D: Nói chuyện riêng trong giờ
Đáp án: C
Câu hỏi 93: Biểu hiện rõ nhất của sự tôn trọng dân tộc khác trong giao tiếp là:
A: Lắng nghe và không phán xét
B: Tránh mặt
C: Nói to tiếng
D: Im lặng
Đáp án: A
Câu hỏi 94: Một lớp học có học sinh nhiều dân tộc là cơ hội để:
A: Chia bè kéo cánh
B: Tăng mâu thuẫn
C: Học hỏi và xây dựng môi trường đa văn hóa
D: Thi đua phân biệt
Đáp án: C
Câu hỏi 95: Tên của các dân tộc thiểu số ở Việt Nam thường phản ánh:
A: Khu vực sinh sống
B: Truyền thống văn hóa đặc trưng
C: Tôn giáo
D: Ngôn ngữ phổ thông
Đáp án: B
Câu hỏi 96: Vì sao không nên chê bai món ăn dân tộc khác?
A: Vì món đó đắt
B: Vì mình không thích
C: Vì thể hiện sự thiếu tôn trọng văn hóa
D: Vì bạn mời
Đáp án: C
Câu hỏi 97: Điều quan trọng nhất khi tiếp cận với sự đa dạng văn hóa là:
A: So sánh và đánh giá
B: Kỳ thị
C: Tôn trọng, học hỏi và chia sẻ
D: Chọn lọc để loại bỏ
Đáp án: C
Câu hỏi 98: Là học sinh, em cần tuyên truyền điều gì về các dân tộc?
A: Những điểm khác biệt cần sửa
B: Những nét văn hóa cần loại bỏ
C: Những giá trị đẹp của mỗi dân tộc Việt Nam
D: Chuyện riêng tư
Đáp án: C
Câu hỏi 99: Lý do để học sinh tôn trọng bạn dân tộc thiểu số là:
A: Bạn học tốt
B: Bạn khác biệt
C: Bạn là bạn, có quyền được tôn trọng như mọi người
D: Vì giáo viên yêu cầu
Đáp án: C
Câu hỏi 100: Kết quả lớn nhất của sự tôn trọng đa dạng dân tộc là:
A: Mỗi dân tộc tách biệt
B: Cạnh tranh phát triển
C: Đoàn kết, bình đẳng và cùng phát triển đất nước
D: Phân tầng xã hội
Đáp án: C
Đã sao chép!!!